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傳遞關(guān)愛(ài)作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的傳遞關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 1
生活中有很多相互關(guān)愛(ài)的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門(mén)口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽(yáng)也快下山了，我到到家門(mén)前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)？”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的`新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門(mén)，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說(shuō)：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過(guò)后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 2
和大家分享一個(gè)讓我印象深刻的故事。
一位年輕人失足落水，一位中年人救了他，年輕人很感激他，問(wèn)中年人：“你有什么需要我的地方嗎？我一定會(huì)盡量滿(mǎn)足你。”中年人笑了笑，說(shuō)：“我不需要什么，只要你將這份愛(ài)，傳遞下去。”說(shuō)完就走了，留下年輕人傻傻的站在那兒。
年輕人回家后，不知道“愛(ài)”應(yīng)該怎樣傳遞，他問(wèn)了許多人，答案千奇百怪——“是不是讓你幫助那些貧窮的人？”“那老頭肯定是要你給他點(diǎn)錢(qián)。”“是不是讓你別欺負(fù)其他人？”……他對(duì)答案都搖了搖頭。
……
一轉(zhuǎn)眼許多年過(guò)去了，當(dāng)年的年輕人變成了一位事業(yè)有成的中年人，那時(shí)的中年人便變成了老人，那時(shí)的年輕人，現(xiàn)已是一個(gè)大公司的老板，可當(dāng)年“愛(ài)怎樣傳遞”這個(gè)問(wèn)他他還沒(méi)悟出來(lái)，可他經(jīng)常參加一些獻(xiàn)血，捐款這些公益活動(dòng)。
他也經(jīng)常問(wèn)他的員工：“愛(ài)怎樣傳遞？”員工們都說(shuō)不知道，怕打錯(cuò)了老板批評(píng)他們。
直到有一天，他看到一名兒童落水，他突然想到了什么，奮不顧身的跳了下去救出了落水兒童。孩子的家長(zhǎng)非常感激，問(wèn)他：“你需要什么？我盡量滿(mǎn)足你。”他想當(dāng)年的中年人似的'笑了笑，說(shuō)：“我不需要什么，只要你們將這份愛(ài)，傳遞下去。”他說(shuō)完就走了，留下孩子的家長(zhǎng)傻傻的站在那兒。
他也注意到——人群中，有一雙慈祥的眼睛睜注視著他……
傳遞關(guān)愛(ài)作文 3
我有時(shí)候在想人與人之間交流為什麼要帶著一張面具呢？為什麼不能表達(dá)自己最真實(shí)的想法呢？
雖然現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了、市面繁華了、雖然現(xiàn)在的人們也比以前過(guò)得好了今天的一切一切都比以前好了我們生存的環(huán)境發(fā)生了很大的變化這些我們都注意到了。但是有一件事一件很重要的事很多人都沒(méi)有注意到那就是我們?nèi)伺c人之間的交流發(fā)生了變化，人與人之間的關(guān)系發(fā)生了變化、發(fā)生了很大的變化。
那就是我們?cè)谂c人交流的時(shí)候戴上了一張面具將自己隱藏起來(lái)了開(kāi)始變得虛偽了，讓人捉摸不透了，而現(xiàn)在的社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了現(xiàn)實(shí)的讓人害怕，有時(shí)走在大街上回頭一看清一色的都是冷漠的背影冷漠的臉龐冷的沒(méi)有溫度、冷的明明是驕陽(yáng)似火卻讓你感到一絲寒意。我們從古到今倡導(dǎo)的不都是正義感嗎？倡導(dǎo)的不都是路見(jiàn)不平拔刀相助嗎？倡導(dǎo)的不都是為了朋友兩面插刀嗎？我想問(wèn)一下你們成天所謂的正義感到哪里去了，為什麼剩下的只有冷漠虛偽了為什麼剩下的只有為了自己的利益可以出賣(mài)任何東西了？有的'人為了利益不惜出賣(mài)自己的朋友，有的人為了利益走上了不歸路，甚至還有人做比這更喪心病狂的是，難道在你們眼里真的只剩下了名利二字了嗎？再也沒(méi)有任何道德所言了嗎？我們非得要整天戴著面具與人相處與人交流嗎？
各位同胞摘下面具吧讓我們坦誠(chéng)相待吧！讓我們以最真誠(chéng)的方式對(duì)待別人別人同樣也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待我們。這樣我們何樂(lè)而不為呢？
傳遞關(guān)愛(ài)作文 4
一天，我一如既往地去市場(chǎng)買(mǎi)東西，市場(chǎng)里擺滿(mǎn)了瓜果蔬菜，到處都是人的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲。就在這熱鬧的市場(chǎng)里，一件意想不到的事發(fā)生了……
一個(gè)穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的瘦削的小男孩出現(xiàn)了。我想他家里一定很窮，要不誰(shuí)還穿這樣破舊的衣服呀！他剛從賣(mài)豆腐的老爺爺那兒買(mǎi)了一斤豆腐，正準(zhǔn)備回家，突然，他腳一滑，手一松，豆腐便從手中滾落，他也重重地跌倒在地。可當(dāng)他看到那一斤豆腐在地上，摔得粉碎還沾滿(mǎn)了泥時(shí)，淚水便從他眼中滾落，他嚎啕大哭起來(lái)，我便為他擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：可憐啊！他一定是怕空手回去會(huì)被父母打罵，要不怎么會(huì)哭得如此傷心呢？他沒(méi)豆腐，怎么回家交代呢？此時(shí)，人們聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，紛紛圍攏過(guò)來(lái)。一位好心的阿姨用面巾紙為他擦去淚痕，還用溫柔的聲音對(duì)他說(shuō)：“孩子，別哭了，沒(méi)事的！”那個(gè)賣(mài)豆腐的老爺爺也聞聲而至，他一看到這場(chǎng)面，頓時(shí)明白了一切，他輕輕撫摸著男孩的頭，對(duì)他說(shuō)：“孩子別哭了！我再給你稱(chēng)一斤豆腐。”可男孩說(shuō)：“可是我沒(méi)錢(qián)了……”老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！就當(dāng)我送你的！”過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺便將一斤白嫩嫩的'豆腐給了這個(gè)男孩。男孩愣了一會(huì)兒，不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”說(shuō)完，男孩便匆匆地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，但我買(mǎi)完?yáng)|西也準(zhǔn)備回家時(shí)。我看見(jiàn)那個(gè)男孩拉著一個(gè)婦女的手直往賣(mài)豆腐的老爺爺那兒去。那個(gè)婦女也許是小男孩的媽媽吧！他拿出錢(qián)，要還給老爺爺，可老爺爺卻不收。小男孩的媽媽見(jiàn)老爺爺這樣，對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你也要像他們那樣傳遞關(guān)愛(ài)啊！”
我聽(tīng)了，心想：原來(lái)關(guān)愛(ài)就在我們身邊，我也要將這份關(guān)愛(ài)傳遞給別人。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 5
愛(ài)，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋；愛(ài)是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色；因?yàn)橛兴偶闪松耐暾?/p>
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我與我們的組長(zhǎng)和我們請(qǐng)的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的'住所門(mén)口，我們看見(jiàn)這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見(jiàn)我們來(lái)了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開(kāi)始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來(lái)剪頭發(fā)，他們可不像普通的小孩子，到處跑來(lái)跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于幫他們剪完頭發(fā)了，看起來(lái)精神很多。
現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門(mén)外也有幾位孩子，我們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺(jué)得很奇怪，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，他們是有精神障礙的兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰(shuí)拉他都不起來(lái)，后來(lái)我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見(jiàn)到我們來(lái)和他玩，高興的哭了。我們聽(tīng)了后心里有種很難受的感覺(jué)。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了孤兒院。后來(lái)，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓?lè)，因?yàn)槲医o予了他人關(guān)愛(ài)。也希望有的更多人能把關(guān)愛(ài)傳遞下去。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 6
伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。
星期天，假日小隊(duì)開(kāi)展了“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”的捐書(shū)活動(dòng)。早上八點(diǎn)我們冒著料峭的春寒，頂著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，在校園門(mén)口集合。我們抱著精心挑選的書(shū)籍先在校園門(mén)口集體合影，然后就一起趕赴郵局去寄書(shū)。在郵局大廳里，王雪涵媽媽把我們召集到一起，給大家講解了這次學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的，但當(dāng)問(wèn)到大家有誰(shuí)知道雷鋒的名言或?qū)卒h有多少了解時(shí)，我們沒(méi)有一個(gè)人能回答上來(lái)（盡管我們品德課上都看過(guò)雷鋒的經(jīng)歷），大家都覺(jué)得挺慚愧的。
開(kāi)始捐書(shū)了，我們一窩蜂似得圍到寄貨柜臺(tái)前，把自己心愛(ài)的圖書(shū)整齊的放在一起。郵局的叔叔拿了一個(gè)大大的箱子，把書(shū)一摞一摞的`放進(jìn)箱子里，還用帶有郵局標(biāo)志的透明膠把箱子封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，通過(guò)郵寄這箱圖書(shū)把我們對(duì)貧困地區(qū)同學(xué)們的愛(ài)心和美好祝愿一起傳遞出去。
此時(shí)我心里想象著貧困山區(qū)的小朋友們看到我們寄過(guò)去的書(shū)籍時(shí)開(kāi)心的畫(huà)面！
