【精華】小學作文600字10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
轉過街角，看見一排排豐富的菜肴。我深吸一口氣，加快了腳步——還好，店主還沒走，那一排排，一列列的“金子塔”映入我的眼簾。
不知怎么的，我亦是戀著家鄉的美食，尤其是它——一鍋的米飯，或夾著紅豆，或夾著小棗，幾張粽葉包住，用一個細繩捆好，一個小小的金字塔便現身了。呵！又一個漂亮的粽子，為了紀念屈原而制的粽子。
小店有一位老人負責煮粽子，日復一日，他總是站在小店的右側，專心地煮著。一鍋水，冒著細小的氣泡，輕柔地懷抱著粽子們。粽子們先是翻騰了幾下，像個沒有適應溫度的孩子，過了一會兒，它們便安靜了下來，伴著“汩汩”的聲音，安逸地享受著。靠近鍋沿，似乎還能聽到它們舒服的呼嚕聲。
我孰不知小店為什么有這樣的人氣，大家不吆喝，不宣傳，憑借著香味喚來了一個個人，人們圍著小鍋，認真地看著。
一碗小小的，還沒脫去外套的粽子被端到了我的面前，我欣喜地接過，迫不及待地拉開了繩子。一股蒸氣升騰出來，擋住了我的視線，過了幾秒鐘，一個白白凈凈的粽子，在深綠色的粽葉的簇擁下，優雅地展現在我的眼前。
我撒上一層白糖，又抹上一些店主制作的辣椒醬，不顧它的燙夾起了一小塊，粘稠的白糖在粽子上游歷，有一些正掛在粽子的底角，隨時都有可能滑下去，我趕緊將它放進嘴里。
我小心翼翼地嚼著，緩緩地咂著嘴巴，頓時覺得有一股暖流沿著自己的身體，緩慢地蔓延到心田，那股香而辣的氣味盤旋在我身體的每一個角落，如母親的撫摸般滋潤我的心靈，我仿佛成為了那個賣火柴的小女孩，一個小小的粽子，帶給了我溫暖，快樂與幸福，使我心花怒放。
每每經過這家小店時，我就仿佛來到了埃及，一座座金字塔就聳立在那里，我好像一個巨人，貪婪地把他們塞進嘴里——這些小小的金字塔，怎能填飽我呢？
小學作文600字 篇2
在我的小學生涯中，許許多多的事都已經在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得，那是在小學五年級的時候，我的學習成績一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時，總是喜歡與同學說一些與上課無關的話，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學了可以回家去。”而我也只是一句求饒話：“老師，我錯了，下次不敢了！”
日子過的可真快，很快就到了第一學期期中考試。試后，我的成績之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了爸爸。爸爸聽了后，并沒有說什么，便去開家長會了。
看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，爸爸回來后，肯定會對我發動暴風雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是爸爸來了，這下我死定了！此時，屋子里已經暗了下來，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見爸爸滿臉堆笑。頓時，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進門檻就興奮地對我說：“×××呀，今天下午開家長會時，老師一直在表揚你，說你活潑開朗，樂于助人……。”
“真的嗎？”我驚訝地問。
“真的，”爸爸和藹地說，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”
