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真不簡單五年級作文600字（通用20篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的真不簡單五年級作文600字，希望能夠幫助到大家。
真不簡單五年級作文600字 1
這大千世界中的每一個人，每一件事，都不簡單。
每一個人，都不簡單。我相信，每個人的心中都有一副理想的形象，但我也相信，幾乎沒有人能做到自己所希望的形象。每個人都有一面是自己不愿面對卻又不得不面對的。每個人都有壓力，來自生活的也好，來自工作的也罷，自古誰沒有壓力呢？而一生中所做的事，幾乎也沒有一件是十全十美的。每個人在這紛亂的世界中穿梭，卻又要努力保持初心，真的不簡單。這世上的每一個人有哪個是簡單的嗎？
每一件事，都不簡單。人生中所發生的大大小小的事，沒有一件事是簡單的，至少你不能簡單的'把它做得很好。用心去做，你會發現每一件事的不簡單。上學，不是件簡單的事，在學習的同時，你要和老師同學正確的相處；玩，不是件簡單的事，首先你要明白并遵守游戲規則；說話，不是件簡單的事，你要知道在什么樣的場合下對什么人說什么樣的話……翻開史冊，這世上有一件事是簡單的嗎？
或許有人會說：“既然沒有什么是簡單的，那用簡單的思維去面對呢？簡單的生活不就行了嗎？”其實不然，簡單的生活或是更難的。達芬奇曾經說過：“簡單是終極的復雜。”是的，簡單的生活很不簡單。如果想要簡單的生活，你要學會放下。放下這兩個字有多少人能夠做到？或許有人會問：“放下什么？”答案是，放下一切可以放下的東西。利益，名利，仇恨……這些都要放下。試問這世間有多少人能夠做到呢？即使你做到了，這又真的簡單嗎？
那么，面對這個不簡單的世界，我們該怎么做呢？其實，與其這樣說，倒不如說：我們又能怎么做呢？我想只有兩種選擇：積極面對或是消極面對。既然快樂的過是一天，不快樂的過也是一天，那么，為什么不能積極的面對這個世界呢？笑對這個世界，應該是最好的選擇。
其實，笑對這個世界，并不簡單。但那又有何妨呢？就讓我們不簡單的面對這個不簡單的社會吧！
真不簡單五年級作文600字 2
老師總說：“與人交往是一門學問。”這門學問，我雖掌握得不透徹，卻次次遇它都感嘆不簡單。
我的好朋友跟我講過一個關于她的故事，她和那個人玩得很好，算得上“革命友誼”，卻因在宿舍中發生一件小事由密友變成了所謂“老死不相往來的人。”大概就是關于是否關門發生了分歧。但因各自心中堆積的怨恨太多了，就徹底借此爆發了。那人還幾次寫紙條抵毀我的.朋友，朋友跟她講了許多道理，但她就是聽不進去。一味的怎么，不為別人考慮。可恨的是，她對待朋友，是一個蛇蝎心腸的“毒舌婦”。在其他人面前，卻是和以前無兩樣，依舊天真單純、活潑可愛。她越來越虛偽，越來越善變，誰都不知道她到底怎么了，因誰而變，或許沒有人至始至終懂過她吧。
這是我的朋友至今為數不多的在人際交往上“栽跟頭“，我也有一段刻骨銘心的回憶。
我們不是因為誰變了，只是那一句簡單話語，讓我明白了與人交往真的不簡單。“絕交吧，太累了。”，“好，隨你。”這九個字卻成了這段友誼的終點，曾經的我們形影不離，干什么都不分彼此，與親人一般，走路總是手牽著手……可那美好的一切現在都成了過眼云煙，我雖懷念，卻無能為力。沒有太多的話語，太多的糾纏，簡單的開始，簡單的結束，卻又那么的不簡單。
這些我生活中的事例，足以讓我知道，與人交往的不簡單，但今后我會慢慢“深造”的。我相信，不簡單的事，通過努力，也可以變得簡單起來。
真不簡單五年級作文600字 3
假如我是一只鳥，平生只歌唱一次，也要歌唱中國的美麗。——題記
