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寫成長的作文600字（精選49篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫成長的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫成長的作文 1
從生命的開始，一竄就竄過了十幾個年頭。眨眼間，我就從一個什么也不懂的小孩字變成了一個懂事、有思想的中學生。在這十幾年間，有陪伴我的親人、朋友，也有一晃而過過的路人，我是不是應該感激他們呢？
在成長的'過程中，我遇到過無數給予我關懷與愛護，支持與幫助的人，或是父母，或是朋友，或是一個從來都不認識的路人，我應該感激他們；在生命的路途中，我遇到別人有意無意的打擊和傷害，或是父母，或是朋友，或是一個從來都沒有見過面的路人，但他們讓我看到認識的另一面，我應該感激他們。
曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丟西瓜皮的人，我明白了有時走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然會摔得很慘，這是小時候的幼兒園時期了；曾因為考試不及格，遭到老師的嚴厲批評而哭了，我知道沒有努力過是不會有戰果的，這是小學時期了；曾在過馬路時被車撞到，車跑了，我卻摔在地上，雖然沒有多大礙，但我還是很痛，我認清了世界上有些人的懦弱與不負責。然而，這些人是值得感激的。
曾被一塊西瓜皮滑倒，是母親把我扶起來，并細心呵護我，這是小時候的幼兒園時期了；曾因為考試不及格而心情低落，是朋友把我從心情的低谷拉上來，并想盡辦法逗我開心，這是小學時期了；曾在過馬路時被車撞到，車跑了，我卻摔在地上，是一個素不相識的路人問了我家的電話號碼并把我爸爸找來的。這些人，也是值得感激的。
衷心地感激每個在我成長道路關懷過我的人，衷心地感激每個在我生命路途中打擊過我的人。
寫成長的作文 2
眼間，我已經在中學讀了一學期了，時間過得飛快。一學期說長也長，說短也短。只不過，在這一學期里，我真的學會了很多。
剛進入初一時，我像孩童般好奇。對這里的一切都覺得很新鮮，但時間淡化了這新鮮感。現在的我，已經成長了學會了很多很多。
寬容，理解，這兩個詞在我眼里是陌生的，小學的我，是多么不懂事，與同學吵吵鬧鬧，甚至吵到班級女生分為兩派的地步，媽媽苦口婆心的勸，旁人語重心長的說，可我依舊聽不進去。直到現在我才明白寬容理解別人才是一個人最最最應該做到的！
成績——是好是壞都不重要，其實，過程才是重要的'。付出努力是最關鍵的。小學的課程，很簡單，在期末考前加把勁，多看看就過了，可初中，不一樣了，可不是那么簡單了。初中是需要平時的積累和努力。或許我還不夠努力又或許我的學習方式不對。不論如何，我只知道，我沒有遺憾，至少我知道自己努力過，付出過，我有看到自己在進步，這就夠了！
友誼——每個人都會有一個了解自己的朋友，友情是超乎親情，愛情的一種情感，他會讓人安心放心舒心。我有朋友，有死黨，或許也有知己，我覺得，我很幸福，很快樂。
初中一年，我過得真的很快樂，因為我懂得了寬容理解，學會了好好學習，收獲了友誼……總之我很快樂，我希望那些對我好的人也都能得到快樂和幸福。在此，我想對他們說：“謝謝，謝謝你們對我的好與關愛，你們真的很好。”
過了一個學期，我已經成長了，我想，我不需要那些對我好的人操心了！我想讓他們看到，我長大了！
我長大了！
寫成長的作文 3
成長的開始，總要經歷很多的磨難。
——題記
我是一只毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一只美麗的蝴蝶，她有著五彩斑斕的翅膀，可是為什么媽媽是蝴蝶，而我卻是一只毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個問題，因為它太深奧，不適合我簡單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹葉，渴了，就吮吸樹葉上的'露水，日子過得平淡而寧靜，直到有一天
“你是誰？”一只大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類，看著它得意的離開，我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。
一天，兩天，三天，一個月，兩個月，三個月，時間匆匆而去，在這期間，我經歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當我準備放棄的時候，一個聲音在我心中響起：“孩子，堅持下去，用死亡來換取新生。”死亡，新生，我明白了，于是我開始吐絲，用心血將自己一點一點包裹起來，光明一點點消逝，黑暗將我籠罩，于是我開始沉睡。
不知道睡了多久，那個聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量沖破黑暗，你就會得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬，終于一絲光線進入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點點的擠出縛在我身上的繭，大口大口地呼吸著清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望著水中的身影，那是一只美麗的蝴蝶，有著一雙美麗的藍色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑著飛向天空，與那片蔚藍融為一體。
這只蝴蝶在古樹上產下了卵，卵會孵化為毛毛蟲，它還會像母親一樣經歷成長開始的磨難，最后也會迎來屬于自己的藍色天空。
寫成長的作文 4
當春天來到，樹的種子隨著暖暖的微風也來了這里，鉆進大地，開始生根發芽，正在這時，一個新生命降落在人世間，這世間又多了一聲啼哭
“啦”的一聲，一個嫩綠的芽兒鉆出了泥土，翹首仰望著蔚藍色的天空，享受著自然的美好風的輕撫，雨的滋潤，日的照射一切來說，都是美好的，它在自然的呵護下成長著。
“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來，而我這個新生兒也在享受著這從未體驗過的美好父母的疼愛，玩具的陪伴這些美好的事物似乎就是我的全部，我在愛與歡樂的襁褓中成長著。
此時，正值暖春。
一條條枝干伸展，小樹挺直了它的腰桿，沒錯，小樹成形了。可是，小樹迎來了殘酷的烈日和暴風雨的挑戰，這一切讓它感到陌生，但是，它只能面對，只能挺直腰桿。
我開始懂得什么叫難過，什么叫痛，原來一直寵著我的`父母變得好嚴厲，功課也變得越來越難，老師對我的期許也越來越高，我的壓力也越來越大。可是我沒有辦法，我只能努力做好自己，勇敢面對生活中的各種挑戰。
此時，正值酷夏。
小樹感覺自己的枝干更堅硬了，能經得起摧殘了，原來可怕的暴風雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它學會了堅強，變得勇敢。
我習慣了生活中的陰暗，忽然覺得它們并不可怕，開始享受一切。我懂得了收獲，我不再懼怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能夠應對生活了，我知道自己堅強了。
此時，正值金秋。
如今，小樹長成了，我長大了。在這成長的歷程中，經歷過許多挫折，許多磨難，也有過許多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。
現在，我向世界莊嚴宣告，我知道未來會更難，但是我滿懷希望與信心，我會勇敢面對冬天，走向成熟，最終成長為參天大樹！
寫成長的作文 5
成長是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……——題記
成長的酸
雨后，清新的空氣中似乎彌漫著一股淡淡的清香。小樹林間的石子路上，一個不足周歲的小寶寶正步履蹣跚地學著走路。不一會兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因為石子路很光滑，并沒有傷到他，所以沒有聽到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續向前走。可又過了一會兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時，他終于忍不住哭了出來。爺爺握著他的小手，不停地安慰他，終于使他止住了眼淚。他擦干眼淚繼續前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎著從地上爬了起來！身后的爺爺見此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個小寶寶就是我。
成長是酸的，沒有一次次酸澀的失敗，哪來最后的成功！
成長的甜
一年級第一次帶上紅領巾時的意氣風發、結交新朋友時的歡聲笑語、第一次被老師表揚時的春風得意、比賽獲一等獎時的`興高采烈……一個又一個快樂的瞬間匯聚在一起，構成了一幅甜美的成長畫卷。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”成長中缺不了快樂，缺不了歡笑，這些令人激動的瞬間，便是成長中“甜”的最好詮釋。
成長的滋味彌漫在我們生活的每一個角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長的舞臺上，遍地都是各色的花朵，它們在不同的時間點上爭相綻放，而我們，就站在這舞臺的中央，是這舞臺的主角。每個人的表演不同，成長的方式也就不同；但無論你在你的成長之路上如何前行，終都會感受到這瓶藥劑的五味雜陳。——后記
寫成長的作文 6
成長，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛失敗、事業無成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會遇到一些。痛，也就由此產生了。或許可以這樣說，在成長路上，痛苦是如影隨形，無法避免的。
在痛苦中成長，最能考驗人的意志。有時候，遭遇了痛苦，我們根本沒有時間去流淚和哭泣。有時候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續前行。有時候，我們必須獨自咽下那一杯苦澀。有時候，沒有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒有人替你堅強。有時候，不要將自己的傷疤給別人看，因為別人看的是熱鬧，而痛的'還是自己。因為在成長的路上，沒有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過，有些苦痛必須由我們自己去面對。
曾經，我聽到有人這樣解釋鳳凰涅盤的故事：從前，森林里沒有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥兒快要被燒死了。天神對鳥兒們說，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發的危難時刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了，同時在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥——鳳凰。
