【精品】難忘作文500字六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的難忘作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘作文500字 篇1
又是一輪明月升上了天空,記憶深處,那雙勤勞溫暖的大手,讓我難忘。
“萱萱!”“萱萱姐姐!”遠處傳來了親切的呼喚聲。汽車駛進了狹窄的胡同,又是一年中秋節,我們回到了老家。親情的溫暖,再一次將我籠罩。
進了屋,妹妹一把把我拉到炕上坐下,奶奶則一聲不吭地坐在板凳上,把手往袖子里縮了縮。雖有思念的親人,但小小的土炕,破舊的電視機,還是被我嫌棄。我用厭惡的眼神向屋內四周掃了一下,而那種眼神似乎被奶奶察覺到了。待我們安穩坐下,奶奶從褲袋里翻了翻,小心翼翼地拿出一條粉紅色手帕。奶奶一層一層地翻開,拿出一百元錢,遞到我面前:“拿著買學習用品。”奶奶憨憨地笑了笑。媽媽再三推辭,但奶奶還是執意把錢交到我手里,隨后轉身出去了。
睡意蒙眬的我被外面的嬉笑聲吵醒,出去一看,妹妹正在院子里剝玉米。旁邊,奶奶的大手也在利落地剝著。奶奶看我在發呆,一把將我拉到凳子上:“來,萱萱也一起吧!”奶奶的大手和我的手一對比,顯得十分粗糙。她手掌上的裂痕清晰可見,手指黑黑的,粗粗的,有的地方還破了皮。旁邊是堆積如山的玉米,奶奶的大手似乎把我心里對老家的厭惡一并扔進了玉米堆里。“現在年級高了,學業重了,可要好好學習!”“那錢別給你小妹花,留著自己用,買書、買本子。”奶奶小聲地在我耳邊說著,我的眼眶有些濕潤了。奶奶一邊熟練地剝著玉米,一邊說:“今年收成不錯,應該可以賣一個好價錢。”她轉過身,在夕陽的照耀下,笑了。
奶奶文化水平不高,卻把省下的錢留給我,讓我去買學習用品。奶奶用一雙大手默默撐起了整個家。奶奶的手里,還有對我的希望和鼓勵。
難忘作文500字 篇2
世博會的精彩讓我流連忘返,中國館的續展更讓我重溫了世博時的快樂和興奮。在風和日麗的春天,學校組織我們去參觀中國館。
當我們走到東方之冠時,它的中國紅和高大的建筑震憾著我們每個人。我們按順序入座,先看了場電影,介紹我們偉大祖國的發展歷程,當上面出現1980年、1985年的場面時電影的畫面是黑白色的,當時的電視機里播放的畫面也老是往下掉,而且那時都是大家圍在一起看節目,因為我聽說那時的電視機是很稀奇的物品。而隨著時間的前進,電影里也出現了彩色的畫面,先進的技術也讓我們的電視機更新換代,非但畫面清晰度高了,還有了五彩的顏色呢!人們的生活也越過越好,住的房子跟幾十年前比是顯得又大又豪華,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。
后來我們看到了偉大的《清明上河圖》,那展示的畫面真是壯觀極了,清明上河圖原本是一幅畫,但經過了現代的高科技手法讓它變得栩栩如生,顯得十分的生動。畫面上有集市,熱鬧非凡,一條蜿蜒的小河在緩緩流動,河上有各種小船在悠閑地劃著,房屋的空地上也有小朋友在開心的做著游戲,真是一派欣欣向榮的景象。大名鼎鼎的青銅兵馬俑也從陜西博物館來到了我們的眼前;它向我們展示著中國古代勞動人民的智慧。
中國館內展示的內容讓我學到了很多知識,開辟了我的眼界,我感到特別開心。
難忘作文500字 篇3
梔子花的淡香氤氳在空氣中,仿佛聽到了那首《梔子花開》。我心懷感恩,但更美好的未來在等著我……
放學鈴聲響了,我們一擁而上,比賽理書包。拿到書包的我,看準座位一扔,趕緊跑到座位上,搗鼓似的拿出書,往書包里猛地一塞,嫻熟的手法一理,又不時轉過頭,瞟下余光。那幾個同學也看了看我理的速度,心里甚是不服,七手八腳地把東西一股腦塞進去。理好了,我一手提著書包,一個轉身,順手拿上水杯,好容易沖出了教室門。看著身后匆匆而來的同學,心中甚是欣喜。相視一笑,立馬懂得對方心情。
還是那幫伙伴,偶爾會在學校操場踢足球。一個眼神,一個暗號,一次戰術的指點,一次傳球,一次完美配合,一次進球,都算是我們朋友間的認證吧。操場上奮斗的我們,任憑陽光照耀著,打在晶瑩剔透的汗珠上。有笑,有嘆氣,有驚喜,有悲傷,有互相鼓勁,有互相安慰。因為時間的原因,最近的一次球賽估計是我們的最后一場足賽了。可我們對于“最后一場”只字不提,還是那一個眼神,到一次進球。
結束了,我們一同躺在草坪上,心中不知是舒暢還是留戀。仰望黃昏的天空,聆聽小鳥的歌聲,感受微風的柔撫,深吸梔子的清香,細品空氣的香甜。有個人說:“最后兩個月不到就別離了,大家還會再認得嗎?”大家不語。“活潑猴”說:“希望吧,明年再是朋友。等等,不對啊!幾年的交情,一年就能給他忘了?”我撲哧一聲,別人也不約而同。但我知道,笑是笑了,內心總有少許的不舍,是無法彌補的。就這樣聊著,天空漸漸暗下去了。
或許是緣分吧,能遇到蘊涵沉香的學校,誨人不倦的老師,還有情深意厚的同學們。六年了,正因遇見了你們,才有了我這段最好的`時光。