中國的文化真不簡單。從先秦時期的文化到漢代的儒學，從唐詩宋詞到明清小說；從《離騷》的《長門賦》；從老舍到以前的李白，從《紅樓夢》到《白鹿原》，從李清照到徐志摩；從《周易》到《老子》……中國人特有的那一份鄉愁，流淌在五千年的歲月中；那一抹情懷，閃耀在世界歷史的長河中。它，成了多姿多彩又富有民族特色的東方文化。
中國的科技真不簡單。不說火藥造紙術，印刷術和指南針這四大發明，也不說《本草綱目》《天工開物》《水經注》《夢溪筆談》這些享譽全球的著作。單說新中國成立后科技的發展，都讓世界為之驚嘆，從神舟一號到十號，中國人幾千年的飛天夢都成為了現實。
中國的軍事真不簡單。以前在別的國家的眼中，中國只是一個弱小的國家。而今，她正在越來越強大，現在航母的下水，成為了維護領土完整維護祖國尊嚴的強有力的后盾。
中國的經濟真不簡單。在短短的幾十年間，中國發生了翻天覆地的.變化，從以前低矮的平房到如今的高樓大廈，從以前的耕牛到現在的機械化設備；從以前的蒸汽火車到現在的民航高鐵。中國制造正在走向全世界，展開她的魅力。
我慶幸，我們有一個強大的祖國，她正在飛速發展，日新月異。
中國是那么了不起，那古老的文明，嶄新而富有朝氣。那么我們更應腳踏實地，飽學知識為祖國的騰飛而起增添羽力。
我愛這土地，中國，你真不簡單。
真不簡單五年級作文600字 4
當我們遇到難題時，我們會說：“這題真不簡單啊。”或者我們看到某個人做了一些不可思議的事，我們會說：“這人真不簡單。”
我的哥哥給了我許多不簡單的印象，就說其中一個事例吧，在一次暑假里，我正在寫數學題目，寫著寫著，遇到了一個難題目，我不停的算啊、畫啊，把我所能想到的方法、公式都用上了，我幾乎絞盡腦汁可就是想不到方法，越想越煩，越煩越不想寫，就在我快要放棄這題做下一題的時候，哥哥正好走過來，他站在我的旁邊，看見我上面空了一題，就問我：“你這一題怎么不寫，是不會說還是怎么了。”我點了點頭到：“這題太難了，不會寫，所以才空在那里。”他十分懷疑的看著我說到：“這題目你不會?真的.假的，你在騙我吧，這題這么簡單!”“簡單?你在和我開玩笑吧，難死了，你跟我說簡單，我都用了我所有能想到的辦法都沒想出來，你和我說簡單。”我十分驚訝的看著他，只見他在圖上畫了幾筆，然后用手指著那道題目給我講解方法，講完之后他又去看他的電視去了，我看看那道題，把解題思路在腦子里面過了一遍，頓時茅塞頓開、恍然大悟，原來真的是這么簡單，只是我把他想難了罷了，頓時感到哥哥真不簡單。
生活中我們身邊不簡單的事情有很多，只有你善于發現，就一定能找到。
真不簡單五年級作文600字 5
魚努力嘗試游向更深的海，馬努力嘗試奔向更遼闊的草原，鳥努力嘗試飛向更明凈的藍天，它們在不斷地努力，而我也要努力地學習，讓自已將來有更多的選擇，但事實卻不簡單。
我，天資不高，拖拖拉拉，成績不好。不可以像別的同學那樣做個“小老師”去教別人，也沒有帶動他人的能力。但我想成為一束陽光，去感染身邊的人，我不愿墮落，不甘平庸，渴望自信。
可現實呢？并不是那么地簡單。上天總讓我上學遲到，作業重寫，穿新鞋被踩，出門遇雨。我曾努力嘗試過，好好學習，不去辜負父母的期盼與老師們的信任，但我都開始懷疑，我是否值得為過去的`失敗感到未來有更多的選擇而不止一次的嘗試與努力呢？現實不簡單，我怎樣做才是對的呢？
“孩子別一臉愁苦了，你才多大呀，生活是不簡單，五谷雜糧，可人總得去面對呀！努力嘗式，勇敢地去面對，不讓自己留下遺憾。”原來是一位退休的老太太，她笑了笑便走開了，路邊那個一臉愁的我頓時像找到了真理，現在的我要挑燈夜戰，努力地去嘗試，努力讓自己的未來更好。因為在我不斷的努力下，夢想愈發明亮，即使再不簡單，我也要去嘗試，勇敢面對。
我要銘記父母的囑咐，老太太的話語，讓自己重拾自信，努力地去面對不簡單的社會生活。
真不簡單五年級作文600字 6
