握雞蛋作文500字

時(shí)間:2022-05-09 13:32:04 500字 我要投稿

關(guān)于握雞蛋作文500字5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的握雞蛋作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于握雞蛋作文500字5篇

握雞蛋作文500字 篇1

  雞蛋,一直被人們認(rèn)為是一種非常脆弱的東西,但是今天上的課讓我對(duì)雞蛋的看法有所改變。

  “外表光溜溜,里面滑溜溜,最多蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)大大好。同學(xué)們,你們知道這個(gè)東西是什么嗎?”“雞蛋。”我們異口同聲地說!敖裉煳覀儊碜鲆粋(gè)捏雞蛋的游戲!

  伴隨著同學(xué)們的歡呼聲,游戲開始了!第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是林榮軒,他長(zhǎng)得人高馬大,好像這次這顆雞蛋就要完了,他的腳一前一后,與肩同寬,手緊握著雞蛋,使出全身力氣,眉毛彎成拱橋狀,牙齒緊緊的咬著,雞蛋就是不破。就在他剛放下雞蛋的那一瞬間雞蛋破了,蛋清四濺,有的濺在同學(xué)的身上,有的濺在地上,有的濺在桌上……哈哈,原來他違規(guī)操作,用手指掐雞蛋。我們急救了一下場(chǎng)面就開始第二輪了。

  第二位登場(chǎng)的是鄭炫昂,只見他握著雞蛋滿臉通紅,嘴朝天張得大大的,眼睛瞪得圓溜溜的,但雞蛋卻完好無損的躺在他的手上,雖然雞蛋沒破,但他為此得到了一個(gè)綽號(hào)——行走的表情包。

  同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)過去了,終于輪到我了,我想,我一定要把這個(gè)雞蛋捏碎,我雙腳跨成馬步,我把全身的力量集中在手掌上,可是,十秒過去了,雞蛋還是沒有被我捏碎,最終我放棄了抵抗。

  比賽結(jié)束了,老師看我們迷惑不解的樣子,給我們解釋道:“嗯,當(dāng)我們?cè)谀箅u蛋的時(shí)候,手掌心的力量就會(huì)均勻的分散到雞蛋的.各個(gè)點(diǎn),因此,手掌根本捏不破雞蛋?茖W(xué)家還利用這個(gè)原理,運(yùn)用到建筑上,如拱橋、鳥巢、北京火車站……”我們各個(gè)恍然大悟,明白了其中的奧妙。

  這是一節(jié)非常有趣的課,通過握不碎雞蛋這件事,讓我明白了大自然還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們不僅要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),還要不斷地探索!

握雞蛋作文500字 篇2

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,這節(jié)是語文課,金老師像往常一樣走進(jìn)了教室,可是,我很快發(fā)現(xiàn)了和往常的不同。

  金老師的手里只拿了一個(gè)雞蛋,一走進(jìn)教室,就問我們:“這是什么?”我們想都沒想,就異口同聲地回答:“雞蛋!”“那誰致勝把它握碎呢?誰握碎了,誰玉是我們班的‘大力士’!”我想:“這小小的雞蛋是最容易碎的,我肯定能握碎!”

  第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是小胳膊小腿蔡欣媛,她躍躍欲試地上了臺(tái),緊緊地握著雞蛋,兩只小手拌著,面紅耳赤的。沒過多久,她不甘心地?fù)Q了一只手握,可是小小的雞蛋就是不碎,她只好灰溜溜地下了臺(tái)。

  第二個(gè)上臺(tái)的是我們班的“大力士”——俞澤億,他人高馬大、四肢發(fā)達(dá),滿懷信心地上了臺(tái),把雞蛋放進(jìn)了手中,使了吃奶的力氣,臉和手都紫了,全身都在發(fā)抖,全班同學(xué)都一起為他加油。10秒鐘過去了,20秒過去了……可是雞蛋就是不給他面子,還是毫發(fā)不損,旁邊的孫天億也用兩只手捂住了臉,生怕雞蛋破了濺到他身上。俞澤億只好以失敗而告終。我想:“蔡欣媛不行不奇怪,可是連俞澤億也不行,真是太奇怪了,我一定行!”

