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我的初中生活作文600字（通用24篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的初中生活作文600字，歡迎大家分享。
我的初中生活作文600字 1
期末考試的分數揭曉，轉眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優秀的學校，還看到得是一個新的環境，一些新的同學。可能……新的生活……就此啟程。
不應該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的.性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數對于我卻難上加難，面對成績的不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢！看著這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二，我們帶著初一的留戀，向你奔來……
我的初中生活作文600字 2
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，因此，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的'演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報！
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活作文600字 3
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆，再加上從最高點摔落下來的心情，我對這個班，這個老師，好感是蕩然無存。第二天，我極不情愿地，又極無地，走近了新生活的新課堂。
聽著老師的`諄諄教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！
那個看上去傲氣十足的靜，其實沒有架子，很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時，曾鼎立幫助過我。
那個瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學題沒有他不會的。
特別是那次接力賽，被選為運動員的同學，各個奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學們也都看到了，他們熱愛班級的紅心。看！心急的十七棒與下一棒交接時，出現了失誤。我們班落后了。場下的同學最響亮的加油聲，給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠，我們捧回來了！
我沸騰了，225班也沸騰了！我發現我已融入這個集體。我們的集體太棒了！
我愛這個班！在這個集體中，我快樂，我自豪，我有昂揚的斗志！
我的初一生活，兩個字：美好！
我的初中生活作文600字 4
今天是放了寒假的第二天，我的寒假生活就這樣開始了！每天早晨，當院子里面有其他人說話的時候，自己總是忍不住睜開眼睛，然后想著是不是該起床去上學了？但是老媽并沒有叫我起床，過了一會兒，我又反應過來，現在是在假期里面，我是不用去學校的！
每天能夠睡到自然醒的日子，真的是太好了！這大概是寒假里最讓我感到開心的一件事吧！
當然，老媽說，因為寒假里也有一些寒假作業，雖然直到現在，老師也沒有布置，但是寒假作業書是提前發下來的，自己可以提前先做寒假作業書！
老師在放假之前也告訴我們說，做寒假作業應該有計劃的去做，于是我給自己制定的'計劃是，一天做15頁！雖然說15頁看起來有些多，但是真的是就像老媽說的那樣，其實寒假作業一頁啥也就那么幾道題，更多的時候是只要我用心去做的話用不了多久就能夠做完！
當然，寒假里面最自在的還是不用每天卡著時間點去學校，每到下午的時候，自己也會跟著爸爸媽媽去店里玩一會兒，感受一下爸爸媽媽每天工作的地方！
媽媽說過兩天我們就回村里過年呀，過年的時候，村里是最熱鬧的時候，也是我的寒假生活過得最開心的時候！
可是現在，我必須得好好的做我的寒假作業，真要走的話，過年的時候也就可以隨心所欲的玩了！有的時候也在想，如果寒假要是沒有作業的話，那該多好啊！
可是作為一個學生，如果每天不學習的話，那么，寒假生活也會失去它的意義吧？
總之，我希望我的寒假生活是充實而有意義的，所以做一點作業也是可以理解的！
我的初中生活作文600字 5
在我的成長旅程中，有父母的陪伴、老師的指引、朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然的美好，也有沁人心脾的書香……我在幸福的生活中成長，在這溫暖的旅程中中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。在這個過程中，少不了朋友對我的陪伴與關心。時間一點一點的流逝，我也在一步一步的成長。成長的旅程，從過去到現在，都是我最美好的回憶，我也在此行中書寫下了一個又一個的詩行……
上了初中，開始了寄宿生活。不久，我有了新的朋友，我們互相幫助，一起努力學習。一路上，不論摔倒多少次，我們總是互相攙扶；一路上，無論失敗多少次，我們總是互相安慰和鼓勵；一路上，無論放棄多少次，我們總會重新燃起我們的斗志。一路上，我們互相陪伴互相關心。
初二記得有一次，我的朋友感冒了，流鼻涕，打噴嚏，很難受，我熱心的幫他向老師請了假，陪他去醫務室拿了藥，又帶他回班休息，幫他接上水。還有一次，他的作業忘在了班里，當他回班是，才發現班里早已鎖上了門。正當他心情低落的`時候，我跑到我身邊，把它給了他。想想朋友對我的陪伴與關懷，我十分感動！
初三到了，每天都會很緊張的學習著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦后，執著的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的。，在學習中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競爭對手，我會好好的，刻苦的學習。每天緊張的旋律推動著我前進，我不會被它擊垮，因為我有顆平常心。我為我的未來進行最后一搏，我相信自己！
現在，我依然勇往直前，在這最后一年的初中生活中持續書寫這最美的詩行！
我的初中生活作文600字 6
轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中：實驗初中。高高聳立的教學樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學，這一切的一切，來的真是太突然了!
