關于盛夏的作文600字（通用48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于盛夏的作文600字（通用48篇），希望能夠幫助到大家。
盛夏的作文 篇1
知是否你聽過這樣一首歌《剩下的盛夏》，這是前不久新推出的歌，這首歌道出了廣大莘莘學子的高三氛圍，同時也說出“盛夏”這個最美好的季節。
春去夏來，由溫柔的春姑娘送來火熱的夏哥哥，使萬物更加繁茂，更加碧綠，更加充滿活力的氣息。從學校里努力奮斗的高三學子到田間辛勤勞動的廣大農民，由不是在這個熱情的夏天，奮斗著，努力著，雖然每天汗流浹背，身上黏糊糊的，但也阻擋不住人們的熱情，對盛夏的熱情。
在鄉間小路上，郁郁蔥蔥的花草布滿整個小路的兩旁，使人看了由不得欣喜和開心；在看遠處的山上，布滿了森綠的果樹，預兆著這個金黃的秋天會收獲豐盛的蘋果；在各家各院中種滿了健康綠色的農家菜，自己澆水，除蟲，直到現在能吃到自己家中的黃瓜，西紅柿，心中不知是多么的開心和滿足。
到了鄉下的夜晚，繁星布滿整個天空，似乎在眨著眼睛，沖著你笑；在樹叢中有著明亮的螢火蟲，一閃一閃的，似乎在夢中仙境，還有那蟬鳴的叫聲‘知——了，知——了’的叫個不停，剩下人們在村里的中心廣場處踢毽子，滑旱冰，跳皮筋，還有的在跳廣場舞，還有老年人在看電影，甚是說不出的熱鬧和開心。夏天的火熱把人們都聚集在一起，感受不一樣的夏天。
直到現在的我，依然留戀鄉下的夏天，雖然它沒有城市的繁華和熱鬧，沒有城市中的燈火通明和一夜的人燈不息，沒有像城市中的游離場所，但它卻有著一份靜謐，一份簡單，一點綠色和一份安寧。鄉下的生活是最令人心曠神怡的，能把一切都拋下，放下，只保留一份天真和無邪。
在這個多姿多彩的盛夏，把我的心帶向了遠方，留給我一份火熱的夏天。
盛夏的作文 篇2
我們迎來了愉快的暑假生活，同時也迎來一年中最熱的節氣——盛夏。
今天就是盛夏，我早早的把作業做完，開心的帶著妹妹下樓去玩。腳剛踏出單元樓門口，一股熱浪就迎面撲來，頓時連呼吸都變得有些困難。
我們踏著熱浪來到小區的滑滑梯前，本想和妹妹一起來玩游戲，可是我一摸滑滑梯，就像摸到了一杯滾燙的開水，迅速地把手縮了回來，我對妹妹說：“姐姐帶你去街上逛逛吧，滑滑梯太燙玩不成。”
走出小區來到對面的江濱路，發現天空是白花花的，太陽像個大火爐，把大地烤的發燙，就連空氣也是熱烘烘的。柳葉打著卷，路邊小草低著頭。看著江水，我想：這么熱的天，江水會不會被燒開？魚兒會變成“水煮魚”嗎？......平時熙熙攘攘的街道，此時也見不到幾個身影。我和妹妹也早已汗流浹背、滿臉通紅，無法再逛下去，實在太熱了，于是我們就快步向家走去。
到家后，洗了澡，開著空調，舒服地窩在沙發上吃著冰棒，看著電視。哇！此刻我享受著科技帶來的幸福，真爽啊！
晚上睡覺前，我好奇地問媽媽：“您們小時候這么熱的天是怎么過的呀？”媽媽說：“我們小時候可沒空調，只有風扇，像這么熱的天根本不起太大作用，也沒有冰箱，只能把西瓜放入井水中，吃的時候拿出來，不過也很涼爽，大家也會拿著竹板床睡在露天的壩子上......”
不知什么時候我已進入了夢鄉，我夢見我發明了一個帶溫度調節的大罩子，到了酷暑就把它打開罩在城市的上空，這樣，人們無論走到大街小巷哪里，都是那么涼爽了。
文章中的比喻用的非常恰當，夢中的發明也是非常有特點，以后多注意標點符號的使用，繼續加油哦！
盛夏的作文 篇3
又是一年盛夏，突然很懷念初一的時光。教學樓旁的大樹下，三三兩兩的在乘涼，雙腿盤起，坐在被太陽烤的炙熱的大地上。時不時傳來嬉戲的笑聲，操場上樹上的知了聲，伴隨著耀眼的陽光，和此時樹下的少年們構成一幅美麗的畫面。在腦海里揮散不去，久久不能忘懷。
那時候的我們討論著未來的模樣，糾結著當時的煩惱，嘴上說著夢想，沉浸其中難以自拔，充滿著好奇，但又一腔熱血。
中考過后，我們都經歷了自己人生中的第一次小小的離別。是開心，結束了三年的奮筆疾書；是興奮，迎來了自己的第一次小成長；是不舍要與那些朝夕相處的同學們道別了；如今讓我最記憶深刻的是那個自從考試后再無聯系的前桌。
前桌成了他的代名詞，我很少喊他真正的名字。總是一口一個前桌，還愜意的在“前桌”前面加各種形容詞，并且樂此不疲。他也非常無奈地接受他一天一變的名字。我喜歡用筆戳前桌的背，等他轉過來，我又一臉無辜裝作什么都沒有發生一樣，或者是問很多老師已經講過多次的數學題。他早已習慣我每天這樣子煩他，你還是會耐心的教每一個題。
初中時代最喜歡上的還是生理化課，課堂上總有一些有趣的小實驗。每每都是和前桌一組，我負責拆東西，幫倒忙的那個。當一起完成實驗時，少年的臉上洋溢著欣喜的神情。
或許是在某個課間聽你哼唱陳奕迅；或許是在講解數學題時，你散發著自信；或許是初見時不經意間的一次對視；至此便是三年的前后桌陪伴。
考試過后就再也沒聽說過關于你的消息，我也沒有勇氣來得及去問你的聯系方式，只是在新環境的我偶爾會想起你。
又是一年盛夏，于是我明白，想見的人無論怎樣都可以見到，所以我不害怕分離，我期待重逢。
盛夏的作文 篇4
夏天是個美麗的季節，樹木繁茂，百花盛開，百花叢中我偏愛荷花。
走在荷塘附近，遠遠的就能聞到荷花的芳香，使人心曠神怡。荷塘中的荷花有盛開怒放著，像觀音的蓮花寶座，粉里透白，極為可愛。還有的是花骨朵兒含苞待放中，尖尖的荷苞時不時有一只蜻蜓停靠，這時，我便想起南宋大詩人楊萬里《小池》中的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉像一把綠色的.大傘，據說魯班就是根據荷葉的形狀發明了雨傘。
近看，荷花更是美若天仙，白得像雪，粉得像霞，盛開的荷花托著她的“短裙”，特別美麗。但無論是什么顏色，都是純潔無暇的。周敦頤說的沒錯，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”雨后，荷葉上掛滿了晶瑩剔透水珠，微風一吹，調皮的小水珠像滑滑梯一樣從荷葉上滑了下來。荷花快速地成長著，荷花旁邊還有蓮呢！蓮中有成百上千個小洞，小洞里有蓮子，蓮子雖有點苦，但還是蠻好吃，而且還降火。看著蓮，我不禁想起了采蓮的故事：采蓮是江南的習俗，南朝時就有，從詩句中就可以得知，梁元帝《采蓮賦》里說得好：“于是妖童媛女，蕩舟心許……”
