對話抒情作文600字（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的對話抒情作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對話抒情作文 篇1
嚶嚶鳥鳴，那是鳥兒間的對話；泉水泠泠，那是巖石與清水的交談；樹木沙沙，那是風與森林的溝通。自然界中充滿了對話，人類社會又何嘗不是。缺少了對話，人與人之間就仿佛多了一層隔膜。
遙想過去，秦朝一統天下，那樣的盛世，卻只因秦始皇一人專政暴政，就走向衰亡，最終煙消云散。這何嘗不是他不聽從大臣的建議所造成的后果？當初，丞相李斯提出焚書坑儒，群臣反對，甚至大皇子扶蘇也提出質疑，但秦始皇為樹立君主的絕對權威，以及對李斯的絕對信任，堅持焚書坑儒，甚至將多次反對的大皇子送到邊疆。于是，不到三十天時間，中國秦代以前的古典文獻，都化為灰燼。留下來的只有皇家圖書館內的一套藏書。秦始皇拒絕其他大臣的建議，只聽從李斯。最終，在秦始皇死后，李斯與趙高合謀，偽造遺詔，迫令始皇長子扶蘇自殺，立少子胡亥為二世皇帝，將秦朝推入了墳墓。
同樣的統一，秦朝走向了毀滅，漢朝卻創造了不一樣的盛世：百姓安居和樂，文化迅速發展，政事空前繁榮。那又是怎樣的境界？漢朝的統治者勵精圖治，廣納賢才，并聽從大臣的建議，在政事上與群臣商議再做決定。統治者用對話將君臣間的屏障打破，共同創造了那美好的盛世景象。
在當今社會，人人都有自己的工作和生活，人與人之間沒有利益往來就很少交流，對話就顯得仿佛沒有那么重要了。其實不然：沒有對話，國家大事由誰來決定？國際關系由誰來維護？社會的發展與進步由誰來促進？或許你會說：“國家大事有人大代表，國際關系有聯合國，社會的發展有主席呢，都與對話沒什么關系啊。”但沒有交流，這些如何實現？人與人之間的對話同樣也能夠提高個人的能力與素養，現代人以能力為評判一個人的標準，如果你不接觸他人，你的能力從何而來？
對話是人與人之間構建關系的基礎，無論何時，我們不能缺少對話。
對話抒情作文 篇2
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福么？” “不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？” “那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物？” “我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎么生存？”的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
對話抒情作文 篇3
在105國道旁，有著一個寫著“保護環境，人人有責”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉，旁邊還有一個黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經歷過風風雨雨的好兄弟。
夜幕降臨了，天空中灑滿了星星。可愛的月亮姐姐又出來值班了。人們早已入睡，路邊的小拉可睡不著，經常唉聲嘆氣。把正在熟睡的小箭吵醒了，它睜開朦朧的雙眼，但是它一點兒也不怪小拉。
小箭不解地問：“小拉，你怎么了？有心事嗎？”小拉嘆口氣回答：“唉，小箭，我真為人類感到悲哀啊！你說人類聰明嗎？”小箭愣了一下，它對今天的小拉有點不解，說：“當然了！人類可是地球上最高級的動物！”
小拉苦笑地搖搖頭說：“不是的，經過我在這里的幾年觀察，人類應該是地球上最笨的動物。”小箭對小拉的話很好奇，就問：“這從何說起？”
小拉指了指垃圾桶口：“自己看看吧！我肚子里沒垃圾，就說明環境正在惡化。現在有好多人圖方便，吃完東西的垃圾就扔在馬路上，連看也不看一眼，地球的大氣層才受到嚴重污染。”小箭看看星光燦爛的天空，拍拍小拉的肩膀：“好了，人類自己已經意識到了問題的嚴重行，正想辦法改善呢？你放心睡吧！”
小拉和小箭不知不覺地睡著了，馬路上又恢復了以往的安靜。月亮姐姐深情地望著地球。
對話抒情作文 篇4
生活中處處都有對話，但是我相信很多人卻不會去仔細品味，只會讓它不了了之。對話，是一個普普通通的詞語，但正是它，讓我有了成長，有了幸福！
“快點，快點，上床睡覺了。”媽媽的嘮叨聲又傳來了
“哎，真是的，不就多玩了一會手機嘛！”我拿著手機，口中嘀嘀咕咕地。
“你說什么？”媽媽竟然不知到什么時候來到了我的面前。呀！我一驚，完了。果然，只見媽媽一個箭步竄到我面前，一把奪下了手機，雙手插著腰便罵上了。
“你看看現在都幾點了，你再不睡，明天周一看你遲不遲到，到時別再讓老師叫家長了，我可丟不起這個人”
“怎么說著說著就這樣了呢，真是不可理喻！”我氣沖沖地回到了臥室，一下把門關上鎖好，跳到了床上。眼中不爭氣的淚水就涌了出來。可是當我再次回想剛剛的情景時，心中難免有些愧疚。