實驗初中稱得上是樂山一流的初中，門檻幾乎被擠爆了，比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔心初中那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活，可現實告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業也不是太多，有時在學校就把作業做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數學課上，何老師正在評講數學家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學的'吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發現，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學校，我結識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當。
初中生活，我繼續期待著!
我的初中生活作文600字 7
時間過的真快，轉眼暑期已過半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這么大了，應該給他們減輕點負擔，作為家庭的一個成員，在我寄宿生活所學的自理能力范圍內，每天幫家里做點家務活也是應當的。我每天起床整理好自己的內務后，主動把家里的衛生打掃干凈，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當我做完這些事時，都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢。可是看著他們有時都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內疚，和我同齡的孩子也許現在都已經學會給爸媽做飯了，在剩下的暑假時間里，我要爭取再多做點家務活。
今年暑假注定又是一個特殊的假期，本來計劃要出去游、學、玩的'（每年的寒暑假爸爸媽媽都會帶我出去認識世界、了解各地的文化），可為了響應當前防疫防控政策要求，這個暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業余生活，我選擇了游泳，因為游泳不但可以預防溺水，還可以增強自己的體質，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅持一個小時以上的游泳鍛煉。
前段時間，班主任朱老師在班級群發信息讓我們在開學前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個電話了解咨詢，真是為我操碎了心。（因為我家住在一個小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔心在開學前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學習、生活，并做好下學期生活學習規劃；在家里少碰手機少玩游戲，多陪陪家人和長輩，和他們多聊聊在學校的生活，自己長大了，要學會讓爸爸媽媽省點心。
我的初中生活作文600字 8
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的'往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的完美回憶。
當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依靠媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
我的初中生活作文600字 9
時光飛逝，如白駒過隙，三年前，我初來乍到這個陌生的地方，如今，我的初中生活即將落幕。
同學們
當我第一次見到你們的時候，是多么的純真，美好。三年里，那些點點滴滴的小事，匯聚成一條愛的小河，緩緩流淌。那一段旅途，一次運動會，一次春游，都記載著那一段美好的回憶。在學習成長的道路上，我們彼此互幫互助，共同進步，運場上團結一心，揮灑汗水，散發著青春的活力。與你們一同成長的道路上，笑口常開，一起學習，一起游戲，甚至一起上廁所，無處不在，無時不在，有你們的陪伴，真好！
老師們
感謝你們的教誨，成為我學習道路上的引路人，語文老師的平易近人，數學老師的欲擒故縱，英語老師的循序漸進，讓我們無計可施，嚴厲是他們的外表，溫柔是他們的本性，二者不可同時表現，它們陪伴著我們，關懷著我們。人人都經歷過小失敗，我也不例外。可能是一次考試的跌落，一次違反紀律，您們雖然批評了我，但這也讓我悟出了許多，激勵著我大步向前。是你們給我鼓勵，悉心的教導，一遍又一遍，讓我感激不盡，有你們的'照顧，真好！
我曾踏足山巔，也曾進入低谷，二者都讓我受益良多。
陪伴
老師，同學們的陪伴，像冬日的暖陽，溫暖我平凡的生活；你們的陪伴，像寒夜的星，照亮我前進的航向；你們的陪伴，是我最幸運的時光，感謝你們，感謝陪伴。
臨近中考，這意味著結束，乾坤未定，你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生，是雄鷹就得搏擊長空，這一局，是必勝局！
初中是人生中的一個過渡階段，它給予了我對人生的思考，對未來的規劃。老師們，同學們，感謝你們一路上的照顧，讓我的初中生活充實而又絢麗多彩。
我的初中生活作文600字 10
那個時晴時雨的小巷，那個飄滿飯香的院堂，那個赤腳奔跑的年代，那個至真至純的地方。好久沒有回到小巷了。一腳踏進巷口，熟悉的氣息撲面而來。我漫步于小巷中，聽著烏雀在銀杏樹上的叩喳聲，聽著大院里市俗的談笑聲，聽著輕風吹過小巷的歡笑聲，我的思緒也飄回了童年。