突然有一個綠色的東西跳到荷葉上，還發出“咕咕”的響聲，那便是捕蟲高手——青蛙。它是荷花的保衛者，只要有蟲子飛到荷花附近，青蛙就會毫不猶豫的把它吞進肚子里。
遠處，一群蝴蝶在荷塘上似乎在與荷花相媲美，而蜜蜂卻在荷花上辛勤地勞作采蜜。
荷花一身全是寶，荷花荷葉可以制作成茶，荷梗不但可以做中藥，而且還可以減肥，新鮮的荷葉還可以治瘡呢！
盛夏是荷花的舞臺，荷花無與倫比的美麗是夏季獨特的美，我愛荷花。
盛夏的作文 篇5
春姑娘剛走，夏姐姐就悄悄地來了，夏姐姐性格頑皮，活潑，還有一顆火熱的心，導致整個夏天都是熱的。
夏天，天很早就亮了。我也不浪費早上的大好時光，和爸媽一起晨練。一出門，一陣清新的空氣撲鼻而來，讓人身心舒暢。樹上的蟈蟈也在不停地唱著夏天的贊歌。草地上螞蚱在演奏夏天的五線譜樂曲，組成了一首贊夏之歌。
我們一路小跑來到了植物園，那里有許多花和植物，也有許多人在玩耍，里面樹木繁多，讓你感到非常涼爽。里面有許多植物，比如蘋果樹、小麥、油菜花，我看著菜花不由得想起一句詩，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。"
如果你還想視野開闊，你可以走上一座小山包。上面種滿了草和花，來到山頂向下望去，哇！多么美麗，多么壯觀！植物園還有一個亮點，那就是中央有一個荷花池，里面還有青蛙，現在荷花齊放，那景象是無比美麗的呀！
夏天的晚上就更美麗了，我和媽媽下樓散步，夜很靜，只有知了在不停的唱歌，再看星空滿天，到處有像一顆顆鉆石鑲嵌在玻璃上，那是什么？是少了一塊的鏡子，還是被咬了一口的月餅，不，那是月亮。
月亮像一位害羞的姑娘，好一陣才羞羞答答的從棉花糖探出頭來看，周圍很安靜，便放心的走了出來，燈不知道從哪兒來，從哪里來的響聲？月亮姑娘一驚，急忙躲在棉花糖里，不肯出來，過了一會兒才出來，又一陣風襲來，月亮姑娘好像覺得很舒服，便在天空舞臺上翩翩起舞。
天不早了，我也該睡覺了，我伴著知了的叫聲，回到了家。知了的叫聲真好聽，賽過催眠曲。伴著知了的叫聲沉沉睡去。嘴里還說著夏天真美好，要是夏天一直在該多好啊，我要
盛夏的作文 篇6
四季輪回，轉眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實實在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時光里，我不妨做一回時光攝影師，用筆留住著盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹蔭包裹著，偶爾會有一絲陽光，透過重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點點細碎的日影。
嫩綠的草鋪滿了整個草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會無端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開著，似點綴在夜空中的幾點星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細細聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠寧靜的感覺。
盛夏的清晨，沒有春秋時的蕭肅冷清，沒有冬季時的寒風刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復存在。驕陽似火，知了在樹上叫個不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹下的濃蔭也不能為人們帶來絲毫涼爽。太陽火辣辣地照射著大地上的一切，這個世界宛如一個蒸籠，叫人無法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的。空氣中，還殘存著一絲午時的余溫。人們會在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學生們也都放了學，有些學生會在這個時候出來玩。傍晚是溫馨快樂卻有帶著些許嘈雜的。
在時光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
盛夏的作文 篇7
如果春是萌芽，秋是收獲，冬是永恒，那么夏就是無盡繁華前的奮斗。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說，那夏就是讓我陶醉的詩。
我醉于盛夏之綠。綠呀，無邊無際的洶涌澎湃的綠，是不安于平淡，立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠，可愛的顏色里飽含生機，讓我禁不住想擁他入懷，吻他的臉頰；而后是深沉的綠，充滿激情而不張揚，綠仿佛嵌了進去，卻又輕輕漾在我心頭；遠處是與天相接的墨綠，綠得透骨也不黯淡，成熟中蘊藏著昂揚的斗志，直教我想起“老驥伏櫪，志在千里”這句詩。老馬的脊背肯定是墨綠的，至少綠的心中懷有遠大的志向。
我醉于盛夏之聲。“知了，知了……”多么熟悉的聲音，我卻白聽不厭，因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個夏季之長，而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲，一邊感動于他們對夏無盡的熱愛與無私奉獻。“知了，知了……”總是這么一種旋律嗎？不，歌聲中蘊著多少愛！夏之盛折服了多少生命，而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。無論在湖邊，在密林，在草地，即使在夏的一個角落，深吸一口氣，感受到了嗎？溢滿全身了嗎？深深陶醉了吧？這盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的濃香，有湖水的清淡，還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天為被，地為床，讓我全部融入盛夏里，被這味道感化。或許還能沾上點香，那就掬著沾香的手，輕輕嗅一嗅，小小的心也柔軟下來，那就真正陶醉了，在被這盛夏的味道籠罩之中。
