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【精品】《讀》作文500字錦集5篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的《讀》作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
好的文章,之所以妙,之所以絕,盡管作者費盡心機,如果沒有一群熱愛讀書的讀者,誰能承認這是一篇好文章。我愛讀書,書中的我找到了無窮的奧妙。
當我被書香吸引,翻開至愛的書,津津有味的讀起,感覺仿佛進入朱自清的'“半畝方糖”。瞧,文字如水中的荷葉,逗號是蜻蜓點水,引號太像展瓣的荷花,句號是蓮苞,感嘆號神似鯉魚躍水,省略號則太像一群找媽媽的小蝌蚪呀!這么一來,讀書變成品畫,一副活生生的畫。讀著文字,讀出青春,讀出力道。讀逗號,讀出精彩的暫停瞬間;品位引號,荷花展瓣,更引游人目光投入于此,加以思索;咀嚼句號,花謝苞現,盡管前面的花已帶走全部芳香,可花謝才有果實,種子,這正是文章里上句止下句又來;消化感嘆,如鯉魚躍龍門,總給人會心的贊嘆,好像一剎那,這條鯉魚會出書來,飛向九霄云外呢;吸引省略號,為什么而省略呢?省略的什么呀?我一定會打破砂鍋問到底。這不就像在水里不停游動的小蝌蚪?帶著一份好奇,一份執著,在找媽媽。
如此讀書,好不歡樂!讀起來,似乎在乘著小舟,搖著小漿,此時已不再只是單調的讀書呢,而是在暢游洞天福地。瞧,枯燥的讀,正在化成乘心之舟,帶著畫之香,葉之色,魚之活,蝦之趣。啊!再牛的肖邦也彈奏不出我的歡樂!
讀書,讀活生生的書,令人神采飛揚。書是美的,當你不覺中戀上讀書,你會發現:當你煩躁時,它會變成一個逗人的小娃娃;當你饑餓時,它會變成一頓美味的佳肴。趁我們黑發朝朝,早一點托起書。是書,讓我們了解身邊的故事;是書,勾勒出宇宙的五彩絢麗!
!書,我賜予了它生命,它還我靈魂;我給了它熱情,它回報我知識;我獻給它生機,它贈予我力量。書因我而更精彩,我因書而更快樂!
《讀》作文500字 篇2
這是一個比《活著》更艱難的故事,一個比《兄弟》更絕望的故事。書的內容看似很荒誕:主人公是一個死去叫楊飛的靈魂在七天里的見聞和回憶。這本書講述一個人死后七天的經歷。
《第七天》仍然是小人物的故事,溫馨又揪心的愛情,分等級的殯儀館,養父子感人至深的親情,劉梅等鼠族的辛酸,冤假錯案楊飛的這些經歷在就像我們所生活的世界,我們周圍最常見的人或事,還有每天被新聞包裹的世界和那些可見的與不可見的生活。余華用一種魔幻現實主義的手法穿梭于生和死這兩個極致的世界,批判審視著現實,給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受!痘钪肥前耸甏篙厒兊腵生活,那《第七天》就是這個年代正在奮斗著的一代人的世界。楊飛等人是這個時代最具代表的面孔,與世無爭隨遇而安,兢兢業業買房結婚然后相濡以沫努力過著平凡人的生活
余華喜歡在絕望中給人留有希望,這本書也是。死去的世界里,有這樣一個地方:水在流淌,青草遍地,樹木茂盛,樹枝上結滿了有核的果子,樹葉都是心臟的模樣,它們抖動時也是心臟跳動的節奏。很多的人,很多只剩下骨骼的人,還有一些有肉體的人,在那里走來走去。這就是死無葬生之地,在這里樹葉會向你招手,石頭會向你微笑,河水會向你問候。這里沒有貧賤也沒有富貴,沒有悲傷也沒有疼痛,沒有仇也沒有很這里人人死而平等。
用一周的時間讀完《第七天》,沒有欣喜,也沒有失望。余華是我很欣賞的作家,我對《活著》讀了許多遍。在七天里,我看到余華對這個社會的憤怒和無奈,看到文字的張力,看到了余華的荒誕和絕望。一個幽靈告訴你他的的故事。一個幽靈和許多幽靈在游蕩,因為他們死無葬身之地
《讀》作文500字 篇3
今天我讀了一本好書,名叫《苦兒流浪記》,F在就讓我給大家說說這本書吧。
主人公盧米,生活在夏巴龍村的一個普通婦女家,盧米從生下來就沒有見到過自己的父親。因為他的父親,在盧米還是幼兒時,就去巴黎打工了。他會時不時的拜托經常往返巴黎的'鄰村伯伯給家里寫點信和帶點錢。可是好景不長,盧米媽媽從鄰村伯伯那里得知,盧米爸爸在巴黎那邊受了傷!“請把情況詳細地講一講!北R米媽媽著急的說。伯伯說:“他是被一塊大石頭砸傷的,他要求公司賠償,可公司不賠償,他就要跟公司打官司。”“打官司要很多錢吧?”媽媽問。伯伯說:“當然要許多錢,他爸爸要你想方設法寄錢給他。”媽媽沒辦法,只好賣了家里唯一的母牛。狂歡節到了,正當母子倆在做著熱餅的時候,一個邋里邋遢的、50歲左右的中年男子闖進了屋里,他對盧米很粗暴。