是啊，我天天玩手機，導致成績下降不少，害得媽媽丟了面子，媽媽這么說我，難道真的只是怕丟面子嗎？不是的，她也希望我的成績能上升，為她爭光啊！想想真是不該啊……
這么一個小小的對話，讓我成長了許多，在以后的日子里，我時常會想起小時候生活中與老師，家人，甚至陌生人的對話，因為我能從中感受到幸福，感受到喜悅，感受到成長之美！
對話抒情作文 篇5
貧窮，你就像過街老鼠，就像童話里的丑小鴨，就像古代里的掃把星，人人都厭憎你。但不知為何，最近你卻成為校園里的熱門人物。
在上屆中考中，有一個起初成績并不是很好的學生，隨著他的家庭慢慢地衰落，他開始懂事，并立志努力讀書。在他的不懈奮斗后，他的成績很快提高，在初三時常是級的第一、二名。去年的六月二十，他考上許多人夢寐以求卻無法達到的學校，那是最好的高中，進了那，前途就完全明亮起來，意味著以后的一切都定了。
于是人們都在說：感謝貧窮。
就這一點而言，其實不足以證明學生取得的成績完全來自于生活中的貧窮，最主要的還是學生自己的心態，貧窮只是催化劑，令部分學生的心態提早成熟。思想指揮行動，有錢的孩子也能讀好書，窮人家的孩子也能放棄書本。所以我們不因該感謝貧窮。
我記得我媽跟我說過她小時侯的事。她是窮人家的孩子，家里排行老大，父母都是體弱多病，所以在她很小很小時，她就必須負擔起家務活。在每天清晨，她都要到田里給農作物澆水，再走幾公里的路程去上學，有時候還要請假回家煮午餐。回到家里，她就要邊帶弟弟邊做家務，還要抽時間上山砍柴、割山草、撿枯葉。在她讀到高中后，她的成績還是不錯，但家里就再也沒有能力供她上學，她只得到制衣廠工作，賺錢供兩個弟弟讀書。
對話抒情作文 篇6
今天我們依然他們這個熟悉的話題：“時間”，我覺得時間就是一個慈祥長壽老人，與他對話是何種體驗呢？他會不會實現我們的愿望？受到他那深刻的啟發？
如果有與時間對話的機會，我就會向它借點時間去一覽這世間的繁華。我還會向它提意見：“請你不要過的那么快，我們跟不上你的速度。”
我們已從之前的呀呀學語的懵懂少年變成了成熟許多充滿活力的青春少年。自己寫的字也從歪七八扭變成端端正正，變成“飄逸灑脫”，有一股王之曦那味兒了。村口廟前的大樹年輪也一輪接著一輪，越來越多，那曾是我們抓蟬的必經之地。一晃眼，十幾年過去，它只留下樹根，和表面那清晰意見的年輪。母親臉上留下了歲月的痕跡，皮膚也沒有原來那么光嫩，那雙長滿繭的雙手變得越來越粗糙。時間吶，我懇求您過得慢一點，體諒一下我們，讓我們再細細的回味這“人間繁華”。
如果能與時間對話，我想與他談談“預支時間”這事兒。我想要預支點時間去彌補我之前犯下的錯誤我是去填補自己的遺憾。我將會用這些時間，用在中考時的復習上，再努一把力。雖說也晚了，但我想體會一下知道一分之差后的中考是什么樣的？我還會用這些時間去打破之前老師提問不敢舉手，不敢狠下心來挑戰自己的唯唯諾諾。
如果時間這個“長壽老人”真的存在，那我真的想與它日復一日，年復一年的對話。
對話抒情作文 篇7
兒子，你今年10歲了。10年前，6斤重的你隨著一陣響亮的哭聲，來到了人世間。伴隨著你的出世的是全家人高興、激動的淚水。
你還未出生時，我和你媽就想象著出生后的你肯定長得很健壯，而且是個濃眉大眼、
兒子，你從小就不怎么聽話，又調皮又淘氣。你可以在幾分鐘內把家里搞得亂七八糟，我問是不是你搞的，你還死不承認；你可以把放在陽臺上曬著的鞋，從陽臺上丟下去，然后對我說鞋被風刮下去了，叫我不去撿；你可以……
如今，你長大了，都是個小學四年級的學生了。早上，你吃完早飯，便背著書包上學去了。兒子，你知道嗎？我其實很想送你去小學，放學接你回家。但是卻狠下心來，讓你一個人走，你知道為什么嗎？那是因為人以后的路還長得很，我不能永遠陪伴著你。所以，我必須讓你養成一個能獨立做事的習慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？
爸爸，我想對您說
爸爸，我看完了您寫的這段心里話，真的很感謝您從我出生到現在的10年來對我的關愛和照顧。感謝爸爸在這10年中對我的呵護和教育。
爸爸，現在的我已經是一個小學四年級的學生，我長大了，我懂事了。我再也不會便后不沖廁所；我再也不會考試只得個80幾分；我再也不會動不動跟媽媽斗嘴；我再也不會……
對話抒情作文 篇8
今天的早餐的時候，姥爺給我講了個文具對話的故事，盡管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。
昨天晚上，你上床睡覺以后，我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在說話，我側耳細聽，原來是你的那些文具在發牢騷。鉛筆說：“主人真是的，拿著我磨磨蹭蹭，半天寫不出一個字來，握得我身上都出汗了。”橡皮說：“主人握著我，也不讓我幫她擦錯字，弄得我渾身濕漉漉的。”本子說：“我最慘了，主人還把我扒了兩張皮（撕去了兩頁），疼得我咬牙瞪眼。”書本也說話了：“其實主人學習不錯，成績也一直挺好的，她的最大毛病就是粘糊，有時精力不集中，今晚，她就用膠水把我給粘上了，弄得我身上像有小螞蟻在爬一樣，癢癢的。”尺子也不甘寂寞：“主人不用我，卻把我壓在書本底下，怪難受的。”鉛筆又說：“主人是個好學生，如果能改掉粘糊病，那不是錦上添花嗎？”本子、書本、橡皮、尺子都同意鉛筆的說法，異口同聲的說：“我們一起進入她的夢鄉，去告訴她如何改掉粘糊病吧。”于是，文具們齊刷刷的向你的床鋪走去。