這次捐書(shū)活動(dòng)很有意義，在我們眼中微不足道的幾本書(shū)卻是貧困山區(qū)孩子們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)資源，與其讓它們?cè)诩依锏臅?shū)柜里閑置，還不如贈(zèng)與貧困山區(qū)的小朋友們，讓所有的孩子都能在知識(shí)的海洋中遨游。
我很喜歡這次捐書(shū)活動(dòng)，如果還有這種活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，為山區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)更多的愛(ài)心！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 7
關(guān)愛(ài)像一股清澈的泉水滋潤(rùn)我們的心田，關(guān)愛(ài)像一盞光亮的明燈，在深黑的夜晚為你照明。
一次媽媽帶我去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)里人聲鼎沸，來(lái)往的人絡(luò)繹不絕，我和媽媽來(lái)到買(mǎi)豆腐的地方，只見(jiàn)一個(gè)穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁，面如土色，骨瘦如柴的小男孩，伸出他那龜裂的雙手，顫抖的拿出1塊7毛錢(qián)買(mǎi)下了豆腐。
小男孩正準(zhǔn)備回家，突然腳一滑，手一松，豆腐便從他的手中滾了下來(lái)，他也重重摔在地上，四腳朝天，他迅速爬了起來(lái)，一看豆腐已經(jīng)摔得粉碎，還沾滿(mǎn)了泥土。淚水從他臉頰上滾落下來(lái)。
小男孩的豆腐摔碎了我有點(diǎn)擔(dān)心他沒(méi)東西吃，會(huì)不會(huì)被母親責(zé)罵，怎么回家交代？這時(shí)人們聽(tīng)見(jiàn)了哭聲都紛紛圍了過(guò)來(lái)，這時(shí)媽媽拿出紙巾為小男孩擦去了晶瑩的淚珠，還有溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，別哭了，阿姨在給你買(mǎi)一斤豆腐”。媽媽從包里拿出2塊錢(qián)，跟老爺爺說(shuō)：“給我挑一斤又白又嫩的豆腐，錢(qián)不又找了”。
小男孩擦了擦眼淚，接過(guò)豆腐，跟我媽媽說(shuō)：“阿姨謝謝你，我肚子疼，能不能送我回家”。媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽帶我走出菜市場(chǎng)，太陽(yáng)害羞的穿上了衣服，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽撐起了雨傘。
過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了小男孩的家里，小男孩的家屋頂露著天空，墻體也裂開(kāi)了縫隙，最大的裂縫已用破布和稻草堵住了，但寒冷的風(fēng)還是能鉆進(jìn)來(lái)。外面的.雨已經(jīng)停了，可屋里還在下個(gè)不停，屋內(nèi)只有一張床，一臺(tái)縫紉機(jī)和一些舊的餐具很廢舊的煮飯工具，
小男孩叫了一聲：“媽媽”。背直起來(lái)了，他的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，他的母親。白色的口罩上發(fā)，一對(duì)眼神疲憊的眼睛望著小男孩，他的母親……“小天你回來(lái)了，豆腐買(mǎi)回來(lái)了嗎？”小男孩的母親問(wèn)，小男孩回答：“媽媽買(mǎi)回來(lái)了”。
“只是豆腐并不是我買(mǎi)的，是我身邊這位阿姨買(mǎi)的”小男孩回答，小男孩的母親問(wèn)：“我不是給你錢(qián)了嗎？”小男孩回答：“媽媽我買(mǎi)的那塊豆腐被我打碎了。”
小男孩的母親二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫的伸出她龜裂手，伸進(jìn)口袋拿出一卷揉得皺皺的毛票用龜裂的手指數(shù)著。
媽媽瞬間一搖頭好像知道了什么，馬上阻止了小男孩的媽媽?zhuān)∧泻⒄f(shuō)：“我不要你媽媽的錢(qián)，只要你把這份關(guān)愛(ài)像接力棒一樣傳下去，就是給我最大的回抱”。
說(shuō)完媽媽一搖頭，拽住我的手，猛地向門(mén)一沖。
第二天我問(wèn)媽媽那時(shí)候小男孩的媽媽一拿錢(qián)，您好像懂得了什么？因?yàn)槟菚r(shí)候我才7歲年幼的我根本不懂得什么，媽媽說(shuō)：“其實(shí)小男孩他根本肚子不痛，只是他想把我們引去他家，叫她媽媽把錢(qián)還給我們。”你以后也要像媽媽一樣關(guān)愛(ài)別人。
是啊！只要人間再多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都能將心比心，世界會(huì)變成如此的美好。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 8
愛(ài)，如同甘露一般，給幸福與受施的人，同時(shí)也給幸福與施與的人。——題記
我又走在這條小路上，昏黃的燈光無(wú)力地眨著眼睛，像是在思考著什么。我的腳踢到了一塊石頭，我皺了皺眉頭，把它扔到了草叢里，冰涼的寒風(fēng)把我的思緒帶回到了那個(gè)夜晚。
那是一個(gè)同樣寒冷的夜晚，一個(gè)老人在路上不緊不慢地走著。突然，一塊大石出現(xiàn)在他的前方，而昏暗的燈光下，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方的大石，一下子就被石頭絆倒了。
過(guò)了一小會(huì)兒，他顫巍巍地站了起來(lái)，胳膊上還帶著血，如果是你會(huì)怎么樣？是大罵一通扔石頭的人？是趕緊回醫(yī)院包扎？還是一走了之？他身后的我在暗自思忖。而他都沒(méi)有這樣選擇。
他先是摸了摸胳膊上的傷，緩解了一下疼痛。然后做出了讓人驚詫的舉動(dòng)。只見(jiàn)他彎下了腰，竟要去抱起那塊石頭。可上了年紀(jì)的他又受了傷，力氣根本不夠。我也想上去幫幫忙，可一看那石頭的個(gè)頭，又不想上去幫忙了，但看老人還在竭力地推著石頭，額頭沁出了汗水，我忙走上去幫忙了。
盡管如此，我們還是奈何不了那塊石頭。這時(shí)，我看到了幾個(gè)散步的人，連忙趕過(guò)去請(qǐng)他們來(lái)幫忙，在大家的一塊努力下把石頭搬到了草地里。老人拍了拍手上的'土，大口的喘著氣。
有人問(wèn)老人：“你都受傷了，不趕緊去醫(yī)院，為啥還要搬石頭呢？”
老人看著一臉不解地提問(wèn)者，笑了笑說(shuō)：“我只是不想再讓人被這塊石頭絆倒而已，我只希望你們能把這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，它可是人間最美好的真情呀！”
從那以后，只要是我能幫助的事，我都會(huì)毫不猶豫地出手相幫，因?yàn)槲矣涀×死先说脑?huà)：把關(guān)愛(ài)傳遞下去。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 9
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童快樂(lè)的節(jié)日。每年的這一天，我們總能得到父母、長(zhǎng)輩的各種禮物，快快樂(lè)樂(lè)的在愛(ài)的包圍里度過(guò)。但山區(qū)的小朋友們可就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，他們有些失去了親人，有些父母外出打工，沒(méi)有一份像樣的禮物。
今年兒童節(jié)，媽媽準(zhǔn)備和一些朋友為山區(qū)的小朋友捐助一個(gè)書(shū)庫(kù)。這不正好和我的想法不謀而合嗎？我興奮地問(wèn)：“媽媽?zhuān)梢园盐业膼?ài)心傳遞給山區(qū)小朋友們嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽全力支持你！”
我拿出自己的零花錢(qián)，跑到文具店，為山區(qū)小朋友精心挑選了一批尺子。我想：雖然只是一把小小的尺子，卻是我的一點(diǎn)心意；雖然只是一把小小的尺子，卻可以幫助他們解決一點(diǎn)學(xué)習(xí)困難。當(dāng)山區(qū)的小朋友收到我的禮物時(shí)，該是多么開(kāi)心和快樂(lè)啊！
捐助的小學(xué)在河北偏遠(yuǎn)的山區(qū)。媽媽和朋友們?cè)诹乱蝗者@一天，帶上我的禮物離開(kāi)了家。她們先去了北京，然后從北京輾轉(zhuǎn)到河北的小學(xué)。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，無(wú)法一同前往，只能在家里等著，等待著媽媽帶回來(lái)的.好消息，等待著小朋友歡樂(lè)的笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)……
兒童節(jié)這一天，我感覺(jué)過(guò)得好慢，每一分鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。終于熬到了晚上，媽媽回來(lái)了。我興奮極了，像渴望知道考試的分?jǐn)?shù)一樣，迫不及待的追問(wèn)媽媽捐贈(zèng)過(guò)程，查看現(xiàn)場(chǎng)的照片和錄像。
當(dāng)看到照片上每個(gè)小朋友手中拿著禮物，看到簡(jiǎn)陋的校園里擺放著一箱一箱的書(shū)籍，看到孩子們一張張歡樂(lè)的笑臉，我笑了，笑得有些開(kāi)心，有些滿(mǎn)足，有些羞澀。雖然，我沒(méi)有隨媽媽一同到現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證孩子們的幸福和快樂(lè)，但我的心卻跟隨媽媽到了那里，我對(duì)山區(qū)小朋友的祝福到了那里。看著錄像上媽媽和阿姨們?yōu)樾∨笥逊职l(fā)禮物的場(chǎng)景，我從心底里和他們一起感受童年歡樂(lè)的時(shí)光，感受屬于孩子們的節(jié)日幸福，感受人間的一份真情和大愛(ài)……
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和山區(qū)的小朋友們一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起歡快地做游戲。我們相互追逐著，奉獻(xiàn)愛(ài)，分享愛(ài)，傳遞愛(ài)……
傳遞關(guān)愛(ài)作文 10
20XX年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家。
那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過(guò)了一會(huì)兒，公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車(chē)來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē)。
上了公交車(chē)，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車(chē)了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位，可我一看到滿(mǎn)臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的.話(huà)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。”想到這里我便沒(méi)有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去坐吧！”我立刻說(shuō)：“奶奶，還是您來(lái)坐吧！我一會(huì)兒就下車(chē)了。”老奶奶又說(shuō)：“孩子，你背的書(shū)包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)包不沉，您坐吧。”……在我的堅(jiān)持下，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒(méi)有多久，車(chē)子到我家附近的車(chē)站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)！”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)！”我下車(chē)后，目送公共汽車(chē)載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛(ài)幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛(ài)幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 11