我無法用語言來極準確生動地描繪盛夏，因為他本身是讓我陶醉的詩。他用綠的墨寫成，用蟬的歌譜韻，用香味來營造氣氛。我也只能反復朗誦著他，品味著他，而永遠陶醉于他了。
盛夏的作文 篇8
今年盛夏，我們在驕陽似火的日子里，結束了六年來的小學生涯。說不上多刻苦，但卻非常的難忘。
想想那時剛一年級進入小學，稚嫩的我們懷著憧憬的來到校園；如今，早已茁壯成長的我們離開我們的幼時學習之地，去向心中向往的中學學習，心中百感交集。
我能記起曾經上學時怎么叫都叫不醒，真想多睡會兒可醒來卻是欲哭無淚；我能記起曾經因為遲到而被一起罰站的幾個“鐵哥們兒”；我能記起曾經上課調皮搗蛋，老師叫帶家長，把老師搞得欲哭無淚的場景；我能記起曾經一下課第一個沖向學校操場；我能記起曾經中午放學排隊時早已人跑沒影了；我能記起曾經一起小組合作獲得了表揚；我能記起曾經犯錯全校批評······我能記起曾經的曾經，但如今卻回不去了······
約定好的一起上哪所初中結果卻因為種種原因分的七零八落，所以哭的稀里嘩啦。如今，各自有了自己的歸處，可依舊懷念曾經在一起小學無憂無慮的日子；盡管會遇到新的同學可曾經的誰也無法替代。
早已預料到小學畢業會分開，明明做好了心里準備。畢業那天微笑著，背著書包離開最后的小學班級，可誰都不舍誰都想多呆一會兒，不管是誰，誰都在最后哭的稀里嘩啦，畢竟這一生都不會再有。
雖然分開，但不意味著永遠分別，說不定哪天在一個小巷轉口就會遇見；在哪個不起眼的地方就會相遇······有點自欺欺人，但畢竟誰也不愿意面對。
但還是面對了，童年在六年級的6月1日最后一個兒童節結束，告別了童年，感覺魂不守舍，眼神空虛無光。
告別了童年，告別了同學，告別了母校，告別了老師，告別了曾經的自己。
曾經，再見！
盛夏的作文 篇9
我們之間吹來的風帶來了一絲寂寞，哭過后仰望的天空十分的澄澈。
這么清澈質樸的語言，卻讓我想起了炙熱的盛夏。草地上，白襯衣被陽光映得發亮，成為印在記憶深處最亮麗的風景。吹拂的微風是甘草棒的味道，甜蜜里是一些淡淡的苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。
清晨，陽光一點一點地滲入厚重的云層里，如同月光般瀉在大地上。拂曉的陽光溫暖卻不炙熱，耀眼卻不刺眼。如同羽毛輕輕挑逗在臉上，讓人不禁微微一笑，樹葉綠得透亮，仿佛可以沉溺融化在這溫柔的陽光里。整個城市像被澄澈的海水倒灌，但卻可以在里面自由地呼吸。
正午，這應該是一天里最難熬的時光了，被太陽炙烤的地面熱得發燙，樹的影子像鬼魅般牢牢粘在地面上。太陽像一個液態火球，高高地懸在頭頂，仿佛一枚巨大的徽章，被上蒼死死地釘住。熱灼的風暴從四面八方圍襲過來，好像許多東西正在被點燃。無休止的蟬鳴更增添了內心的浮躁。
黃昏，傍晚的風溫柔親吻著這座城市的每一個建筑，夕陽把老城的磚墻和階梯細細涂抹成瑰麗的蜜合色。殘陽似血，天空卻像一個溫暖的橙色大棉被。此情此景最適合吟唱：“跟著你走到天邊，挽著手直到永遠。沿著那歲月留下的路，相會在如煙的昨天。”
盛夏好像永遠都那么忙碌，中考、高考、暑假我們像一根根線，沿著彼此的軌跡，在人生這張大網里時而沉溺交織，時而分離平行。沒關系，即便迷失在這時間里。因為，時空讓你的心已越過你。
原來，我們都希望站在這看得最近卻離得最遠的盛夏。
盛夏的作文 篇10
七月的太陽照在身上火辣辣的，出行的人們穿著薄薄的衣服，有的戴著遮陽帽、有的打著遮陽傘，躲避著太陽的直曬。可植物沒有了人們的顧慮和怕情，它們喜歡陽光，一生都在與同伴爭奪陽光。如路邊的梧桐、柳樹、白楊、槐樹等樹上的樹葉、種植的南瓜絲瓜爬出一條昂揚向上的秧子長滿的葉子、田地的玉米、地瓜、豆子，它們裸著被雨水沖刷過的身子，像剛洗浴的人們，瓦亮瓦亮的接受太陽的直曬。正巧，今天是陰天，太陽被云彩遮擋，沒有了陽光的直曬；可天氣悶熱，房間的溫度也達到32度，一活動就出汗。微風晃動著樹枝，舞動著樹葉，我走近路邊的樹下，仔細端詳著樹葉，用心靈與它們交流著。
一個人來到人世間，也好似樹葉的抽芽。按照鋪就道路，抽了芽，就會慢慢長大。由最初的一個咕嘟，慢慢長成一個個攀附在樹枝上的樹葉。人呢？從哇哇墜地、由嬰兒、幼年、童年、少年，過不了多久，就長成了一個有獨立思維的青年，也開始了一個人的盛夏；開始像樹葉一樣接受陽光、積蓄著能量，你所有的理想和追求都要在鼎盛時期完成。只要不斷地努力，不停地奮斗，收獲也會隨之而來，人生的斬獲、家庭的溫馨，夢想的實現，給人生帶來不竭的成就感。等到一個人的盛夏一過，同樣來到了人生的暮年；這時候人也是：綠葉成蔭滿枝頭，等到的就是看著兒孫滿堂，享受人生。
雨歸花心，自成甘苦；水歸器內，各現方圓。盛夏來了，綠色在張望、花在張望、葉子在張望、蟬也在張望；它悅耳的鳴叫，驚動了一樹綠葉，也驚動了人們的呼吸。
盛夏的作文 篇11
人生如夢，就此一回，為何不好好把握現在正值青春的時光，你現在還可以有多少個驕陽似火的夏天呢？——題記
老橋邊的大樟樹，如今已經伴了我們三代人的成長，那樹洞里，不知藏著多少兒時的愿望，不知何時才會被那些小小的愿望所裝滿。不知覺，它已伴著我悄然度過了14個不盡相同的盛夏。
“吱吱吱......”房前，樹上的知了發了瘋似的鬧著，樹下，老人的扇子慢慢的搖著，七月的風偶爾路過，帶來荷花的清香，送走些煩躁的悶熱，真希望時光就停留在此刻，可是，就是有幾個小毛孩不愿安靜的待著，要來打破這寧靜的下午時光。“珂珂！你，在，不，在，家啊！”“來啦！”“聰聰！你，有，沒，有，人啊！““有啊！”小毛孩的隊伍快集齊了，似乎就差個“果子”接著她們一起喊：“果！我們來找你玩了！”“哦！”她們要去的，果然，還是橋邊的那顆樟樹下，“你們暑假作業做好沒啊？”“沒呢，還有幾頁沒做好”“我媽媽說作業做好才讓我出去玩”果子不高興的低下頭，小嘴嘟著“那我們今天就一起做作業哦？”“好！”她們又飛快的跑回家把作業和鉛筆都拿來，一起圍在樹陰下，嘰嘰呱呱，不會做的就先空著，還比誰做得快，還拿筆頭上的那一點小橡皮在那擦，不想做了就去下面的小溪里洗洗手，洗洗腳，阿婆也用不著擔心我們摔，因為，那溪水淺的很，才到我們的膝蓋，也不會有阿姨來說我們只知道玩，在她們眼里，我們自己不用家長在那苦口婆心的教導就會自覺做作業，可是一件很棒的事啊！........最后的最后，我們回了家，完成了作業，在床上期待著明天的到來......