講到這，我笑了，但自覺地臉上火辣辣的，不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導的辦法教育我，我更知道姥爺是用文具對話說法來批評我的精力不集中的毛病。這個粘糊病兒自己還能不知道嗎，可改的決心一直以來都不大，自己慣自己。看來我真得改，不然，時間長了，姥爺就不喜歡我了，大家也都會討厭我。
對話抒情作文 篇9
青春如同廣闊天空，時而灰暗，時而晴朗;時而陰霾，時而湛藍……但我不解，到底什么才是真正的青春。
有人說:“青春如同夏季。”那么我要問你青春:“你擁有火一樣的激情嗎?你擁有陽光一樣明媚而燦爛的笑容嗎?”“有!我擁有!我擁有強烈的情感，我擁有開懷的笑容，我還擁有蓬勃向上的精神。”這是你的回答，同時也是你的告白，告訴所有跨進青春門檻兒的人們，青春是如火如涂，要把自己的激情迸發出來。
有人說:“青春如同亂麻。”那么我要問你青春:“你有說不完的辛酸苦楚嗎?”“對!我不僅擁有激情，同時也擁有愁絲。它讓我有些不知所措，不知何去何從。面對旁人的誤會，卻難以辯解。面對家人的質疑卻無言以對……不過，在這些煩惱的面前，我不會逃避，我會去面對，去承受，直到所有的人都釋然、接受。”雖然青春的煩惱如云，但我們還是要大膽的接受青春，面對青春，因為在這個過程中你會發現，你日漸成熟。
還有人說:“青春如流水。”我再問你青春:“你是一去不復返日扛長工?你是如時間那樣稍縱即逝嗎?”“是的，我的生命很短暫，但我覺得只要我在這短暫的時間里過得有價值，有意義，那么它就不短暫了。”這番話如警鐘，敲醒我們迷糊的頭腦，要正視青春，把握青春。
青春說的話正如我的心聲，她說出了我的心中的想，腦中所思。青春是妙不可言的，是多姿多彩的，但同時也是稍縱即逝的。這就是真正的青春。
對話抒情作文 篇10
我沿著四季的流逝，看到了幾種花兒，并聽到了他們的對話。
春天到了，梨花開了，正在采蜜的一只小蜜蜂看到了梨花的美麗，不禁贊嘆道：“哇，梨花，你真是太美啦，簡直是花中之王。”梨花聽了，心里特別興奮，無意間看到遠處池塘的荷花，就自豪的說：“你看看你，光禿禿一片，再看看我，開出這么美麗的花。”荷花沒有理睬梨花，只是努力的生長。
夏天到了，荷花開了，一只正在飛行的蜻蜓看到了盛開的荷花，不禁贊嘆道：“哇！荷花，你真是花中之王啊！”荷花聽了，不禁驕傲起來。看到了池塘外的菊花，就驕傲的說：“菊花啊，你看看你，光禿禿的，真難看。再看看我，開的花這么美麗。”菊花沒有理他，繼續生長著。
秋天到了，此時此刻，菊花開了。一只蝴蝶飛過飛到菊花旁邊，感嘆道：哇！菊花，你真是太美啦！你就是花中之王啊！”菊花看到那梅花，就自豪的說：梅花啊，你看看你，真難看。再看看我，好看的誰也比不過。”梅花沒有理它，生長著，生長著。
冬天到了，梅花開了，一只麻雀看到了它，就驚嘆道：：“哇！梅花啊，你真厲害，冬天都可以開放，而且還這樣漂亮，你真是花中之王！”他看到不遠處的梨花，就自高自傲地說：“看看你，難看死了，在看我，花中之王啊！”梨花沒有理它，繼續生長著。
沿著四季下來，我聽完了他們的對話，想對他們說：“花開各有時；花開各有色；花開各有美；你們不能驕傲，一定要虛心才能生長得更美！”
對話抒情作文 篇11
當我打開互聯網查資料時，忽然屏幕的右下方跳動著一個藍色的框框，上面寫著：“這里是時光隧道，想和未來的你對話嗎？請點擊此處。”
“和未來對話，不可能吧”我自言自語到說。可是，我還是禁不住自己的好奇心，不假思索地點了一下，屏幕馬上就跳出“請輸入你的名字，想看到幾歲的自己？”我立刻輸入：樓奕男、30歲。果然音響里傳出來優美的'音樂伴著一個甜美的聲音：“請問，您是哪位？我是樓奕男。”“樓奕男？那不是我的名字嗎？”我內心涌起一陣驚奇。吞吞吐吐到說：“哦……哦，我也叫樓……樓奕男。”“那你一定是從前的我嘍！”聲音是那樣的甜蜜、可親、和熟悉，我內心的恐懼一下子消失了。忍不住問：“能告訴我你現在做什么工作？”“哦，我的工作可有意思了！我經常陪同各國國家領導參加各種會議在他們旁邊當翻譯員。”“那你能說幾個國家的語言？”“我能用非常熟練標準的語言跟五六個國家的人交談。”“哇！你好棒，那你小時候是怎么樣的？”“我小時候聰明、可愛、勇于挑戰、興趣廣泛、努力學習”音響里傳播出一陣自信的聲音。哈哈！只要我努力學習長大以后就能當翻譯，太高興了！
“男男醒了，該起床了，快到上學時間了。還在夢里笑，是不是做了個美夢？”“是的，我夢到了我們未來的互聯網能穿越時光隧道，和未來交談。”
對話抒情作文 篇12
冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽到有兩個聲音在說話，細細一聽，原來是兩顆土壤里的種子在聊天。一顆種子說：“外面多可怕啊！蟲子會啃掉你剛長出的嫩芽，大風會把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰，鳥兒會把你的臂膀壓彎。”而另外一顆種子說：“我還是要堅強地成長。我會讓蟲子幫我除掉弱小的葉子，風兒可以讓我的軀干更健壯，雷電會使我更勇敢，鳥兒會給我講它們從遠方帶來的故事，使我的人生更加豐富多彩。”
春天的時候，我又來到這座山上，在小道旁，我看見了一棵青翠健碩的小樹苗正對我調皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵干癟的黃綠色小樹苗在風中瑟瑟發抖。黃綠色的小樹苗說：“出來一點也不好！外面風吹日曬真不好過，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會怎樣呢！”強壯的小樹苗說：“到夏天我會長得更高大，那時，雷電會讓我更勇敢，風兒會幫我修飾枝條，大雨會讓我更茂密清爽，鳥兒的到來會使我的手臂更有力，心情更愉悅。”黃綠色小樹苗低下了頭，沒有說話。
那天晚上，我睡覺時做了一個夢，我夢到幾年以后，上山的人們都會在一棵參天大樹下歇息乘涼，并對它贊不絕口：“多美多高大多有用的樹啊！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又丑陋不堪的樹在一陣風中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當柴燒。在它進火爐前，它嘆了口氣，說：“當初我也應該像同伴一樣堅強努力地成長，至今也不會是這樣的下場啊！”
對話抒情作文 篇13
在城關小學四年級四班，有一個不愛護公共財物的同學，他就是樂兵。
有一天清晨，樂兵早早地來到學校，準備打掃衛生。當他走到教室門口的時候，忽然聽見教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來得這么早，怎么會有人比我先來呢？于是，他帶著疑問悄悄地向教室里伸了一下頭。原來是自己的課桌在和陳俊的課桌說話呢！于是，他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽著。
樂兵的課桌先開口了，說：“喂，老朋友，該起床了！”陳俊的課桌聽了后，打了一個哈欠，又伸了個懶腰，帶著睡意說：“唉！別急嗎，才六點四十，怎么會有同學來呢？”“唉，你是這樣的，可我就不同了。”樂兵的課桌說，“我的主人樂兵，天天一早就來。不是在我的上面亂刻亂畫，就是在其它伙伴們的上面亂寫亂涂呀！”陳俊的課桌說：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫亂寫，不過比你的主人要好一點。”
“我真希望換一個主人呀！”“誰不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒說完，就被樂兵碰掉的水壺聲打斷了。于是，兩個課桌立刻停止了講話。
樂兵默默地走進教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來。兩個課桌為這反常的舉動而感到驚訝。全班同學在樂兵的帶動下，天天為課桌擦洗。有一天放學后，樂兵的課桌悄悄地對陳俊的課桌說：“我現在不想換主人了，你呢？” 陳俊的課桌回答說：“我也不想換了。”說完，兩個好朋友高興地笑了起來。
對話抒情作文 篇14
當來到一棵參天大樹下，看到樹身上的樹葉是那么富有生機，你總會連連贊嘆。
一天，我來到一棵大樹下，看到了它那枝干上的樹葉，是那樣的翠綠，那樣的有生機，我忍不住贊嘆道：“啊，你真的太美了。”忽然，一陣微風吹來，樹葉發出了“沙沙”的聲音：“謝謝你，小朋友，你不應該來贊美我，而要贊美哺育我成長的大樹媽媽。”我聽完便起了疑惑，好奇地問：“為什么，你在春天默默無聞，一聲不響地生長，在人們被烈日曬得汗流浹背時，你總會和你的伙伴緊挨在一起，給人類帶來陰涼，你在秋天的時候，飄落到地上，給準備冬眠的動物做被子，你在冬天時則風化了，鉆入泥土里給大樹做肥料，您難道不值得我們贊美嗎？”
“不，你錯了，孩子你還是太小了，要是沒有大樹媽媽就不可能有我，沒有了我就不能給人們和萬物帶來貢獻，你說，最值得贊美的是我，還是我最親愛的大樹媽媽呢？”
我從樹葉的話中好像明白了什么：“我知道了，你和大樹媽媽都應受到贊美，對嗎？如果沒有大樹媽媽就不會有你，沒有課你，也就不能給人們帶來奉獻。”樹葉謙虛地點了點頭，說：“讓我們一起來贊美大樹媽媽吧，大樹媽媽，你真偉大！”
每個人都要會默默地去為別人奉獻，但有的人很謙虛，而有的人卻很驕傲，我們應該要做一個謙虛的人。
對話抒情作文 篇15
