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精選懂你作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的懂你作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
懂你作文500字 篇1
這是幾根竹制的毛衣針,曾經(jīng),它們?nèi)缤p盈的蝴蝶在空中飛舞,如今卻落滿(mǎn)灰塵,再也沒(méi)人使用了。
以前每到秋季,外婆總幫我織幾件毛衣過(guò)冬。我總是搶著幫外婆纏毛線球,毛衣針便在一旁安靜地等待著。
外婆搬一只小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上織毛衣,我也搬一把小椅子跟過(guò)去,坐在一旁歪著頭看。毛衣針在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,讓我眼花繚亂。我驚嘆道:“外婆,你為什么這么厲害?是不是因?yàn)槊箩樖腔畹模趲湍憧椦剑俊蓖馄挪[起眼睛笑了:“要多練哪,練熟了就織得好了,毛衣針也就活了!”她摸摸我的頭,可我還是疑惑不解,繼續(xù)盯著外婆和毛衣針仔細(xì)看。
秋風(fēng)涼颼颼地透過(guò)紗窗吹進(jìn)來(lái),拂起了外婆幾縷灰白的頭發(fā)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在外婆與毛衣針上,顯得十分柔和、寧?kù)o。毛衣針沐浴著陽(yáng)光,好像更快活了,如春天花叢中的蝴蝶,迎著陽(yáng)光,在空中翩翩起舞。一副老花鏡架在外婆有些扁平的鼻子上,透過(guò)鏡片,我清晰地捕捉到外婆專(zhuān)注的神情:眼睛緊緊盯著毛衣針,一眨也不眨。態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐馄排c歡快的毛衣針形成鮮明的反差,二者交織在一起,繪就出一幅溫馨無(wú)比的圖畫(huà)。
時(shí)光飛逝,從外婆被查出癌癥漸漸織不動(dòng)毛衣到她離世才不過(guò)一年時(shí)間。外婆離開(kāi)了我們,毛衣針再也不用辛勤工作了,它像失去生命一般靜靜地、孤獨(dú)地躺在桌上,再也沒(méi)被動(dòng)過(guò)。
我懂你,毛衣針,你更向往與外婆一起辛勤勞動(dòng)的情景,而不是像現(xiàn)在這樣安靜、孤獨(dú)地躺在桌上。
懂你作文500字 篇2
含情默默地兩眼相望,卻被水珠蕩成一圈圈的年輪印記。
——題記
時(shí)光染白發(fā),愛(ài)也會(huì)長(zhǎng)大。而我長(zhǎng)大了,你卻老了。記得那時(shí),我還小,還沒(méi)上幼兒園,跟著媽媽在老家隨著你們一起住,那時(shí)每天我的任務(wù)就是——吃、喝、玩、樂(lè),忙得不亦樂(lè)乎。每天、每時(shí)、每分、每秒,都能聽(tīng)見(jiàn)我稚嫩的笑聲,飄灑在這片民風(fēng)淳樸的大地;都能看見(jiàn)我瘦小且并不矯健的身影,跳動(dòng)在這炫麗多彩的世界。但我卻不知道,在我的身后,總是有著一道身影緊緊跟著,生怕我跌倒或摔跤。但我卻不知道,你的眼,卻也一天天花了……我想,那時(shí)的我還不懂你。( )
我慢慢地成長(zhǎng)了,上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)挺輕松,但你還是為了我和姐姐的學(xué)習(xí),操碎了心。記得那年,你生日,沒(méi)有生日蛋糕,也沒(méi)有所謂的長(zhǎng)壽面,甚至連飯都還是你親自做的,你說(shuō):“有我們就好,不用花那冤枉錢(qián)。”我們卻不知道,在我們那甜甜的一聲“生日快樂(lè)”祝福后,你的眼圈卻紅了,但臉龐卻滿(mǎn)是笑容。你紅著眼笑著說(shuō):“好,好,奶奶沒(méi)有白疼你們啊!”我們也笑了,笑得燦爛;你也笑得更開(kāi)心,那是難得的滿(mǎn)足。但我卻不知道,你的頭發(fā),卻是一天天地白了……我想,那時(shí)我仍然不懂你。