早晨的小巷，是我細數行人的.淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡，叫賣聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風一起，在小巷上方輕舞。純樸的農人推著三輪車從巷里走過，車上水靈靈的蔬菜看起來十分新鮮，就像一只只田野里的精靈，好奇地打量著小巷的一切。我要雙手吃力地搬著一個小板凳，坐在家門前，細數著來往的行人，但也會時不時因為中午飯菜的香氣，而忘記剛才記下的數字
傍晚的小巷，是我嬉戲打鬧的歡笑。到了傍晚，孩子們像一個個放出籠的鴨子，歡快地在小巷里奔跑著，青石板和布鞋發出悅耳的二重奏，一切是那么美好。傍晚的火燒云在天邊掛著，把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭，瞇著眼，好像在享受著傍晚最后的一絲陽光。最終，夕陽躲到了地平線下，天在不知不覺間黑了。
月色下的小巷，是我觀賞繁星的靜謐。天黑了，星辰也綴滿了夏夜，月亮也像太陽一樣照耀著小巷，可惜小巷里已經空無一人。大家都回家了。巷口還有一盞發光的白熾燈，燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝，棋盤上變化萬千，瞬息萬變，稍有不慎就會滿盤皆輸。屋里無線電視在向一個家庭講述著近期的國家大事，屏幕里時不時閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里，觀賞著天上的繁星，想象著牛郎織女何時才能相會。
小巷啊小巷，你是多么令人懷念呀！只可惜，你被劃入了新城市建設，只能留在我的回憶了。小巷啊小巷，我珍惜在你這里的時光！
我的初中生活作文600字 11
假日里，我們總是去鄉村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過魚、在農田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子豐收的大好季節，國慶長假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風吹過，卷起金黃色的稻浪，遠遠看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。
我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的'空氣，空氣可真清新啊！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺都掉到了蜜罐里！不一會兒，我們便來到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大啊！枝葉繁茂，把陽光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來到了大樹的背后，對著粟子樹就是當頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來，如雨點般密集，一會兒，就滿地都是了。我們在邊上看著這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會扎手，要用夾子來撿。說著，他給我們每人發了一個木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習翼翼地一夾，迅速地丟進筐子里去，就這么一撿一丟，沒過一會兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術都不好，要么就是打得不夠準，要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來，最后，老爺爺過來指導了我一番，終于打了幾顆下來。
這次的打粟子活動可真好玩！收獲滿滿的！
我的初中生活作文600字 12
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總隨著著機會出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的.第二個臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理其他人的同時，自身必須要比其他人的做得更好，才能讓其他人對我這個班長心服口服。平常，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我一個人的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也必不可少挑戰，尤其要自身挑戰自身。由于挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在重壓的驅使下，同學們都加入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度加入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，大家都盡情地展示自身。在群星中，我或許不是最為耀眼的，但我還是會發出自己獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！
我的初中生活作文600字 13