有時候，成與敗的區別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會成功，否則就會一敗涂地。其實在成長的路上，我們每個人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海。或許我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰勝成長路上的苦與痛。我們就能夠創造出屬于自己的輝煌！
寫成長的作文 7
擁有一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。生活中，感恩無處不在：感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩我們身邊的所有……曾經讀過這樣一個則故事，一個斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求，靠力氣掙得了20元工錢，后來，這個獨臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的要求，也就是拒絕靠自己的雙手去拼搏，所以，他永遠只能做乞丐，故事告訴我們一個深刻的道理，只有依靠自己，才能獲得成功。故事中的獨臂乞丐，在他成為董事長以后，懷著一顆感恩的心去拜訪這位曾經讓他懂得了什么叫人，什么是人格的老婦人。雖然老婦人已經記不起來他是哪一位了，可是他深深的知道，如果沒有老這位婦人，他或許至今仍然是個乞丐。
在現實生活中，我們經常會遇到這樣那樣的困難，父母，朋友，老師總是會在不經意間給予我們幫助，那種親切而美好的滋味始終銘刻在我們心里，使我們感念一生。當然，我們在接受別人幫助的同時，最能讓我們依靠的'就是我們自己，想要獲得幸福的生活，也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經常告訴我，天上不會掉餡餅，沒有不勞而獲的成功。
每當我在生活中遇到困難，在學習中遇到攔路虎的時候，我都或多或少的想到過逃避和放棄，媽媽的一個溫柔的擁抱，老師的一個鼓勵的眼神，都會讓我重新鼓起勇氣，最終戰勝困難，使問題迎刃而解，如果沒有媽媽和老師的關愛，也許我真的就停止不前，后果難以想象。所以，我們每一個人，在用自己的雙手去創造生活的同時，都應該擁有一顆感恩的心，感謝養育我們的父母，感謝陪伴在我們身邊的伙伴，感謝辛勤耕耘的恩師，讓我們在感恩中快樂的成長！
寫成長的作文 8
生活中有許多值得感恩的東西，感恩父母，他們賜予我們生命，感恩老師，他們賦予我們知識……
感恩其實是中華民族的光榮傳統，遙遠的漢代就有這么一位懂得感恩的，值得我們學習的榜樣。小黃香是漢代出了名的孝順，他九歲時，不幸喪母，小小年紀就懂得孝順父親。每當盛夏，天氣炎熱，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊蟲，放好蚊帳，讓父親能睡個好覺；寒冷的冬天，床席冰涼刺骨，他就先睡在父親床上，幫父親焐熱被褥，再請父親睡到溫暖的床上。黃香之所以能孝順父親是因為他懂得感恩，感恩與父親的養育，父親的教導，其次付諸行動。黃香如此懂得感恩，以至于三字經里寫道：香九齡，能溫席。孝于親，所當執。
不僅古代有懂得感恩的例子，在現代，也不乏感恩的例子。
“2005年感動中國”節目中，田家大兒子田世國為了挽救母親的生命，又為了不想讓自己的兄弟姐妹們冒險，瞞著所有人去做配型，和身患尿毒癥的母親換了腎，用自己的一部分，讓母親獲得了重生。直到他獲獎那天，她的母親依然不知道她身體里的.腎是自己大兒子的…。田世國能做到這些，正是因為他懂得感恩……
作為新世紀即將成為祖國頂梁柱的我們，更應該學會感恩，感恩于父母，感謝他們多年的養育、教育；感恩于老師，感謝他們的辛勤教育；感恩于建筑工人，感謝他們為我們居住的舒服而作出的努力……感恩于這個世界上一切值得我們感恩的東西，這樣我們才會生活的更美好，社會因此也會更和諧……
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……。
寫成長的作文 9
時光是一架摩天輪，它日以繼夜地旋轉著，載著我們來到了一、又一座人生高峰。
我已告別了金色的童年，不再有把珍珠當成玻璃球的幼稚，不再有變成白雪公主的可愛幻想；不再有四處撒野，撒嬌耍賴的無拘無束。只因為我長大了，成熟了，現實了，走進了天藍色的青年。
此時，沉浸在書海中的我們充滿了希翼，而在學生的`學習壓力下，我們也產生了叛逆。
渺小的我就像一顆薄公英，一陣微風襲來，我便會漫無目的地隨風流浪，突然有一天，我決定要逆風飛翔，因為一成不變的日子讓我感到無聊，希望在挑戰中尋找樂趣，同時也證明我的存在與眾不同。
然而，我這種自認為勇敢，有創新精神的做法，并沒有得到家人的認可，他們認為我在沒事找事，不像以前那樣乖巧聽話，這更加激起了我的叛逆心理，使我不愿意按家長說的做，寧可得到批評。次數多了，批評也就成為了耳旁風。這使我和家長間產生了隔閡。由于時代的差異和年齡的代溝，我認為家長們越來越不理解我們，我們唯一能得到認可的方式就是取得好成績。他們不知道我們真正在追求什么，也不知道什么對我們更為重要，還時常用家長的權威來抑制我們的所做所為。長時間以來的得不到共識，減少了我們的溝通，有的甚至是不溝通，更甚的是忘了如何溝通。
總是無法吐露心扉，會給我們帶來壓抑之感。那我的心扉應向誰吐露呢？老師，同學？我的壓抑誰來解除呢？
難道只有不按受煩惱的成長，停步于藍色天空之外，依舊幼稚地做白日夢才能沒有煩惱嗎？
寫成長的作文 10
我上幼兒園時，夢想著上學，每天幼兒園放學時，我都會讓媽媽從潘南小學這邊走，因為，當時潘南小學給我了一種神秘感，一股歡樂感。
我結束我3年的幼兒園學期后，我心中有一股自豪感，因為，我即將踏入潘南小學的大門，我將正式成為金色潘南的小學生！我劃到了潘南小學。
進入潘南小學，我被此時此刻的情景所迷惑，書聲瑯瑯讀書聲、活潑亂跳的學生、秩序井然特學生排著隊走進潘南小學，再加上綠油油的樹葉、高大挺拔的松樹、紅綠兩色相間的操場，更是錦上添花，上課了，鈴聲聽聽的響著，我突然感覺這是一個孩子的天堂！下了課我走出教室，不再像以前那樣幼稚，而是更成熟了，從我上小學的那一刻起我就已經成熟了，像一只可以自由翱翔的小鷹！在健身器材那，我看見大哥哥大姐姐在鍛煉身體，有的坐在椅子上看書，看得津津有味，突然我迷路了，找不到我的班級了，我當時真不忍打擾真在讀書的大哥哥大姐姐，可是我還是去了，一個姐姐把我送回班級后，我不知道怎么謝謝姐姐，我就看了一下墻壁上，上面寫著禮貌用語，我就找了謝謝跟大姐姐說了謝謝。我當時有感覺到了潘南小學的學生們又樂于助人的習慣。
我的`母校潘南小學，他是多么的偉大！他叫我了做人的道理，讓我更會學習了！啊我想早送你潘南小學！啊我要朗誦你潘南小學！是你教導我們1500名學生學習！有的大哥哥大姐姐都成為了研究生、博士、碩士，這都離不開老師的勞動啊！我們永遠歌頌你金色潘南。啊！潘南小學！我們如嬌嫩的花朵，老師如辛勤的園丁，你如熾熱的太陽！老師給我們澆水施肥，你照著我們給我們陽光！潘南小學我們永遠會記住你！
寫成長的作文 11
《童年》是一部自傳體小說，它主要講述了：小主人公阿廖沙自幼喪父，不得不到外祖父家生活。外祖父有一個小染坊，然而瀕臨破產，外祖父逐漸變得性情暴躁、貪婪、自私，阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、貪婪、自私的，外祖父破產后兩個舅舅便鬧分家。
阿廖沙生活的外祖父家是“彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧”，人們是“都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”，阿廖沙就是在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”里成長的。可見高爾基的童年時多么悲慘，但他并沒有被這種黑暗和腐蝕人靈魂的惡勢力所壓倒和毀滅，雖然有時悶悶不樂，但他始終沒有放棄對美好生活的追求，反而從苦難的折磨中形成了堅強、勇敢、自信、正直的性格。
因為他認為，現實中還有許多陽光、善良的人們，就像他的外祖母，給了阿廖沙精神的支柱和積極樂觀向上的力量，使他看到了光明，讓他堅信：未來屬于光明!對比起高爾基的童年，我們的童年是多么幸福、快樂？我們有長輩的關愛、老師的教導、同學的友愛，而高爾基的童年更多的是外祖父的暴打、舅舅的藐視。對比之下，我感觸萬分。我明白了：時光悄然消逝，要珍惜自己的'美好時光；要尊重長輩的關愛與教導，也許我們會覺得她們嘮叨，現在我明白了，她們是為了我們的健康成長，不顧我們的厭煩而諄諄教導我們的。書中外祖母給予阿廖沙關愛的細節描寫，讓我明白，如果在別人遇到困難時，能給予他人力量與支持，會讓他人感受到溫暖而從無助中站起來。
讓我們珍惜現有的一切吧！去關愛別人，讓每個人的生命充滿陽光！
寫成長的作文 12
愛是一個充滿遐想的詞，包含著全人類的共同點。用心去體會，你會發現生活中充滿了愛。
小時候，我常常躺在媽媽的懷里，問她沒完沒了的問題，而媽媽總是不厭其煩的一個個回答。我剛學會走路的時候，媽媽總是站在旁邊保護我。不小心摔倒了，我以為我媽會來幫我，我媽沒有，反而用很嚴肅的語氣命令我爬過去。我急得哭了，以為媽媽不再愛我了。但現在想來，我能感覺到一種深深的愛在纏繞著我。是母愛。
該去上學了。我媽媽牽著我的手送我去學校。在學校，我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們，和他們一起玩。也就是我們有一個很漂亮的.老師。她告訴我們要寫，一加一等于二，和我們一起玩，給我們講很多故事，給我們講一些我們以前沒聽過的東西。如果哪個孩子想家了，她會像媽媽一樣抱起孩子，溫柔地安慰她。我從不想家，因為我喜歡這個美麗的天堂。但我也想讓老師來接我，安慰我。那一次，我真的體會到了。那天不知道為什么，總覺得困，想睡覺。老師看到我滿臉通紅，摸了摸我的額頭，卻皺起眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就睡著了。在夢里，我看到了老師慈愛的眼神，我充分感受到了老師對我們深深的愛。
現在，我身邊有很多朋友，我一直把他們當成我的好朋友，我也覺得他們一定和我一樣把我當成他們的好朋友，所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的，我沒有那種友好的感覺。那幾天心情不好。他們盡力讓我開心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺嗎？
用心去體會，長大后你會發現愛無處不在！
寫成長的作文 13
我們每一個人都在成長著，都有不同的成長歷程，人生的成長就像是一盒調料盒，有酸、甜、苦、辣、咸等等，你不嘗一嘗是永遠也不知道是什么味道。但正是有了這些調味劑，才讓我們的生活更加的豐富多彩，更加的滋潤。
五年級的時候，我們班的英語老師很有責任感，她是從城市的教育局派遣過來的一位特級教師，性格脾氣都很好，上課都是笑著，不緊不忙、有條不紊的進行著。就算我們相似的問題問個幾千幾萬遍，她都是耐心的，換著方法的'教著我們。
在我記憶中，有一件事非常的深刻，讓我既感激她卻又感到很羞愧的成長經歷，這件事就要從五年級的一次期中英語模擬考試說起了。那天不知道中了什么邪，沒有將英語書從抽屜里拿出來交上去，而在我填試卷的過程中，因為要擦鼻涕就伸手抽紙巾，竟然把書給順道帶出來了！而且被我隔壁桌的同學給看見了，他立刻舉手大聲的說“小小她作弊，老師你們看有書在抽屜里，她在看啊。”當時我眼淚一個勁的掉，我覺得好委屈，不知道該怎么辦，頭都抬不起來了，一個心思的在想怎么辦，我不是這樣的，但卻只會哭。還好老師過來拍拍了我的肩膀，過來跟我說“沒事，跟老師說說怎么回事”，我把事情簡述了一遍之后，老師只是拿起了紙巾跟書，說“同學們，看，小小的書是沒打開的，還有這兒有紙巾，相信小小是忘了交書而已，下次大家一定要記得交。文文的督促也正確，不過不可以東張西望，好了，大家注意考試要誠信哦，認真答題吧。”這場風波也就煙消云散了。