  第三個(gè)上場(chǎng)的,就是我了,我握緊雞蛋,使出了十分的力氣,可雞蛋像堅(jiān)硬的石頭一樣完好無損,我迷惑不解。

  按下來的幾個(gè)同學(xué)都不行,老師看到我們迷惑地眼神,就說出了原理:“告訴大家,其實(shí)雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受地壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界地沖擊!科學(xué)家將這種現(xiàn)象稱為‘薄殼原理’。很多建筑物也利用薄殼原理,比如:悉尼歌劇院,人民大會(huì)堂,北京火車站……”

  原來一個(gè)小小的雞蛋也有那么多知識(shí),我們應(yīng)該留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

握雞蛋作文500字 篇3

  今天的兩節(jié)課是習(xí)作會(huì),有什么好玩的事情呢?

  老師拿出一個(gè)雞蛋說:“今天的習(xí)作內(nèi)容是握碎雞蛋!币(guī)則是:1。只能單手握,碎雞蛋,要在手心里。2。不可以用雞蛋在桌子上磕,只能握著。3。用手心,握住不能用手指捏碎。

  比賽開始了,先上場(chǎng)的是八位小組的小組長(zhǎng),小組長(zhǎng),問好后,我們大家倒數(shù)三個(gè)數(shù)“321開始!”小組長(zhǎng)都在使勁全身力氣的握咔嗒一聲數(shù),我們小組長(zhǎng),楊永秀把雞蛋握碎了,只見蛋清和蛋黃飛了出來。然后是四組的組長(zhǎng),把雞蛋也握碎了,剩下六位小組長(zhǎng),我不懂,所以這一輪的比賽就結(jié)束了。

  第二輪是小組員小組員開始我們?cè)谙旅婧埃骸凹佑图佑图佑汀蔽艺f:“加油,快點(diǎn)握碎。還是沒有一個(gè)人弄碎,第二輪就這樣籠統(tǒng)地結(jié)束了。下一輪可厲害了,是幾個(gè)力氣大的男生有:“蘇一航,徐浩航等!遍_始了,只見蘇一航面紅耳赤,咬著牙好像很吃力的樣子。我在心里想:不就是我個(gè)雞蛋嗎?為什么這么吃力呢?

  下臺(tái)后老師問:“蘇一杭,你在握的時(shí)候有什么心情嗎?”蘇一航說:“實(shí)在太硬了,根本握不碎,像是在握一個(gè)很硬很硬的石頭一樣!焙髞泶蠼阋查_始議論了,過了30秒后,我們沒我的上去試一試,我使出了我全身的力氣,去握可是怎么弄也弄不動(dòng)?我們只好就下去了。

  通過這個(gè)游戲老師和我們說了一個(gè)道理“薄殼原理”這個(gè)雞蛋,怪不得這么硬,原來是用這個(gè)道理呀,我在心里想。

  我們這個(gè)習(xí)作課真有趣,我們一定要好好玩,好好珍惜。

握雞蛋作文500字 篇4

  “太神奇了,這個(gè)雞蛋居然握不碎!”一陣陣驚嘆聲從教室里傳來。走近一看,原來大家在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——握雞蛋。

  老師準(zhǔn)備好了一個(gè)圓圓的雞蛋,然后請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)用力握,看能不能把雞蛋握碎。這不是一個(gè)很容易完成的任務(wù)嗎?我們躍躍欲試的舉起了手。

  老師首先請(qǐng)朱遠(yuǎn)航上臺(tái)來。朱遠(yuǎn)航信心百倍地走上講臺(tái),拿起雞蛋,使出吃奶的力氣,用力握。只見他臉蛋都因?yàn)橛昧Χ鴿q得通紅,像兩個(gè)大紅蘋果了,可我們看一下雞蛋,仍然完好如初。他又嘗試了一番,最后敗下陣來。

