學生的作文500字

時間：2022-11-18 15:22:04 500字我要投稿

【必備】學生的作文500字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學生的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】學生的作文500字3篇

學生的作文500字篇1

　　星期三晚上，宿舍里，同學們大多已經進入了甜美的夢鄉。

　　我久久不能入眠，腦海中回想著當天發生的事情，心里有點煩躁。正在這時，上鋪蔣銘宇在床上動來動去，讓我更加難以入睡。我對蔣銘宇小聲地說：“蔣銘宇，不要動來動去，該睡覺了！”話還沒說完，我的細長的手臂仿佛對我有些不滿，一陣疼痛向我襲來。天吶，怎么回事，老天爺千萬不要和我開玩笑啊，這烏七八黑的夜里，我可不想折騰。于是，我咬著牙，忍著痛，誓與疼痛戰斗到底。這時，蔣銘宇似乎看出了我的不舒服，關心地問我怎么回事。

　　我看著蔣銘宇，小聲地說：“噓！別打擾到其他人，我的手臂非常痛，不知道怎么回事！”他立馬要求看看我疼痛的地方，宿舍里光線并不好，但他還是認真地看了一下，原來手臂上破了一小塊皮。奇怪，什么時候弄破的呢？我苦思憫想著白天發生的一幕幕場景，最終也沒有找到原因。因為是晚上，看不清楚，蔣銘宇關心地建議我去水池里洗一洗，我在他的指點下，大膽地下了床，用自來水洗了洗，在廁所燈光的映照下，我看見了傷口，只不過是皮破了一點點，沒有什么大事，我們倆都虛驚一場。

　　這件事，給我印象很深，我要謝謝我的'同學蔣銘宇，他讓我明白了一件事，同學之間要互相幫助，友情是多么的可貴。

學生的作文500字篇2

　　每當我看到親手做的泥塑時，心里有說不出的高興。

　　記得那是一個星期六，媽媽帶著我到保定商場的“貝貝樂園”玩。一進門，我便被現場教做泥塑的吸引注了。只見那架子上擺放著古色古香的盤子，還有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求媽媽讓我做一個，媽媽答應了。

　　首先指導老師先安排我坐下，接著一邊做示范一邊講解，他做的是一個古代的盤子，材料是：一塊泥和一臺做泥塑專用的機器。只見他先拿起一塊泥，放在石板上揉來揉去，揉得很軟；然后他用腳踩在那機器的啟動開關上，使石板飛快地轉動；同時也把手放進水盆粘些水；最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個古代盤子就從老師手里變出來了。

　　輪到自己動手做了，心里不免有些害怕，不知從那里下手，但為了成功我靜下心來。首先想好做什么，接著從指導老師手里接過一塊泥，將它揉得很軟，再把手放進水盆，經過老師的精心指點，我一步步接近成功，誰知道，在即將成功的時候失敗了――泥掉下來一塊。

　　我沒有因此失去信心，因為指導老師說：做泥塑不是一次就成功的。終于我按照老師的方法又做了一遍，一個花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且還畫了幾顆小草。指導老師讓我下個星期六來取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑??.

　　雖然我做的泥塑不是很漂亮，但從這件事我體會到“無論做任何事情，都一定要有信心”。

學生的作文500字篇3

　　獨領風騷的千里冰雪已知趣地悄然而去，代之而來的卻是令人心醉的盎然春意。由于池老師生病了，劉老師成為了我們四班的班主任。在星期四的早晨，因為我乘坐的校車來的比較早，剛到教室幾分鐘后，劉老師就來了。老師到教室后，直奔清潔物品那里去，拿了一把掃帚和拖布，放在很顯眼的地方。同學們陸陸續續的來到班級，大家似乎看到了，但又好像裝作沒看見的樣子，逐個走開了。

　　時間在我們指尖一分一秒的過去，我們都屏住呼吸，等待那個人的出現。

　　又來了幾個人，可還是遲遲沒有拾起，更可氣的是，班里的小胖子不僅不拾，還徑直跳了過去，坐回座位上。

　　“鈴鈴鈴＂上課的鈴聲響起。上課了，同學們都抱有失望的心情等待第一節課的都來。那把掃帚與拖布還孤零零的在地上躺著，它們也有所失望。

　　當我們將不再期望什么，當老師將要離開教室時。那把掃帚與拖布被一個人拾起。

　　那個動作是多么隨意，是多么自然，那個人是我們的地理老師——單xx

　　這只是生活中容易忽視的細節，這只是一個身為班集體一員應該懂得的責任，這只是一個人最起碼的品行。

　　生活中的一個小小的細節我們總是去忽視它，才導致后悔。

　　當我們正想把手中的垃圾扔到干凈的地面上的時候，請收回我們的手，找回他們的歸宿。

　　當我們的視線中出現垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起。

　　也許那一個彎腰時的弧度，勝過千言萬語；

　　也許那一個彎腰時的弧度，勝過輝煌光環；

　　也許那一個彎腰時的弧度，勝過所有，正因為它是一個完美的弧度。