事情過去很久了，但每當考試時我都會想起英語老師，是她在成長的道路上給了我包容，讓我學會了包容與冷靜看待事情。正是因為在成長的道路上有酸、甜、苦、辣，才能讓我們很加獨立，茁壯的成長。
寫成長的作文 14
一個人的美德，取決于他良好的文明習慣，這個習慣不是與生俱來的，而要經過不斷學習和提高要求來完善。從小養成良好的文明習慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡，卻反映了一個人的美德，這種美體現在一個人的言談舉止之中。對此，我深有感觸。一個陽光明媚的'下午，我和一小伙伴出去玩，在去文化宮的路上我們看見了一個叔叔，我親切地叫了一聲：“叔叔好！”可那位叔叔頭也不回地就走了，于是，我自我安慰的說：“可能是那個叔叔沒聽到吧。”于是我們就去玩了。過了一會兒，那位叔叔又出現了，我又叫道：“叔叔好，”可是那位叔叔依然如故，還是頭也不回地就走了，伙伴們諷刺說：“馬海鵬還真是一個懂禮貌的好孩子呀。”聽了這句話，我非常生氣，心想：難道是我做錯了嗎？于是回家問媽媽，媽媽說：“做人首先要學會尊重別人，對人一定要有禮貌，不管別人對你的態度如何。”
聽完媽媽的話，我明白了，我做的是對的。有一天早晨，我去檢查衛生，在一個暖氣包底下看見一片紙片，我剛準備彎腰撿起來，突然，聽到有人說：“我來撿吧，哥哥。”我說：“沒關系，還是我來吧。”說完我撿起紙片就走了，我把紙片扔到垃圾桶里，可是被風吹出來了，我并不知道，這時一個小女孩跑過來把紙片撿了起來。我對她說：“謝謝你，小妹妹。”她說：“不用謝，這是我 應該做的，再見！”
通過這兩件事使我感受到：從小要養成良好的行為習慣，從身邊的一點一滴做起。做一個講文明，講禮貌的好孩子。文明美德 伴我成長。
寫成長的作文 15
每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里回蕩。
那是今年三月的一天，我和我的好朋友坐在小區的亭子里無所事事，不知干些什么好。過了好久，我嘆了一口氣：“唉！你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲，有什么意思呀？”“是呀，但總比呆在家里好吧！”她愁眉苦臉地回應我。誰知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時，一個靈感閃進了我的腦袋，高興地向她叫道：“娜娜，我有主意了！”“什么主意，快說？”聽到我有了新點子，她也十分驚喜。“娜娜，你看那里的窗花多漂亮呀！我們一起剪窗花，好不好？”“真是個好主意！我們趕緊準備吧。”說干就干，我們來到她家，翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那里剪起？
而那邊的娜娜已經飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了！看著她熟練得動作，我實在忍不住了，有些遲疑地對娜娜說：“娜娜，還是你自己剪吧，我不會剪，看看就行了。”我來教你，很容易的！”不要著急，先從簡單的`圖樣——小燕子剪起……”聽到她的鼓勵，我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水，自信心又慢慢地恢復了。
終于可以穩下心來認真地琢磨了，在她的耐心指導下，我的小燕子剪得越來越好，我感覺這個付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂，我想這就是成長中的快樂吧。
寫成長的作文 16
真好，國慶假放了7天，我和媽媽一直在探討“什么是幸福，我如何快樂地成長”的話題，那就踏上“幸福路”，向“幸福”進發吧——9月30日今天放學回家，我一邊認真地吃著松子，一邊描述著“幸福”：不用上學，不用寫作業，可以和小伙伴瘋玩，可以看喜歡的動畫片，可以買自己喜歡的玩具，可以看自己喜歡的書，可以吃喜歡吃的美食……可是，媽媽告訴我，如果大人也都不去上班，我們就沒有的吃，沒有的穿，總之，什么也沒有了。哎，看來，我還得去上學，還得寫作業呀……
10月1日今天和爸爸一起爬山釣魚，我在大自然的懷抱中自由嬉戲，真好！“幸福”就是能夠和大自然親密接觸，在大自然母親的懷抱中快樂成長。
10月2日從昨天開始，奶奶生病打針了，這可不是“幸福”的滋味兒。
10月5日已經連續陪著奶奶打了三天吊瓶了，現在奶奶已經打了好多天針了：放假前打了七天針，放假又打了五天了，奶奶總共打了十二天的.針了。生病的奶奶哪兒也不能去，而其他小朋友的奶奶還能爬山呢——帶著奶奶去爬山應該是“幸福”的。
10月6日奶奶今天住院了，她都返老還童了：用上了紙尿褲，床上鋪上了尿不濕，走路還得兩個人扶著或者讓別人背著。不知道奶奶是“幸福”呢，還是不“幸福”呢？
10月7日明天得上學了，沒有這么多時間陪伴奶奶了，真希望我親愛的奶奶快點好起來。“幸福”就是身體健康，就是奶奶不生病，就是我和奶奶一起看書，就是和奶奶一起說悄悄話……總之，在奶奶的陪伴下，我才能快樂幸福地成長！
寫成長的作文 17
我是一棵草，一棵多愁善感而又生長著的小小的綠草。
——題記
—
打從娘胎里出來時，我可以說自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營養，中午的陽光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風和雨是我的玩伴，我常常都會跟風雨玩耍，有時跟雨一起唱歌，有時跟風一起跳舞，有時因太興奮了，所以歌舞一起來。幸福快樂的我不知用什么語言來表達我的心情。不知不覺，小小的草——我，在慢慢地長大，一寸，兩寸``````。這便是成長。
二
狂風不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因為我慢慢長大了，所以風雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺沉入了深思，孤獨的我在荒園里靜默著，孤獨的心仿佛在嘀咕著：你們為什么不跟我玩呢？我好傷心喔！我很希望我們能作一輩子的好朋友。寂寞與悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長。
三
可憐的.小草——我，你這是在哪里啊？哎！我被一對夫婦移種到這里來了。我的主人每天都會不停地給我施肥，說是要我長成一棵參天大樹，可他們卻不知道這樣給我施肥我會一天一天地枯萎。我的煩惱與悲傷無處發泄，我只不過想讓自己在這世上多活一天，多做一些有意義的事，多跟過路人打聲招呼，做我喜歡做的事罷了。一棵參天大樹，我哪敢想啊！更何況各自的能力有限。你們這樣做不是“望子成龍”嗎？蘿卜青菜，各有所愛。請多為我想一想好嗎？這便是成長。
有時，我們會因一件小事而跟朋友、父母鬧別扭，導致自己感到孤獨、煩惱、悲傷、難過，父母的望子成龍更是煩上加煩。這就是成長中的我們，多愁善感的我們。我相信只要我們用樂觀的態度去面對成長中的煩惱，生活一定會更加美好精彩的。
寫成長的作文 18
“成功源于堅持。”這是我一直深信的一句成長的名言。每當我追尋自己的夢想時，這句話都會激勵著我前進。夢想是我們心中最美麗的花朵，如同引導我們前行的燈塔，我們需要不斷奮斗，才能將夢想變為現實。
然而，實現夢想的路并不平坦。在逐夢的過程中，我們會遇到挫折和困難，這是成長不可或缺的一部分。正是這些挑戰塑造了我們的意志力和韌性。沒有哪個人能夠輕松地邁向成功，只有經歷過失敗和磨練，才能真正體驗到成功的喜悅。
成長的旅程充滿了勇氣和決心。在追尋夢想的道路上，我們需要勇敢面對內外的壓力和困難。有時候，我們會感到力不從心，想要放棄。然而，正是在困境中堅持下去，我們才能越過高山，到達理想的彼岸。
同時，成長的過程也需要我們明白付出與奉獻的.重要性。只有付出，才能收獲。無論是學業、事業還是人際關系，只有努力去投入，付出汗水和心血，我們才能走得更遠。沒有哪個成功的人是依靠懶散和等待機會而取得成功的，每一個成功者背后都有無數次的辛勤付出。
不斷學習和成長也是實現夢想的必經之路。在追求夢想的過程中，我們應該時刻保持謙虛的心態，不斷學習新知識，提高自己的能力和素質。只有不斷學習和充實自己，我們才能應對未來的挑戰，更好地實現夢想。
最后，成長的名言告訴我們，追求夢想是一場漫長的旅程。在這個過程中，我們需要堅信自己，并保持積極樂觀的心態。不要輕易被困難嚇倒，而是要勇往直前，勇敢地冒險。只有這樣，我們才能在成長的道路上取得輝煌的成功。
通過實現夢想，我們不僅僅是在追逐自己的夢想，更是在改變自己和世界。只要堅持不懈、奮斗不息，我相信每一個人都能夠實現自己的夢想，并成為更好的自己。
寫成長的作文 19
人生的時光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長中的辛酸。
童年時，我總是希望自己永遠沉浸在那好看的漫畫，永遠喝不完的可樂當中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠使我不會悲傷永遠快樂，但是我錯了，我的夢終究還是被那飛快的時間所打破。朋友們為了自己的學業而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫變得無趣，冰箱里的大瓶可樂也變得無味，漸漸地成了一首讓人回味的歌，不想長大的'我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點點滴滴也變成春雨會灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長是快樂的也是煩惱的，而多半卻是那無邊無際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責。這重重的煩惱，讓我們不想長大，永遠停留在現在，但是，我們仍然不能阻止長大，不能逃避成長。
有一次，快要考試了，我們學習非常緊張，在一天晚上，我因為太累而寫完作業和復習完了以后就趴在桌子上睡著了，過了一會兒媽媽進來了，她看見我睡著了，就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著，望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再沒有那樣傷心過因為我已經從那此中深深體會到了成長的煩惱與心痛。
成長就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠留在我們心靈的深處在我們經歷過許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
寫成長的作文 20
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的`鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現啊！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點點頭，仿佛明白了這個真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢》……還有《兒童文學》，《少年文藝》，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個女生的成長經歷；從《愛的童話》里看到一個個動人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......