簡單，顧名思義，易懂，與繁相對；反之，不簡單，即繁瑣。
一直以來，我都是同學們心中的學霸，人緣很好。眾人的追捧滿足了我的虛榮心。可自從進入了新學期，一切都變了。
新學期，班級里有一位和我旗鼓相當的人。我向來驕傲，自然沒把他當一回事。可事實超乎了我的想象。下課了，同學們有不懂的問題都會去問他，從而將我這個真學霸晾在了一邊。也許是嫉妒心在作祟，我開始越發地討厭他，有時我恨不得將他狠狠地踩在腳底下。
學校里每周都會有一次小考試，每次考試時我都會暗暗發誓他一定考不過我。然而，我也就只有一兩次考的比他好罷了。之后的每一次考試他都會領先我幾分，這讓我心里很不舒服。后來的'一次考試，每一題都很難，但有一大半的題我都在資料上看過，于是，提筆作答，奮筆疾書。哼，我就不信他還能比我好。
次日，分數出來，他依舊考的比我高，我感到非常氣憤。沖動是魔鬼，一怒之下，我向他表述了我對他的厭惡。結果，他笑著說，他從未把我當成對手，只是把學習當成每天必須做的事，閑下來就寫資料而已。恰好，這次考試的沒一道題他都在資料上看到過。我瞥了一眼他桌上堆著的資料，厚厚的。
世界上最可恨的是，你把對方當成最大的敵人，對方卻從未將你視為對手。我服，我輸得心服口服。盡管好氣哦，但還是要保持微笑。一分耕耘，一分收獲，他如此熱愛學習，勤奮刻苦，考出好成績是應該的。
他，真不簡單。
真不簡單五年級作文600字 7
如果每件事都認真地去做，會發現跟你剛剛認為的容易，其實真不簡單。
站在山腳下，抬頭就望向山頂，本以為這整個途中非常簡單。首先因為有臺階，不像要攀登者拉扯著繩子那樣吃力，上山的路再遠也沒以關系，因為我天真地認為，只要熬一會兒就行的，事與愿違，幾時我想在中途放棄，那段路可不是一個人能承受得住的啊！當時我就為自己生氣，哪來的勇氣？余下的水很多，但路途更多。早就已經聽說過紅軍翻山、過草地，兩個字說起來容易啊！不知不覺云已籠罩了山腰，飄過一絲絲的冷意，這倒讓人舒服些了，可是自己的腿已軟，每走一步就像踩釘子。路上，階梯漸漸變窄，已經離山頂不遠了。
啊！我多么想跑著跳著上去啊！已經嗅到了云的氣息，我多想駕著你，來俯視周圍的群山連綿啊！快點，再加一把勁兒，任汗水流過我的后背，任汗水灑入草地，為我當初的勇氣負責，今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步，踩著被汗水浸濕的泥土，再上一步，站住腳，回過頭來，大笑，揮灑滿頭的`汗水，大嘆一聲“真不簡單”，坐在臺階上，滿眼美麗的風光……
事實上，登上山頂，用自己的腳，真不簡單，用車的腳，真簡單，但從某種意義上來說，精神也會簡單，中間的酸甜苦辣怎會感受到？要真自己去走，那真不簡單！
真不簡單五年級作文600字 8
簡單，簡簡單單，又簡又單，但也有很多事并不簡單，字是不簡單的，人類依舊還在探索。地球是不簡單的，地心還沒有人去過。人更是不簡單的，人的'心里活動除了自己還有誰能來摸透呢！
我看過一部懸疑電影《心理罪》，里面講了一個得了貧血癥且無法救治的醫生，四處奪取他人的生命，用他人的血來做試驗，但實驗并沒有成功，并且自己也受到了傷害，他想要其他人與他陪葬，這就是一種罪——心理罪。能有這種心理的人并不簡單，就好比當年美國為什么襲擊雙子塔是一樣的。
在生活中處處都有一些事情，那天，看見一輛公交車來了，我連忙跑上去，一車的人，我只能站著，那天也下著雪，一群比我小一點的孩子在打雪仗，看著他們像一群無比快樂的小天使，而此時公交車正在等紅燈，這時拐角處有一個老人正要轉過來，三個小孩也沖了過來，四個人撞了起來，都倒在地上。這時一輛電瓶車飛馳而來，開著電瓶車的是一位戴著頭盔的青年人，由于頭盔擋住了視線，在即將要碾壓他們的時候，一位小哥哥看到這一幕飛快地跑到孩子面前推開孩子，用身軀替老人擋下了這重重的一擊，好在并沒有什么大事。事后，我遇到了老人的孫子，他和我說：“爺爺說能夠有這么大的決心一定不簡單。”他只是一個簡單的平凡人，卻做了一件不簡單的事。