已經忘記了，剩下的盛夏是不是也像這樣，渡過了一天又一天，可剩下的盛夏似乎逐漸變得越來越少了。
盛夏的作文 篇12
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤……”光陰似箭，日月如梭。6年的小學生活就如同白駒過隙一樣。上6年級時的一次分班把我和好朋友狠心的分開了。
剛開學的第一天，我還是懷著激動而又忐忑的心情。激動，是因為在這小學的最后一年，我要在我這母校留下一點美好的回憶，為這最后一年做一個總結；忐忑，是因為進入到了一個熟悉而又陌生的集體；熟悉，是因為又會碰到一些老同學；陌生，是因為要面對新的同學、新的老師、新的課程。就在那上學的路上，我擔心過太多事，現在想起來，自己真是杞人憂天。當然，我不是一個孤僻的人，所以很快就融入到了這個新集體。想起上課，我當時還是挺害怕我們的那個數學老師得。曾經，我認為自己數學挺好的，可就是這個數學老師讓我對數學失去了信心。現在，我會毫不猶豫的否定當初的那個想法。我為什么會這么做呢？那是因為當時那個數學老師她上課時非常的嚴厲，而我們往往認為那是“兇”。她嚴禁我們數學計算和一些簡單的小題出錯。她也不管你是好學生還是壞學生，只要每次考試你錯了不該錯的題從而考得不理想，她就會用她獨特的方式罰你，讓你記住這次的犯的錯，讓你下次不敢再犯。正是因為她，讓我非常害怕數學。不過，她大多數還是溫柔的。每次當她罰完學生后，再和我們說話時，可以明確看出她的眼睛紅了，眼角也落下了幾行淚水。我知道，她也不想罰我們，她也是心疼的。現在，我已步入初中。
計算發現比之前好多了，我覺得這應該歸功于6年級的數學老師吧！“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場正在奔跑的我們。不要擔心受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”
盛夏的作文 篇13
時光的車轍還是義無返顧地駛入盛夏。那個，嘆了幾百遍的盛夏。空氣中開始泛濫奶油的冰淇淋味。
漸漸淡忘了初中是怎樣開始的，忘了那是一個怎樣的盛夏。同樣飄著奶油味，驕陽似火還是大雨傾盆。青春的車轍總能軋過昔日的車痕。青春的我們總是容易淡忘，忘了以往的歡笑，淚水與悲傷。過去的，終究過去。只能以旁人的角度再過一遍。忘了當初的情感，是那么豐富。
青春的夢想像口袋里的糖果一樣多，也像云一樣變幻莫測。上一秒才誓言旦旦地說要當科學家，下一秒看見東方神起則眼冒愛心改變要當歌星。青春的陽光總會給我們套上光環，讓我們擁有奇思怪想，卻無法堅持。無謂，反正我們還擁有青春。
歪歪斜斜的單車穿過擁擠的人群，享受擦肩而過的溫度。夕陽紅得妖艷，像血染的余瓣。真是個妖嬈的家伙。我看了一眼夕陽。很快，夕陽極其配合得消失在天空，應該是面壁思過去了吧。阿門，真是可愛的孩子。
冰淇淋的奶油味有增無減，若有若無地夾帶著墨香味。這另人緊張的味道。車轍還是無法停下，直接撞入考場。那份考前自信而緊張的笑，考后淡定而焦灼的笑。都被載入青春的陽光。校園的綠意看市泛濫，并勢不可擋得到處興風作浪。看來，陽光已無法保住我們的笑了，只好把這一重任托付給象征希望的綠葉。
則以不然，我們的西歐啊依舊充滿活力與青春。我們的六月盛夏，還擁有希望。
天空依然清澈易碎，冰淇淋的奶油味也還在肆無忌憚地宣揚，愈發得濃烈。吱吱悠悠的車轍還是上路了。在那個六月的玻璃盛夏。等待。六月盛夏的新希望。
盛夏的作文 篇14
在盛夏里一一凸現。
１
時光那么瘦。等待那么涼。
傾訴是一種很蒼白的東西。而依賴更是一種罪。最終會將自己陷入空缺。
眼淚是私人的。
若在眾目睽睽之下，它的凝重反而是悲哀的諷刺。
這樣也好，讓它難得決堤一次。
讓真實的靈魂滴落在手心的紋路里，刺痛卻清醒。心就這樣開始簡單透明著。我何嘗不是一早就知道。我想要的，此刻無人能給予。只是應了我執念般的愛。便統統加以原諒。
我亦知道，我等待的不過是一個陌生的未知數。
缺乏悲歡定性。我只能試圖以最從容的姿態迎接它。站在海角天涯。我把芬芳留給年華。
２
靈魂在這個城市里流離失所。
我用我的角度。看這個世界庸庸碌碌。梅雨季。潮濕。悶熱。會突然下雨。到處充斥著霉變的氣味。斑馬線。車輛。行人。震耳欲聾的車鳴。還有結伴走過的非主流。三岔路口的書店。被懸掛的時尚雜志。
扉頁上的女郎搔首弄姿。單眼皮。塌鼻梁。厚嘴唇。袒露著扁平的胸部。渲染著另類的形態。所謂的視覺系。一個人走街串巷。找尋吱呀作響的留聲機。吃力旋轉的黑膠碟。
欣賞孤獨的風景。看它們流淌過消逝的痕跡。
３
踩著碎碎的時光。
我開始那么的喜歡照相。開始喜歡定格住沉靜的世態。像時刻藏匿著故事，以不容接近的姿態去演繹。在通透的面容上暈染開去。而后。和著文字記錄著。一并殘存。迅疾的時光。還有令人幾度難以忘懷的曾經的模樣。相片映射出歲月的遞進。這變化，不僅存于鬢發的參差。
我想，這只是一場幻覺，因為我們不相愛。
盛夏的作文 篇15
始于初秋，終于盛夏，六年生活一晃而過，細細回味，仿佛剛入學就在昨天，現在我要投入身心，再去感受一遍我的校園。
天空是灰暗的，蒙蒙中像是披了一層輕紗，毛毛細雨不快不慢地灑落著，我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹，它一年四季都在守護著我們，從未調零，因為它，讓我們永遠都在清香中度過每一天，我使勁地去聞，去感受，因為這股清香陪伴了我六年，可能以后再也聞不到了，再仔細地看一看，它有著粗壯的樹干，與茂盛的梧桐葉，葉子們之間緊挨著，透露不出半縷陽光，它們籠罩著一片草地，連毛毛細雨都形落不下來，草地上仿佛還有著曾經那批躲雨的少年的身影。
今年夏天的風顯得格外的悲傷，吹來的不僅是一陣暖流，更像是我們即將要離別的呼喊，陽光籠罩著大地，微風填滿空氣，而淚水卻灌滿了我們的心田，因為我們將離別這昔日的校園美景。
盛夏來襲，分別也即將來臨，沒錯!我們應該坦然地面對這個盛夏，再用一顆勇敢的心迎接下一個初秋，人生是一層又一層階梯，小學六年只是第一層，接下來還有很多層要走，如果每一層都用悲傷來面對，那么階梯可要被淚水淹沒了，我們要以夢為馬，用自己的方式走完階梯，所以，同學們讓我們一起在頂樓見吧。
迎著晨風想一想今天要學什么?踏著夕陽問一問今天學會了什么?珍惜現在的每分每秒，因為它們馬上就要一去而不復返了，夕陽之下坐在梧桐樹下的草坪上，與自己的同窗好友肩并肩坐著，感受著校園的芳香，我的小學生活不留遺憾!