地球對于大家來說一定一點兒也不陌生，因為它是人類慈祥的母親，也是人類最溫暖的家園。她是那么慈祥地孕育著我們。終于，我有了跟地球媽媽交流的機會。
我懷著激動地心情問地球：“人類那樣破壞環境，您為什么對人類還是那么慈祥？”
地球：“即使你們破壞了我，但我也是孕育你們每個人的母親，我不想這么狠心的來懲罰你們。”
我說：“您為什么這么信任我們；人類亂砍您的身體，污染您的身體……您就不恨我們嗎？”
地球只是搖搖頭說：“不恨！”
我被地球媽媽這句話感動了，這讓我想到地球媽媽辛苦孕育的花草樹木，就被這樣我們殺掉，這些不肖的生靈是無辜的。我對人類這種無恥的行為感到恥辱。
我又問：“敬愛的母親。我們每時每刻在傷害您，讓您失去了原來的容貌，現在，我們還要丟下您去找新的星球，到了那時，人類還要不管您，難道您不傷心嗎？”
地球把音量提了提說：“我是你們的母親，既然孕育了你們，就不能不管，我不在乎將來我是什么樣，只要你們安全就行了！”說完，地球媽媽就離開了。
是呀！這是多么偉大的母愛，我們還不珍惜，人類遭到困難是應該的，地球媽媽每時每刻都在奉獻自己，但人類卻每時每刻在破壞她，作為一個地球人，我非常對不起地球媽媽！
媽媽的愛是無私的，既然想珍惜這偉大的母愛，就讓每個人行動起來，一起保護地球媽媽，也是給地球媽媽的回報呀！
對話抒情作文 篇16
在放學的路上，我心里很害怕，臉色都有點蒼白了。因為這次考試我只考了91.5分，我沮喪地垂下頭朝家走去。回到家，我把書包一扔，坐在椅子上發呆。媽媽看我和往常不一樣，好像明白了幾分，她走進屋，輕輕關上門。
她拿來兩個相同的玻璃杯子，在茶葉袋里抓了兩把相同的上等鐵觀音放在杯子里。接著，她又拎來兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。她往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中。媽媽又把另一壺沸水倒在另一個杯子里，只見用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之間，透出幾絲清香，像春雨的清幽、夏雨的熾熱、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得謦香。這時，媽媽問我：“相同的杯子里放相同的茶葉，但它們泡出來的味道為什么不同呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑地想著。
就在我深思時，媽媽開囗了，她語重心長地說：“因為那杯溫水茶就像那些不經風雨的人，平平靜靜地生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那些櫛風沐雨、飽受滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了它們生命中的脈脈清香。”
啊！聽了媽媽的話，我不禁想起那首許美靜唱的歌《陽光總在風雨后》，并讓我知道了：沒有人會隨隨便便地成功，因為不經歷風雨的人，永遠都不會知道智慧到底是什么。
對話抒情作文 篇17
夜深人靜，小主人剛剛入睡，在稿紙上等了好半天的標點符號從稿紙上跳下來，那個長著一個圓溜溜的大眼睛的不是句號嗎?緊跟其后的是逗號、冒號、感嘆號···不一會兒，桌上就堆滿了標點，它們要比一比，誰的作用大。
逗號先下手為強，搶先發言：“要比誰的作用大，當然是我們逗號啦！你們可以看看，哪篇文章沒有我，哪篇文章就沒有停頓，更別提生動了。”說完，還把頭高高一仰，一副目中無人的樣子。
這時，句號不緊不慢地說：“如果文章就一句話，哪里還有你逗號的用武之地呀，當然是我最活躍了。”逗號頓時啞口無言，像一個泄氣的皮球，拍也拍不起來了。
一直在一邊觀戰的冒號、引號兩兄弟沉不住氣了，異口同聲的嚷道：“得了，你們這群小不點，有我作用大嗎？在每篇文章中，只要有人物的對話，就會有我們甜蜜的微笑，我們的作用才最大。”
“你以為你是巨無霸”呀？在一旁的感嘆號沖著冒號、引號說：“在人物對話時，也經常用到我感嘆號呀！因為只有我，才能把文章的激動和喜悅揮發的淋漓盡致，少了我，文章就會平淡無味。”
大家都爭得不可開交，公說公理，婆說婆有理。這時字典走過來，對它們說：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能寫出好文章。
大家覺得字典的話很有道理，都很慚愧，又更加努力地工作了。
對話抒情作文 篇18
小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學時，小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門口，就聽見一道聲音：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得臟兮兮的。”
“主人不僅不愛護我們，把我們弄得渾身臟兮兮。唉！我們怎么這么倒霉！我們怎么遇上這么一個主人?”