書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
寫成長的作文 21
愛是多彩的，有了愛，世界變得五彩繽紛；
愛是溫暖的，有了愛，世界充滿了陽光；
愛是神奇的，有了愛，世界更加美好。
這段時間認真閱讀了感動中國學生的書籍《智慧背囊》，這是一本通過小故事，講述大道理的書。有感恩老師，感恩父母，感恩青春，感恩朋友，感恩生活……
其中《天使的翅膀》，我讀過以后，覺得特別感動。故事寫了一個小男孩，因為后背上長了兩道難看的疤，所以很自卑，害怕換衣服。時間長了，同學們還是發現了他后背上的疤，大家經常在他背后指指點點。無心說出的話，更是深深地刺痛了他的心。當小男孩的班主任，一位慈祥的女教師得知這件事后，對同學們說：小男孩是天使變成的，但他在將天使的翅膀脫落下來時，動作慢了，所以翅膀強行脫落后，后背上就留下了兩道傷疤。聽了老師的話，同學們都爭先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來小男孩成了蝶泳亞軍。
“天使的翅膀”，多么美麗的形容！對于這個小男孩來說，還有什么比這更感動嗎？美麗的謊言，為脆弱的`心靈插上了天使的翅膀。
文中的老師也是一位充滿愛心的“天使”，她用智慧和愛心保護了一顆脆弱的心靈，幫助小男孩走出了陰影，讓他能夠坦然面對人生中的風風雨雨。這份愛改變了一個小男孩的一生，令小男孩感激，令我們動容。
帶著對知識的渴望和好奇，年幼無知的我們懵懵懂懂地走進了學校。在這里，我們從學“aoe”開始，從數“123”開始，老師不僅教我們學知識，還教我們做人的道理。在我們求學的路上，總會遇到一些可敬可愛的老師，他們用愛心為我們撐起一片藍天，用智慧澆灌我們的心靈花園，他們給予我們的關愛將溫暖我們一生。
寫成長的作文 22
人人都希望自己能有一雙明亮清澈的大眼睛，我也不例外。可是，我卻偏偏是個近視眼。
從一年級起，只要我看黑板時間一長，就會覺得眼前模模糊糊的。媽媽帶我去看過眼睛醫生后，決定讓我戴眼鏡。可我怎么也不能接受，戴上眼鏡多影響我的形象啊！你想想，我這一雙水汪汪的大眼睛從此就要隱藏在鏡片后面了，而且會被同學冠上“四眼田雞”的綽號，你說我該有多郁悶！還有隨著而來的一連串的笑話。
記得有一次，我和媽媽上街買東西，忽然看見馬路對面有一個人很像我的老師。平時，爸爸教我要有禮貌，尊師重道。于是，我快速走到那個人身邊，大聲喊道：“李老師，您好！”那人轉過頭來，詫異地說：“誰是你的老師呀？莫名其妙？”我瞇著眼睛仔細一看，“哎呀！弄錯了，對不起！”周圍的人都在注視著我，好像在看國寶一樣，我頓時尷尬極了，恨不得鉆進地洞離開這里。唉，誰叫我是近視眼呢！
還有一次，我這近視眼硬把我嚇一跳！
晚上，我睡覺醒來，覺得有點口渴，想去找水喝，經過爸爸的房間，發現他正睡的很香，想起爸爸平時老是愛批評我，于是我躡手躡腳的走進他的房間，決定嚇一嚇他。我正準備大喊一聲，卻看見眼前的老爸不見了，我使勁的揉了揉眼睛，還是看不見，我害怕極了，看見周圍陰森森的'，伸手不見五指。“哇哇”，我哭了起來，“媽媽……快來呀，爸爸不見了。”媽媽疾步向我走了過來，我躲在媽媽身后，拉著媽媽的睡衣，說：“媽媽，爸爸不見了。”“胡說，你爸爸不就在床上嘛！”媽媽用手指了指正愜意地躺在床上的爸爸說。
瞧見了沒有，這就是近視眼的煩惱。我真心希望閱讀這篇文章的小讀者們在認真學習的同時，更要注意保護眼睛，不要像我一樣鬧出更多的笑話來喲！
寫成長的作文 23
讀《最需要的愛》有感今天，當我合上《讓小學生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的學生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學校。”
這句話讓學生很感動，因為沒人指望他能考上好中學。為此，他加倍努力，成績突飛猛進，最后成為金領人士。若干年后，他寫信給當年的'監考老師，表示感謝。看完后，一種莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢。”聽了這話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現在腦海之中。
我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發出雷鳴般的掌聲。我帶著自豪的眼光望了望汪老師，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細小的關懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。
寫成長的作文 24
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到兇猛的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有，真是惱人！
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有能力了。所以總是對我說“你已經長大了！”“你不再是小孩了！” 聽得我頭都大了。現在的我無論做什么事，自己都要先思考一番，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有不慎，隨時都會招來一頓責怪。
回想起自己小的.時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我的路更窄了，困難也更多了。我成為一個中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，但也就因為這些挫折，才讓我學習到了不少。通過這段路程，我我一定會收獲最美的風景！
寫成長的作文 25
綠帆揚起，生命之歌回旋在日月之上，唱響生命之喉，拉動生命的弦。千萬種調子繪成一曲，此乃朝氣的交響曲。回蕩在斷崖之上，揭開面具，現出世氣，響起吧，純潔的曲子。
從最仁慈的那天，從天使與惡魔之初，生長的女神出世。響起交響曲的前段，嬰兒的抽泣，父母的淺笑，統統如此和順，如此馴良，不論是林果不結，還是繁華嫩葉，但天使都會彈奏出暖和的.前段天籟之音，奏起。
實在的生長之曲，統統為了此后，大地的女神敲起最原始的鐘鼓，撒下露水，讓地上的生命勃建議來。懷著但愿，悄悄地，彈起儉樸的樂律，讓交響曲的第一樂章奏鳴，泉水悄悄地流過，為了將來，為了此后，如果是戰亂需求崛起，如果是安然安靜安靜需求繁華，抖擻統統但愿，奏鳴。
眺望大海，海神吹響了第二樂章妥協的曲子。生命需求崩裂石頭的力量，掀起巨浪的勇氣。現在是人生的飛騰，統統樂器盡相奏鳴，用心去撲滅太陽，用腳去擴展宇宙，不論是如何的面具，不要等候太陽燃燒，宇宙消逝，乘大海彭湃，揚帆遠航。進發的樂章開端下跌！
第3、第四樂章紛繁奏起，這是生命最脆弱的時候，也是最固執的時候。此次我們本身去奏鳴，非論生命多么長久，但必然要讓它光輝，生命的歌喉再次響起，烈炎滅了，但氣味卻重新升起。從泰初到將來，生長的樂律永不斷歇，交響曲由此退步，成為退步之曲。讓太古到將來的生命一起唱起吧，這首巨大的退步之曲。
生命，全部生命的生長曲不斷地播放，以分歧的樂律傳播，深切大地，沖進深海，飄向宇宙，生命永不斷歇，永不消逝，如這一曲生命的交響曲。
寫成長的作文 26
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發現自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的.那一分憤慨，讓我們發現，自己已經學會了承擔責任，承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱！
或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學會了聽話，沉穩。當發現自己已經不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發現自己改變了許多，增加了一份優雅可親。
或許——成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業責任。懂得了許多道理，學會了關心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發現了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。
或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！
或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！
成長到底是什么？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！
寫成長的作文 27
暑假里，我讀了《感恩父母》這本書。書中刻畫了97個感人至深的親情故事。是啊，父母的恩情比山還要高，比海還要深啊！我們生活在一個美好的世界里，在這里有父母的疼愛，老師的關懷，同學的友愛……這些愛都像美麗的花環，串成美好的回憶，無限的憧憬，使我們享受生活的喜悅。記得很小時候，比我大一歲的'人都會騎小自行車，可我不會騎小自行車呢！看著小伙伴們騎著小自行車自由自在的像小燕子一般，我心里感到羨慕又感到寂寞。過了不久，就連和我同齡的人都會騎小自行車了。我越來越意識到學習騎自行車迫在眉睫了。