一個(gè)夏天，在我回老家的火車(chē)上，發(fā)生了一個(gè)感人的故事。
在火車(chē)上，一個(gè)臉上帶著淡淡微笑的年輕人，他的聲音和外表，以及他的穿著，都透露出強(qiáng)烈的地方風(fēng)味。他望著窗外，著迷而又欽佩地凝視著面前的風(fēng)景。坐在他對(duì)面的是一對(duì)母子。母親頭上的鉤子上掛著一個(gè)塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面，隨著火車(chē)的.節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng)。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時(shí)輕輕地拍了一下兒子。顯然，這個(gè)年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開(kāi)的嘴唇，眼睛不時(shí)向?qū)γ婵础＿@時(shí)，空姐帶著購(gòu)物車(chē)走過(guò)來(lái)喊道：“來(lái)看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸！”年輕人忍不住口渴，問(wèn)道：“這飲料多少錢(qián)？”“五美元，”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋，猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票，慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶，上下打量著，來(lái)回?cái)[弄著，好像在尋找打開(kāi)它的方法。對(duì)面的母親剛喝完礦泉水，看見(jiàn)年輕人的舉動(dòng)，悄悄從頭頂?shù)乃芰洗锬贸鲆黄匡嬃希R車(chē)發(fā)出“砰”的一聲，母親抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年輕人也打開(kāi)飲料，向母親投去感激的目光，好像是為了感謝母親沒(méi)有讓他難堪。
我對(duì)這件事深有感觸。通過(guò)這件小事，我明白了人們應(yīng)該彼此相愛(ài)，而愛(ài)常常反映在小事上。只要每個(gè)人都從小事做起，從小事做起，給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 12
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o它們生存之地；人感恩春天，因?yàn)榇禾旖o大家?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
那是個(gè)寒冷的冬天的晚上，我在老師家補(bǔ)習(xí)，正當(dāng)下課時(shí)，我背著書(shū)包準(zhǔn)備回家了，就到老師面前輕聲說(shuō)：＂老師，我要走了。＂老師關(guān)切地問(wèn)：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來(lái)接你？＂我搖了搖頭說(shuō)：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒(méi)人在家，記得回來(lái)打電話(huà)！＂老師滿(mǎn)眼關(guān)愛(ài)地說(shuō)。＂知道了！＂我邊回應(yīng)邊往樓下跑，老師望著我的背影遠(yuǎn)去。可我一路上一想到老師的話(huà)，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個(gè)寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時(shí)，我們幾個(gè)壞小孩組成了＂調(diào)皮搗蛋隊(duì)＂玩，就在這時(shí)，我那個(gè)小胖弟見(jiàn)我那么厲害，心里想暗算我，他見(jiàn)我要走過(guò)去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，大聲對(duì)小胖弟說(shuō)：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過(guò)來(lái)擦涂受傷的手腳，弄好后說(shuō)：＂下次要小心一點(diǎn)……＂外公的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我的.一陣慘叫聲打斷，接著說(shuō)：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
＂關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己＂。是呀！被別人關(guān)心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認(rèn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在吧！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 13
記得有一次，我在小區(qū)的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術(shù)可是特別優(yōu)秀，但王澤龍的上板技術(shù)卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個(gè)動(dòng)作，有右側(cè)身滑、左側(cè)身滑，還有后右側(cè)身滑和左后側(cè)身滑這四種動(dòng)作，可王澤龍卻老是記不住，一個(gè)時(shí)辰過(guò)后，王澤龍死記硬背的才把這四種動(dòng)作不熟練的背過(guò)，我有些不耐煩了。半個(gè)小時(shí)后，王澤龍終于可以自己上板了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進(jìn)行了“飛翔”比賽：我們規(guī)定了圍著小區(qū)滑5個(gè)來(lái)回，滑滑板的時(shí)候都要和鳥(niǎo)兒一樣快，像飛機(jī)一樣快的速度。比賽開(kāi)始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風(fēng)并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的.很快，沒(méi)辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個(gè)小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時(shí)我的膝蓋第一個(gè)與地面接觸，疼痛不安。王澤龍?jiān)诘谝粫r(shí)間從滑板上跳了起來(lái)，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來(lái)，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時(shí)候過(guò)來(lái)幫我的，為朋友拔刀相助，此時(shí)，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來(lái)。”
傳遞關(guān)愛(ài)作文 14
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣，吃過(guò)午飯，就騎著自行車(chē)在家附近溜達(dá)。因?yàn)槲覍?duì)自己的騎車(chē)技術(shù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車(chē)連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái)，可是腿一動(dòng)，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋受傷流血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見(jiàn)我，就像空氣一樣，還走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可能是怕他們?cè)诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì)誣陷他們是把我撞的吧。“怎么辦呢？”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著。這時(shí)，一位大姐姐看到我，她連忙走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，從包里拿出一包干凈的紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血布滿(mǎn)了紙巾的每個(gè)角落，紙巾就向喝醉了酒似的.，紅彤彤的。我有點(diǎn)奇怪，為什么別人都避開(kāi)了我，唯有她不避開(kāi)我，還替我包扎，不怕我碰壁嗎？似讀懂了我內(nèi)心的獨(dú)白，她親切的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但那次的事，仍然印在我的腦海里，至今一想起來(lái)，都令人心中充滿(mǎn)溫暖，關(guān)愛(ài)真是一個(gè)有著無(wú)限力量的能量！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 15
在49臺(tái)看了一個(gè)叫平民英雄的節(jié)目，讓我很感動(dòng)，也讓我知道我們都是被世界深?lèi)?ài)的人。俗話(huà)說(shuō)“一方有難，各方都可以支持。這個(gè)節(jié)目講的是一個(gè)乞丐幫助一個(gè)想跳樓瘋掉的小老板。”。是這樣的：成都一個(gè)老板，公司被別人接管，老婆孩子受不了沒(méi)錢(qián)的痛苦，去了農(nóng)村。別管他，這個(gè)人沒(méi)錢(qián)，沒(méi)房，沒(méi)親人。他覺(jué)得自己像個(gè)廢物，幾次想跳下地板，但都因?yàn)槿狈π判奶讼聛?lái)。這一次，他再也忍不住了。他決定通過(guò)跳躍來(lái)結(jié)束他光明的一生。他站在12樓的'樓頂，哭著，警察對(duì)他很無(wú)奈。這時(shí)，一個(gè)乞丐跪在車(chē)廂地板上，從嘈雜的人群中慢慢走出來(lái)。
有人要跳樓的時(shí)候，他很淡定，很淡定。天氣多霧，空氣中彌漫著這種悲涼的氣息，幾朵烏云遮住了太陽(yáng)明亮的陽(yáng)光，仿佛天空在為他擔(dān)憂(yōu)。這是乞丐拿著小號(hào)說(shuō)：“哥哥，我是乞丐，也是殘疾人。我在人前嘀咕！但我知道，我對(duì)生活還有一絲希望。
我知道不管我長(zhǎng)什么樣，我也是個(gè)有錢(qián)人。我有生活。生命無(wú)價(jià)。你想想，兄弟，你要是跳下去，真的會(huì)變成失敗者。”男人被乞丐的真情驅(qū)使，心理防線被打破。是的，正如大家所想，他下來(lái)了。這時(shí)，天空放晴了，大家心中沉重的石頭放下了。一個(gè)平民英雄的關(guān)懷陽(yáng)光，擠出了烏云，也擠出了那個(gè)人心中的烏云。唉！耶！我們都被這個(gè)世界深?lèi)?ài)著。六年級(jí)：包
傳遞關(guān)愛(ài)作文 16
孩子們，你們聽(tīng)過(guò)生命安全的故事嗎？今天我給大家講一個(gè)關(guān)于安全的故事。
每年，我國(guó)青少年意外死亡人數(shù)最多，死亡10萬(wàn)人，受傷50萬(wàn)人，殘疾40萬(wàn)人。每年有一百萬(wàn)人受傷、死亡和傷殘，年增長(zhǎng)率為26.1%。