難忘作文500字 篇4
璀璨的夜空中,有許多小星星,其中,那一顆最大最亮的,就是我的一次難忘的經歷。
記得小的時候,我經常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次,媽媽像往常一樣在洗衣服,我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服,漸漸的,我對盆子里的泡泡很感興趣,我對媽媽說:媽媽,你能讓我洗一洗嗎?媽媽帶著奇怪的表情對我說:你這么小,你怎么會洗呢?等你長大了,你就可以洗了。我鬧著非得要洗,可媽媽總是不答應。
下午,媽媽有事出去了,讓我一人在家寫作業。作業寫完了,感到很無聊,突然腦海里浮現出了三個字:洗東西。于是,說干就干,我找來一塊臟毛巾,又接了一盆清水,接著我又把臟毛巾放進清水里。咦,怎么感覺少了一樣什么東西?對了,。我把家里都翻遍了,終于在冰箱旁邊找到了,我抓了一把,學著媽媽的樣子,撒到清水里,然后我就用用手使勁搓,可是才搓了分鐘,連一個泡泡都沒有出現,我想:媽媽才搓了幾下,就搓出來了很多泡泡,這是怎么會事呢?這應該是搓出來泡泡的一個過程吧!后來我就沒太在意,結果,越搓越粘,弄得滿手都是粘的,也弄得臉上是粘的。突然,媽媽回來了,看到我這個樣子,媽媽哭笑不得的說:你你在干什么?我不知所措的說:我在洗毛巾但不知道怎么會事,這次的搓不出泡泡來?媽媽說:你用的面粉,怎么會搓出泡泡來。我怎么知道這是面粉?媽媽笑了,我也笑了。
這就是我最難忘的事!
難忘作文500字 篇5
星期三,我參加了學校里舉辦的作文大賽,這可是我第一次參加作文比賽,心里難免有些小緊張。
大賽前,我既興奮又緊張。興奮的是老師選我去參加作文大賽,說明我的作文水平還是“杠杠”的。緊張的是不知道學校會出怎樣的作文題材等著我們。管他呢,車到山前必有路,沒有過不去的火焰山。
第二天眨眼間便到了。中午我和周樂譯等人一起去多媒體教室參加比賽。只見周樂譯昂首跨步,一副胸有成竹的樣子,一看便知道他是有備而來。再看看周佳瑤,只見她搖頭晃腦,嘴中振振有詞,想比她一定是把作文書上的好詞好句給背了下來。再看看我,昨天晚上一直被一道數學題給困惑著,根本沒時間看作文書,這使我心里更加沒了低。祝老師把我們安排好位置,分別發給我們三張作文紙,便忙活其他去了。我看看這架勢,可真是渲染了一層緊張的氣氛:不同年級跟不同年級同桌,偷看別人還要扣分。我也被這架勢給嚇倒,心里像彈跳球似得,“撲通撲通”直亂跳。渾身的雞皮疙瘩像聽到了口號似的頓時豎了起來。我深吸一口氣,自我安慰道:沒事的,只不過是寫作文而已嘛,又不是干嘛。“比賽開始,限時一小時。”監考老師說道。什么!還有時間!我頓時目瞪口呆,嘴巴張成了大大的“o”字型。我急忙在腦子里構思好內容,這次寫的是校園里的,這可難不倒我。可正當我提筆準備寫時,我的耳邊頓時想起來毛老師的提醒:不要離題。我遲遲不敢下筆,可看看前面的周樂譯正揮動著手臂,奮筆疾書。我也不管這么多,寫起來作文。
時間一分一秒地過去了,教室里只有同學們寫字的“沙沙”聲,我的臉也不知怎么的漲得通紅。“滴”比賽結束,我頓時如釋重負,心里懸著的石頭也落了下來。
這次作文大賽可真是令人難忘的體驗。
難忘作文500字 篇6
暑假,爸爸請來了一位來教我和姐姐學習。他是一位戴眼睛的男教師。
一個月下來,家里充滿了歡聲笑語。我和姐姐覺得這位教師談吐幽默,真誠坦率。令人不解的是,老師有好幾把鑰匙,卻不用鑰匙圈兒,寧愿走起路來“咣當”響。這點令我百思不得其解,我曾多次向他提出過。可他卻不以為然,笑笑說:“習慣了!”
兩個月如流水過去了,老師要離開了。我和姐姐決定送兩件禮物給老師。一、就是送給老師帶有我們簽名的筆記本留做紀念。二、送給老師一個雞心鑰匙圈兒。早上,我終于找了個機會跟老師表白……說完,我便把手放進口袋里,摸遍了所有。但,竟掏不出小禮物。姐姐用老虎般的眼神虎視眈眈地.盯著我,意思是讓我快拿出鑰匙圈兒。此時,客廳里一片寂靜,我尷尬極了,呆呆地站在那里,不知所措。這時,老師掏了出來,說:“是不是這個東西?”我看了看,點點頭。“這是我在你家門口撿的。”老師語重心長地說。“吁……”幸虧是這樣,不然我會多難堪呀!我們談完了,老師要走了,我望著老師的背影慢慢消失在人群中……
回到老家,我看見那雞心鑰匙圈兒,扔在我的書桌上。頓時我恍然大悟:“老師那雞心鑰匙圈兒,是自己從店里買來的,他故意說自己是撿到的,多半是為了給我解圍吧,他撒了一個善良友好的謊。”
我永遠望不了的是他的微笑,忘不了那個場面,更忘不了老師用行動證明了自己的一句話:讓別人保住面子,比送一件珍貴的禮物更重要。
這是我童年生活中最美好的回憶,我要好好珍藏。
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