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺的情形中結束了，經過了六年的風風雨雨，最后迎來了我的初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動等復雜的情緒促使我迫不及待地想要早點兒來到校園，來到我即將要生活三年的校園――六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已不見得無影無蹤。只留下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級――我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，最后找到了一個熟識的同學，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會和他們成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就務必乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經過老師的`開導就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？
我的初中生活作文600字 14
回憶，停駐于一年前……秋日的微風徐徐，而燦爛的陽光由樹梢灑下，剛入學的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。
一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場就近在眼前。籃球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生，在場內飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭斗的叫嚷聲，以及場邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的`每一個角落充滿了無限的生命力。
踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個個博學多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶，發掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！
莘莘學子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景，陪伴著我，快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。
我的初中生活作文600字 15
在那之前，我從未在這里寫下最美詩行。我總是認為引體向上是無比困難的。在沒嘗試過之前，我一直不相信這里會給我帶來與眾不同的感受……
在傷痛的逼迫下，我希望可以寫下最美詩行。接下來的一周，我每天一放學就抓著桿子不放，同時手臂發力，我原以為能輕松地做起一個，但事實卻狠狠的給了我一巴掌，即使我使出了吃奶的勁，也無法做起一個甚至無法讓胳膊彎曲一下。我萬分沮喪，同時又暗下決心，三周之內一定要拉起一個。在這單桿下，我期待書寫出最美詩行。
努力從未停歇，我渴望寫下最美詩行。從那天之后，小區的單杠前總能看到我努力的身影。高強度的訓練，我的指頭變得又粗又長，且每一根指頭里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒如半個蠶繭上安了個指甲，整個看起來像一個個膿包，又沉又硬。盡管，每天訓練的非常累，但我知道，在這里，我終將會寫下最美詩行。
克服困難伴隨著進步，我終于書寫出最美詩行。我站在單杠前，奮力一躍，輕松抓住單杠。我往后小幅度屈膝，身體前后擺動。隨后擺動到后方最高點時順勢屈膝，在順勢前擺的過程中，身體將要達到杠的正下方的.時，腿部急停在正前方，腰部在那一瞬間發力，雙手順勢往上拉杠，使肘關節彎曲，將下巴高過杠面，一個，終于實現零的突破，也寫下最美詩行的首句。下杠時雙臂緩慢彎曲，身體慢慢還原到啟動狀態，然后順勢將雙膝蓋彎曲，再借力完成下一個動作，繼續二個、三個……。我感受到一句句書寫最美麗詩行的成就感……
在這里，盡管我有著萬般疼痛與無奈，但我卻一直堅持著，因為我堅信那最美的風景終會到來。在烏云漸漸散開的那一刻，我終于，在這里寫下了最美詩行……
我的初中生活作文600字 16
我的學校，在我的眼中是最美的，那是我學習成長的地方，是我綻放青春的地方，在學校里的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學們邁著清脆的步伐，開始一天的學校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學們預備好課本，靜靜的等待教師的到來，在教師的'領導下，同學們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學們聽的津津有味。中午的時候，我們走進圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不愿離去。
對我們而言，學校能夠算是另一個家了。在這個“家”里，我們共同學習，共同成長。在這個“家”里，我們獲得過成功的喜悅，也體驗過失敗的酸楚。
每次考試，同學們開始爭分奪秒，努力學習，都想考一個好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無比。
我們的學校，是個名副其實的“小花園”，里面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子里坐上一會，欣賞小池塘的獨特風景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長椅子上，和同學聊聊天，玩玩小游戲。走到操場上，和同學一起運動，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽光，伴隨著朗朗書聲，開始我們再學校一天的生活。
我的初中生活作文600字 17
寒來暑往，四季更替，不知不覺中，我就已經走過了十三個春秋，那風格各異的四季，給了我美的享受。