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，死亡人數(shù)最多的是發(fā)生在車(chē)禍或造成終身殘疾的人。我給你講個(gè)故事：某農(nóng)村有個(gè)叫“籃球女孩”的女孩。你知道她為什么被稱(chēng)為“籃球女孩”嗎？那是因?yàn)樗r(shí)候?yàn)榱私o在地里干活的'父母送鑰匙，路過(guò)鄉(xiāng)間小路的時(shí)候被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命。她的祖父想出了一個(gè)辦法，將她的下半身包裹在一個(gè)頂部被切掉的籃球里，因此得名“籃球女孩”。我也有一個(gè)關(guān)于車(chē)禍的故事。在北京的某個(gè)區(qū)，有一個(gè)叫楊洋的女孩，她是班上的三好學(xué)生。有一次她奶奶生病了，病得很重。她的母親太急于和楊洋過(guò)馬路。她媽媽想，過(guò)一次馬路就好。楊洋不會(huì)學(xué)的。沒(méi)事的。所以我?guī)钛蟠┻^(guò)街道，但楊洋記得。第二天，當(dāng)楊洋回家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人。楊洋認(rèn)為她母親一定是去看她的祖母了，所以楊洋去找她母親。當(dāng)楊洋到達(dá)路邊時(shí)，她得知她媽媽昨天過(guò)了馬路。但是一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，奪去了楊洋的生命。她媽媽知道后很后悔，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
生命是世界上最寶貴的東西。如果你的生命沒(méi)有了，就什么都沒(méi)有了，生命也不能換來(lái)什么。所以要注意安全，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，保護(hù)生命。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 17
增人玫瑰，手有余香。幫助他人是快樂(lè)的。其實(shí)有時(shí)候，我們只做了一件微不足道的小事，但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關(guān)愛(ài)，就會(huì)少一些猜疑。少一些欺騙，少一些渙散。讓我們都用一顆真心對(duì)待別人，用自己最坦誠(chéng)的一面去面對(duì)別人，用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難，我們的社會(huì)就會(huì)變得更和諧、更溫暖。
九歲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的'小姑娘，那時(shí)我不懂得什么是善，只記得我做過(guò)一件又一件保護(hù)小動(dòng)物的小事。
一次，我與伙伴去學(xué)校玩耍，在棵矮樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo)，我的心頓時(shí)一酸，用雙手捧起這只鳥(niǎo)，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的缺點(diǎn)：不愛(ài)動(dòng)物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺(tái)的一個(gè)箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關(guān)心的呵護(hù)著這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)能看在我的面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。
每一次在吃米飯時(shí)，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥(niǎo)吃，而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí)，我都要左看看，右瞅瞅，沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食，每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著的時(shí)候，我的淚就會(huì)不禁潸然而下。可憐！我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)。可我總是一邊流著淚，一邊愛(ài)憐地?fù)崦幌馒B(niǎo)的頭，說(shuō)：小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，好好地吃東西，等把身體養(yǎng)好后，我就會(huì)送你回大自然的！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 18
“小心點(diǎn)兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來(lái)，這已經(jīng)是第八次了。
今天我心血來(lái)潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開(kāi)始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來(lái)，來(lái)了一個(gè)全身檢查，我也是十分生氣，沒(méi)想到滑板就先走了。
后來(lái)，我就一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會(huì)第一時(shí)間把我護(hù)著，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說(shuō)道：“你老護(hù)著她，她就能會(huì)嗎？”“可你就看著她摔嗎？”爸爸也覺(jué)得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。最后，媽媽只讓爸爸扶著我的手，可爸爸一看我要摔，還是把我護(hù)得緊緊的.。
過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我終于會(huì)了，我可以滑行、滑s型、轉(zhuǎn)彎、畫(huà)圈。
媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“多棒啊，多虧我讓她獨(dú)立學(xué)，不然還要好長(zhǎng)時(shí)間呢！”“算了，我也占了很大的功勞了。”
其實(shí)，他們對(duì)我的愛(ài)都感受到了，爸爸無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在的保護(hù)，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實(shí)也很關(guān)心我，她在我每一次要摔的時(shí)候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時(shí)還是很開(kāi)心的，只是沒(méi)那么容易被發(fā)現(xiàn)。
我也愛(ài)你們，我知道我只有學(xué)會(huì)滑板，才能不辜負(fù)你們的期望。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 19
要說(shuō)世間是一副畫(huà)，那么關(guān)愛(ài)就是畫(huà)中的一句詩(shī)；要說(shuō)世間是一棵草，那么關(guān)愛(ài)就是裝點(diǎn)它的一枝花……大家一定聽(tīng)過(guò)一首歌：“要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
有一次，我因貪玩把鑰匙丟了，這時(shí)父母都沒(méi)在，都快8點(diǎn)了，還進(jìn)不去家門(mén)，我像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鄰居張老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)：“金煜？怎么了？這么急？”“ 我的鑰匙找不見(jiàn)了……”說(shuō)著說(shuō)著，淚水涌了上來(lái)，但我忍住了。張老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便和我找了起來(lái)。張老師貓著腰，弓著背，仔細(xì)的搜索著，連一個(gè)小角落都不放過(guò)。
我想：這樣找，啥時(shí)才能找到呀！我不禁嘆了口氣。很快，又有人加入了幫我找鑰匙的行列，我的心也稍有些平靜，和他們一起找了起來(lái)，天快黑了，有人拿來(lái)了手電筒，蠟燭，當(dāng)大家?guī)е唤z失望走過(guò)來(lái)時(shí)，張老師又開(kāi)口了： “金煜，今晚就在我們家住吧！”
就在我猶豫不決時(shí)，旁邊有一個(gè)一直被我忽視的小孩叫了起來(lái)“找到了，找到了，金煜哥哥，這是不是你的鑰匙”我看了看，連忙點(diǎn)頭說(shuō)是，張老師和其他人的臉色由失望轉(zhuǎn)為興奮，我的`心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中間說(shuō)： “謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。”張老師走到我面前對(duì)我說(shuō)： “金煜，你以后不要再馬馬虎虎了，要細(xì)心才對(duì)。”現(xiàn)在的我已是熱淚盈眶，哪還能說(shuō)出話(huà)來(lái)？只有使勁點(diǎn)著頭……
是啊！正如歌中所唱： “要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 20
幸福的世間是充滿(mǎn)愛(ài)的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開(kāi)心，也可以使自身開(kāi)心，也會(huì)感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的'難懂大道理。
還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨，沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節(jié)，我正前往補(bǔ)課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴(yán)寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發(fā)抖……
我實(shí)在受不了，趕到公交站，準(zhǔn)備乘公交車(chē)，我想坐的公交車(chē)一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車(chē)來(lái)啦，我急急忙忙地面上了車(chē)，可車(chē)遲遲不動(dòng)，原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車(chē)內(nèi)，老奶奶顫顫巍巍地走著，車(chē)?yán)锏穆每吐裨怪骸翱觳阶甙。 保拔乙ぷ鳎t到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣，實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍?zhǔn)铝耍要q豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過(guò)則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭，車(chē)逐漸啟動(dòng)，老奶奶笑容著向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，盡管我已經(jīng)遲到了，但根據(jù)此次晚到，要我感悟到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關(guān)懷？
傳遞關(guān)愛(ài)作文 21
森林學(xué)校里，長(zhǎng)頸鹿老師在講課，它說(shuō)：“愛(ài)，是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種，關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)……”
小狗黃黃想，我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)！不過(guò)，怎么感受呢？
黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師，老師說(shuō)：“愛(ài)就在你的身邊，要用心去發(fā)現(xiàn)。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節(jié)體育課，黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。
那天，大棕熊老師說(shuō)：“這節(jié)課，大家自由組團(tuán)跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的`跑著。可是到了第三圈，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了，連忙停下來(lái)，來(lái)到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問(wèn)：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說(shuō)：“不太痛了，休息一會(huì)就可以了。”
明明說(shuō)：“黃黃，如果還痛的話(huà)，我讓我爸來(lái)治療一下吧，他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說(shuō)：“黃黃，給你吃吧。”此時(shí)的黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí)，白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問(wèn)：“黃黃，你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎？”
黃黃聽(tīng)了，一愣，隨即開(kāi)心地喊：“我感受到關(guān)愛(ài)啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
傳遞關(guān)愛(ài)作文 22
今天上午，王老師帶著我和一起，代表解放西路小學(xué)21班全體同學(xué)，帶著同學(xué)們捐贈(zèng)的一大包衣服，參加了“——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，為孩子捐助一個(gè)夢(mèng)想”的活動(dòng)。
我們來(lái)到——大潤(rùn)發(fā)超市門(mén)口，活動(dòng)中心，人山人海，數(shù)字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。有長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一樣。現(xiàn)場(chǎng)真的很溫馨！
王先生也拿著他的大包衣服排隊(duì)，我們倆立即去采訪這次活動(dòng)。
我先來(lái)了幾個(gè)志愿者，大哥大姐，忙著額頭出汗。我先介紹的.。我是大疆晚報(bào)的小記者，問(wèn)他們能不能接受我的采訪。哥哥姐姐們都很熱情。他們?cè)诿Φ臅r(shí)候繼續(xù)和我說(shuō)話(huà)。我問(wèn)他們：“大哥大姐們，這樣的活動(dòng)能給那些窮孩子帶來(lái)什么幫助？”有大佬說(shuō)：“大家捐的衣服，既能御寒，又能帶來(lái)溫暖。捐贈(zèng)的書(shū)籍可以讓那里的孩子讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富他們的課外活動(dòng)。”看到哥哥們這么忙，我也就不再打擾他們了。
在這次活動(dòng)中，許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來(lái)了。
我來(lái)到一個(gè)穿著白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書(shū)。我問(wèn)他這次打算捐贈(zèng)什么物品。他說(shuō)他帶了80本書(shū)，都是要捐的！我又問(wèn)了一個(gè)小姐姐。她說(shuō)她和父母一起來(lái)的。她帶來(lái)了許多新衣服。她說(shuō)她很關(guān)心那些可憐的孩子，希望他們能幸福的生活下去！
這項(xiàng)活動(dòng)非常成功。我看到車(chē)上裝了一大包干凈衣服，車(chē)上裝了一大包書(shū)，還有很多捐款。
最后，希望那些可憐的孩子，在社會(huì)的關(guān)懷下，能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 23
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的`歷程。
那一次，是我第一次獨(dú)自回家，天呈深藍(lán)色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周?chē)〔莸念^上，被太陽(yáng)的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛(ài)極了。
記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我，只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”，但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家，無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿(mǎn)了對(duì)她的感激，望著她遠(yuǎn)去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 24
體育課，這可是我們男生最喜歡上的課了。
老師剛一宣布這節(jié)課練習(xí)跳“山羊”，我便望著那白白的“山羊”，心里直癢癢，恨不得立刻飛過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，都輕松地跳過(guò)去了，終于輪到我跳了，我輕快地助跑，有力地沖向踏板，雙臂用力一撐，兩腿叉開(kāi)，身體輕盈地飛了出去。漂亮！大家正等著我揚(yáng)起雙臂歸來(lái)之時(shí)，我卻重重地坐在棉墊上起不來(lái)了----我的腳扭到了。同學(xué)們不約而同地圍過(guò)來(lái)，我扳著腳，皺著眉，咧著嘴。見(jiàn)同學(xué)們圍著，我趕緊爬起，晃晃悠悠邁了一步，又“哎喲”一聲要倒，幸好體育老師手快，一把扶住了我。“誰(shuí)送他去醫(yī)務(wù)室？”老師的話(huà)音剛落，“我。”“我。”“我。”，三聲搭腔，葉長(zhǎng)偵、林煒煌、許家軍幾乎同時(shí)跳了起來(lái)。葉長(zhǎng)偵不由分說(shuō)背起我就走。他可真行，仗著塊頭大，硬是一口氣把我背去又背回。
放學(xué)了，一群同學(xué)圍在我身邊，我腳崴得很厲害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后還是由葉長(zhǎng)偵、林煒煌、許家軍他們?nèi)齻�(gè)護(hù)送我回家。葉長(zhǎng)偵推來(lái)他的自行車(chē)，我坐在后座上，葉長(zhǎng)偵在前面推著，林煒煌和許家軍一邊一個(gè)扶著我。林煒煌啞著五音不全的.嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，將不再起來(lái)，我會(huì)背你上學(xué)來(lái)……”
這個(gè)不倫不類(lèi)的嗓子,逗得我們大笑。當(dāng)然，這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。
同學(xué)們的愛(ài)讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心別人，這就是幸福生活的真諦。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 25
生活里，有很多人給予了我們愛(ài)，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書(shū)館里借書(shū)回來(lái)，拎著又多又重的書(shū)本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書(shū)散落了一地。我下意識(shí)地試圖站起來(lái)，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，可沒(méi)有誰(shuí)注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時(shí)，一位穿著似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應(yīng)該是來(lái)借書(shū)的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過(guò)來(lái)，扶著我，在她的幫助下，我慢慢站了起來(lái)，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，小妹妹。我?guī)湍惆褧?shū)撿起來(lái)。”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。她走過(guò)去，彎下腰，一本本撿起地上的書(shū)，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關(guān)切地說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，小妹妹。”我輕聲地說(shuō)了聲：“謝謝。”她微笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。我一下子對(duì)她充滿(mǎn)了感謝，不知何時(shí)我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關(guān)愛(ài)治好了。她的關(guān)愛(ài)，暖暖的`，甜甜的，像春風(fēng)，像明燈，像清泉，像一切美好的事物。走在馬路旁，感覺(jué)自己手里拎著的塑料袋里，早已不是書(shū)，而是那位姐姐裝進(jìn)去的愛(ài)。
我到現(xiàn)在也沒(méi)忘記她。世界這么大，到處有愛(ài)的存在，真好！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 26
風(fēng)雨無(wú)情地又來(lái)了。聽(tīng)著《風(fēng)雨交響曲》，我又想起了那件事。那條路，那個(gè)人，在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)了。他也讓我明白了“關(guān)心”這個(gè)詞。
那天是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。媽媽讓我?guī)П砻萌窍滦^(qū)玩。我們開(kāi)心地跑著，漫不經(jīng)心！我表哥摔倒了。“沒(méi)關(guān)系，”我心想。表哥又跑了。我想讓他別跑，但他不在乎我。他一直在跑。他又吻了地面。這一次，幸運(yùn)女神沒(méi)有來(lái)。他的膝蓋在流血。我急了，趕緊喊。旁邊的人待我如空氣，不理我。更讓我難受的.是，大雨是在我最無(wú)助的時(shí)候——開(kāi)始的！
突然，當(dāng)我絕望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雨中的哥哥手里拿著一個(gè)藥箱向我們這邊走來(lái)。大哥的表情透露出他的焦慮。他讓我先把我表弟抱到一個(gè)有雨棚的地方，我照做了。大哥哥一邊和表哥說(shuō)話(huà)，一邊從藥箱里拿出繃帶幫表哥包扎。墓地分散了他的注意力，他輕輕地把石頭和灰塵從他堂兄的膝蓋上移開(kāi)。十多分鐘后，他從他哥哥身邊經(jīng)過(guò)。我心想：“哥哥一定要好好感謝他這么幫助我們。”我去問(wèn)哥哥的名字，哥哥說(shuō)：“關(guān)心別人就是尊重別人，關(guān)心別人不留名。”說(shuō)完就提起藥箱，慢慢走到雨里，只留下我和表哥留下的繃帶。
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)——愛(ài)！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 27