我漸漸地長(zhǎng)大了,上初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,沒(méi)時(shí)間去看你、陪你了,而你卻強(qiáng)顏歡笑著說(shuō):“沒(méi)事,你以學(xué)習(xí)為重就好,不用管我。”但你眼角的失落,卻被我盡收眼底,無(wú)奈嘆息。而我能做的卻只是抽空回去看看,看看從小帶我長(zhǎng)大的你,看看青絲不再的你。但我卻不知道,你的身體,卻是一天天地差了……直到今日,我想,我終于懂你了。
也許在將來(lái),你會(huì)離我而去,但我想讓你知道,您的孫子,永遠(yuǎn)愛(ài)你。
懂你作文500字 篇3
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,時(shí)間像一把刻刀在你臉上刻下道道皺紋。我?guī)湍惆沃^頂縷縷銀絲,感受著時(shí)光流逝的滄桑。
回首過(guò)去,你已伴我度過(guò)的數(shù)十載光陰,給我留下的大多都是不愿回憶的時(shí)光。在我的心中,已給你貼上了冰冷嚴(yán)格等標(biāo)簽。可自從那天起,我對(duì)你的看法徹底改變了。
那一天的天氣很奇怪,窗外不斷響著悶雷,看不見(jiàn)閃電,也見(jiàn)不著雨滴。可家中的吵鬧聲幾乎要蓋過(guò)了雷聲,正當(dāng)我和媽媽對(duì)于學(xué)鋼琴還是學(xué)吉他爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),你回來(lái)了。我馬上安安靜靜地站好,不再作聲。于是這次戰(zhàn)局出現(xiàn)了巨大的變化,我們?nèi)硕疾蛔雎暎饔兴肌?/p>
這時(shí),雖隔著窗簾,窗外一閃一閃的電光依舊射了進(jìn)來(lái)。終于,僵局被打破了,你說(shuō)要支持我學(xué)吉他,那一刻我和媽媽都驚呆了。我吃驚是因?yàn)槟愕闹С郑粙寢尦泽@是因?yàn)橐幌蝽槒乃哪憔谷环磳?duì)她。你看著我倆,扶著腰,緩緩地站了起來(lái),緩緩說(shuō)道:無(wú)論學(xué)什么,只要孩子喜歡就行。我看著你,心中滿(mǎn)是感激。窗外,閃電和雷聲不知何時(shí)消失了,我所能感覺(jué)到的,只有那雨的清涼。
后來(lái),我果真去學(xué)了吉他,練會(huì)一首新歌,我都會(huì)彈給你和老媽聽(tīng),每次聽(tīng)完,你們都會(huì)露出會(huì)心的微笑。每當(dāng)這時(shí),你都會(huì)幽默地給老媽說(shuō):支持孩子,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
以前的我,一直不理解你對(duì)我的責(zé)備和批評(píng),可自從那次經(jīng)歷之后,我似乎一下子明白了很多東西。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)釋然了埋于心底的不快與糾結(jié);現(xiàn)在的`我,已經(jīng)可以堅(jiān)定地對(duì)你說(shuō):老爸,我已經(jīng)明白了你的愛(ài)。
懂你作文500字 篇4
翻開(kāi)歷史的卷軸,一幅幅歷史往事展現(xiàn)在眼前。隨著時(shí)間的推移,最終一座青冢定格在我的眼前。
“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”你向皇帝請(qǐng)命去與匈奴聯(lián)姻,使得兩地邊境再無(wú)戰(zhàn)事。世人皆知你功比衛(wèi)霍,但他們卻不懂你,不清楚你內(nèi)心的苦楚,不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。
貌美如花,沉魚(yú)落雁的你啊!骨子里的那份高貴,使你在入宮選秀時(shí)沒(méi)有賄賂畫(huà)師毛延壽,也因此使自己的容貌被丑化,使自己只能在宮里當(dāng)一名小小的宮女。
在宮中,你就像被困于籠中的鳥(niǎo)兒一樣沒(méi)了自由。無(wú)法見(jiàn)到爹娘,也見(jiàn)不到圣顏,整天郁郁寡歡。此時(shí)你開(kāi)始問(wèn)自己為什么要到皇宮這座“大鳥(niǎo)籠”里來(lái)?不管是迫于生計(jì),想入宮為家里分擔(dān)壓力,也不管是別的什么原因。但誰(shuí)又知道你此時(shí)的心?