我聽了后，信以為真，同時也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學，上課時也認真聽講，積極發言，瞬間里覺得學習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我就一個學期過去，又到了期末了，半年前爸爸的話讓我對考試有了信心，就在前幾天老師還批評了我。
考試成績公布時我考的很不錯，語文98，數學96，英語98。可當我向爸爸訴說我考試時的信心時，爸爸去說那個家長會老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說不出的感覺。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個美麗的謊言。
小學作文600字 篇3
秋風習習，那是秋天的氣息；果實稻谷，那是秋天的收獲；翩翩葉落，那是秋天的足跡。
小路旁，堆積太多葉落，行走在樹蔭,踏著金黃的葉片，走進了秋天。
我迷茫的在路上走著，沒有想到達的地方；也不想停留在原地，我的家鄉沒有車尾氣，沒有霓虹燈，只有那讓人舒心的鄉間小路，新鮮的空氣圍繞身旁，金黃的葉子翩翩起舞，鳥兒嘰喳飛過樹枝，翱翔于天。我走出門沒多遠，弟弟妹妹就跟著出來了，他們像兩個小尾巴一樣緊跟不舍，我也就欣然接受了他們的跟隨，我們一直走，他們在路上一直玩，我很羨慕他們純真的童年，稚嫩的童心，我們漫無目的的一直走，走著走著，走進了一片美如畫的地方，我喜歡這里，金黃色紅色的葉子跟著秋風翩翩起舞，麥田跟著秋風搖擺，小溪在不遠處流淌，弟弟眼睛尖，看到了樹后隱藏的秋千，只有一個，我頓時笑了，我們輪流坐秋千，卻不料在無形之下我心底的童心還是升起，看著眼前的美景，不禁感嘆：這兒這么美，又可以無拘無束的在這里玩耍，這里的美景可能是世上獨一無二的吧，真好，今天真高興！
我想在這里多留一會兒，哪怕只是一會兒，可是我已經帶著弟弟妹妹出來很久了，現實總和想象大有不同，該回那個為我遮風擋雨的避風港了。
今天真高興，隨著秋風，聽著鳥鳴，伴著溪水，坐著秋千，盡情的享受著這美好又美麗的一切。
今天真高興，讓我知道這世上也有個地方可以讓我不壓抑自己的天性，這世界也有美好的地方值得我留戀回味啊。
今天真高興，與弟弟妹妹一起分享這美麗的一處，和弟弟妹妹一起在這無拘無束的玩耍。樹蔭間，堆積著的葉落，是秋天輕拂的痕跡啊，小路旁的一棵棵大叔，享受著秋天的洗禮，回顧大街上的綠化帶，鄉間的麥田，稻谷，都留有秋天的足跡。
小學作文600字 篇4
當火車開動并鳴笛的瞬間，一段旅程便開始了；當輪船駛離海港的瞬間，一段旅程便開始了。人生，將面對眾多旅程，每個旅程就像擲骰子——充滿著未知，你不知道會出現哪種點數，就像你不知道下刻會面對什么一樣。上一秒，你可能還在談笑風生，而下一秒，你便或許烏云蓋頂。即便如此，你也不能停下前進的腳步，要知道，風雨之后必有晴空萬里，必有旭日當空。直到現在，我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里，我真正地成長了。
暑假，我們一家去泰山玩。去時，我興致勃勃，大有“不到山頂非好漢”之意。可我一到山腳下，看到了巍峨聳立的泰山時，我有些害怕了。泰山真的太高了！高聳入云，遮天蔽日，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”，我站在泰山面前，如同一只小螞蟻面對一頭大象。我能登頂泰山嗎？可我看到家人們信任的眼神時，我把牙一咬。拼了！我今天爬不上去就不姓張！
