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慶祝六一兒童節作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的慶祝六一兒童節作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶祝六一兒童節作文600字 篇1
今天,我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長,與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們,我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的.幾年里,某學校在全體師生的努力下,堅持教育創新,堅持辦學特色,努力推進素質教育,開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動,使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展,成功打造教育特色品牌。當前,面臨著深化教育改革趨勢,我希望全體領導、老師求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!
少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事,我身為名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起并肩攜手,與時俱進,為學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家!
慶祝六一兒童節作文600字 篇2
隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的`風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
慶祝六一兒童節作文600字 篇3
六一節是我們兒童的節日,說起六一節,最開心的當然是我們同學們了。大家穿上漂亮的新衣,高高興興地去學校慶祝節日。
這次,學校讓我們自己組織班隊過節。在這場班隊中,我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學,搬了5把凳子,直到最后2人搶1把,誰最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了,音樂沒停就準備坐下來了,手撫著凳子,隨時準備下坐,“停”,音樂一停,張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上,陳葉飛呆呆地站在一邊,這輪當然是張嫦慧勝了。
第二輪開始了,別的同學都淘汰了,只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂停,何雨欽、傅思遠連忙坐下,只可惜何雨欽明明是最先坐下的,但傅思遠屁股太大了,把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了,看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優勢啊!
下面輪到小品了,其中有一個關于食品安全的小品。戴奇清演媽媽,張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串,小品中也是如此,可家長往往不會給孩子買這種危險食品,這是為了孩子的健康。見小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了!賣羊肉串了!香噴噴的羊肉串,5元一根,快來買呀!”同學們看著朱镥彬滑稽的樣子,發出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買,可媽媽鐵了心就是不買,過路人陳成看不過,勸媽媽給孩子買嘛算了,也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個檢查員查出衛生嚴重不過關,身為羊肉串老板的傅思遠還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學們帶來了很多的歡笑,同時也再一次地提醒了同學們要注意食品衛生,注意身體健康!
快樂的'時間總是過得很快,班隊活動在同學們的歡笑聲中結束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節日快樂!!
慶祝六一兒童節作文600字 篇4
星期三的晚上,我校小學部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的`布景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”葉校長致了開幕詞,演出開始了。節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體慶祝六一兒童節的作文慶祝六一兒童節的作文。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠也忘不了。
當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
慶祝六一兒童節作文600字 篇5
“六一”節到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2
摸彈珠的游戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的`隊伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎么形容了。
游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
慶祝六一兒童節作文600字 篇6
今天是六一兒童節,我們過得很開心。
早上我七點六點四十五起了床,因為今天是六一節,有活動,規定七點四十到校,所以我沒有看電視《百家講壇》,就穿衣服,吃玩面包圈,然后就去上學。
上學的路上,我的腦海中出現了種種想法:會不會全校同學發禮品?然后就有一些筆和本子了;到了校老師宣布放假,然后布置下作業;去操場聽老師演講,看同學們表演節目·····
到校了,我怕耽誤了,所以跑著去,一看,校門還沒開,所以就在這里等了幾分鐘,開門了。開門了之后進了校,然后只看見黃子敏和??(我忘了,是我們班的一個人)在,黃子敏提著個奶桶我跟羅圣昆玩了一會兒,張心語就來開門了,我進了教室交了作業然后就準備了一會兒:戴上了爸爸的軍帽,拿上水,端起了凳子,把書放到凳子的凹進的`地方,正好。韓涵戴的帽子很有個性:有兩個帽檐。
然后到了操場,司老師先說了一下步驟,然后簡單的排練了一下重要的活動:敬禮。然后就迎賓,鼓掌。接著是致詞······可以上廁所了,三分鐘回去。我去了最近的廁所,結果別人也想去最近的廁所,所以就形成了“堵人”,廁所已經人滿的水泄不通了,我立刻向最遠的廁所跑去,可是在遠處的樓三樓,我也是不顧了,沖了過去,我會去的時候正好三分鐘,因為廣播說了三分鐘,我晚了幾秒但是還能坐下了,可是有的同學去近廁所到現在還沒回來。
然后繼續進行活動,致詞完畢之后,就開始在主席臺上表演節目,我在觀看,有幾個演員是我們班的。
到了下午,我去了學校一會兒就要去電教室表演機器人走迷宮,我往電教室里看了看,張老師不在,我又去實驗室找,實驗室門口已經有了很多人了,都是學機器人的,我去里面找老師,老師說過一會兒。我跟阮慶新、于容浩上四樓機器人活動室拿了鼠標,拿下來了我們玩阮慶新的扇子,他的扇子很像飛碟,而且運動起來很順風,我們就扔扇子。過了一會兒,我們去電教室,剛好有一個活動,就是中間放上一個水瓶,分兩組,然后編上號(1-8),說一個號碼(用英語說),然后讓左右兩邊的是那一個號的同學搶,我和錢霄龍也參加了,共四次,第一次沒參加,第二次第三次錢霄龍參加,第四次錢霄龍把我找來讓我參加。然后看了表演,聽了理工大學的天文教授,就回教室上了一會兒課,就放學了。
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