當(dāng)有一天,匈奴呼韓邪單于向漢朝提親要求娶一位公主到大漠時(shí),聰明如你,卻要用自己弱小的雙肩擔(dān)負(fù)起國(guó)家的和平大任。抑或是對(duì)無(wú)情皇帝的報(bào)復(fù),你請(qǐng)求嫁到大漠……
臨行前,你在邊關(guān)拜別父母,殊不知這一別便是永遠(yuǎn)。昭君,你入塞時(shí)彈得琵琶曲至今仍在大漠中回響。那樂(lè)聲悲婉凄涼,大雁聽(tīng)了也發(fā)出悲鳴與你相和。在大漠你倍受尊敬,但也不能抹掉你對(duì)家鄉(xiāng)的思念。老單于死后你上書(shū)給漢皇要求回家。可漢皇怎會(huì)為了一女子而放棄和平呢,于是來(lái)了句“從胡俗”,一句話就定了你的未來(lái)。“一上玉關(guān)道,天涯去不歸”你終是被留在了大漠,你的芳名也扎根在了大漠。
公元前21年33歲的你逝于大漠,帶著你的思鄉(xiāng)愁緒長(zhǎng)眠于青冢之下。千古佳人就這樣逝去了!
青冢在歲月中滄桑,歷史的卷軸也緩緩合上。昭君,我懂你。
懂你作文500字 篇5
“你的英語(yǔ)又是咱班的最高分!”同桌羨慕并嫉妒地翻看著我的試卷。
我笑了,不禁想起了我的小學(xué)英語(yǔ)老師。我可以肯定地說(shuō),如果沒(méi)有他的特殊的鼓勵(lì),就沒(méi)有我今天值得驕傲的英語(yǔ)成績(jī)。
那時(shí)候,初學(xué)英語(yǔ)的我并不認(rèn)真,默寫(xiě)單詞時(shí)常常丟三落四,背誦短文時(shí)常常結(jié)結(jié)巴巴。幾次談話之后我依舊我行我素。他的目光中充滿(mǎn)焦急,可我卻并不在乎。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了變化之處:他特別重視我的同桌,對(duì)他的英語(yǔ)短文背誦每天必查,并且在學(xué)習(xí)上給他許多指導(dǎo);對(duì)我,則是很少過(guò)問(wèn)。看他走過(guò)我身邊,去給同桌講題,我黯然了。我?guī)缀蹙鸵蛲颂霉牧耍也灰獙W(xué)英語(yǔ)了!可他的漠視又燃起了我心中的斗志——不,我不認(rèn)輸!
清晨的陽(yáng)臺(tái)上,我在背誦英語(yǔ)短文;上學(xué)的路上,我嘴里不停地念叨著單詞;課間的教室里,我在默寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞……
終有這樣一個(gè)時(shí)刻,所有的付出都會(huì)得到證明。
那堂課,老師出了十個(gè)填空題,說(shuō):“做完的同學(xué)請(qǐng)舉手。”老師的眼睛一直盯著同桌的筆,并抱怨太慢。我鼓足勇氣第一個(gè)舉起手。
老師笑了,說(shuō):“那好吧,你來(lái)試試看!”
那一刻,教室里很安靜。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從樹(shù)葉間穿行,我聽(tīng)見(jiàn)自己砰砰的心跳。我流利地進(jìn)行了解答,抬頭看看老師,他的眼睛里滿(mǎn)是笑意。
“我就知道,你一定能行!”他緩緩地對(duì)我說(shuō),“就這樣努力下去好不好?”
原來(lái),我所有的努力他都放在心里!那一刻,我才真正地懂了他:特意的漠視是一種別樣的關(guān)注呀!
我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水滑過(guò)臉頰,滴落在本子上,也永遠(yuǎn)地潤(rùn)澤了我的記憶。
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