我在我們住的村子里發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象，就是經(jīng)常看到有70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒(méi)有戴口罩，也沒(méi)有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來(lái)我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣(mài)錢(qián)，他們都會(huì)要，也都會(huì)撿，可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的老人，只能靠撿廢品換錢(qián)，來(lái)貼補(bǔ)家用。我好想說(shuō)，他們的子女們呢，怎么也沒(méi)有人管他們呢？他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待這些可憐的老人呢？就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎？我每次丟垃圾的.時(shí)候，只要有他們需要的廢品，我總是會(huì)把那些先拿出來(lái)交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說(shuō)一下，這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著電動(dòng)車(chē)的男青年，還沒(méi)有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。
我看了之后，心里面很不是滋味，感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì)有老的一天，如果別人也這樣對(duì)我們，那我們自己的心里面又會(huì)是什么滋味呢？況且我們也都會(huì)有自己的這些老人，如果我們的親人被別人這樣的對(duì)待，那么我們的心情又會(huì)如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對(duì)自己身邊的這些老人，這些弱勢(shì)群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)善心，那么我相信我們的社會(huì)才會(huì)更加溫暖、更加有愛(ài)呦。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 28
考試了，試卷發(fā)下來(lái)了，先消耗著空余的時(shí)間，我盤(pán)弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時(shí)像一個(gè)球，滾下了桌子，一直滾到了講臺(tái)附近。
我頓時(shí)一驚，這是數(shù)學(xué)考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學(xué)發(fā)送“sos”信號(hào)。這位同學(xué)把頭下傾了一下，我指了指遠(yuǎn)處的`那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學(xué)也知道了“sos”的內(nèi)容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺(tái)前走過(guò)，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過(guò)一會(huì)兒，我做到了作圖題，可翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)又忘了帶圓規(guī)，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運(yùn)”。我這暗自嘆息的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又壓低了聲音說(shuō)道：“借你圓規(guī)。”接著，我一愣，問(wèn)道：“你怎么知道我沒(méi)帶圓規(guī)呢？”他陰沉地說(shuō)道：“別管這么多。”我感激不盡：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規(guī)的話(huà)，我這個(gè)常考一百分的該怎么辦呀？估計(jì)就會(huì)跟那些人一樣考個(gè)七八十了……”他笑著說(shuō)：“應(yīng)該的。”他把圓規(guī)塞給了我，笑著說(shuō)：“別因?yàn)閬G三落四，丟失了一百分。”
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒(méi)有他的幫助，我就完了。從那以后，我長(zhǎng)了記性，不再粗心大意了。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 29
這世上有許多種愛(ài)：溫暖的母愛(ài)，甜蜜的戀愛(ài)，如山的父愛(ài)，但還有一種愛(ài)，它如黑暗中的一盞明燈，又如可口的甘露——朋友之間的關(guān)愛(ài)。
過(guò)去的歲月中有幾位摯友，給了我無(wú)以倫比的觸動(dòng)。
一個(gè)是高我一屆的一位學(xué)姐，她很耀眼，即使是在石門(mén)那高手云集的地方也很出彩。她也很真實(shí)，從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽(yáng)，撒下的光看似炙熱實(shí)際卻溫暖無(wú)比……
那次我考試考砸了，這對(duì)一向十分注重分?jǐn)?shù)的我來(lái)說(shuō)，如同天塌下來(lái)一般。當(dāng)時(shí)第一個(gè)想到的就是她，也不猶豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦，一邊向她請(qǐng)教，嘮叨地說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。她一直也不說(shuō)話(huà)，就在旁邊靜靜地聽(tīng)著，等我說(shuō)完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我，顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間幫我分析，講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風(fēng)機(jī)吹過(guò)一般，一剎那，暖到了心底。
還有一個(gè)是一位學(xué)長(zhǎng)，他叫程俊杰。我與他是死對(duì)頭，從4年級(jí)開(kāi)始就不合，打架、對(duì)罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓(xùn)斥，哭得很傷心。不想，半路上竟遇見(jiàn)了他，一向嬉皮笑臉的.他竟手忙腳亂地安慰起我來(lái)。看著他略顯滑稽的動(dòng)作，我不禁破涕為笑，似乎頭上的陰云也被驅(qū)散了。原來(lái)我的小庭院，在我不知道時(shí)，已被那么多人守護(hù)。
我想，我能成為今天的我，離不開(kāi)他們那如陽(yáng)的關(guān)愛(ài)。是他們，是他們那如驕陽(yáng)般的關(guān)愛(ài)，使我變得更加優(yōu)秀！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 30
關(guān)愛(ài)就是一團(tuán)火，時(shí)刻溫暖著人的心；關(guān)愛(ài)就是一聲聲問(wèn)候，讓你感到溫暖無(wú)比。關(guān)愛(ài)就是……也許你被爸爸媽媽一直關(guān)愛(ài)著。可是，你是否關(guān)愛(ài)過(guò)他們？
上周，媽媽感冒了，一直打噴嚏、咳嗽，吃了藥還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這讓我很擔(dān)心。
我抓緊時(shí)間寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始在網(wǎng)上搜尋治療咳嗽的方法。我搜了半天，終于找到了一個(gè)好方法：把蒜搗成蒜泥，加水熬20分鐘。若加幾塊冰糖，口感更佳。看完，我就開(kāi)始做起來(lái)。
首先，我把一個(gè)個(gè)去掉皮的蒜瓣放到搗藥瓶里。把它們用搗藥棍使勁搗，不一會(huì)兒，蒜就像一個(gè)打敗了仗的士兵，成了一灘灘蒜泥：蒜搗好后，我把蒜與水摻在一起，倒入鍋中：20分鐘后，我見(jiàn)熬得差不多了，就先關(guān)了火。然后把蒜水盛了出來(lái)。
盛出來(lái)后，我突然想起來(lái)忘放冰糖了。我嘗了一下蒜水，“啊！好難喝。”我不禁大聲說(shuō)。看來(lái)，這冰糖是必須要放了。可是……我們家沒(méi)有冰糖啊，看了看正在咳嗽的`媽媽?zhuān)瑳Q定下樓去買(mǎi)。
來(lái)到樓下，我找了好幾個(gè)超市，才買(mǎi)到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了幾塊冰糖后，就立馬給媽媽端去。看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，媽媽心疼極了，但是卻十分高興。因?yàn)椤呐畠海K于學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、照顧她了。看到媽媽的笑容，我心里比吃了蜜還甜。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里卻留下了玫瑰的香味：給別人帶去關(guān)愛(ài)，別人高興了，你也會(huì)十分快樂(lè)。關(guān)愛(ài)就是這樣無(wú)私，這樣美好。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 31
在我記憶的長(zhǎng)河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、父母的關(guān)愛(ài)、親人的關(guān)愛(ài)，這些就好像是一股股暖流，流遍我的`全身，滲透到我的血液中去。
那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，周末我倒廣場(chǎng)騎自行車(chē)，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見(jiàn)了，背起我就往家里跑，一邊問(wèn)我疼不疼，一邊給我吹風(fēng)。回到家里，爸爸拿過(guò)氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說(shuō)：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后騎自行車(chē)要小心點(diǎn)，這次幸虧只是破了一點(diǎn)皮，要是斷了骨頭就有你受的了。”不知為何，聽(tīng)完這話(huà)，我總覺(jué)得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學(xué)，傷口好了很多，開(kāi)始結(jié)血痂。一到學(xué)校，同住第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學(xué)的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時(shí)，我的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，紛紛問(wèn)我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們快速回到了自己的座位。這時(shí)候，老師走到我跟前，詢(xún)問(wèn)情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來(lái)，同桌問(wèn)我是傷口疼嗎，我回答不是。他問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話(huà)，我知道那是同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使我感動(dòng)，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個(gè)人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋，人與人之間就不會(huì)有矛盾有怨恨，世界到處都會(huì)被溫暖覆蓋！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 32