于是，我就從車庫里推那輛爸爸的自行車，小心翼翼的推到黃河花園廣場上，心里“呼呼”直跳。我興奮的學著爸爸騎自行車的姿勢，可腳還沒有踩著腳踏子就抖抖的落下來，車子也差點兒倒下去了，我被嚇得冷汗直冒。于是我把爸爸找來，問他怎樣騎自行車，他說：“騎好自行車，首先要扶好把手，然后就要掌握住自行車的重心，接下來就是自己摸索，多練。”我照著爸爸說的開始練習起來，可是，我還沒騎上車就摔倒了，疼得我大哭起來。爸爸在一旁微笑著說：“孩子，學騎自行車是很辛苦的事，要不怕痛不怕累，沒有苦就沒有甜。”爸爸的話激勵著我，于是我從地上爬了起來，繼續練習。不斷的摔倒、爬起，過了一會兒，我終于能騎上幾步遠了，這是站在一旁的爸爸為我鼓掌，我心里非常高興。
爸爸還說：“做任何事情跟騎自行車是一個道理，只要你肯學習、摸索、苦練、堅持，一定會取得成功的。”我滿頭大汗，越學想學。以后我不在懦弱，喜歡做有挑戰性的事情。在以后的學習中，父親那無私的愛，使我健康快樂的成長。我就像一只雛鳥在大自然的馴化下，翅膀越來越有力，飛的也越高。
寫成長的作文 28
江南的蒙蒙細雨總會引起人無限情思，我撐著雨傘，徘徊在校園的小路上。絲絲細雨中，思緒婉轉成梧桐樹下的絲絲漣漪……記憶中的夏天里暴雨很多，一滴滴憤怒的雨滴打在嬌柔的花上，打在柔嫩的小草上，也打在了我紅彤彤的臉上……這年夏天的期末考試我考得很糟，我羞愧地拿了成績報告書和母親回家。天陰沉著臉，烏云黑黑的仿佛雨馬上就要下了。
母親帶著我飛快地走著，可是一滴雨不經意間打在了母親身上，她一驚，趕緊從包中拿出僅有的一把傘，舉在我的頭頂。雨說下就下，雨神隨著一聲聲暴雷流下了他那無盡的眼淚，他的淚把小花打得低下了頭，把草打得東倒西歪，我也被打得下身濕了。不經意間，我看了看母親，她低著頭，雨水順著她如云般的長發向下流，啊！母親為了我不受雨的侵襲竟把傘放在了我這邊。我把傘向母親那兒推了推，母親馬上將傘推了回來，說：“我沒事，你受不住的。”我的淚順著臉頰慢慢地向下流，這淚中注滿了我的羞愧和難受，我望著天空，向著天空默默地承受著：我一定要回報這無盡而無私的愛……雨停了，我看著身旁的一切，花兒重新昂起了頭，好像在鼓勵我、激勵我，我也向花兒承諾；小草們重新直起了腰，好像在說：“失敗乃成功之母，努力吧，失敗并不可怕”；一只小鳥沖上云霄，她告訴我“你失敗100次，但你要站起第101次！”母親其實很普通，無非囑咐我冷了加衣服熱了別中暑、吃飯要及時睡覺不要太晚、多保重身體別掛著家里等諸如此類的`話，一如平常她對我嘮叨的那樣只不過用文字的形式來表達更加簡潔而已，但這對我卻是一種莫大的安慰。
是啊！我要站起來，去重新學習。我不怕失敗，因為我有一雙母愛的翅膀，她會帶我飛過困難，引領我走上一條風雨無阻的人生之路……
寫成長的作文 29
合上《雷雨》，心里不禁感慨萬翻，八個人兩家人的
悲劇，是什么造成了這樣的結果？是當時黑暗的社會啊！當時的人們生活在黑暗的社會中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！
反觀我們現在的社會，雖然生活條件比以前好了不少社會也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？
“人有德于我，不可忘也”，但為什么現在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因為現在的生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不愿相信是因為這個原因！西方不還是有感恩節嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們在感恩成長，吃水不忘挖井人啊！所以我們怎么能忘了感恩呢？
受人滴水之恩，當以涌泉相報。爸爸西歐那個小就這么教育我的，我也知道懷著一顆“感恩”的心，去看待世界，會發現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個人都在感恩中成長，都懂得記住別人的恩德，記著投我以桃，報之以李，那么我們的社會中就不會有那么多流浪街頭的老人了，也不會有不公平的現象，人人生活在和諧的環境中，那不是很好嗎？每個人在自己的一生中都有需要感恩的'人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應該懷著感恩的心去面對他們，不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說過：“記得，你值得和應該感恩，你是人。”所以只要我們是人，我們都應該感恩！除非你不是人！因此，我們應當懷著感恩的心去面對一切，讓我們在感恩中成長，在和諧的社會中成長吧，讓我們懷著感恩的心面對未來！
寫成長的作文 30
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
有人應該會問“怎么做才是文明美德？”我會回答你們“從自身做起，從身邊做起！”千萬不要以為做一件驚天動地的大事才叫文明美德伴，其實當你不經意的撿起一片紙屑時，說一句暖暖的問候時，做一個讓道的動作時都是文明的表現。而沒有素質的表現是，不尊老愛幼，亂扔垃圾，隨口說臟話······大家應該發現了，這些文明與不文明的舉動都是發生在身邊的普通事。可是能真正做到的人有幾個呢？
嘴上的好聽話，手上的骯臟動作，這種事我聽多了也見多了！許多同學在學校做著老師們心中的懂禮貌文明的好學生，可一出校門就像換了一個人似地，打架，說臟話。我在想難道這些文明的舉動都是做給別人看的嗎？我在這里想吶喊一句“一起做文明的事，一起說文明的話吧，因為祖國的`明天需要我們，需要我們這些茁壯成長的小苗！”
有人曾經說過如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但我還想再補一句如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及，我也相信中國會變成一個名副其實的文明古國！
寫成長的作文 31
在感恩中成長——讀《天下父親》有感殷殷父愛陪伴我們成長，在生活中有許多實例，如：今天我讀了《天下父親》，使我懂得我們現在的生活來之不易 ！
文中的父親，是多么的勤儉樸素呀！為了望子成龍，自己省吃儉用的供自己兒子上學。兒子也下定決心要讓父親過上好日子，因為學校知道他的家境貧寒，所以不催他交學費。有一次，他的父親來到學校為他交學費，而兒子好心讓父親和自己去吃夜宵，反而遭到父親的嚴厲呵斥說：“你以為你自己是富人嗎？”到最后父親只要兒子到食堂要了一盤紅燒肉，紅燒肉是父親最喜歡吃的東西，而父親卻沒有吃，把紅燒肉全部夾到兒子的碗里。頓時兒子的.眼睛濕潤了，吃完父親便拉著兒子去交學費。父親以為這是一位老師便說：“我們是鄉下人，我兒子在學校犯什么錯誤，您替我狠狠的揍他。”兒子在一邊想笑，可他又不敢笑。幾天過去了，父親要走了，他們便一起來到火車站。上了火車他示意兒子過來，父親說：“我出門多帶了10元錢給你。”而兒子卻說：“您自己拿著，留路上買東西吃。”父親狠狠的說：“拿著。”父親和兒子推來推去，火車要發車了，火車外的pol。ice將他們拉開，10元錢被撕破了，兒子的眼角濕潤了。準備回去將一般的10元錢寄回去，可他剛寫完信，父親的信來了，信里說讓他用飯糊把10元錢粘在一起，或許還能用。
通過今天讀的這篇故事，使我明白了一個道理，我們一定要珍惜父母親的每一分血汗錢，視他們為珍寶，不能過奢侈的生活，要勤儉節約，更要用自己的實際行動感恩父母，讓父母因為有我而感到幸福！
寫成長的作文 32
書，一位真誠的伙伴；書，一片蔚藍的大海；書，一堆金色的落葉；書，一幅美麗的圖畫；書，他還是一排排明亮的導航燈……
我從小就與書籍結下了不解之緣……
我讀的第一本書是帶有圖畫，注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物，心只屬于那本書的感覺，我的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放，形成一個個小宇宙。也許那時我早已不在書桌前閱讀，可我的靈魂已經在書上立足，與里面的人物交談著。這是無與倫比的快樂，這是閱讀帶給我的樂趣。從那一刻起，我體會到了書的奧妙，誰也不能把我從書的海洋中拔出去……
假如智慧是一扇大門，那么書籍就是一把鑰匙；假如生活是一片晴空，那么書籍就是一個太陽；假如心靈是一扇窗戶，那么書籍就是一只打開窗戶的小手；假如夢想是一輛轎車，那么書籍就是一股股動力；假如……
高爾基曾經說過這樣一句話 ：“書籍是人類進步的階梯 。”托爾斯泰曾經也說過這樣一句話：“理想的書籍是智慧的'鑰匙。”我覺得這兩句話表達了我的心聲。
現在的我們，正一步步走向自己的夢想。路上長滿了帶刺的玫瑰，你不曾知道有多少人走過，留下他們的夢想，留下他們的靈魂，染成鮮血般的顏色。在這一路上，我們可以一起閱讀一起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個世界，你也會深深迷戀那些書里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像一個路人一直默默看著他們的故事。我們心里的聒噪會一掃而光，我們的內心會漸漸甜美而擁有生命的力度，我們的夢想也近在咫尺。