  老師又請(qǐng)了我們班力氣最大的小祥上臺(tái)握雞蛋。他大步流星地走上講臺(tái),又做了幾個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,才接過老師手頭的雞蛋。只見他咬緊牙關(guān),用盡全身的力氣和雞蛋對(duì)決。他臉上的肌肉因?yàn)橛昧Χ⑽㈩澏叮种付及l(fā)白了,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我們都大喊著:“加油,加油!”他又努力了一會(huì)兒,悻悻地認(rèn)輸了。

  老師看著我們垂頭喪氣的模樣,神秘地一笑,請(qǐng)了班上最瘦小的一位同學(xué)上臺(tái)來,要她輕輕地在桌沿邊敲一下雞蛋。啊,雞蛋碎了!

  為什么用這么大力氣握不碎雞蛋,輕輕一敲反而碎了昵?我們議論紛紛。老師告訴我們:因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,受力均勻,能承受很大的壓力;而輕輕一敲,蛋殼在一個(gè)地方受力,所以一下子就敲碎了。

  我們這才恍然大悟。原來小小的雞蛋里藏著這么神奇的奧秘啊!這堂課真有趣!

握雞蛋作文500字 篇5

  今天上午,我們舉行了一個(gè)活動(dòng),握碎雞蛋大賽,昨天晚上我們每個(gè)組準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋。

  剛上課,我們先學(xué)習(xí)了第十六課永生的眼睛,學(xué)完課文后,我們就準(zhǔn)備開始活動(dòng)老師先點(diǎn)開了課件,翻到了好多詞的頁面,老師領(lǐng)著我們讀了起來。我心里想:這些詞肯定是描寫雞蛋的。讀完一遍后,老師又讓我們猜一個(gè)謎語:外表光溜溜,里面滑溜溜,營(yíng)養(yǎng)大大好,最多蛋白質(zhì)。說完,老師又點(diǎn)了一下圖片。這是挑戰(zhàn)的內(nèi)容。握碎雞蛋大賽。老師問:“你們覺得自己能握碎的請(qǐng)舉手!蔽覀兗娂姷呐e起了手,還有幾個(gè)同學(xué)沒有舉手,可能是因?yàn)樗麄冇X得自己的力氣太小的原因吧!我是非常有信心的。第一次每個(gè)組的組長(zhǎng)先上臺(tái),并且拿著雞蛋,因?yàn)槲覀円央u蛋握碎。

  我拿著雞蛋上臺(tái)了,我們八個(gè)組長(zhǎng)全部到齊之后就開始比賽了,只聽同學(xué)們喊:“54321。”我使勁捏了一下,真的是太硬了,像一個(gè)硬硬的石頭似的,但我看見楊尹秀的雞蛋握碎了之后,我心里特別羨慕,我又使勁全身的力氣又捏了一下,可是沒有我說同學(xué)們仔細(xì)看著我們。不一會(huì)兒,高鶴璇也握碎了一個(gè)白白胖胖的大雞蛋。結(jié)束第一輪大比拼。第二輪我沒有派上了,我們組力氣最大的同學(xué)賈繼朝,她邁著大步上了講臺(tái)拿的雞蛋準(zhǔn)備呢,最近家里吵,面紅耳赤,還是沒臥鋪,我想那肯定很硬吧,連賈繼朝,都沒有握碎。

  接著第三輪陳雨欣使勁的捏,也沒有捏破,當(dāng)時(shí)我心里想,那肯定握不開了。

  我一會(huì)兒好多人都上去了,麻昕雨也握碎了一個(gè)雞蛋,我對(duì)張欣睿說:“他們肯定犯規(guī)了!睆埿李Uf:“嗯!”接著我們就要結(jié)束了,老師隨便挑了一個(gè)雞蛋物,并讓李樂斌給老師錄像,同學(xué)們喊:“加油!加油!加油!”老師也沒握破,雞蛋真是太硬了。

  今天這個(gè)活動(dòng)真有趣呀!

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