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛(ài)就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái)，天就陰了起來(lái)。接著天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節(jié)課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的'臉色也陰沉起來(lái)了。
放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準(zhǔn)備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開(kāi)，頗有炫耀之意。看著那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級(jí)吧，他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著急地等著誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈。看來(lái)他沒(méi)帶傘又急著回家呢。
我剛想走過(guò)去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級(jí)的學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過(guò)去遞上傘，并對(duì)小男孩說(shuō)：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我目送著小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見(jiàn)他把外套脫下來(lái)，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽(yáng)光溫暖著我們，我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢？
傳遞關(guān)愛(ài)作文 33
綠色的大海里，魚(yú)兒在自由游動(dòng)；藍(lán)天下，鳥(niǎo)兒自由地歌唱，綠草上，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界都是那么生機(jī)勃勃！
人生是什么？生活是風(fēng)的光年，是淋漓的雨，是眾多和聲的交響聲，是一顆感恩快樂(lè)的心，是每天都能被快樂(lè)填滿(mǎn)的快樂(lè)。生活給了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回饋的`就是珍惜生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，理解生存的意義，善待自己和他人。
現(xiàn)代社會(huì)有很多不珍惜生命的行為，比如犯罪、吸毒等。很多同學(xué)對(duì)毒品的危害還不夠了解，只知道毒品表面上是不好的，但會(huì)造成多大的危害？還不清楚會(huì)有什么后果。現(xiàn)在很多學(xué)生對(duì)生命沒(méi)有完整正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的意義，對(duì)死亡沒(méi)有基本的恐懼和認(rèn)真的態(tài)度。往往因?yàn)橐患∈拢劳隹偸鞘艿酵{，產(chǎn)生自殺的念頭，甚至有的同學(xué)真的這么做了。這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了巨大的損失，是極其不負(fù)責(zé)任的。
生命是多么珍貴，活著是多么美好！每天早上醒來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該好好把握每一天，全心全意對(duì)待每一天。當(dāng)晨曦染紅我的臉頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐业膲?mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。感謝爸爸媽媽——給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球，光明的世界，可愛(ài)的生命。
是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。如果你不珍惜它，它就會(huì)枯萎死亡。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 34
《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會(huì)唱了，所以我對(duì)這首歌非常熟悉。每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌，我就會(huì)隨著節(jié)奏一起唱，也會(huì)想想媽媽對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我能體會(huì)得到。
記得那是六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家。俗話(huà)說(shuō)六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴朗的天空，就變成了烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，一道閃電劃破天空，雷聲隆隆，一個(gè)接一個(gè)響了起來(lái)。接著，大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發(fā)愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又遠(yuǎn)，媽媽又生病了，誰(shuí)能給我送傘呢？只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被接走了，我的心就更急了，更加焦急不安。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子，正向?qū)W校奔來(lái)。是媽媽?zhuān)∥腋吲d地跳了起來(lái)，沖出教室跑出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的'手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽全身濕透了，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，滿(mǎn)臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶，啊！我哭了，滿(mǎn)臉不知是淚水還是雨水。回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒把傘往我這邊推，可自己一大半身子在外面。我把傘推過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)o您遮吧。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊，只要你不淋著就行。”聽(tīng)了這句話(huà)，淚水又一次涌出我的眼眶……
這是多么偉大，多么深厚的母愛(ài)啊！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 35
在五年級(jí)的一個(gè)晚上，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來(lái)。當(dāng)我去醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)6點(diǎn)多了。我沒(méi)有吃任何東西。我急著去上學(xué)。我太餓了，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我看到了金星。頭上有幾百個(gè)孩子在敲他們的胃，對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個(gè)淘氣的孩子。我擔(dān)心學(xué)生們會(huì)以不同的眼光看著我。我擔(dān)心他們會(huì)責(zé)怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進(jìn)我的耳朵里：好嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看余文。然后我們班的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)安慰我：我以前有過(guò)這樣的一段時(shí)間。
這時(shí)，一只手遞來(lái)了一條紙巾，雖然它不是一種無(wú)價(jià)之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當(dāng)我有麻煩的時(shí)候它是寄來(lái)的'。如果你不能堅(jiān)持下去，就去找老師。這些話(huà)是由普通的、沒(méi)有感情的單詞組成的，但每一個(gè)字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)責(zé)備我，罵我，但我的同學(xué)們卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。然后幾個(gè)學(xué)生帶著水桶來(lái)幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因?yàn)閻?ài)和美麗的愛(ài)，使我們感受到世界的溫暖。愛(ài)保持著永恒的春天。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，我們的世界將充滿(mǎn)歡笑。給玫瑰手留下余味。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 36
今天，我站在窗前，看著陽(yáng)光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因?yàn)槲矣|景生情，想起了一個(gè)令我倍感“溫暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一樣，下課后從培訓(xùn)班回家。還有一堂課這一期培訓(xùn)班就結(jié)束了，終于能呆在家里睡懶覺(jué)嘍！我想著，心情也愉快了幾分。一路上，我一邊吹著口哨，一邊踢著小石子兒，完全沒(méi)有注意到烏云已經(jīng)把藍(lán)色的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。
“轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴，把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)。糟了！要下雨了！我加快了腳步。但來(lái)不及了，大滴大滴的'雨珠從空中落了下來(lái)。我剛好瞥見(jiàn)附近有座小涼亭，于是迅速?zèng)_進(jìn)去躲雨。
過(guò)了許久，只見(jiàn)雨越下越大，小亭子里也都是水。我急壞了，暗自祈禱雨快點(diǎn)停。就在這時(shí)，一位打著傘，穿超市制服的阿姨朝我走了過(guò)來(lái)。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，腦后扎著一條干凈利落的馬尾辮，臉上有著若隱若現(xiàn)的笑容。她走近了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這雨下得太大了，小涼亭也遮擋不了，你去我們超市里躲雨吧！”這時(shí)，我才注意到不遠(yuǎn)處有一家不起眼的小超市。她拉著我的手，在雨中緩緩地走著，我不禁熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì)兒，雨終于小下來(lái)了，我向那位阿姨道了聲謝，打算繼續(xù)往家趕。她笑了笑，硬塞給我一把傘，和藹地說(shuō)：“打著傘回家吧！不然淋濕了會(huì)感冒的。”
我打著那把傘，獨(dú)自走在回家的路上。我忽然發(fā)現(xiàn)，這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；風(fēng)景，是那么美麗。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 37