時間一秒一秒地過去了，我一步一個腳印，慢慢地接近了山頂。陽光雖然只是柔柔地照在我的身上，但我依然是滿頭大汗，全身溫暖。這時，一個“斷層”驀然顯現在我的面前。一邊是連欄桿都沒有的峭壁，而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車。究竟走哪邊呢？我躊躇著。坐電纜車吧，又快又舒適，可我是來登山的，不是來坐電纜車的！繼續走吧，可登頂的路還遙遙無期。
算了，既然已經走了一半，就把另一半走下去吧！我做出了決定，昂起頭，挺起胸，繼續向上爬。雖然汗流浹背，雖然腿痛如火，雖然身子搖搖晃晃，但我還是這么堅持著，堅持著，像一只往帝國大廈樓頂攀爬的蝸牛。
終于，我爬到了山頂，強烈的陽光劍一般刺下，雖然生疼，我卻滿心歡喜。眺望遠方，風景盡收眼底。山腰人頭攢動，遠方的山谷間薄霧冥冥，重巒疊嶂在遠方起伏著，很模糊，只見得一片青色，讓人浮想翩翩，流連忘返。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我不禁輕吟著杜甫的詩句，熱血澎湃，這情感，是坐電纜車感受不到的。那一刻，我長大了，是內心上的長大，溫暖包圍了我。
人生的旅程是未知的，你不知道即將到站的哪趟列車，你也不知道列車的終點在何處。你只要知道，風雨之后就有晴空萬里。我們勇敢地走下去，不要畏懼，那些咬牙堅持下去的道路，就是一段溫暖的旅程，留下一段溫暖的回憶！
小學作文600字 篇5
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
小學作文600字 篇6
親愛爸爸媽媽你們知道嗎，我有許多話想對你們說。從你生下我，你給了我可以去創建未來的雙手，給了我可以去看著美麗的世界的眼睛，給了我可以去走遍世界的雙腳，還有你給了我可以去聽世界上美妙的音樂，她就是媽媽。你和爸爸從生下我到現在已經有12年了，在這12年里，我感到又漫長又短暫，又快樂又悲傷。
有時我就像一顆小種子，媽媽天天為我澆水，爸爸天天為我施肥，給我講許多道理，媽媽偶爾也會為我修剪枝葉，而我可以一天一天的茁壯成長。爸爸，媽媽我生下來以后，使我溫暖使我開心的就是你們。每一次我躲在角落偷偷哭的時候媽媽會走過來說，有什么事跟媽媽說，媽媽幫你一起解決，可是我一直蒙在心里不敢說。
五歲時，爸爸帶我去上海玩可是中午的時候下了一場傾盆大雨，我冷得直發抖爸爸脫下夾克衫蓋在我的頭上，爸爸抱起我飛快的跑到一家餐館，回家后，爸爸就發燒了，我輕輕地把冰袋放在爸爸的頭上，為爸爸打開電視機。晚上睡覺時媽媽給我唱世上只有媽媽好，‘‘世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草······’’我慢慢地我就入睡了。我真信運有爸爸和媽媽給我溫暖。我和爸爸媽媽生活在一起，不像有些孩子只能和爺爺奶奶住在一起缺少母愛和父愛，我要謝謝爸爸媽媽，讓我和你們生活在一起。
10歲那年我上三年級，有一次數學考試我考了70多分，回來時媽媽看到了試卷就罵我，我委屈的一個人躺在被臥里哭泣，早晨起床的時候我發現我的枕頭下面多了一封信，我打開信封里面寫著‘‘寶貝女兒對不起，媽媽不該罵你對不起’’。有時爸爸媽媽你們像一盞燈照亮我的天空，有時你們像一把雨傘為我遮風擋雨，身為女兒的我，還不能為你們做些什么事，我只能深深地對你們說，感謝你們，爸爸媽媽。
因為我們家是個體戶，所以每天爸爸媽媽都要擺攤收攤。有一年夏天，下了一次狂風暴雨，水都快淹到我的腳了，可是爸爸還堅持擺攤。爸爸每天呆在家里做飯，洗衣服，刷碗和拖地。我最喜爸爸了，爸爸有的時候百忙之中抽空帶我和妹妹去玩我最喜歡爸爸了。
最后，我要跟爸爸媽媽說聲謝謝，你們對我疼愛有加，你們辛苦了，你們為我和妹妹付出了太多了，我長大以后一定要考個好的大學報答你們，“Iloveyou”。
小學作文600字 篇7