小明看了看教室里，根本就沒有人哪！誰在說話呢?原來是小明的書本在說話，他們在抱怨主人不愛惜它們。
由于好奇，小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片嘆息聲。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習本說：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去!”
練習本也點點頭說：“我也厭倦了這種生活，走，我們現在就走!”
它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說：“對不起，我不會不愛護你們啦!”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不,你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書本：還在書桌里，只不過太臟了。
小明抱緊了書本，說：“我一定會愛護你們的。”
從此，小明非常愛護書本，老師和同學們都很奇怪。原因，只有小明知道。
對話抒情作文 篇19
今天肯定是個特別的日子，因為我收到了一個神秘的包裹，打開一看，是一部電話，還有一封信。我懷著好奇之心，快速地拆開信，信上清楚地寫著：“你好！我是2039年的你，這是送給你的禮物，它是一部能與時空對話的電話。它能與過去、現在和未來的任何人通話，只要輸入年月日以及你想通話人的名字就可以了。希望你能喜歡！”看完了這封信，我半信半疑，于是決定試一試！
我先按了2039年8月22日，然后輸入了我的名字，沒想到電話真的接通了，“嘟嘟嘟……”會有人接電話嗎，我好緊張啊！“喂！請問你找誰呀！”電話那邊總算傳來了一個男人的聲音。“我找周詩博。”我小心翼翼地說。“我就是周詩博，請問你是誰？”電話那邊的男人問。我心里一陣激動，原來這竟然是真的，這部電話真的可以穿越時空，和未來的人通話耶！我連忙對著電話那頭的人說：“我也是周詩博，但我是20年前的周詩博。你現在的工作是什么呀？”另一邊的人自豪地說：“我現在是一名工程師，建造了許多超級工程。”“哇，未來的我這么厲害呀！”我在心里大聲喊道。我對他說：“原來我的夢想實現了！我一定要努力學習！再見！”然后我掛斷了電話。
掛斷電話后，我的心里久久不能平靜，我一定要更加努力，從點滴做起，為了做一個更好的我！
對話抒情作文 篇20
愚公移山，大家都聽說過這個故事，許多人都佩服他的決心和毅力，但你有想過和他說說這事嗎？
30年后的我，已經42歲了，我已經成為一名受萬人矚目的大科學家，一天，我不負重望，發明了一臺時光機，顧名思義，它的作用是穿越時空，我受我孩子的拜托，來到了幾個年代以前愚公所屬的那個時代。
我被送到了一個村子里，這時，愚公已經把太行，王屋 兩座山移了，我很快找到了愚公的住所，上前采訪他老人家。
我向他作了揖，介紹了我此來的目的，愚公沒見過我們現代人，經一番驚訝和贊嘆之后，欣然同意了我的采訪。
我問：“愚公，請問你為什么聽了智叟的話，還堅持移山呢？”
“因為我十分看不下去我們村的簡陋，我們村比不上城里人發達，我們這里經濟十分落后，最大面值的錢才二分錢，一切原因就是這兩座山擋著我們了，所以為了我們村，我毅然決定移走這兩座山。”
“那么移山后，你是不是過得比以前好了呀？”
“雖然生活是好了，村里也辦起了個學堂，但是，隨著山移好后，本來我們村的山清水秀變成了現在的一座座工廠，現在是濃煙翻滾，污水橫流……唉！”
我聽到這后，不禁大大的驚訝，在與愚公告別后，我想：我們現代人，還有沒有哪個地方有著迷人的風景呢？
老師點評：中心明確，構思巧妙。和愚公的對話引人深思，對話描寫細膩傳神。
對話抒情作文 篇21
“第一月臺開往心靈的列車即將啟程，還沒上車的旅客，請趕快上車。請系好安全帶，本列車將穿越大峽谷，完成一場與自己的對話旅程。”這趟旅行，是忙碌社會中最純真的面貌。
猶記當時，在鄉村的深紫甘蔗，迫不及待的我想卷起衣袖，加入大自然的團隊。眼看長輩靈活地使用鐮刀快速割下一根又一根的甘蔗，而我卻在些許時間后，砍下參差外表的甘蔗。但經過了不斷練習，我的技術終于可以與長輩們相并，在時間的沖刷下，慢慢找出砍甘蔗的技巧，并逐漸找出樂趣。心靈主宰了不一樣的自己，自我觀察，發現自己能夠將甘蔗砍得漂亮、整齊，回復心靈“我真的能夠到”的信息。自我觀察，讓自己在身旁的事物中潤澤。