始于初秋，終于盛夏，愿眼看到的沒有干擾，沒有種種困擾，只有這方寸土之間的廣闊，真的!愿我們都像對方一樣勇敢。
盛夏的作文 篇16
走了很久，不經意間回頭一看，不禁大吃一驚。那些遺憾的日子是不是已經過去了？那是你無知的一天嗎？那就是思念的情分？
我聽到風在哭泣。看，還有一種眼淚叫‘雨’。是開心還是難過，還是因為夏天的到來？不是嗎？知識是沖走春天的足跡，一起逝去。我發現夏天很愉快地到來了。
夏天的早晨，我能聞到空氣中夾雜著泥土的味道。美麗的花朵即將成熟。像往常一樣，到處都是蝴蝶飛舞的味道。怡怡坐車，哼著小曲，慢慢來到學校。怡怡從小就是一個驕傲任性的女孩。她的父母常年出差。她已經缺席一年多了。胖易易很討厭夏天。當時她不明白自己為什么會在這里。但畢竟是高考。除了接受別無選擇。其實易易經常想放棄。她的高三學習太累了，父母都不關心她的成績。她為什么要努力去根本不理父母？想想就覺得委屈。別人的父母會回來陪孩子，參加高考。但是，我爸媽會賺到永遠也不會完的錢！我經常為錢吵架。雖然不可能說沒錢，但錢不是萬能的！不過，易易說，我至少有棋當朋友，也不枉此生，呵呵。我好像有點烈士。
想著想著，易易來到了學校。啊，可怕的地方！
怡怡每天都會很早來學校，但是每次來都會看到她的好朋友好好學下棋。象棋之所以這么勤奮，大概和她的人生經歷有關。所謂的‘窮孩子早當家棋’，大概和象棋是一樣的。象棋在家里代代相傳都很差，所以只希望象棋早點出，考上大學！象棋不僅家境貧寒，還患有心臟病。可以說象棋的命運是悲慘的，但象棋從小就是一個非常樂觀自信的女孩，這與她的人生經歷并不相符。象棋從不抱怨命運和上帝的不公，而是比別人付出更多饑餓的努力來改善自己的生活。
盛夏的作文 篇17
不知是不是你聽過那樣一首歌《剩下的盛夏》，它是不久前新發布的歌，這歌道出了眾多芊芊學子的高三氣氛，另外也講出“盛夏”這一最幸福的時節。
春去夏來，由溫柔的春天的腳步送去火熱的夏親哥哥，使天地萬物更為茂盛，更為翠綠，更為活力四射的氣場。從院校里勤奮努力的高三莘莘學子到田里辛勤工作的眾多農戶，由并不是在這個激情的夏季，拼搏著，勤奮著，盡管每日大汗淋漓，的身上粘乎乎的，但也阻攔不了大家的激情，對盛夏的激情。
在鄉間的小路上，綠意盎然的花草植物布滿全部小道的兩側，讓人看過不容得喜悅和高興；在看遠方的山頂，布滿了森綠的桃樹，征兆著這一金黃色的秋季會獲得豐厚的iPhone；在每家各院里種滿了身心健康翠綠色的農家飯，自身澆灌，滅蟲，直到如今能吃到自身家里的絲瓜，番茄，心里不知是多么的的高興和考慮。
來到農村的夜里，星辰布滿全部天上，好像在眨著雙眼，對著你笑；在樹林中擁有光亮的螢火，一閃一閃的，好像在夢里夢幻仙境，也有那蟬鳴聲的鳴叫聲‘知——了，知——了’的叫個不停，剩余大家在村內的中央廣場處踢毽，滑旱冰，跳皮筋，也有的在廣場舞，也有老人在看電視劇，甚為說不出來的繁華和高興。夏季的火熱把大家都集聚在一起，體會不一樣的夏天。
直到如今的我，仍然戀戀不舍農村的夏季，盡管它沒有城市的熱鬧和繁華，沒有城市中的燈火輝煌和一夜的人燈不斷，沒有像城市中的礦酸場地，但它卻擁有一份恬靜，一份簡易，一點翠綠色和一份平靜。農村的生活是最讓人神清氣爽的，可以把一切都扔下，學會放下，只保存一份純真和無邪。
在這個絢麗多彩的盛夏，把我心飄向了遠處，交給我一份火熱的夏季。
盛夏的作文 篇18
回憶的點點滴滴，或許，只有在盛夏這一天，才能盛開，怒放吧。
天氣漸漸燥熱了起來，遍山的樹木，卻也顯現出了些許深沉的味道。處在鄉野，雖沒有想象中的喧囂，但也感受到了生命的熱烈與一時的繁華。荒原上的野草，在盡力的生長著，在這些短暫的輝煌里，能看到的，也只有生命，和微笑了。
高大的桐樹挺立著，樹葉清綠清綠的，透出一絲清涼。以前，我和朋友在這里，笑著，感受山林那獨特的美。那時，天很明凈，站在太陽照耀的原野上，心，或許已經和天地連在一起了吧。
笑容長存，在這片土地上，我們還在不斷的感受著，感受著真正的美好，與活下去的信念。
但我們每一天的生活卻還是一成不變，我們無時無刻不在受著世俗的束縛，無論那束縛是外物，還是自己強加的，我們似乎都很難擺脫。但如果我們沉浸在生命的喜悅中時，笑一下，或許就忘了一切吧。
那片山谷中，茂密的林木遮蓋著一處山泉。泉水滋潤著大地。萬物的生命，也就因此而起了。泉水沖在手心里，呵，很清涼。
但在山野上，我還是能看到些許燒焦的痕跡，在這片土地上，有些生命的毀滅在人們看來微不足道。
但他們也是生命啊，生命，理應獲得人們的尊重。
人們對于這片山林的理解，不盡相同。我想，他們的想象希望盡量美好些吧。
盛夏的原野，各種草木茂密地生長著，在這一生中僅有的一次繁華里，那些生命都演繹出了自我的奇跡。無論世事如何變遷，那些草木的種子卻還是傳承了下來，在這片美麗的土地上繼續開始新的傳奇。日復一日，年復一年，我們或許早已忘卻了那年，在盛夏的荒野上，一同見證的生命的美麗。