春天有一股淡淡的泥土的味道，春雨將這里洗刷得惹人憐愛，我小心地在路邊走著，身怕嚇到剛睡醒的嫩芽。土地松軟，湖邊的柳樹最先綠了，微風拂過，它們輕輕飛舞。抬頭深吸一口新鮮的空氣，再吹出寒冬的'冷氣，好像與新春融為一體，潺潺的溪水在和睦初日的滋潤下，融化了被冰封的身軀。春之靜謐本該如此。
春一晃而過，夏就向你跑來。夏趕走了微風，帶來了炎陽；逐走了清涼，帶來了燥熱。烈日炙烤著大地，知了止不住地在樹上哀嚎，狗吐著舌頭躺在樹蔭下，都在抱怨著天氣的炎熱。雨突如其來，伴著令人恐懼的閃電與雷鳴，鋪天蓋地地澆下來，拍得大地發出呼喊。世間的一切仿佛都在雨幕中模糊了。屋外的花還未收回來，雨點落在葉片上，好一幅“大珠，小珠落玉盤。”說來也奇，這夏雨來的快，去的也快，不一會兒便又晴空萬里了。
夏跑向了遠方，秋提著裙擺走來。她帶來了滿樹的果實，滿田的稻子，給農民帶來了滿心的歡喜。她也為大地蓋上了落葉織成的被子，腳踩在滿地的落葉上，沙沙作響，匯成了浪漫與喜悅的交響曲。秋雨淅淅瀝瀝地下，滴入手心，涼絲絲的。到了深秋，只有落葉，只剩蕭條。
秋天尚未離去，那寒冷的冬卻迫不及待地來了。它一揮手，冷氣就降臨世間，它帶來了寒冷的雨絲，感覺不到一絲溫暖，再一揮，將雪灑入人間，豐富而空靈。冰封了萬物，只等春去融化它們，開始新的輪回。
走過四季，我一直享受著如此美景。
我的初中生活作文600字 18
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光燈下自己的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了自己的青春……
難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒挨近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都籌備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。自己的歌里溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出目前我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，“大家合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 自己的歌里淌著無限的'溫情……
同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是大家奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有大家周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。自己的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
我的初中生活作文600字 19
轉眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉學，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的`回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統統拾起，放進我記憶的盒子里。
夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進出十個月，十個月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月，十個月夠了么？十個月足以讓一個懷胎的婦女產下可愛的嬰兒，十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中，但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個夢境里的故事結束么？
夢快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個美夢，甜滋滋的美夢。
我的初中生活作文600字 20
時間悄悄的從指縫中流走。在不知不覺中，轉眼間七年級生涯已經結束了，即將面臨八年級新學期，剛入學的情景仿佛還在昨天。記得剛踏入初中大門之時，眼前的景物盡收眼底，一切都是那么新奇，一切都是那么朝氣蓬勃。經過的每一幢樓，每一棵樹，每一尊雕像，每一架籃球框，甚至是一口空氣，一股清風，一粒塵埃都給我帶來一種異樣的感覺。
我徜徉在記憶之海中，開學時對我來說新奇的一幕幕，如放電影一樣放映在我的腦海里，本就對外陌生的我，心里總是無盡的害怕，但是看著同學們天真無邪的笑臉，我也慢慢放下了防備，收獲了求之不得的友誼，那時我心中的快樂是不言而喻的。
初中的生活是辛苦的，每天重復著踏著朝霞出，伴著晚霞歸，徘徊在學校和家之間，總是顯得那么單調無趣。日出之時，沉寂了一夜的校園在晨光的映襯下漸漸的煥發著生機，校園上空總是回蕩著瑯瑯讀書聲，不知不覺中我們伴著讀書聲進入書的世界。日暮之時，萬家燈火，我坐在臺燈前沉浸在知識的海洋，與著時間賽跑。
初中的生活是緊張的，天才剛剛醒，我迷迷糊糊剛睜開眼睛在這陽光之下，我早早背上我那沉重的書包，接著奔跑向天橋奔來，迎面迎來一縷清風，飛奔在學校上方，宛如弦上的箭，整天處于緊繃的`狀態，每當自己苦夜凝想來，而突然恍然大悟，嘗到勝利的成果。初中的生活宛如賽場，總是想跑在時間前面。
初中的生活，有苦有累，有笑有樂。這是人生道路上的必經之路，讓我們揚帆起航，斗志昂揚駛向未來之路，希望我們不負青春，走出各種荊棘之路，走向勝利的鮮花之路。
我的初中生活作文600字 21
每個人的成長中，總有一些事，讓你感慨萬千，那就是遇見者。當你遇見了歲月，也許會感慨時間飛逝，當你遇見了悲傷，也許會感慨快樂不在……而我的遇見正是歲月的影子……
歲月，它無聲無息地向我走來，卻又無聲無息的離開了我。我總感嘆歲月為什么這么快，它悄無聲息的帶來我的童真，卻又不打招呼的走了為我送來了成熟。