不簡單，真不簡單！
真不簡單五年級作文600字 9
他是體育課代表，顧名思義，就是體育方面特別好的人。而他，體育方面好是肯定，但是，就連他的學習都數一數二，你說，這個人是不是不簡單？
記得有一次，下午第一節課上體育課，鈴聲響過了老師卻沒有來，全班就在座位上議論紛紛，都在討論老師怎么還沒有來，討論著，討論著，聲音就從輕言細語到了炸開了鍋，連班長都叫不住。這時，體育課代表一聲令下："全體出去排隊。”全班立刻聽從命令，下了樓，來到了操場，體育課代表先整頓了一下紀侓，便叫我們練習做操。過了一會兒，老師急匆匆地趕了過來。老師看到我們的紀律很好。用贊賞的`目光投向課代表，點了點頭。然后對我們說：“你們有一個好的課代表，能帶領大家向前進。”說著，課代表歸隊了。在學習上，他一絲不茍，善于思考。無論大考小考，都很認真對待。有次考試最后一題，全班只有他一個人做出來了，并且他還考了100分。我問他怎么做的，他慢慢地，細細地講給我，使我自佩不如。
我有一個朋友，他是體育課代表，只能用一個詞來形容他，那就是真不簡單。
在體育課上，他就像老師一樣，只要他一站在旁邊，全班就立刻安靜下來，如果他的眼神盯住你了，也許你的下面幾節體育課就像來到了地獄一樣，會讓你恨之入骨。所以，體育老師非常贊賞他，大家認可他是老師的得力助手。每次上體育課，如比賽跑步，他都是勝利者。只要是運動會，他總是第一個報名參加，并且拿到名次。
我們的體育課代表真不簡單！
真不簡單五年級作文600字 10
我們在自己的世界里平凡地生活著。但我發現了它，一個極不簡單的它。
放學的路上，我因考試失利而拒絕了朋友的邀請，獨自一人，連頭也慫拉下來。走著走著，一棵樹枝擋住了我的'視線。我抬頭望去，那棵樹枝原來是被折斷了，只剩下一點的樹干還連著。還真是和我同病相憐啊，我自嘲道。我駐足觀望，仿佛正在看著一面鏡子。
突然，我發現僅剩的那根完好的樹枝上有什么東西在微微晃動。我走近一看發現那根完好的樹枝的頂端有一只蛹，似乎它要破殼了！我有些激動，猜想著蛹里的小生命。
蛹上先有了一個極小的孔。隨后它晃動得更厲害了，似乎搖搖欲墜，但我已經有些不耐煩了。就在這時，我隱約看到了它的模樣，那是一個灰色的，極瘦小的身體。我頓時對它沒有了興趣。但又想到已經等了那么久，我停止了離開了腳步。
看著一點一點破開的蛹，我明白這對它的艱難，我們出生時哪費一點力氣？但是，這時候的它竟然不動了，怕是沒有力氣了吧，我有些失望。看著漸晚的天色，我不得不回家了。我越走越遠，但仍然不舍地回頭看了一眼。這一眼，我恰好看到了它飛出蛹的一幕。真是奇妙，它竟是一只蝴蝶。我失神片刻，而它踉踉蹌蹌撲打了幾下翅膀，便立馬飛走了。我一下子清醒過來，佩服它的堅強與毅力。我一路反思，真是百感交集！
剛出生的它，仿佛已是一位老者。它沉默不語，但我卻懂得了它給的教誨。
破繭成蝶，真不簡單！
真不簡單五年級作文600字 11
我在學習騎自行車的時候，最先是不愿意的，因為我的朋友都說自己學自行車的時青一塊紫一塊的，我內心都非常害怕。媽媽說：“只要你大膽蹬，把握好方向，不就很簡單了嗎。”聽媽媽這樣一說，我決定冒險嘗試。
星期天，媽媽把我送到姥爺家，讓姥爺來培訓我，姥爺推來了一輛自行車，我坐了上去雙手緊緊的`抓著把手。姥爺說：“先把一只腳移到車蹬上，用在地上的腳在地上用力蹬，帶動車子走。”我照辦了，可是過了一會兒，不耐煩了，就把地上的那只腳移到了車蹬，我立刻失去了平衡，摔倒了地上，姥爺拍了拍我身上的灰塵，叫我一步一步來，不要急。