但，那些草木，還在那里啊。
只要有生命，就會有希望，就會有發自心底的感動。
情誼久長。
盛夏的作文 篇19
我是不喜歡夏天的。在許多人眼中，夏天即是四季中最爽快的季節，大紅大紫的花，火辣辣的太陽，泳池里不斷涌升的水花……這再適合不過酣暢淋漓地玩了一把了。但我不愛夏，也正是因它的喜好躁動，喜好直接，不肯含蓄。
就說這窗前的景吧，先前還是一副青澀嬌羞的嫩俏模樣，翠翠綠綠的山色，再添上幾抹淺墨色的初晨，朦朦朧朧，且素且淡，總令人把玩不透，賞玩不夠。可一到夏天，太陽狂躁起來，一切都變了模樣，花骨朵急不可待地想要開得最大最艷，樹木也跟著起哄，一夜間就能將之前翠色的小芽變得碧綠，再鋪滿全身，和上一點點早晨的清露，它們這時便顯得沃若潤澤起來。還有這夏天的陽，不停地散光散熱啊，將整個世界都鋪上亮閃閃的白光，你若是還想在這刺眼的白光中自由活動那就不得不在頭頂撐把傘了。
夏天是喜愛速度的，這不，上一秒還是徹藍徹晴的好天氣，下一秒就能給你來一個電閃雷鳴，傾盆大雨。我總是苦惱于它心情的變化無常，不給人以休息整頓的空閑。快瞧瞧這暗幕中發狂了的閃電，只一眼你也能被其震懾。這便是夏天的速度，它所喜愛的失控般的速度。
微微的清風吹過，各色的花瓣在陽光下顫顫地舒展開來，它們迎來了生命中最燦爛、最旺盛的季節，所以也不畏束縛，盡情地去綻開，去生長。這時候是沒有規矩的，想直接就去直接，想去放肆就去放肆，綠油油的草地，遍山漫野的不知名的花，蔥蘢繁盛的樹，都時刻向你發出邀請。你大可以去痛痛快快地瘋，去鬧，縱身躍進清涼的水池，爬上參天的大樹去捕捉隱藏的昆蟲。濕了衣衫，臟了新鞋，把平日里的陰郁都一并掃去，換得撒不盡的汗水和一張紅透了的臉頰。
盛夏的作文 篇20
聲聲蟬鳴，仿佛夏天在向我們宣示她的熱鬧。盛夏，一切都那么美好。
晨曦微露，山腰上。
樹木好像還沒睡醒似的，幾聲蟬鳴，倒襯得這清晨格外靜。我坐在秋千上，晃蕩著腿，聽一曲《云水禪心》。“空山鳥語兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚兒戲……”一池碧波里，荷花開得正盛，荷葉層層疊疊簇擁著涼亭，縈繞著朦朧的霧氣，美得像個夢，可望而不可及。采一朵花的芬芳，掬一捧水的清涼。一個憨憨的小孩石像藏在荷葉中，若隱若現。我也脫了鞋，撒開腳丫子踩在濕潤的泥巴地上，把衣裳玩臟了。
艷陽高照，村頭上。
蟬兒也就這辰光驕傲得不得了，趾高氣揚地叫個不停。村里頭幾個淘氣的孩子不想睡午覺，三五成群，個個手里拎著根竹竿——捉蟬去嘍！我問他們：“抓蟬好玩嗎？”其中一個孩子奶聲奶氣地回答我：“好玩啊，抓了蟬，夏天就不跑啦……”六七歲的年紀，他們抓住一只蟬，以為抓住了整個夏天。捉完蟬，一個孩子王模樣的男生帶著其他幾個半大的孩子又去摘那火紅的石榴，在濃濃的樹蔭下分吃著。我笑著離開了。
夕陽欲墜，庭院前。
我剛剛去弄堂那邊的田里抓了只蛐蛐，綠油油的，裝在一個盒子里，帶了回來。童大爺搬出藤椅拉我坐下，邊搖著蒲扇乘涼，邊絮叨著家常。隔壁家能干的張奶奶正晃著微胖的身子煮綠豆湯，清香陣陣，感覺鼻子都快吸飽了。青姐家的小兒子顛顛地跑回來了，一頭扎進青姐的懷里，兩眼淚汪汪，“媽媽，我膝蓋摔破了！”青姐便心疼得不得了，連忙抱起他吹吹哄哄。我見狀，把手里頭叫得正歡的蛐蛐送給了他。那孩子真是可愛極了，破涕為笑，笑得鼻子冒泡。
白云出岫，空山落幕。美好的盛夏終會留不住，但她會在我心中縈繞、積淀，成為我柔軟的心靈一隅。
盛夏的作文 篇21
春天剛過去不久，不知不覺就到了盛夏。
雖說盛夏的夜晚月光如銀，池塘荷花盛開，幽香陣陣，在綠葉的襯托下，朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。但在這美好的夜晚，卻也少不了開著轟炸機來偷襲的蚊子。
“嗡——嗡——嗡——”我們一家人正在月光下享受難得的涼風，蚊子大隊也聞訊來湊熱鬧了。于是我們一家人也各自操起了滅蚊神器，和蚊子展開了殊死大戰：媽媽擦上了花露水，爸爸打開了風油精，哥哥的武器最有效——他干脆操起一個蚊拍子，啪啪啪地和蚊子你死我活干起來了。所有的武器都被他們捷足先登了，我只好揮舞著兩只五行神掌，狼狽地防御著……
中午時分，爸爸騎車送我們去上課，快到學校的時候，路上有一個黑乎乎的大疙瘩，黏糊糊的，車輪碾上去，一下子就被粘住了，害得我們都遲到了——都是那個被太陽曬化了的瀝青疙瘩惹的禍啊。
放學了，空氣更加悶熱。一進家門，媽媽早就準備好了冰鎮西瓜、綠豆湯、雪糕、風扇等消暑佳品。捧一塊西瓜，坐在風扇前，從頭到腳、從里到外都是一片涼爽，讓我深切體會到了“世上只有媽媽好”的含義。
忽然一聲悶雷想起，緊接著豆大的雨點沒頭沒腦地砸了下來。雨氣中夾雜著一股土腥氣撲進窗戶，順便帶來了一絲涼意，“有涼風了——有涼風了——”我顧不得土腥氣嗆人，急忙跑到窗戶前，貪婪地享受著難得的涼意。