一切仿佛就在昨天，昨天仿佛我還是一個牙牙學語，初學走路的小嬰兒。可今天我就搖身一變，變成了一個落落大方，知書達理的大女孩了。
歲月，將我磨練的'勇敢、堅強不再懦弱膽小。曾經的我總是遇到一點小事就會又哭又鬧，就會依賴別人。可漸漸的，我上了初中，歲月便將我磨練成了一塊鋼鐵，變得堅不可摧，沒有什么可以阻擋我前進的腳步。
也正是歲月帶來的那次考試，讓我變得如此堅強，懂得了有得就必有失，也學會的從容的看待一切事情，懂得了努力認真學習的重要性，也明白了一切！
歲月將我帶大的同時也奪去了我父母的青春年華。經過歲月的滄桑，父母已蒼老，沒有了當年的瀟灑，也沒有了當年的活力。臉上滿是被歲月刻下的印痕，那每一道印痕都有我與父母或開心或不開心的證明。
歲月呀，歲月呀，你慢一些吧！我只想讓父母多陪伴我一些！
歲月的影子，你短促、極限，我想追卻怎么也追不到你。當我真正知道你的時候，留下的卻只有你的影子，留下的也只有我的回憶！歲月啊，好想讓你慢一點啊！我想一直擁有青春年華，在這美好的歲月里奮斗、拼搏、成功！
我的初中生活作文600字 22
放學了，人群涌動著。手忙腳亂地收拾書包，不經意間碰到那張記著成績的紙，連忙把手縮了回去。想到成績與沒有盡頭的學業，心中就充斥著電流聲-一老電視機的電流聲，聲音不大，但擺動的天線讓它變得雜亂無章。似一葉小舟，被浪花擊中，還只能看到密布的韻與洶涌的浪一般，絕望而無助。
天色暗了下來。濕潤的風帶著熱意，停滯在空中的云遲遲不肯帶來一場大雨。夜這樣靜謐著，偶有細微的風聲，法卻不打破這片沉悶。
走在水泥、磚瓦、混凝土與瀝青組合成的路上，單調與無趣的嗚笛聲又占滿了我的心，笛聲確有不同，而且有了規律，一陣陣的，我卻失去了耐心聆聽的心，就這樣走著，隨著晚風，隨著人流……漸漸地，躁動的心沉下了，就如湖水--面前的這胡水一般。才放空的大腦中隱約傳出歌聲，并不十分動人，卻唱得從容，讓人莫名地感到舒暢。尋覓歌聲的源頭，四處尋找，哦，是你！墨綠的衣裳裹著你纖細的腰肢，你就這樣站在水里。略微發紅的臉顯示出你哥0唱的疲乏，但你依舊唱著。你唱的并非過去--那浸在沉悶的水里，終日不見陽光的過去，也不是現在一-那有著美麗的外表，卻只能被人觀賞的'現在，而是未來，你想象著豐收的未來，自己的努力被人看見，自己的成果被人利用一一那是你奮斗的目標啊。
我基然頓悟。痛苦于過去，執著于現在，只會一遍遍摔倒，最終連起身的力量也沒有。只有看向未來，充滿希冀地前行，才會獲得豐碩的果實，才能擁有收獲的快樂。
我重新邁步，在這由荷香交織成的歌聲里。
我的初中生活作文600字 23
已經開學一個月過去了，從小學畢業成了中學生，是一個短暫而艱苦的過程。在這里個月里我結交了好多新朋友，也學到了不少新知識。其中最令我難忘的是每天我抽空偷偷溜到六樓看書的事。
學校很大，幾乎每個角落都藏著一本本無人翻看的書。說真的在我小學就有一個溫室棚的圖書館，盡管里面的書到現在我還有沒有看完的書，可小學老師很少帶我們同學去那里讀書，借書。特別是上了六年級后，絕大多數同學都沉迷于手機和游戲，這些書就像五年前的灰塵一樣在沉積在我后腦勺。可自從我來到西山，我吃驚地發現這里的`書簡直無處不在，只要我有時間，我隨時都可以翻看一本書。而且，它們還有各科分類，上至天文下至地理。通過大量的課外閱讀，我漸漸開始懂得更多了。
我最喜歡去的地方就是最高層六樓，也許爬一層層樓梯的確是非常累和麻煩的，可這也不能打發我對讀書的熱愛。正如我曾冒雨去某圖書店，只為買上一本最為暢銷的書而已。只要我不打擾那些AP高中的學長學姐們，我就可以用我吃完午飯的時間學到大量知識點。甚至高中的書我都會花時間看，好來挑戰我的思維。
我讀書的時間非常少，因為我若中午讀，我就只能看上一兩頁，然后飛奔到教室午自習。我若放學看，則會耽誤我的回家時間和社團活動。因此我記住了每一本我未讀完的書的編碼和書架，以做標記。總而言之，雖然一本書我就得看上三四周，但我也充分地利用時間學到了不少知識。正如一句名言所說：“讀書是知識的源泉。”
這就是我這個月最難忘的初體驗，我也知道，這只不過是中學生活中求學之路的開始，我會繼續努力的！
我的初中生活作文600字 24
我的初中生活是極其豐富的，在學校里的每一天我都過得很充實。
上課的時候，老師與同學們都有很好的互動，師生間的相處也很不錯，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長，同樣也是我們的好朋友。“來，一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了，他不是要求我們背給他聽，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結束，等我們回味過來，只能感嘆時間流逝之快。
在我的初中生活里，下課的活動也有很多，更是有趣。生性好動的我們，一到下課就會團團的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時間里，這段時間夠長，也夠我們發展我們的興趣愛好。吃完晚飯后，我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒有那么脹了之后，我們就開始活動起來了。
操場的一角有一個器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學們想玩，拿出我們的.學生證直接去借來便可。像我的話，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩，有時候想挑戰一下自己的話，我們就去打籃球。可惜，我也打過那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒進，還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠不止這些，我的初中生活可豐富了。
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