然后，我開始正式的騎車了，經過這次訓練，我發現我騎車變得又快又好了，正準備告訴姥爺好消息，卻發現姥爺不見了，回頭才發現，原來是姥爺在后面輔助我，姥爺后來累了，就讓我自己騎，我再次失去了信心，騎著騎著又倒了下去。
姥爺休息了一會，扶著我再次上了車，這次，我知道姥爺會在后面扶著車，我便大膽的騎，這時才讓我知道，原來騎車是這樣美好，可以邊看風景邊騎車，也可以邊聽音樂邊騎車，停下后，我才回頭看，咦！姥爺呢，難道這都是我自己完成的，全程我竟渾然不知，但這也讓我知道了只要有信心，有決心，沒有什么能難得到我的！
騎車這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情，只要你有信心，其實都會很簡單。
真不簡單五年級作文600字 12
我們英語老師真不簡單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學們就不禁擔憂起來，開始猜測：百分之六十的幾率是英語課。因為在英語老師口中，音樂老師，美術老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語課。因此同學們私底下總會抱怨英語老師，以發泄自己的不滿。英語課上，我未曾看見一次英語老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發，反倒是有些同學上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷，臨近月考時，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發下來，英語老師的精力真是怎么用也用不完啊。
英語老師的精力不僅體現在學校，也體現在放學后。她要求我們把當天背誦的'課文錄成語音發送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語音語調和單詞發音。就算到夜里十二點，大家都沉浸在夢鄉中了，英語老師還在一個個的語音點開聽，仔細打分。這是我們后來聽班主任說的。每每夜難眠，腦中總會浮現出英語老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們啊！
我們在女超人——英語老師的諄諄教導下，英語成績可謂是遙遙領先，不僅是全校，就連在全區都是名列前茅，英語老師真是不簡單啊！
真不簡單五年級作文600字 13
古今中外，有許多人，他們特別地不簡單，十分的厲害。他們是書法家，科學家，文學家，甚至是一些叫不上名字的人。
錢學森為我國導彈制造行業做出了卓越的貢獻。他曾在美國深造，獲得了輝煌的成就，因此，生活上也有豐厚的待遇。但他仍然沒有忘記自己是一個中國人。他拋開了豐厚的待遇，輝煌的成就，直奔那當時還一窮二白的新中國。然而，美國可不甘心就這么放一個天才回國，他們想方設法阻止錢學森回到祖國，可錢學森那顆熱愛祖國的赤誠之心卻一點也沒有動搖。終于，在五年后，飽經折磨的錢學森回到了祖國的.懷抱。他那至死不渝的愛國情懷，堅定的意志和輝煌的成就值得我們去追求。不只是中國，在國外也有許多不簡單的人物。
夏洛蒂·勃朗特就是極其具有代表性的一位，她被稱為“逆境中成長的典范”。她的文學之路可謂是艱難險阻不斷。他曾經出版了一本詩集，但只賣出了十本不到。她曾寫信給當時著名的詩人，希望得到指點，但那時重男親女的惡俗世風卻給了她一個沉重的打擊，回信上說：“一棵小草還妄想成為一棵大樹，別再枉費自己的精力了！”這封回信徹底激怒了夏洛蒂，她把信釘在床頭，每天警醒著自己。她在文學道路上披荊斬棘，終于開拓出了一條屬于自己的文學之路——《簡·愛》的橫空出世震驚了當時的整個學壇。夏洛蒂不屈不撓的精神值得我們學習，她告訴我們寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