發現自己，將可以發現到，自己只要經過時間的考驗，自然可以做出一張漂亮的成績單。起初，生澀的技巧，歷經許久，也終將成為成熟的技術。發現自己的長處，展現出原來靠磨練，也可以蛻變成天鵝，脫開外衣，展露出自己最純真、最原始的樣貌。愛上自己，是此趟旅行的最后一站，只要能跨過此關卡，便能成為與自己對話的達人。愛上自己，將長處化為自己內在的強大力量，與自己對話中，也將增添一番色彩。當心靈說：“你能。”我將回答：“我能！”當心靈說：“你可以。”我將大聲喊出：“我可以做到！”
我要努力拉下鳴笛，在停靠自我觀察、發現自己、愛上自己后，滿載情感，通往心中最理想的大千世界！
對話抒情作文 篇22
沿著四季的通道，我看到了幾種花，聽到了它們的對話。
春天來了，梨花盛開。一只采蜜的蜜蜂看到梨花的美麗，情不自禁地贊嘆。“哇，梨花，你真美，你是花中之王。”梨花聽了非常激動。當她無意中看到遠處池塘里的荷花時，她驕傲地說：“看看你，你光禿禿的，再看看我，開出這么漂亮的花。”荷花不理梨花，卻長得硬硬的。
夏天到了，荷花開了。一只飛翔的蜻蜓看到盛開的荷花，不禁贊嘆起來。“哇！蓮花，你真是花中之王！”蓮花不禁得意起來。當我看到池塘外的菊花時，我驕傲地說：“菊花，看看你。光禿禿的，很丑。再看我，花好美。”菊花不理他，繼續生長。
秋天到了，這一刻，菊花開了。一只蝴蝶飛過菊花，嘆息道：哇！菊花，你真美！你是花王！”菊花見了梅花，得意地說：“梅花，你看看你，真丑。再看我一眼，沒人比得上我。“梅花不理它，越長越大。
冬天來了，梅花盛開。一只麻雀看見了，就大叫：“哇！梅花，你真厲害，冬天還能開，還這么漂亮，真是花中之王！”他看到不遠處的梨花，得意地說：“看看你，真丑，看著我，花王！”梨花不理它，繼續生長。
沿著四季，我聽著他們的對話，想對他們說：“花開的時間不同；花五彩繽紛；每一朵花都有自己的美；不能驕傲，要豁達才能長得更漂亮！”
對話抒情作文 篇23
晚上，我按照爸爸的吩咐，背誦李白那氣勢磅礴的詩句：“君不見，黃河之水……”背誦完，我打了個哈欠，上了床，我感覺我飄悠悠地來到了另一個世界……
我糊里糊涂地來到了一座酒樓前，抬頭仰望牌匾目瞪口呆，上面竟寫著行書。我環顧四周，更是如墜入云霧之中。“哎呀，這不是古都長安嗎？”我恍然大悟，看著人庭若市，商賈林立的長安城，我想：不如進入酒樓，沒準能碰見個名人呢！于是，我走了進去。不久，我發現一位喝得醉醺醺的人在白墻上題詩，我仔細一瞧，哇，這不是詩仙李白嗎？他正要佛袖而去，我攔住他，他似乎很高興見到一個打扮奇特的小女孩，問我：“汝從何而來？”我笑著答道：“我來自2018年的中國。”他顯得很訝異，我接著說：“我們那個時代的人都在背你寫的詩，還稱你為詩仙呢！”他仰天大笑：“今也有人欣賞吾的詩！”我問他：“怎樣才能寫出那些千古名句呢？”他說：“那都是游山玩水，有了許多人生閱歷得來的，還有那就是喝酒……”我觀察他，飄飄然有神仙之概，那絕對是個不羈之才。
這時，他正遇自己的詩壇好友，兩人暢談一番，完全忘記了我的存在，我還想追問他幾句，但轉念一想，又笑著搖了搖頭，邊贊嘆這人間奇才，邊走出了酒樓…
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我這才發現剛才的一切都是南柯一夢。“唉，繼續面對現實吧。”我一躍而起，又背起了熟悉的唐詩。
對話抒情作文 篇24
朦朦朧朧中，我發現自己乘著一艘小船，飄向遠處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草；滿目的沙土，被風一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒見過那么荒涼的景象吧。”我轉過身，看見一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺。“您是……”“吾乃楚懷王左思徒，姓屈，名平，字原，小男孩見怪了。”聽了他的一番“簡介”，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的愛國詩人，政治家屈原。您是屈原爺爺？《天問》的作者？”
“天問，天問，可如今又有何可問？”屈原爺爺的可真蒼涼。“嗨，別提了，當我為楚國瀕臨滅亡而投江時，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進大自然的懷抱。可是……”屈原爺爺擦擦眼淚說：“我在這兒居住了幾千年，本來清澈的河水變得渾濁。陪著我度過幾千年的小魚都死了，我不得不上岸。可是，老天還不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經好幾天沒吃東西了……人類，唉……”突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗戶，看見清晨的街上，果皮隨處可見……想起夢里屈原爺爺的無奈。是啊，大自然被破壞得太嚴重了。讓我們一起保護環境，保護美好的家園。