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞。
是的，我從小就在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大。在家我有父親、母親的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我也有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在外，我仍有許多親朋好友的關(guān)愛(ài)雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，但以前的事，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是記憶猶新。
那天，我和同學(xué)一起乘坐公交車(chē)去人民公園玩，我們剛上車(chē)，當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)滿(mǎn)了，剩下我和不到六、七個(gè)叔叔阿姨站著。到站了，車(chē)上來(lái)了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年過(guò)花甲的老人，他的頭發(fā)早已斑白，身體看起來(lái)很單薄，還牽著一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。車(chē)子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，我可以看出他們并沒(méi)有絲毫要讓座的意思。也許是那個(gè)孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起來(lái)。那些年輕人卻還是視而不見(jiàn)。我也愛(ài)莫能助，也只能在心中默默地為老人和那孩子祈禱能有人給他們讓座。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，在老人后面的一位老奶奶站了起來(lái)，他示意讓老人坐她的位置，還和藹的摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，陽(yáng)光灑在了老奶奶和藹可親的'臉上。
是呀！誰(shuí)又能想到給老人讓座的，竟是一位年邁的老奶奶呢！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要，更年邁的人！我想：老奶奶的這一個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些所謂的“社會(huì)青年”學(xué)習(xí)的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)愛(ài)”！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 38
關(guān)愛(ài)，就在我們身邊。
記得在一個(gè)星期天，我看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽常常幫我洗頭發(fā)，可我卻沒(méi)幫媽媽洗過(guò)一次頭，我心里非常內(nèi)疚。于是，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛規(guī)湍匆淮晤^吧！”媽媽先是愣了一下，接著高興地說(shuō)：“好呀，我求之不得呢！”我趕忙取來(lái)了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓媽媽坐下。
媽媽低下頭，我輕輕地把媽媽的頭發(fā)淋濕，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疇C嗎？”“剛剛好。”媽媽回答道。我把洗發(fā)液抹在媽媽的頭發(fā)上，一邊抓一邊撓，時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴床煌窗。繅虿粔蛄Γ俊薄安惶郏愕氖趾檬娣！眿寢層H切地回答道。最后，我一遍又一遍地幫媽媽把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈，媽媽的頭發(fā)被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的`頭發(fā)，很慈祥地望著我，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
晚上，我躺在床上，思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事，居然讓媽媽如此感動(dòng)，其實(shí)，真正讓媽媽感動(dòng)的是，他感受到了我的關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。
只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 39
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心舒暢；關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，給人照亮美好的未來(lái)……在我的生活中遇到過(guò)如繁星般多的關(guān)愛(ài)，它們都讓我難以忘懷。
“咕嚕，咕嚕。”我的`午餐鈴響了，“媽媽?zhuān)堊龊昧藛幔俊薄班牛俊本尤粵](méi)人答應(yīng)，我走到客廳向飯桌一望，才想起今天爸媽都去上班了。我揉了揉肚子，無(wú)可奈何的向冰箱走去，心里還惦記著媽媽做的美味佳肴。一打開(kāi)冰箱，只有一點(diǎn)殘湯剩水，心里酸酸的。我把剩菜剩飯用微波爐打熱，吃了一點(diǎn)，“呸！真難吃啊。”要是現(xiàn)在能給我來(lái)一桌美味的大餐，就爽歪歪了！心情本來(lái)就不好，外面還下起了暴雨，仿佛還聽(tīng)到它奏出一首首悲傷的歌曲，令我又餓又氣。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”門(mén)鈴響了!” “誰(shuí)啊！”“我”。是媽媽?zhuān)乙幌戮图?dòng)了。打開(kāi)門(mén)，媽媽一手提著東西，一手拿著傘，額頭上不知是汗珠還是雨珠，一顆一顆的往下掉。“媽媽你怎么回來(lái)？”“給你送午飯啊，還有你愛(ài)吃的零食，媽媽還要工作先走了，你慢慢吃，吃了要寫(xiě)作業(yè)哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開(kāi)一看，這都是平時(shí)我的愛(ài)最！心里頓時(shí)流淌著一股溫暖，調(diào)皮的眼淚也奪眶而出，我放下東西急忙跑到窗邊，望著媽媽在雨中那匆忙的身影……
關(guān)愛(ài)是人與人交往最美的語(yǔ)言，它無(wú)處不在，只要你有一顆關(guān)愛(ài)的心，生活會(huì)變得更加美好！
傳遞關(guān)愛(ài)作文 40
雖然母愛(ài)很偉大，但陌生人的愛(ài)與關(guān)懷更偉大。
有一次，下午放學(xué)，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)。很快就下起了傾盆大雨。深藍(lán)色的薄紗遮住了藍(lán)天，但我沒(méi)有帶傘。我默默地站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地等著，希望雨停下來(lái)。一分鐘，兩分鐘。時(shí)間過(guò)去了，我在學(xué)校門(mén)口等著，但是雨越下越大。
正要沖的'時(shí)候，看到豆子一樣的雨滴落下來(lái)，汽車(chē)穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門(mén)口，一直等著。就在我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？”沒(méi)關(guān)系，我把傘借給你。”“非常感謝，不過(guò)你要用傘，還是還給你吧。“當(dāng)我正要把傘還給那個(gè)叔叔的時(shí)候，他已經(jīng)消失在茫茫人海中無(wú)影無(wú)蹤了。我?guī)е@把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的大叔，但時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間三天過(guò)去了，大叔卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。我傷心地走回家。突然，我看見(jiàn)叔叔出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口的窗戶(hù)旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對(duì)叔叔說(shuō)。給您謝謝你的傘。”沒(méi)關(guān)系，這把傘會(huì)給你的。它給人一種玫瑰手的余香！”叔叔笑著說(shuō)道。
我很感謝那個(gè)怪叔叔，但是他沒(méi)有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛(ài)更讓人感動(dòng)。
傳遞關(guān)愛(ài)作文 41
一個(gè)星期天的早上我長(zhǎng)舒一口氣，一個(gè)星期的的課終于上完了。我中午和媽媽吃完飯便獨(dú)自一人回來(lái)了，途中我買(mǎi)了一張點(diǎn)卡。回到家我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)錯(cuò)了，于是我有急匆匆的跑去換。跑了跑便停了下來(lái)，深吸兩口起有繼續(xù)跑。實(shí)在是跑不動(dòng)了，我慢悠悠的走著。
我的眼睛東張西望，因?yàn)槲蚁胝业剑魑牡念}目，“關(guān)愛(ài)”我抓破了腦袋也沒(méi)想出。忽然我的目光停頓在了四個(gè)人身上。兩位年過(guò)古稀的老人，臉上的皺紋顯然可見(jiàn)，手里拄著拐杖。手里拉著兩個(gè)小孩。女孩四五歲的樣子，男孩只有一歲多。接下來(lái)的著實(shí)讓我大吃一驚，女孩說(shuō)要替爺爺抱弟弟，說(shuō)著就把男孩從老爺爺?shù)募缟媳Я讼聛?lái)，女孩只有四五歲哪有力氣，兩位老人便從旁協(xié)助。費(fèi)了一番大功夫，小男孩坐在女孩的肩上，四人有走了起來(lái)。
女孩的做的事讓我佩服，我猜，她是為了不讓年邁的爺爺奶奶費(fèi)力的背著弟弟，自己來(lái)背。讓老人輕松。
其實(shí)生活中有些事，我們自己是可以做的。也有一些事是可以幫助他人的.，比如：幫助雙手提滿(mǎn)菜的阿姨按個(gè)電梯，扶老奶奶過(guò)馬路，幫助初來(lái)乍到的人指?jìng)�(gè)路。這些力所能及的事為什么不做呢，只是一味的追求，別人為我做事，想沒(méi)想過(guò)為他人也做點(diǎn)力所能及的事呢?人人為我，我為人人，既然別人曾經(jīng)為你付出過(guò)，也嘗試著幫助別人。
人人為我，我為人人，希望大家理解其中的意思，而不是掛在嘴邊的!
傳遞關(guān)愛(ài)作文 42
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，那就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍(lán)天？在同樣的藍(lán)天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對(duì)命運(yùn)的不公，他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè)家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又啞！
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的臨近，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá)，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的.特殊設(shè)施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
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