書籍是現在這個時代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內心擁有最真實的滿足感。
我會和閱讀一起慢慢成長。那么你也要來和閱讀做伴嗎？
寫成長的作文 33
“嘩——啪——嘩啦！”大海里的浪花一個接著一個向海邊涌來，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。天氣不好，我一個人走在像黃色粉末一樣的沙灘上，感覺身上涼涼的。不經意間回頭，看著一路走來留下的深深淺淺的足跡，我陷入了對往事的回憶之中。
小時候，當我還是一個小嬰兒時，就已經對大自然充滿無限的好奇心；當我不需要父母的幫助自己可以走路時，心中充滿了多少驕傲與自豪啊；當我面向太陽沐浴在明媚的陽光下時，我又感覺到陽光給予我的力量，那力量仿佛能把千山萬木通通舉起來。
七歲時，我該上一年級了，第一次和同學們一起放開喉嚨高聲背誦詩歌、唱起兒歌時，我由衷地感受到了快樂；九歲時，我上三年級，第一次遭遇考試失敗時，我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味；到了十歲，也是我煩惱最多的時候，幼稚的我曾經擁有很多很多煩惱，我一點兒都不開心。學習沒有樂趣，連玩兒時也找不到痛快。漸漸地，隨著年齡的增長，我也慢慢明白了造成壓力的原因，我慢慢地調整自己，可愛的我又開始笑了。
現在，我十一歲了，離開了媽媽的陪護，一個人走在這無邊無垠的沙灘上，回憶著成長中的喜怒哀樂，心中未免有些感傷。我望著蔚藍的'大海、白悠悠的云朵、無邊無際的天空，還有飛翔的海鷗，任海風吹打著我的頭發，此時此刻的我才恍然大悟，原來成長中的自己已經遺失了最有趣的童年，我不能再荒廢我的少年時代了。我要從現在開始，做最好的自己。
海浪依然在涌來涌去，我的心里忽然充滿了溫暖，我知道，我長大了。
寫成長的作文 34
為什么如此喜歡自然呢？因為大自然的花草樹木就像人一樣，從小小的株長成美妙的風暴。植物每一秒都在成長，在努力地變高，變強……就像我們一樣。
對于我而言，成長是甜蜜又苦澀的，我既在成長中獲得快樂與美好，也承受著成長所帶來的傷痛。
在初三年級前一段時間，我對周圍的人和事充滿了不信任，無論我做什么，我都不敢輕易讓別人幫。我認為自己一個人就能夠做好一切，根本不需要他人的幫助。
后來有一天，班主傷對我們說，學校將舉辦“英語情景劇”比賽，希望我們踴躍參加。我毫不猶豫地報了名，因為我對英語很感興趣。
很快，我們情景劇的'黨員定了下來，我們開始了練習，在練習中，我真正感受到了友誼的重要性。
在練習時，我常常發音不對，老師、同學都會耐心地幫我糾正；當我服裝穿不整齊時，同學會幫我整理；當我因為犯小錯誤而內疚時，他們會開懷大笑后對我說沒事……和他們相處會讓我有一種家的感覺……
最終，在我們的共同努力下，我們班贏得了一個獎項，雖然不是冠軍，但這也足夠讓我們開心好久了！我們都覺得，站在舞臺上為同學表演，能聽到他們開懷的笑聲，就是最上我們開心的事了！
這次活動以后，我覺得我變了，我開始喜歡和同學們共同面對困難，攜手共進，開始喜歡對他人微笑……
通過這次活動，我成長了。從前一向不怎么留意自己變化的我，真的覺得我成長了。
一個人能從冷漠變得熱情，從內向變得開朗，變得燦爛地向他人微笑。我想，這就是成長吧。
寫成長的作文 35
“你有煩惱嗎？”如果以前有人這樣問我，我肯定會說：“沒有！”但是我現在也有煩惱了。
我的媽媽是一個非常美麗的女士，平時在家坐坐家務，看看電視，可不知媽媽何時迷戀上炒股的。
“叮咚，叮咚！”門一開媽媽就像吃槍藥似的沖了進來，坐在沙發上，對爸爸說：“我有好幾個同事都入了股，還賺了好多錢，我們也弄點錢去炒股玩一玩，好不好？”爸爸沒理睬，媽媽又說：“等孩子上了初中，也需要好多錢，還不如現在入股，多賺點錢，等孩子上了初中手頭不就寬松了嗎？”爸爸無可奈何只好答應。媽媽把家里所有能拿的錢，全都拿去入了股。
從此，媽媽在家，不做家務，整天關注炒股市場，都看《證劵沙龍》，《股市指導》，而我也再聽不到媽媽的問候聲：“夢云，作業做好了嗎？又不會的嗎？”現在，我主動去問媽媽，媽媽就簡單打發了我，草草了事。我心里真不是滋味，像打翻了五味瓶。
媽媽不僅在家愛炒股，而且在外也愛談炒股。
期中考試的`時候，開家長會，老師說：“看人家成夢云家長經常跟別的家長討論數學百分數的問題呢！大家回去要叫家長向成夢云家長學習呀！”老師把在路上看到的講給我們聽，我為媽媽的改變而感到高興。
回到家，我把老師說的講給媽媽聽，媽媽先是一驚，然后大笑道：“我根本沒有討論數學問題，而是在討論炒股方面的知識。”媽媽又一次傷害了我幼小的心靈。
我不懂炒股，也不知道炒股有什么意義。真不知道那個溫柔，賢惠的媽媽去了哪里?
媽媽，請求您了，回來吧！您聽到了嗎？
寫成長的作文 36
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這是《感恩的心》，我很愛聽，它還有一個美麗的故事：在很久很久以前，有一個小孩，她又聾又啞。每天，讓她最開心的事是媽媽下班給她帶回家的一小塊年糕。她和母親相依為命。她很愛她的母親。
有一個冬天，外面下著大雪，小孩在家等著媽媽，可媽媽很久很久都沒回來，她就決定去找媽媽。在路邊她找到了媽媽，可媽媽卻永遠離開了她，她發現了媽媽懷中的一塊年糕，她哭了，她不能說：“媽媽，我愛你。”她就用手勢作出了《感恩的心》。故事只有這么長，精神卻永垂不朽。連一個小孩都知道愛自己的媽媽，那作為青少年的'我們呢？這個小孩是不幸的，而我們是幸運的，也是幸福的，我們有疼我們、愛我們的父母，我們有珍惜過嗎？答案是不，我們都覺得這是理所當然，或許你們會說誰讓他們是我父母呢？更不要說去感恩了，我們不需要為父母做什么，只要一句溫暖的問好，一個甜蜜的擁抱，就會讓父母覺得他們為我們所做的一切沒有白費，如今終于得到了回報。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓綿綿細雨洗刷你也許空洞的心靈，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。感恩，是一種美德，是一種境界感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育感恩，不是為求得心里平衡的喧鬧的片刻謝答，而是發自內心的尺當的永恒回報感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨
寫成長的作文 37
一支畫筆，一張畫紙，一個面包，一杯涼水成就了一代文化巨匠。他熱情似火，活力似風。他站立，他挺直，他魁偉，這就是年輕的、成長中的徐悲鴻，他用自己熾熱的畫筆，成長著，使自己的青春遠離煩惱，充滿光澤。
這是116年前，哇哇落地的嬰孩，讓宜興的一所破舊的房屋里的年輕父母顯得格外幸福。春去夏來，秋往冬至，四季輪回，悲鴻漸漸對畫畫產生了濃厚的興趣。家境貧寒的他開始自學，他對著書上那一個個鮮活的圖像，模仿畫中的一棱一線，一絲一縷。一顰一笑，一動一靜在悲鴻麾下都那么傳神，一把繪畫的火種埋藏在他心靈的`最深處。
窗外，同齡的孩童們互相嬉鬧著，歡笑聲綿綿傳響，連連縈回。窗內，一個瘦弱的身影投射在溫暖的大地上，他緊緊地握著手中的畫筆，帶著神韻在宣紙上潑墨揮毫，目光流轉，流露出無限的激情……調色、設色、填彩敷色這些繪畫技巧是悲鴻的必修課，而他卻學的津津有味……一聲聲歡快的笑聲回旋在悲鴻的心里，一瞬的，心里泛起了一陣漣漪，立馬又恢復了平靜。他并不煩惱，或許他不能在陽光下與伙伴嬉鬧，但畫筆就是他最好的朋友，他們形影不離，繪出令人留戀的、炫美的圖案，如紛飛的蝴蝶，奔騰的駿馬，流轉的行云……美好而精彩。
同齡人早已娶妻生子，悲鴻卻想著更進一步。匆匆地，他只身一人來到了上海，他拜師學藝，卻又幾度拒之門外，他沮喪了，徘徊了，喜歡繪畫的意念支撐著他。于是他結識了周湘、高奇峰、高劍父以及康有為，遇上這些伯樂，他該有多么幸運啊，他一度懷疑自己能力的念頭煙消云散，煩惱離他遠去，另一個念頭萌生新芽，他要出國留學。
寫成長的作文 38
成長中的道路上有快樂歡喜，也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟，下面就讓我給你細細道來。
過年時，人們總要買一身新衣服來慶賀新年有新氣象，特別是小孩子，我也如此。12月26日早上，晴空萬里，我和媽媽乘車來到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車，我拉著媽媽的手東逛逛西看看，精挑細選。但我沒看到一件中意的衣服，我不耐煩了，便不想買了。可媽媽卻把她看中的衣服要給我試穿，我的牛脾氣上來了，無論如何也不穿，媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了，在這人生地不熟的地方，在這迷茫陌生的路上，我的眼眶濕了，眼淚流下來了。媽媽緊緊的跟了上來，向我道了歉。我想對媽媽說：我不是小孩子了，我有自己的主張和獨立思考。
大年三十那天下午，我去見久違的好友李小曼，我和她一起玩，忘記了時間。回到家時看到爸爸那焦急的神情，我臉上的.笑容消失了。爸爸一見到我就把我罵了一頓，對我訓斥道：“今天是什么日子啊？你跑哪去了，大家都在找你呢！”“對不起，現在也不晚，才4點多嘛。”“今天是吃年夜飯耶。”哥哥插嘴到。我連聲道歉。雖然爸爸嚴厲的責備了我，我十分傷心，但我想：我不是小孩子了，我要體諒爸爸媽媽的心情，不能讓他們為我擔心和操心。