雨停了，院子里大大小小的坑洼都積滿了水，于是各家各戶的孩子們都出來了，一個個光著腳丫，在水洼里玩。不知道誰家的男孩子淘氣了，于是水花四濺，緊接著便是幾個小女孩的哭聲。
盛夏就這樣讓我愛著、嫌著、樂著……
盛夏的作文 篇22
八月盛夏，我和弟弟回到了心心念的老家避暑。奶奶屋前的荷塘早已盛裝打扮，等待我們的歸來。荷塘雖然不大，但卻韻味十足，也是我們的小樂園。
盛夏的荷塘總是迷人的。清晨，站在屋前遠觀荷塘，映入眼簾的綠沁人心脾。仙子般圣潔的荷花綻放在靜謐的塘中，涼如玉、冷如冰，不染纖塵；荷葉青翠欲滴，像一把把綠色的翡翠傘。一陣微風吹過，荷花搖曳芊芊細腰，輕旋舞步，曼妙的舞姿在晨曦的裝扮下顯得分外妖嬈；大片的荷葉抖落了一顆顆晶瑩剔透的水珠，水面頓時漾起一圈圈的波紋。
盛夏的荷塘總是有趣的。吃完早飯，塘邊便聚集了一群小伙伴，帶著各種器物來這里討趣。撒一把碎饅頭，魚群馬上浮出水面搶食，時不時躍出水面亮個相，小伙伴們把潛伏在水下的舀子用力向上拉出，運氣好能抓到幾條小魚兒；河蝦最愛在荷葉下面嬉鬧，找來小蝦籠，放幾塊啃剩下的肉骨頭，掛上繩子掉入荷塘，不一會兒功夫就有貨進來；摘蓮蓬也是不能少的樂子，找來一根長竹竿，在一端開個叉，抓住竹竿另一端用力擊打蓮蓬的莖桿，待打折了便用叉口把蓮蓬夾上來。忙活了半晌，帶著一桶子的鮮貨，再采上幾片荷葉，飛一般沖回家，和家人們分享收獲的喜悅。
盛夏的荷塘總是熱鬧的。傍晚，青蛙們開起了演唱會，這片才唱完那片又唱起，“呱呱”聲此起彼伏；蟬在樹葉間也不甘寂寞，“知了知了”聲連綿不斷；草間的蛐蛐也來湊熱鬧，“唧唧吱”聲生生不息；紡織娘也跟著“唧唧”湊幾個音符各種鳴叫聲匯集成一曲曲交響樂，讓荷塘散發著生機勃勃的氣息。
月亮漸漸爬上枝頭，月光灑向荷塘，像是蒙上了一層薄紗，既清新又朦朧，惹得我和弟弟忍不住多看幾眼。夏夜，我和弟弟沉沉睡去，夢里還是這片美麗的盛夏荷塘。
盛夏的作文 篇23
夏日的陽光讓我迫不及待地脫下厚重的行囊換上輕裝，在這個陽光燦爛，風平浪靜的日子里，我真想去阿拉的海水上樂園，與浪花共舞，與海風共歌！
一陣輕風徐徐吹來，穿過發絲。我按捺不住喜悅的心情，沖進水娃娃的懷抱。彩虹輝映著湛藍的晴空；涓涓細流，匯在滔滔不絕的大海里，水面猶如微微浮動的絲綢，風光更加動人。
踏著歡快的步伐，我走進了水中的世界。走上水花相抱的樓梯，聽著小鈴鐺與風的杰作，心里不由得哼起小調。我走著走著就松懈了，怎么知道，上面乘虛而入，以迅雷不及掩耳之速，把水倒在了我的頭上。落湯雞的我調皮地瞪著眼睛，一轉頭撅著嘴巴走向前。怎樣，怕什么來什么，大水桶＂叮——叮——叮＂地響，我防不勝防，淋了個“天然浴”。
水上樂園的游樂項目目不暇接，讓我眼花繚亂。尖叫聲留在了颶風大喇叭上，興奮掛在了彩虹滑道上，暈頭轉向則飛進了魔法大珍珠中，各個令人驚魂膽戰，讓我體驗了一把戲水的酣暢淋漓。
時間飛逝，轉眼間來到了晚上。明月交輝，把人工海灘映得金波滾滾，像是有千萬條銀蛇在游動，成千上萬的人們等待著那場令人期待的沖浪。我擠進這人海中，像一匹戰場上的黑馬，我的心臟仿佛也亂了節奏，不聽指揮的蹦蹦跳跳。“呼拉啦”，海浪翻滾著，沖刷著，氣勢洶洶地朝我們涌來，我喝了一口水，還沒站穩，一卷更大的浪飛奔而來，它好似千軍萬馬沖來，把密集的人群沖散，看著很多人都抵擋不住，被沖得人仰馬翻，我趕忙轉過身，背對著海浪，巨浪似排山倒海的氣勢把我沖到岸邊，水咕嚕咕嚕地灌進我的嘴里，好一會兒，水才平靜了下來。我緩過神來，興奮得直拍手，
海水像滾沸了一樣，到處都是泡沫，到處都是浪花。這里讓我收獲了無數快樂。
盛夏的作文 篇24
盛夏濃郁的氣息在空氣中不安分地波動著，初中生活從此便劃下一個完美的句號。只記得最后一天曠課出去玩瘋了，所有美好所有瘋狂所有壓抑都揮霍在了笑到哀傷的揚起的弧度中。
我們畢業了。打下畢業這個詞語的時候，心微微被扯了一下。巨大的空洞感蔓延到大腦麻痹整個神經。原來人與人之間是個輪回。日復日，年復年。永無止境。
畢業照上印這一張張不同的面容，我不保證我以后不會忘記這些曾經在我人生陪伴了我三年的面容，但是至少我可以保證現在我不會忘記你們。我們會在未來有各自的生活各自的精彩，如果有一天我與誰相遇在某個街角，會不會陌生到除了打招呼就是緘默？
我還清清楚楚記得星期五下午踏進校園門衛笑著說：只剩下幾個小時了。我微笑著沒有回答，只是誰都不知道，最后那幾個小時幾乎是倒數著日子過的。
抬頭看了一下電子時鐘，安靜顯示著6—16，原來20年已經過去一半了。時間就像伏在校園角落里那棵香樟葉上的露珠，可惜我們再等不到它下一次的晶瑩。從今以后，還會不會有那樣一個人，讓我祈禱，讓我苦惱，讓我庸人自擾？還會不會有那樣一個人，讓你悴憔，讓你哭鬧，讓你無可救藥？