世界上有無數不簡單的人，我們應該學習他們身上好的方面，不斷完善自己。
真不簡單五年級作文600字 14
她，真不簡單。
她，經歷了5000多年的歷史興亡，見證了一代又一代的偉人的成功史冊；她，見證了一次又一次的朝代更替；她，飽受滄桑，被侵略者無數次蹂躪，但依然一次又一次頑強地爬起來。為了什么？為的是那些身在水深火熱之中的百姓啊！她，就是我們偉大的祖國母親——中國。
她，從一個渺小的“微生物”，甚至是一個無法讓人起眼的小蟲走向今天的興盛，她經歷了多少“妖魔鬼怪”？又跋涉了多少萬水千山？不知道，太多了！就讓滾滾東流、奔流不息的`長江去說吧！從秦始皇統一國家時，她經歷了許多時間的替換，近代史上著名的鴉片戰爭到喪權辱國的《辛丑條約》的簽訂，她完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。直到她的孩子——孫中山先生的出世，才挽回了中國的不利局面。從“三民主義”到“辛亥革命”再到“二次革命”等，都由孫中山先生主力引導的。孫中山先生大義、聰慧、在困難面前永不低頭，不愧是“反清第二人”，仿佛帶有他母親的影子。
她，真不簡單。
是誰？讓我們徹底擺脫了“東亞病夫”的恥辱；是誰？將我們帶到和諧而美麗的世界？讓全世界都知道我們的存在？我一定會大喊：“那個人，便是生我養我的母親”
“江山如此多嬌”是詩人對她的贊頌，即可“引無數英雄竟折腰”又可令無數騷人墨客為之傾倒，使他們盡情揮灑才情來謳歌她的美麗多姿。
真不簡單五年級作文600字 15
身邊總有不簡學的人與事，他們是我們前進路上的路標，為我們指引正確方向。
考試總是我們的大敵，每當考試相信大部分人都聽了提不起精仲，覺得悲慘。
我走進考場，連周圍空氣都那么沉重，他們訃真復習，而我被她們帶動了，但心煩得又看不下去，隨手將書一丟，我趴在桌上等待老師的到來。
當領到試卷，我便立刻有筆疾書，生怕被時間搶走分數。但當我在最后一題時難住了，我驚訝地看著試卷，怎么這么難”我小聲說。我左想右想就是想不岀來一點解題思路，就像思想的線視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉動，卻還是沒辦法，腦子生岀一個想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周圍的人，他們正認真寫題，即使面對難題也很
而寸心。我看了這，感覺心情平復很多，再讓大腦冷靜下來，卻發現思路清晰了很多，原來情緒讓我無法冷靜思考，可看看他們，如此鎮定，他們真不簡單啊！我自覺慚愧，決定吸取此次教訓，考完試，等報成績的那天，老師對我說：”你考得不錯，最后一題好多好成績的.還不會，你寫出來了！”聽了老師的話，我十分高興，但知道這不是我的功勞。
我一直認為好成績就是頭腦比我們聰明，但老師說，誰也不比誰聰明，只有努力，而我看到他們的沉著冷靜，也十分佩服，他們真不簡單。
真不簡單五年級作文600字 16
在我腦海里快速閃過一個人的面貌，那就是她，她可真不簡單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時候。
她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績都名列前茅。每次數學課上的難題，在她的手中不到一會就消滅，有時連數學老師都會向她請教一些題目。她可真不簡單。
雖然她長得有點矮，但是所有的科目都很不錯。上課時，當老師問有些難度的題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來。因此，她深受各科老師的喜愛，還經常被表揚。她可真不簡單。
