【推薦】我們的作文500字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的作文500字 篇1
“鈴，鈴，鈴……”這是下早自習的鈴聲，早自習終于下了。這時，我們又忙將起來，各科的科代表，聽到下早自習的鈴聲，便都一下子蹦出座位，扯著嗓子喊：“快交作業了。”不下早自習還好，一下，每個同學可都忙得不可開交。聽到“快交作業”的命令聲，都趕忙搜出昨天的作業。有的同學是不慌不忙地把作業交到各科負責人那里去，而有的同學可急起來了，因為昨天留下一些不會做的題目，都趕忙在這時間里向其他同學求援。一時間教室熱鬧起來了，作業不會做的同學都在向會做的同學求援，而會做的同學也樂意伸出援助之手。教室里充滿了講題聲，有時，他們為了一道題在那爭辯半天，彼此堅持自己的見解，非得鬧到老師那里不可！有的同學聚在一堆，他們有的在討論題目，有的在談古論今，有的在說說笑笑，甚至有的在談論國家大事……
我們的課間，熱鬧非凡。我時常被這幅靚麗的風景觸動，常常獨自一人發笑，有同學不解，跑過來問我，“怎么？傻了？”我笑著回答他：“非也！非也！我正在為自己發現了一幅學習的靚麗風景而興奮不已！我們時常抱怨學習壓力大，可是誰用心去體會，去嘗試減少心靈的壓力了呢？其實，并不是我們學不好，而是我們未用心去體會學的內涵。我們的生活也一樣，其實每一件事發生都有它的意義，都能為我們的生活增添絲絲的樂趣或極大的樂趣！喏！就像我們這個班一樣。”說完，我指著這個似亂非亂，非亂似亂的班級的成員們！
我們的課間，永遠洋溢著青春的美與青春的希望。我們這個大家庭啊！
我們的作文500字 篇2
“鐺鐺鐺！”學校里響起了放學的鈴聲。“噢！下課嘍，快去踢足球。”幾個足球小子背著書包沖出學校，向草坪跑去。
草坪上，足球小子們用書包堆在兩旁當做球門，兩隊的隊員個個都磨拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了，風速隊的一名球員以風一般的速度向草坪中間跑去，搶 球。不料，球沒有搶到，反而被電光隊的隊員們圍了個水泄不通。風速隊的隊員靈機一動，想出了一個好主意，他把球向空中一踢，心中竊喜：哈哈！這回沒人能搶 到球了吧。誰知，電光隊的一名球員使出了他的拿手絕活----鐵頭功。只見他的身體像彈簧一樣跳起來，用頭使勁去頂球，球飛快地飛向風速隊的球門，還好守 門員早有防備，一見球就撲上去，這才保住了風速隊的分數。可惜，守門員的'膝蓋磨破了，臨時用紗布包扎一下。
這時，守門員身后一個穿紅衣服，挺著將軍肚的替補隊員看見守門員受傷了，就走到他面前說：“你受傷了，下去好好休息吧，讓我來威風威風。”可是，守 門員把手一擺，仍然目不轉睛地盯著前方，非常嚴肅地說：“這點小傷算不了什么，你就好好看著我的表現吧！”說完，他雙手扶在膝蓋上，準備第二次撲球。替補 隊員只好繼續回去“堅守崗位”。
這么激烈的比賽，當然也吸引了不少觀眾。觀眾席上坐滿了人，一個大個子叔叔也來觀看我們的“世界杯”了。看著看著，他不禁笑了起來，似乎想起了自己孩童時代與伙伴們玩耍的情景；還有那個黃頭發的小男孩，他伸長了脖子，嘴里還不停地喊：“電光隊，加油！加油啊！”
漸漸地，已到黃昏，太陽公公也累得打起了哈欠，要下山了，可球員們還在一分高下。這場屬于孩子們自己的“世界杯”，已成為他們童年生活不可抹去的一筆。
我們的作文500字 篇3
看著一本又一本的作業堆積的那座“小山丘”，我不禁捫心自問：15歲了，我的生活又將會有一個什么樣的變化？揉著發痛的太陽穴，一個聲音不由自主地叫了起來：“壓力，15歲！”
在小學，我可以風趣的說一聲：“小case！”一年又一年地過去了，一年又一年的壓力累積起來，直到15歲我才真正的感受到頭頂上的重擔正一點一點地加重著。
從以前每天8點就進入夢鄉，一下子蹦到每天10點才沾到枕邊，這簡直就是在玩蹦極嘛！任何人一下子都無法適應。有時，望著桌上的那堆作業，我只是在想：“睡一下，馬上就起來。”可是，剛剛閉上眼睛，腦海就會浮現出老師那嚴肅的神情，連忙打起精神來，不敢有一絲的歪想。
其實，不僅僅是在學校有壓力，在家里也是。“坐好，快點寫作業！不許偷懶！”得！多虧了這一聲吼，把我從夢神那揪了回來。想發火吧，想想有對不起他們，他們也是關心我，是為了我好呀！只好把滿嘴的苦水犬往肚子里咽。
雖說我們都是90后，生活條件相對來說都會好許多，但是，唯一與以前不同的是，學習的擔子更重了。也許吧！正是現在的條件好了，才對我們的學習要求也提高了吧！
有時，我真的很懷疑，當初那句“我能行！”是不是真的出自我口？當初那個信心滿滿的初中新生又到哪去了？看看現在如此狼狽的我，我的心里有一種說不出的感覺。是愧疚感，還是？
15歲，又長大了。在我的心里，這個年齡正是壓力的升華期。不過壓力，壓力是我前進的動力，勇于克服困難才是我現在最應該做的。
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