秋天到了，樹葉穿上金黃色的服裝，果子也成熟了，莊稼也顯示出豐收的景象。我乘此機會，來到樓上的空中花園里觀賞。
站在空中花園，我首先看到一條由許多方磚鋪砌的羊腸小道。和小道相連的，還有一條用鵝卵石鋪成的小徑。鵝卵石不僅將小徑裝飾得非常典雅，還可以給人的足部按摩穴位。在小道旁邊，有形狀多樣的花壇，有圓形的、橢圓形的、正方形的、長方形的和三角形的，還有其它不規則圖形的。
有一顆小樹特別醒目，仔細一看，是一棵紫薇樹。紫薇樹上開滿了紫紅色的花朵，一串串的'掛在樹上。我聯想到刺槐樹花也是這樣一串串掛在樹枝上的。紫薇樹花雖然不像刺槐樹花那樣芬芳，但是顏色鮮艷，形態飽滿，儀態大方，真的非常吸引人的眼球。
距離紫薇樹不遠處，有一棵楓樹。雖然進入秋季，但是，天氣尚未足夠寒冷，所以，大多數楓樹的楓葉還是綠色的。只是楓葉的邊緣已經開始泛黃，楓樹葉子還帶有鋸齒狀的邊緣，就像秋姑娘用靈巧的雙手，給楓葉鑲上了一道金邊。遠遠望去，顯得格外動人。遠遠望去，一片片楓葉猶如一只只手。秋風吹來，好像很多手向您揮動，邀請您前來觀看。
我在空中花園，還看到了一小片竹林。竹子長在墻角邊，這里，泥土不多，相反，有許多磚石。當大多數植物都開始展現秋的景色時，竹林卻郁郁蔥蔥。我不由得想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”確實如此，這片竹林土壤貧瘠而稀少，生長環境十分艱苦，但是，竹子卻生長得如此旺盛而挺拔。這種堅忍不拔的精神，值得我學習。此外，竹子虛心而有節，也是我們應該學習的。
在空中花園內，還有鐵樹、棕櫚樹、冬青樹、香樟樹、松柏、黃楊樹、月季花、杜鵑花等，把空中花園裝點得美麗極了。
秋天景象萬千、美麗動人，我喜歡秋天，更喜歡秋天的空中花園。
小學作文600字 篇8
“我的故事還沒有開始就被沉淀在海底，很多年后，上面長滿了濃郁的水藻，如同生命中凜冽的遺憾。”不知道在哪里看到過這句話，當時只是覺得好就記下來了，沒想到它今天會在我生命的字典中出現。
有時候會很疑惑，我15年的快樂而又美好的光陰就這樣過去了，迅速地不著痕跡，迅速地無從追憶。
記得有一本書叫《追憶似水年華》，當時覺得書名很好就買下來了。但，它現在只是安詳地躺在書架里，不曾翻閱。看到這滿書架的書，心里卻覺得很溫暖。
以前，很喜歡瓊瑤的小說，常常夜里感動的，就差掉淚了；以前，年少輕狂，一直瘋到太陽西落才歸家；以前，喜歡看日本流行的超笑漫畫書，但書現在似乎已是陳年老書了；以前，不知學習為何物，連作文都是草草了事；以前，拼命的補課，月黑風高的夜里還得“加班”，以前……
14歲喜歡在林間漫步，14歲喜歡lemontea，14歲喜歡聽流行音樂，14歲喜歡清幽淡雅，14歲喜歡奇裝異服，14歲喜歡休閑運動，14歲喜歡夸夸其談，14歲喜歡中外歷史，14歲喜歡文學名著，14歲喜歡明星、科比·布萊恩特、奧沙利文，14歲喜歡……
這些年，我究竟都干了什么？回眸人生，也許只有遺憾，但剩余的卻是一絲愉悅。成長，就如一場夢，當你回顧時，當那一絲絲，一縷縷令你魂牽夢縈的往事重現眼前的時候，才會覺得人生的美好，這也許就是黯然神傷人的洗禮之水，充滿樂趣人的錦上添花吧！
14歲，坐著公交車在古城揚州那充滿人情溫暖、土壤芬芳的回旋路上向外欣賞時，總是覺得一種莫名的興奮涌上心頭；14歲，乘著汽車在去那的地方，時不時會觀看到那似乎浩淼無邊，波瀾壯闊的京杭大運河時，學習所受的精神負擔總會得到陶冶與洗禮，浸泡與洗滌，清靜與神怡；14歲，坐在揚州美食老店里時，總是會品嘗到特產湯包，心中不可捉摸的期待總會勾起回憶，勾起對揚州古城的無限遐想……
是誰說，記憶像倒在掌心的水，無論你是攤開，還是緊握，水總會從縫中一點一滴，流淌干凈，但得加一點，不是全部的。
小學作文600字 篇9