有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來了，原來這么簡單。”她可真是太厲害了。
當老師每次交給她的任務，她都會不折不扣地完成，把沒寫完作業或沒寫的名單都寫得清清楚楚地交給老師，她更是老師的'小助手。
每次背英語單元、課文最好的是誰呢？毫無疑問，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會把英語書放在我桌子上，然手指著單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結構，每次她的試卷總是一、兩個句子，有時沒有，看著我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問她了。
她真的不簡單，讓我為之折服，真是太歷害了。
真不簡單五年級作文600字 17
從小我就喜歡嘗試新的東西，看到新的東西總想去試試。不管結果是喜是悲，我的內心都是滿足的。因此，我也懂得了做一件事的不容易。
有一次外出，偶然看到街上有人玩滑板。只是輕輕的用腳一蹬，便可以向前滑行，我立刻被炫酷的動作所吸引，心里仿佛有一種東西被喚醒，鼓舞著我去嘗試這項運動。
有了滑板后，我才知道做一件事有多么困難。自已對滑板一無所知。不知道怎么上板，不知道怎么滑行。我也嘗試著掌握訣竅，但始終找不到滑板的大門。想盡了一切的辦法，但仍然沒有結果。
幾天后，我懷著激動地心情來到公園，打算第一次嘗試上板。像視屏教學里那樣，擺好板，上板，滑行。意外的是，我并沒有像想象的那樣摔倒，而是平平穩穩的站在板上。微風拂過我的臉龐，仿佛也在肯定著我。陽光灑在我的身上，整個人沐浴在幸福中。正當我準備將要迎接幸福的時候，卻在終點前摔倒了，我整個人跌倒在地上，隨之破碎的`還有我的熱情的心。我緩緩站起來，膝蓋還在隱隱作痛，我強忍著眼里的淚水。這次，要放棄嗎？我望著滑板，一時不知道要干什么。不，我不會放棄。
我走到滑板前，還是那個滑板，還是那個人，還是那個起點，而改變的，是心態，變得更加確定。我深一口氣，把腳放在滑板上，用腳一下一下向前蹬。午后，陽光燦爛，一位女孩從滑板上摔下，又站起來，再摔，再站起來，就這樣，消失在林蔭中……
做好一件事真的不容易，但，堅持除外。
真不簡單五年級作文600字 18
我的同桌，她可是一個厲害的人物，雖然看著不起眼，可是卻是博覽群書，獨具匠心，伶牙俐齒。
她，博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來，好似身體中藏著一本百科全書。上課時，老師留了一道奧數題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫，她卻收起了數學書，拿出一名珍愛的偵探小說，進入較量智商的推理世界。我碰了碰她問：“你這一題解出來了嗎？”“嗯。”她漫不經心地回答了一句。“那你教我一下吧！”“嗯……好吧。”她依依不舍地放下書，教我說：“其實這題很簡單的，只要把這幾個大的分解成……”聽了她的講解，我立刻明白了，她言簡意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開云霧的`感覺。
我的同桌，可真不簡單。
她獨具匠心，美術課上，老師讓同學們給制手抄報，班上幾乎所有人做的手報報都差不多，無非是那樣，我無意間瞥了一眼她的，頓時，眼前一亮，我怎么沒想呢？可見她不僅是位學霸，還極富藝術細胞。她可真是不簡單啊！