元宵節來臨時，也是物美超市開張的時候，我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀！人山人海似。在糖果區我看到一個人在偷糖果，“哇！偷東西。”當時我想去制止他，可又不敢，這時弟弟把我拉走了。我想起了“見義勇為”這個詞，但我又沒有這樣做，我心里很矛盾。后來我想“善有善報，惡有惡報。”貪小便宜是不會有好結果的。”
生活中有許多的事讓我漸漸的長大了，也懂事了，感恩生活。
寫成長的作文 39
“感恩”的真諦依稀記得五年級的時候，一名同學打電話問我，何謂“感恩”。當時聽到了，甚至在心底暗暗嘲笑：五年級的人了，“感恩”是什么意思都不知道。可當我開口對他解釋時，自己竟然也語無倫次起來。
也許，雖然平常經常接觸這個詞匯，但是我們，最終還是沒能理解“感恩”的真諦。09年11月份左右，正好是甲流盛行的時候。雖然自己得的不是甲流，卻也逃脫不掉請假的“厄運”。因為我的高燒，奶奶可忙壞了，每天下午都要帶我去醫院掛水。有一天下午，我正在掛水，突然感覺渾身發冷，腿不停抖動著。奶奶見了，連忙問我是不是又發高燒了，我起初沒大在意，就說過會兒就好了。可幾分鐘過后，我反而越來越難受了，便和奶奶說了。
奶奶聽了，可擔心了，立馬出去找體溫計。因為人多，體溫計不夠用，奶奶只好去找一個比較熟悉的醫生借，找了好長時間，才借到了體溫計。回來時，奶奶已氣喘吁吁，滿頭大汗。在掛水的那幾天，類似的事情還發生了不少，但是奶奶總是辛苦地為我做這做那，毫無怨言。5天后，我的病好了，奶奶也要回老家了。送她上車后我揮揮手便轉身走了，她在車窗后喊了我一聲，我轉頭，對她笑了笑，猛然發現，奶奶頭上的銀絲，更多了。陽光下，熠熠生輝······我的眼睛，在那一刻，布滿了氤氳。回到家，我親手做了一張賀卡，寄給了身在老家的.奶奶。
我想，她看到了賀卡，一定會感受到我對她的感恩之情吧······感恩，不需要過多華麗的詞藻，不需要過多貴重的禮物，不需要過多珍貴的錢財。感恩，只需要一顆質樸的心，一顆感恩的心，這，比什么都珍貴。那一次，我明白了“親情”的意義，更懂得了“感恩”的真諦！
寫成長的作文 40
在感恩中成長在我們的生命中，有一種愛叫做感動，有一份情叫做親情，還有一個行動叫做感恩。
---題記曾經讀過一篇文章，說一個大學生家里很窮，由鄉親們資助上完大學。畢業后，放棄了很好的工作機會，回到家鄉造福鄉親。我相信社會上有很多這樣的事，而這就是感恩最具代表性的事例。
每當我們回到家中品嘗父母精心準備的飯菜時，你可否會想到他們在家時隨隨便便解決吃飯的問題;每當我們在抱怨作業多時，你可否會想到老師有著比我們重很多倍的教學任務;每當我們隨意丟下一個垃圾，你可否會想到清潔工人的白發皺紋和嘆息的表情……其實，面對這些問題時，我們要做的不是后悔，而是學會去做到感恩。
感恩其實很簡單。在父母問你菜怎么樣時，真心地說一聲:’’真好”，讓他們知道他們的努力沒有白費;在課上認真聽講，用真誠的目光告訴老師:’’真棒’’，讓他們知道他們的努力沒有白費;在清潔工人從你身邊走過時，面對他們微笑，贊許他們:”謝謝”，讓他們知道他們的努力沒有白費......作為未成年人，主要應該感恩的.是父母。可憐天下父母心，古人用一句話概括了父母的重要。當父母默默地看著你時，你會不會從這目光中感受到期待;當父母輕輕的拍著你時，你會不會從這輕撫中體會到父母的艱辛;當父母悄悄在你背后流淚時，你會不會從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
生活中，處處充斥著感恩，只要我們細細觀察，就會知道，感恩伴隨著我們成長。從現在開始，為了前途，為了親情，為了自己，學會感恩，學會做人!初二1班符玲玲
寫成長的作文 41
自從人類有了文明，就一直不斷倡導感恩這一話題。我記得雨果說過一句話：卑鄙小人總是忘恩負義，忘恩負義是卑鄙的一部分。有人肯能會說：為何要感恩？而我一定回答："感恩是一種高尚的品德，是精神的寶藏。” 兒時，父母耳邊的叮囑，叫我們天涼了多穿衣服。口渴了，倒水時要小心。
走路時要慢一點。這些話在我們耳邊，聽了不下數萬次。這些都是父母對我們的愛，我們要知道感恩。 又是父母的大罵，我們也要感恩。他們常說：“我們吃過的鹽，比你們吃的.米還多，走過的橋比你走的路都長。”因為你一次的考試失利，父母便又打又罵，一次做錯了事情，就罰你面壁一個小時。這種事數不勝數，但我們不能恨他們，反要感謝他們，因為打在兒身，疼在娘心，是他們教會了我們，力求最好。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓她飛翔；魚兒感恩大海，因為大海讓他遨游；我要感恩父母，因為父母給我無微不至的呵護，給我循循善誘的教導。 我們不僅要感恩父母，我們還有感恩世界萬物，因為他們同樣給予了我們許多，許多。 清晨醒來，推開窗戶，放眼藍藍的夏天，綠綠的草，閃亮的露珠，一切新鮮，清清爽爽，我們要感恩上天，上天給我一個曼妙的早晨。 入夜，黑色的天空，就像一塊大大的幕布，上面寶石閃閃，月兒時隱時現，向母親般溫柔和藹，四周被夜的寧靜籠罩，我們要感恩大地賦予的安寧。 去吧！去感恩一切，無論朋友與敵人，無論美好與邪惡，我們要一顆感恩的心去承接一切的一切。
寫成長的作文 42
橋曾堅固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已波折；巷雖深遠，但已変舊。唯有不變的，是那生命里留下的深深的腳印。
翻著曾經的照片，思緒回想……
我小學1年級時，什么都不懂，更不明白父母的辛苦。記得那一天下雨下得很大，同學們都走了，等到6點多了門衛室只剩下我和一個七班的同學，由于天色暗了，偌大的學校又只剩下噼里啪啦的雨滴聲，身處此環境難免會感到心煩意亂，沒有安全感。于是我一直跑去打電話，但現在想想，雨天接電話很不安全，還好爸爸當時沒出什么事。我一直在雨中期待爸爸來的身影，還險些滑倒。那位同學和門衛阿姨看到我這樣都讓我進去等，我望了望碩大的雨點無奈之下也只好進去，后來爸爸終于來了，我告別那位門衛阿姨和同學，坐在了爸爸自行車后座靠著他的厚實的背回家了。回想這件事情，那個7班的同學從未抱怨過自己的.父母，很懂事，可我?就只給爸爸添亂了吧。唉
現如今，我也逐漸懂事了起來，在上個禮拜我生日時，我媽媽雖提前給我買好了生日蛋糕，但卻被我和同學’消滅’完了，只給媽媽留了一小塊，所以第二天我便讓同學陪我一起去買了兩塊蛋糕準備給爸媽，因為那雖然是我的生日，但也是父母的受難日，我應該懂事點，不能讓父母再操心，更應該做每件事情都為父母著想一下，這樣才能讓父母更省心。
我想我明白了成長不止是身高，年齡，骨骼肌肉的成長，更主要的是在于心智的成長吧。每個腳印都取決于自身的內心。如果我把成長看做橋，我小學一年級時的那步腳印或許踩偏了，可現如今，我又踏實の一步步走，我也將能走到橋的彼岸，欣賞到的是那一片片美景。
寫成長的作文 43
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸引一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數茁壯的小傘團在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度，一點點會聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的'王者，一道金光，俯視群雄！
莘莘學子，誰不期望著一個美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書陪著我們？那一道道深奧的演算題目，那一個個冗長難記的英語單詞，一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題；我們熟記“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞；我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關心，都是我們身后強有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽，奮發向上！我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
當我們明白今日成功的花兒，當日只是一枚表澀的細核時，它那浴血的花兒也深深扎進我們心里。
在成長的路上，沒有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一直長大。
寫成長的作文 44
我是一個喜歡讀書的學生，在書中，我找到了快樂。書是我茁壯成長的養料。
還在媽媽肚子里的時候，媽媽就給我講寶寶故事了。媽媽會摸著自己的肚皮，講《大拇指》的故事，講《白雪公主》故事，講《青蛙王子》故事，等等。媽媽希望我聰明健康又可愛。媽媽還讓爸爸給我講故事，爸爸裝小孩子的聲音很搞笑，現在他還給我裝，把我笑的肚皮疼。
我呱呱墜地了，媽媽就瘋狂的.給我買書，也不管我會看不會看。媽媽一本一本的一遍一遍的講給她的寶貝聽，我不知道當時我是什么表現。我做過實驗，我給舅舅的小女兒，我的小表妹講故事，我發現小表妹好像對故事不感興趣，反而對我感興趣。