盧米躲在房間里,聽爸爸和媽媽的談話。聽著聽著,盧米漸漸明白了自己的身世,原來自己是一個孤兒,現在的爸爸媽媽只是他的養父養母!不久,一個賣藝的老公公買下了盧米,后面盧米經歷了無數的坎坷:表演被警察阻止,猴子演員喬利卡、狗狗演員詹比諾和道蘇都不幸死亡、老公公死亡、煤礦遇難、被假冒父親欺騙等等,可盧米沒有放棄找親生父母,依然繼續走下去。
《讀》作文500字 篇4
今天, 我含著眼淚一口氣讀了 ,王二小的故事,我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動了。是他,為了保障八路軍和老鄉們的安全,義無反顧地帶日軍進入了我軍埋伏區,不顧自己的安危;是他,堅強不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子;是他,心中有著一種深深的集體利益感。
王二小出生在一個貧苦的農民的家里,他爸爸媽媽被日本鬼子殺了。他11歲就成了孤兒。鄉親們都很同情,但王二小不想拖累大家,所以到地主家當了放牛娃 , 后來王二小參加了兒童團團長,什么事都搶著干。1942年9月的一天,王二小正在山上一邊,一邊放哨,突然敵人來掃蕩,王二小急中生智把敵人帶進了八路軍的埋伏圈中。戰士和老鄉都安全了,王二小卻被敵人挑在槍尖,活活地摔死在大石頭上。鮮血染紅了大石頭,染紅了碧綠的田野?吹竭@兒,我忍不住哭了......
我們那十幾歲的王二小, 慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來了干部和老鄉的安全, 他卻睡在冰冷的山間, 他的臉上含著微笑, 他的血染紅了藍的天。王二小,你不會孤單寂寞的,中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌你的`事跡,你永遠活在我們的心中,我們一定向你學習,將來做一個正直善良有愛心的好人。
在今天,中日兩國早已和好,但回想往事,我們心中還是覺得不痛快,因為我們不會那么容易被打敗,不會像以往一樣沒有勇氣。可是只有友好世界才能太平,可現在依然有戰爭,讓戰爭休息吧!不要讓更多的孩子失去家人的關愛,不要讓他們和二小一樣無家可歸,因為愛國而死的戰場上。讓戰爭平息吧。
《讀》作文500字 篇5
自從讀了《哈佛家訓》后,我就覺得我該長大了,該懂得學習書中的道理,特別是得學習《一條小面包》中的格琳琴——因為她有一顆謙讓的心。
故事是這樣的:經濟大蕭條時期,一位面包師把最窮的20個小孩叫來,對他們說:“在上帝來好光景以前,你們每天都可以來那一條面包。”每天早晨,孩子們都搶大的面包,然后連“謝謝”也不說,就走了,可是一個小女孩總等別人拿完,在拿最小的,她從不會忘記親吻面包師,表達感謝,這次拿到的面包比往常小,可她還是親吻了面包師;丶野衙姘虚_來后,幾枚銅錢竟藏在里面,格琳琴親自把錢還給面包師,面包師卻說:“這些錢是上帝給格琳琴的獎賞!
謙讓的心,有如宇宙中的`天空,有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因寬容而博大,博大而有力。
有個從古流傳至今的故事想必大家都聽說過——《孔融讓梨》,故事大概是這樣的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個最大的,而孔融揀了一個最小的梨子說:“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小。俊笨兹谡f:“因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓著他!笨兹谡媸且晃恢档梦覀儗W習的中國版格琳琴。
我們一定要學會謙讓,試著去謙讓,這樣世界會更美好!
好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。這是我的結論。
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