她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場辯論會，可當我們處于弱勢，不知如何反駁對方時，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無深刻的道理，把對方說得心服口服，有這么個“律師”般的人物在，毫無懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌，真不簡單啊！
真不簡單五年級作文600字 19
冬末，裹著厚重的大衣，在外緩緩前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過一人反射的光線，那是一個年過花甲的老人，身上披著一件單薄的，千瘡百孔的衣服。他四處走動著，費力地搖著手中一只殘破的碗，全身哆嗦著。
風繼續呼嘯著，好似一只兇猛的野獸，那個乞丐竭力地搖晃著他手中的碗，凌亂的發絲像一把干涸的拖把，頂在頭上，幾根粗粗的發絲隨風打落他的臉龐。
我的心顫動了一下，心中涌起一陣莫名的酸痛。我的手在口袋里摸索著，僅有的五元錢幣觸碰手掌。
突然，一個十歲左右的男孩走了過來，他穿著一身名牌，手里拿著一枚嶄新的硬幣，有些蔑視地瞥了一眼那位老人，隨手將硬幣拋進老人的碗中，硬幣沒有投中，落到了地上，那男孩瞧都不瞧一眼，便趾高氣揚地走過去，似乎認為施舍就是這么簡單。老人痛苦地彎下腰，輕輕撿了起來，沒有吭聲。
我心中涌起一陣憤恨，任何人都是尊嚴的，即使施舍，也一定要考慮他人的'感受，施舍，難道是一件簡單的事嗎？
我搖了搖頭，將那皺了的五元錢輕輕地整好，輕輕遞到了他的手中，那個老人抬起了一直低著的頭顱，有些驚異地看著我，我輕輕笑了笑，款步向前。
“贈人玫瑰，手留余香”。當你用真摯的心去溫暖另一顆心時，當你學會用盡全力去守護對方的尊嚴時，當你真正明白給予并不簡單時，你的手里才會捧出愛的芳馨。我想，這才是最大的善良。
給予，真不簡單！
真不簡單五年級作文600字 20
理解，真不簡單。理解是燦爛的陽光，能溫暖人的心房；理解是潤滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡單。
一天，我正趁課間專心致志地寫著作業，心想：我要快點寫，這樣回家就可以減輕負擔了。我心里正暗喜著，突然有一個同學以迅雷不及掩耳之勢地撞到我，作業“嚓”地一下裂開了一條大縫，我憤怒到了極點，那兩顆金魚眼氣得都快掉下來，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發了，大聲地吼道：“你長沒長眼睛啊，不會小心點嗎！”可是他并沒有搭理我，又開始跟同學你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調回我的情緒，一開始是在心里不停地責備他，但后來心中的濃霧慢慢地散開了，我開始反思：其實，這件事也有我的責任，看我不能應把胳膊放出來的。誰都有不小心的時候，我玩得不亦樂乎時也常常不小心，我應該努力理解他，我為我自己一時的沖動感到自責。
還記得有一次七八歲時，我在外面玩時被人冤枉了，說我弄了她的.東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的，可事實并非如此，她拿著可愛的洋娃娃在我面前炫耀著，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個胳膊，于是就哇哇大哭起來，她媽媽一過來就無厘頭的斥責我，雪上加箱，我媽知道了也在責備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。
唉，理解真是不簡單！
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