對話抒情作文 篇25
中午，我吃飯時，隱隱約約聽到一些講話聲，咦？是誰呢？我仔細聽，原來是我家的一大堆鞋子呀！聽，他們在講些什么……
爸爸的鞋子說：“你們猜猜我今天看到了什么？我來告訴你們吧！我看到了好多好多文件，比我以前看到的還要多，我真是大開眼界了啊！還有還有！我也看到了關于國家的許多大事情，日本……”“好啦好啦！不能只讓你一個人說啊！”我看了看，原來是我的鞋子在說話啊，“我今天看到了好多的書！真的令我目不暇接啊，有小說、課本、資料、歷史……真的是太精彩了！”“你們今天看到的都沒我看到的多……”一個沉靜的聲音響起了，原來是媽媽的鞋子啊，“我看到了許多小區、街道、超市、小吃、餐館……真的是琳瑯滿目，讓我目不暇接，我還看到了林州的風景名勝——紅旗渠，羨慕吧？”“哇塞，你好幸運那……”我的鞋子和爸爸的鞋子異口同聲的說。“那又怎么樣啊？哼，我今天心情特別糟！哼！今天主人把我給弄壞了，說又要跟媽媽要買一雙鞋了，我就要離開我的主人了，嗚嗚……我也……不……不想離……離開你們啊……嗚嗚嗚……”姐姐的鞋子抽噎著說。
我現在就去找她理論！“啊！好疼啊！”原來，是我去找姐姐的時候從床上滾了下來了。原來，這只是南柯一夢啊……
對話抒情作文 篇26
在一個有風和月光的夜晚，我覺得涼爽的風很舒服。所以我決定去我家旁邊的公園散步。
我一進公園就聽到了這段對話...青蛙說:哦，我不能呼吸了。你為什么這么悶？魔法在我頭上。“青蛙拼命掙扎。然后鳥兒飛過來幫助青蛙的頭。未知對象“把它拿下來。青蛙連忙說道:謝謝你！小鳥，我差點窒息了！”小鳥說:不客氣，這只是舉手之勞。你頭上是什么？黑色！“直到這時，青蛙才看到剛剛讓他窒息的東西。”
原來是一個黑色塑料袋！人們怎么能真正做到這一點呢？亂扔垃圾。這不衛生！“青蛙生氣地跺著腳說。”是的，人類就是這樣，亂扔垃圾和砍柴。聽著，我現在沒有家。我現在無家可歸浪子”啊。“小鳥哭著說。然后魚跳出水面說:是的。是的。我忍不住，我也想說！“小鳥和青蛙同時說道:魚兄，請便。““我從小就住在這條河里。當我還是個孩子的時候，我非常開心，但是有一天一種毒藥被摻進了河里——這是人們工廠的廢物。我媽媽只是吃錯了，然后就死了。”魚哭著說。這時，草說，“看著我，我就是-”；營養不良。然而，我仍然每天被人類踐踏。我不能站直。
我更糟，好嗎？“每個人都說了。當我看到這里時，我再也看不見了。
回家后，我經常想:近年來，雖然科學技術越來越發達，但我們懶惰的家卻越來越差。我們應該變魔術嗎？......
對話抒情作文 篇27
自從了解到我們的端午節是為了紀念偉大的愛國主義詩人屈原，我就對屈原有著濃厚的興趣，隨著了解的越深，就越想與他進行一次面對面的對話。
如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會把在自我介紹之后，把我所了解的屈原告訴他，告訴他我認為他說一個偉大的人，有著驚人的才華，楚王的臣子是嫉妒你的才華所以向楚王覲讒言，是的楚王把你的貶下去的。所以不要憂心，你是有才華的。
如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會告訴他，天下分久必合，合久必分。這是歷史的必然規律，你是憂國憂民，但是你不應該投江而死，我能理解你的那種強烈的愛國信念，所以你應該正視你的貶謫之路，投江太遺憾了。
如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會感謝他他，是他創造了浪漫主義詩歌的，他的楚辭寫的非常的美，特別是離騷，更是千古名篇。與詩經中的國風并稱”風騷“，這是多么偉大的創舉啊，屈原先生，我一直非常的尊重你。
如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會......
還有很多很多的話想對屈原說，太多太多，敬仰的心情無法用語言來描述，仿佛所有的語言都蒼白無力，都不能表達我的那滔滔不絕的噴涌而出的強烈的感情。但是，我會繼續弘揚屈原的愛國主義精神，努力學習，為社會做貢獻，向屈原學習，對祖國，對人名，同時也對自己，認真負責，做一個有用的人。
最后，我在這向屈原致敬。
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