我牙牙學語了，媽媽開始一個字一個字的教我講故事。剛開始，我肯定是講不了故事的。當然，我在進步，估計我不流口水的時候，能把媽媽講的故事用稚嫩的聲音播放了。媽媽說，看見當時的我“講”完一個完整的故事，把我是親了又親。
我上幼兒園了，老師教漢語拼音了。bpmf，zcs，不認識的字，有它們幫忙，也就認識了。老師讓我們一個一個的讀故事，一遍一遍的糾正我們的錯誤。老師對每一個小孩子都是一樣的。當我拿著故事書給媽媽念的時候，媽媽流淚了，我會自己看書了，媽媽是高興呀。我念了一本又一本，媽媽說：“好了好了，寶貝兒，歇歇，歇歇。”
我上小學了，看的書越發多起來，我喜歡一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。媽媽一如既往的給我買書，當然其中很大一部分是我要求買的。老師督促我們多看書，讀好書，好讀書。
我知道，老師、媽媽、親人、祖國，都希望我們這些小孩子茁壯成長，成為將來的棟梁之才。他們，是中華民族的魂。我理解他們！
寫成長的作文 45
小時候，就被老師們、家長教育要多讀書，讀好書，柜子里的童話書、故事書，我都讀得孜孜不倦。上了初中后，接觸了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“知識改變命運”還有高爾基的“書籍是人類進步的階梯”等，更讓我愛上了讀書。
最近，我讀了斯威夫特的《格列佛游記》，卡夫卡的《變形記》，還有中國四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……
讀了《格列佛游記》，我被里面格列佛到達小人國、慧骃國的.情節所吸引，看了序言才知道，這部游記，是為了反映18世紀英國統治階級的腐敗，作者運用了想象手法和夸張的情節，吸引了讀者，讓讀者深陷其中的情節。卡夫卡的《變形記》也是通過了荒誕、夸張的手法，寫出了自己對社會的控訴。
《水滸傳》深深得吸引住了我，雖然是文言文版本，讀起來有些拗口，卻讓小說更添風采，更精彩得展現出人物的性格特點。作者塑造了108位梁山好漢，他們嫉惡如仇、義字當頭，為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深，剛開始，他只是一個魯莽、粗魯的魯提轄，他拳打鎮關西，本只為教訓他，不料錯手將他殺死。但同時，他也有細心的一面，他幫助金家父女逃跑，擔心鄭屠戶會追上金家，還在金家父女逃跑后的幾個時辰，自己坐在客棧門口，為父女保駕護航。魯智深后來成為和尚，大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘，他不圖名利，最終在六和寺里結束了他傳奇的一生。《水滸傳》通過塑造個性突出的英雄人物、環環相扣的情節引人入勝，這也是我被其吸引的原因之一。
暑假里，我在書香里度過，我被書香吸引，在書本中，我不僅得到了知識，更領略到人類的藝術之精深，我在書香里，慢慢成長。
寫成長的作文 46
一場傾盆大雨之后，空氣格外清新涼爽，我和媽媽決定出去散散步。馬路上一汪一汪的水塘，倒映著剛剛被洗過的藍天白云，路邊的草坪也顯得格外青翠碧綠、鮮嫩可愛。正當我陶醉在這盛夏美麗的景色中時，一輛汽車急速從我們身邊駛過。水塘中的水“嘩”地飛濺起來，媽媽的花褲子、我雪白的新裙子上都沾滿了污點，就象剛剛燦爛的笑臉哭了一樣，一點兒也不好看。
旁邊的老爺爺也被濺到了，他搖搖頭嘆口氣說：“唉，這車就不能開慢點兒？”只見這車頭也不回，一路濺射得路人避之不及、罵聲一片。看著白裙子上的污點，我想起外婆說過，她在美國的時候，路上有車遠遠駛來，看到有人要過馬路，都會早早地將車停下，耐心等人經過，甚至還會搖下車窗打個招呼。
我還在一本書上看到有一個人到德國去，發現德國人非常遵守交通規則，他就問這些德國人：“半夜三更又沒有人，闖紅燈又沒有人看見，又不妨礙任何人，為什么你們不闖紅燈呢？”德國人說了兩個理由：“第一，我們每個人都應該有社會責任心、公德心，所以應該遵守交通規則，不管有沒有警察、有人還是沒人，都不能夠闖紅燈；第二，我們在開車的時候，我們的孩子們可能會坐在車后面，如果我們闖紅燈、不遵守交通規則，就會給下一代形成非常壞的負面影響，會毀了我們的下一代。
所以，為了我們的下一代，我們不能闖紅燈！”如果是這樣的`話，那位開車的叔叔或阿姨的孩子不知道有沒有坐在汽車后座上？他的汽車一路開過去，有多少孩子的眼睛在看著？他有沒有想過，他不僅弄臟了別人的衣服，還污染了孩子的眼睛和心靈？多么希望我們中國每一位公民，都能有強烈的責任心和公德心，為了中國的未來，創造一個更加文明和諧的社會，讓我們能更加健康地成長！
寫成長的作文 47
書兒，伴隨著我走過了一個又一個春夏秋冬，陪伴了我整整十年。沒有書，好像魚兒離開水面；鳥兒離開天空；花朵失去營養……沒有書，我就像是好久沒有溫飽肚囊的孩子。從呀呀學語到現在，一本本好書就像使者似的陪伴我。
記得我出生十二個月，還不會走路，就屁顛屁顛地爬到媽媽跟前，倚在她的懷里，聽著媽媽講那動聽的歌謠。漸漸地，歌謠成了我第一本“口頭書”
我二歲半了，媽媽就給我買了一本《故事書》我像摸像樣地看著書中的畫面，還有聲有色地講述著里面的內容，逗得媽媽笑破了肚皮。于是，媽媽就教識拼音，認漢字……漸漸的，我學會獨立看書了。今年的讀書節，媽媽就又給我買了第三套啟迪書——《小尼古拉的故事》。
《小尼古拉的故事》是一本讓孩子開心大笑、讓大人開心大笑的書。它由《小尼古拉》、《小尼古拉的課間休息》、《小尼古拉的暑假》、《小尼古拉的煩惱》和《小尼古拉和他的伙伴》組成的五本書。有錢的喬方、全班倒數第一的科豆、貪吃的亞三、老師的乖寶貝兒阿蔫……這些淘氣包和小尼古拉關系密切至極。有一次，小尼古拉考試得了前幾名，爸爸獎勵他錢，讓他去買至極想要的'東西。小
尼古拉買了個手電筒，用他來查看壞蛋的腳印，用它找到了藏在床底下的彈球，但他把電燈都熄了，被媽媽罵了一頓……
讀了這本書，我喜歡上了戈西尼，是他用自己的心血創作了這本生動有趣的故事叢書；讀了這本書，我喜歡上了桑貝，是他用手中的彩筆描繪了這么有意思的圖案。盡管他們寫的都是些平常之事，但這些不僅僅是寫故事，更是表達了他對自然界的熱愛，對生活的熱愛。 書，就像是一場及時雨，滋潤了我的心田，也豐富了我的知識。
寫成長的作文 48
每個人都有一個美好的童年，小的時候，在媽媽懷里，爸爸背上。我也有過這樣的美好童年。胖胖的臉，肉肉的手，肥嘟嘟的bady，這還是13年前的我嗎；身戴紅領巾，與同學嘻嘻哈哈地走進校園，這是四年前的我嗎？1．6米的個子， 身著梅苑的校服，胸前別著校徽，這還是現在的我嗎？不管如何就說說吧。
在三年級的時候，個子小小的我，特別喜歡語文課，上課有我的朗朗書聲，下課有我的激烈討論，在那個時候，上課就如同享受一般，兩只小手平平地擺在桌上，身子坐得筆直，發言的時候，小手恨不得伸到老師的面前，．生怕失去了機會，當老師喊到了我，就大聲說出自己的見解，沒有喊到自己，也不灰心，耐心地等待下一個機會和下一個問題，下課后，仍意猶未盡，先準備好下節課的書籍，然后在與別的同學爭論起那一節課，在那個時候，幾乎每次回家，老師總能夸上兩句，回家寫的作業似鋼板上刻的一樣。
而現在的我，雖然當年的影子仍在，依舊是過去那么喜歡上語文課，但是卻總比小學少了一份激情與快樂，上課時那雙恨不得伸到老師面前的小手沒有了，只剩下的是一大堆難題和一大堆重點。雖然當年的.影子仍在，可是剩下的卻是每天熬到11、12點鐘，可依舊坐在桌前，我還會得到當年的那份快樂嗎？不會了，再也不會了，成長的腳印已經將我送到這兒，我只有努力的學習，才也可能的。
成長的腳印，即已經將我送到這兒，送到了梅苑，我只有努力的學習，脫穎而出，取得好的成績和好的名次，這樣才有可能讓爸爸媽媽高興，我才有可能有童年的那份激情與快樂。
寫成長的作文 49
清楚地記得我上學期的一次數學單元測試，我只考了八十九分，在放學回家的路上，我一邊走一邊踢著小石子，心情非常煩悶：這次考試成績是告訴媽媽呢，還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽，就會受“皮肉之苦”，如果不告訴媽媽，那豈不是做了不誠實的孩子？唉，該如何是好啊？心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。
回到家里，媽媽急急忙忙把我的書包接下來，問：“渴嗎？餓嗎？”生怕餓壞了我。看到媽媽做了一桌豐盛的午餐，又看到媽媽忙碌的身影，心里非常慚愧。這時，媽媽好像看出了我的心事，就問：“老師批評你了？”我說：“沒有。”“和同學吵架了？”“沒有。”“那今天怎么不開心呢？”媽媽奇怪地問。“這次沒考好。”我支支吾吾地說。媽媽讓我把試卷拿出來看一下，我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽，大氣也不敢出。媽媽接過試卷，一看到分數，臉色很快就“晴轉陰”，她又認真地看了一遍考試卷，這次出乎我的意料，媽媽并沒有用棍子打我，也沒有罵我，而是耐心地給我講解錯的試題，還給我說了一些鼓勵的話：“你是最棒的'，這次沒考好，并不代表永遠考不好，只要你以后上課專心聽講，下課認真完成作業，不要學了新的忘舊的，考試時別粗心，就一定能考出好的成績。”
停了媽媽這些話，我暗暗下定決心：上課時千萬不能做小動作，更不能和同桌講話，一定要認真聽講，爭取下次考個好成績回報媽媽。接過期中考試我果然考了一百分的好成績。失敗是成功之母。我將永遠記住媽媽的話，激勵著我永遠向前。
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