我已經是一位六年級的學生了,在我的心中,隱藏著許多不為人知的秘密，今天，就讓我來給你們講兩個吧！
記得那是四年級時的一天上午，我們班數學考試，下午成績就出來了，我心里十分緊張，心想要考不好怎么辦？正在我緊張的時候，數學老師拿著試卷走進教室，分析這次考試的情況，分發試卷。拿到卷子，我慢慢的睜開了眼睛，只見—后面的兩個0正朝我微笑，哇！我得了100分，心里十分高興，突然我發現同位的小婷比我高興的更厲害，我便瞧了瞧她的分數， 噫，“才得了九十九分，有什么好高興的？還沒有我高呢。”就在這時老師說：“這次考試徐飛翔得了100分，同學們向我投來羨暮的目光，我心里特別高興。但我發現同位卷子上有一道題和我的得數不一樣，老師給她打對了，我仔細的算了算，哦，是我錯了，怎么辦？對不對老師說呢？說，我就得不到第一了，不說憋在心里很難受。我猶豫了一會兒，最終還是把卷子裝進了書包。后來的幾天中，那張試卷就像石頭一樣壓在我的心里，每當看到那張卷子，總覺得卷子上的分數在嘲笑我，就連看到花和小草也不像原先那樣美麗。我感覺自已失去了一個最重要的東西—誠實。便鼓起勇氣將這事告訴老師。從此，我的心情變得豁然開朗。
還有一次，我在學校因犯了點錯誤而被老師批評了一頓，到中午放學時，我不想讓媽媽看出我的心思，便裝出很高興的樣子，不管我耍什么把戲，都躲不過媽媽的詢問：“你今天有什么心思？”我強裝笑臉的說：“沒有”。她滿意的笑了。可我看到媽媽的笑，心里更難受。我想到媽媽曾經對我說過做人要誠實。后來，我向媽媽講述了事情的經過，得到了媽媽的諒解。
從這兩件事中我深深的體會到，誠實帶給人的是無盡的的歡樂，而虛偽只能讓人生活在深深的痛苦之中。
你們也發生過這種類似的情況吧！請敘述你的秘密好嗎？
小學作文600字 篇10
修建歷時28年青島地鐵終于來了！20xx年11月28日那天，值得紀念的日子，我和我班同學一起試乘了青島地鐵3號線。下午2：00，陽光和煦，我們排著整齊的隊伍，從雙山站依次進入檢票口。檢完票后，一位高大帥氣的叔叔帶領我們乘坐電梯到達地下二層地鐵站臺，映入眼簾的站臺大廳寬敞明亮，乳白色的墻壁、潔白的大理石地面、整齊排列的通風口和燈管，天花板上還懸掛著多個顯示屏，滾動播報列車到達的時刻表。
我正在愣神關注大廳景象時，一陣清爽的風撲面而來。轉眼間，一輛中間飄著海洋藍色帶的乳白色機車穩穩停在站臺上，哇！這就是傳說中的青島地鐵，好漂亮啊！這時，電動門齊刷刷打開，我和同學們魚貫而入進入車廂，待我們坐穩后，列車啟動時，慣性讓我和幾個女同學“哇”的一聲擠在了一起，不一會兒，列車就勻速運轉了，除稍微晃動外，我們可以自由平穩行走，這時，我和同學一起參觀了車廂內景。
我們乘坐的是主題列車，據地鐵站阿姨介紹，目前3號線共有2列主題列車，主題列車與普通列車不同之處是車輛內景，主題列車內景以中山公園和海底世界為主題3D立體畫，而普通列車沒有。只見車廂墻壁和地面都被3D立體畫覆蓋。以中山公園四季變化景色和海底世界活龍活現海洋生物為主題，四季各具風彩：“春”色盎然，綠油油的草坪和嬌艷的鮮花；“夏”日炎炎，蔚藍的天空和潔白的浪花；“秋”意濃濃，金黃色的樹葉和展翅翱翔的海鷗；冰封雪蓋，傲立的雪松和火紅的燈籠；在奇妙海洋世界里，游動的鯨魚和多彩的珊瑚，讓人置身其中，心曠神怡，會讓下班的人們忘記一天的疲憊和城市喧囂。
時間飛快，還沒欣賞完車內美景，車已到站，我們順利地到達了地鐵3號線終點站-青島北站。媽媽說，如果開車的話，大約需要一小時的時間，而地鐵只需要20分鐘。真快呀！我們盼望著更多條地鐵線路趕緊開通，方便叔叔阿姨們上下班，疏解我家門前擁堵不堪的遼陽西路，這樣我們上學就不再遲到啦。
青島地鐵，我們歡迎你！
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