舞臺作文500字合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的舞臺作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
舞臺作文500字 篇1
我們都知道,舞臺上的表演不單單是表面的演出那么簡單,其中還有很多的東西需要表達出來。我們看到的一場完整的舞臺表演,里面飽含了很多的東西。其中最重要的是情感的帶入和臺詞的功底。一場舞臺表演是非常短暫的,而且是需要現場很多東西配合的,不像電視劇或者電影一樣,他們需要用不同的形式去展現出內容,讓我們觀眾能夠第一時間的了解內容的表達。
其中情感的表達是最重要的,我們可以看到很多的舞臺劇都是表演的非?鋸埖模谝皇怯眠@種夸張的態度來讓觀眾感受到劇情的起伏,第二是用這種夸張的表達方式讓觀眾能夠第一時間的帶入劇情里面,跟著演員的情緒走。要在短短的1個小時內讓觀眾記住舞臺的表演是很難的,所以說需要用幾十年的功夫去練習自己的情感表達和臺詞描述。這也是為什么很多的演員在達到自己的瓶頸以后都會去演一些話劇,他們可以從話劇中了解到表演的真諦,也能夠鍛煉自己的表演藝術和語言藝術。
在說說臺詞部分,或許很多人不了解臺詞的魅力。如果我們細心的去看表演,在去重復去觀察其他團隊的表演,你就能夠發現,如果一個舞臺戲曲想要表演的很好,那么臺詞的功力也是需要去深刻描述的,我們要用很專業的臺詞去征服人,要用簡言意駭的詞語去表達。所以說舞臺真的不是簡簡單單的表演那么簡單,里面有非常復雜的東西,也是非?简炓粋人是否具有真正表演潛力的東西。演員的表演需要鍛煉,舞臺的表演也需要千萬次的嘗試,不然表達的東西就會變得很空洞,觀眾很難入戲。
舞臺作文500字 篇2
一個即將登臺的女孩,在幕后準備著。迎接她的,是一場聚滿了閃光燈,萬人注目的商量舞臺。
她涂好黃色眼影,穿上藍色的表演服,扎好丸子頭,對著手機的攝像頭拍攝著出場前的準備。女孩很自信地說:“或許不會有人看重我們的演出的舞臺,但我必定會帶領我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈,我是領頭的‘老大’,我能行!”
說完,她便對站在一旁的弟弟說,她就要上場了,一定要為她加油——在心里為她捧場。雖然弟弟才四五歲,不多明白姐姐說的一番話是什么意思,但是他說:“姐姐最棒,跳最好的舞!”女孩很激動,就離開了更衣室。
“都要到點了,他咋還不來?”指導老師有些不耐煩地死死盯著手表上指針的擺動。這時領頭的那女孩出現了,“對不起我遲到了!”“你看你化個妝更個衣這么久,過去了多少時間?……唉,幾分鐘后就要上臺了,快點!”老師催著,離開了。
“接下來,有請xx舞蹈團送上她們的舞蹈!”主持人報著幕,燈光應聲變暗——這是給那些表演的人上臺的時間。“快點,上臺了!”
霎時,閃光燈聚焦在這個領頭女孩,她展開手臂,擺動手掌,努力還原那每天看著的視頻中人的舞蹈,還原那練習是每個標準動作……每一天辛苦的練習,就在此刻體現這成果!
“好!”“跳得真好!”終于,舞蹈完結,贏得滿堂喝彩。
下臺后,她說:“我終于成功了!”
舞臺作文500字 篇3
一個內向的孩子又是怎么腦海中迸發出了“在舞臺上發光”這樣的想法呢?這一切還得從我的閱讀說起。
在我以為我永遠都只可能坐在觀眾席,觀看我的姐姐在舞臺上發光時,我突然想到了我的舞臺。我是一個酷愛閱讀的孩子,從小就喜歡沉浸在書影戲的海洋里或者生活的觀察里。沒人陪我的時候,我會躲在我的.書房里,和我的書本或者我的影碟,待上一整天或者寒暑假里的一整周一整月。有人陪我的時候,我也會盡情的和小伙伴玩耍,又或者是跟媽媽或者跟爸爸或者跟爸爸媽媽一起去做一些有趣或無趣的事情。這里面重要的是我會把我對生活的觀察都留在我的腦海里,等到我的想法攢到一定量的時候,我會攤開我的筆記本,用心的寫出來。
哦,忘了說,除了閱讀,我的另一個愛好便是寫作。在足夠的閱讀量下,在我的心田速寫本上,我的舞臺也就顯現了出來。是啊!我的舞臺不就是那一紙一筆呈現出來的心田嗎?只要我留心觀察身邊的一切,只要我依舊熱愛閱讀和寫作,我的舞蹈不就能在這一張薄薄的紙上呈現出來嗎?
原來坐在觀眾席上觀看姐姐在舞臺上發光的我,也是有機會在舞臺上發光的!為了未來我也能夠在寫作的舞臺上發光,我會繼續熱愛我的閱讀和我的寫作,我要把我的身心都都調整到最佳的狀態,然后帶著飽滿的激情和一種氣定凝神的氣質,讓我自己在那張薄紙上起舞,讓自己那紙上的舞蹈也能夠發出光亮來!
到那時候,我也可以拿出我的“舞蹈”作品,請我的爸爸媽媽欣賞,也可以讓我那在舞臺上跳舞的姐姐也來欣賞欣賞我的“舞蹈”作品,讓性格開朗外向的姐姐也知道我這內斂的孩子,也有心靈的舞臺,也有心的舞蹈。
舞臺作文500字 篇4
小時候,我就一向想學一項本領,但是由于我生怕去了以后做不好,老師會訓斥我,所以我一向都沒有一個輔導班。
直到我剛上六年級的時候,突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。
要明白,我以前最怕查字典器了,因為我不認識五線譜,只會簡譜。最后經馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一齊去報名。
到了那里,爸爸先跟老師說了報名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個星期三下午放了學后,我都要去學葫蘆絲。
第一節課的時候,我因為有些膽怯,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼,之后又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生就應一節課多學點兒,所以我從第一頁一向學到第五頁。
回到家后,我向媽媽說了這一節課的資料,還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子,但是由于按孔沒按嚴,所以導致跑音了,聽著很難受。
雖然我一開始吹不好,但是我經過一次又一次的長期練習,不僅僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自我的舞臺上慢慢長大,舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。
舞臺作文500字 篇5
在觀看戲劇表演的時候,不知道大家有沒有注意過舞臺說明。其實舞臺說明并不只是簡簡單單的一種說明而已,他還有非常重要的作用甚至可以對情節的發展起到一定的推動作用。舞臺說明又被稱為是舞臺提示,主要是根據戲劇的創造者為了情節的演出表演所撰寫的提供給導演和演員的一種說明性的文字。
一般來說,舞臺說明主要分為四個種類,包含了戲劇里里外外所有的東西。尤其是在對人物性格的推動,還有展開戲劇情節方面有著至關重要的作用。但是這部分的舞臺說明也要非常的簡練,一般出現在戲劇的開頭或者是結尾。第一種是人物說明,它主要會介紹登臺者的一些大概的情況,比如說年齡,職位還有人際關系等等。一個好的舞臺說明能夠讓我們通過簡簡單單的幾句話就可以深刻了解到這個人的印象。里面的舞臺說明主要是場面說明會為我們暗示了發生故事的地點,時間以及環境等等。第三種的說明是人物語言,說明它能夠讓我們很直白的了解到這個人物此時此刻的感情狀態起伏。
最后一部分的說明就是唱腔版式說明,這也是戲曲文學劇本所獨有的說明。雖然說舞臺說明只是戲劇文學的一個小部分,但是它起到的作用卻是極其重要的甚至可以說是不能夠缺少的。說明文字必須要用一種非常簡練的語言最大程度上概括需要了解的環境人物還有要為劇情的推動作發展。一些好的優秀的戲曲基本上都在一定程度上依賴著舞臺說明,如果沒有舞臺說明的話,那么戲劇在情節推動,還有交代人物事情環境之一非常細節的方面上將會呈現很嚴重的不足,所以說舞臺說明說明并不單單只是說明而已。
舞臺作文500字 篇6
我,日常生活中是一個普普通通的小女孩——相貌平平,一直處于中上游的成績。沒有做過驚天動地的壯舉,也沒有發生什么可歌可泣的故事。但是,我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著“另一個我”。
說起來不是自夸哦,我這人平時沒什么太大的能耐,但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分,經常登臺演出。小則鳳華大劇院;再則南山劇院、少年宮劇場;大則紅蕃區劇院——深圳交響樂團原來的基地。一開始,我還挺怯場的,但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎?沒什么了不起的!我一點一點的自信起來,在舞臺上盡量發揮到淋漓盡致,讓大家看看我的本事。就這樣,舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目:拉丁舞和卡通舞(卡通舞具體是什么名字我忘了),我很榮幸被選上了。在排練的時候,我跳得十分不錯,老師們都很滿意?墒巧狭宋枧_,就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著,臉通紅通紅的,舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作,感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場,因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上,我竭力把每個音都拉得好聽、動人;竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕;竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切,在拉的時候,我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。
有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢?對此,我啞口無言。的確,在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是,我相信,生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我!
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