以后我會不會用一夏的青春去緬懷某一個無關緊要的人，用一世的年華去銘刻某一顆碎裂的心？而那些曾經生命中戀戀不忘的夢，終于也越發得變得膨松，就像是那些小孩手中的棉花糖，看上去鼓鼓的，卻有著大半的空洞。那么你們曾經說過的夢，如今還在么？
每一個現在，都是我們以后的記憶。我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，都是我們以后的回憶。認真地過好每個今天，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。
我記性一直很差，所以初中三年我也僅僅記得一些零零碎碎的片段，可是足夠了不是么？還是感謝你們，陪我走了三年。
剛剛下了一場大雨，沖刷掉了所有抑郁所有灰塵所有不安。生活還得繼續。
盛夏的作文 篇25
又是云淡風輕的一天，暖陽下閃爍著一顆顆豆大的晶瑩，裝點著炎夏乏味的風景。青翠欲滴的樹葉掛滿天際，沙沙作響演奏者大自然深處的交響曲。柔和的夏風為我拂去若有若無的憂郁。雙肩歡快地擺動著，瞳孔中渙散著愉悅的訊息，嘴里哼著心愛的歌，一蹦一跳地來到我心中向往已久的人間勝景——人工湖。
腳下親吻著略帶水分的金色沙灘，輕嗅盛夏特有的香氣，耳畔風與我輕聲耳語，我享受著這來之不易的時光，品味人生之樂趣，守護著短暫的美好。靜謚霎時沖破，一聲凄哀的呼叫驚醒無所事事的游客，我循聲望去，只見一個小孩正在水中掙扎，雙手無措地撲騰著水花兒，構成了一幅險象環生的驚險片。
小孩的一舉一動無一不牽引著人們的心，我自然也是其中一員，隨著每一次掙扎，他的頭部和手而露出水面，時而沒入水中。這時，小孩臉上露出了不安的神情，糾結的凝望著岸邊里三層外三層看熱鬧的人群，用哀求的眼神掠過每一個人的臉龐，當小孩的目光輕微碰觸到我的瞳孔時，我的雙頰不可抑制得發燙。胸前的心跳變得鏗鏘有力，捶打著我這可悲的靈魂。
一時間，整個世界結了冰，秒針不曾轉動，空氣不曾流動。我屏住呼吸，默默觀望著一個生命的流逝。在這千鈞一發之際，只見一中年男子衣服沒顧得脫，縱身跳入水中，拼命向小男孩游去，時間仿佛一下子變長了，幾米的距離仿佛是那樣遙遠，終于，那男子迅速抓住了將要沒入水中的小孩，并使勁渾身解數把小男孩舉過水面。這時，又有幾人跳入水中接應施救者，小男孩被傳到岸邊，岸邊一下子沸騰了起來，人們歡呼雀躍拍著雙手迎接凱旋歸來的大英雄，有的人互相擁抱，來掙脫緊張的心情，并相互傳遞著歡欣鼓舞。
孩子救上來了，只見那中年男子用手抹了一把臉，雙手抱緊肩頭，貓著腰一溜小跑向家跑去。后來得知他是一位中學老師，因為救人新買的手機也作廢了。但那手機卻有幸見證了這刻骨銘心的一刻。
我的眼角濕潤了，他的背影雖然非常渺小，但在我心目中愈發高大。
盛夏的作文 篇26
還記得嗎？那年盛夏，那個傻瓜，說著傻話。——題記
閑來無事，無聊的在家玩著手機，偶然間看到了姐姐的一條微信朋友圈，上面寫著“今天的女孩要去赴約。”上面配上了她和高中同學的照片。我笑了笑，沒說話，默默地點了個贊，思緒，回到了我的初中時代。
【初一——相識】
那時的我們因為緣分，分到了同一個班級，看著一張張陌生的面孔，懷著對中學生活的期待，我們花了一小時記住了班級，一星期熟悉了校園，一個月認識了任課老師，一年，熟悉了彼此。
那時，我們都是羞澀的，不敢再像對小學同學那樣瘋瘋癲癲，總覺得我們長大了，要學會安靜下來了，要做個文文靜靜的人，要開始新的征程。
【初二——相知】
我們用了一年的時間熟悉了彼此，也在彼此的面前放下了羞澀，我們會一起打鬧，會一起卡著下課前的一分鐘倒計時，會一起在中午放學狂奔向人潮擁擠的食堂，會很直接的坑對方的零食，也會給對方起那些只有自己能叫的小外號。
那是的我們，是最真實的我們，沒有防備，單純的喜歡或者不喜歡，不會嫉妒，沒有任何其他想法，只是最純粹的情義。
【初三——相伴】
進入了初中的最后一年，我們又一次不約而同的靜了下來。一起寫試卷，一起狂奔在操場，為的就是那一場人生的第一次大考。偶爾，我們也會在下課后坐在學校操場的看臺上，聊一下自己想去的學校，聊一下明星八卦，然后，暢享一下未來，約定著高中畢業無論在哪都要回來聚一下。
那時的我們，心里多了不舍和感慨，只是，我們都沒有說出來而已。
這一年，無聲的陪伴，是最好的我們。
畢業的那天，我們最后一次下課倒計時，鈴聲響起的那一刻，我們，第一次，安安靜靜，等待著老師的一句“回家注意安全。”這句話，是第一次認真聽，也是最后一次聽到……
各位乘坐16年到18年初中時光列車的乘客們，我們已經下車兩年了，距離我們的約定還有一年半。不知各位是否還記得，那年盛夏，那群傻瓜，說著的傻話……
盛夏的作文 篇27
回憶那些往事，一幕幕讓人微笑，讓人感動，也讓人悲傷。那些單純的記憶讓人懷念，只是無法回到從前，如今的我們已各自長大，那么，兒時親愛的伙伴你在哪里？是否仍記得我們一起捕魚、一起爬樹、一起歡笑的時光。只是我們已各自長大，再也無法碰面，沒有聯系的我們是否在心中還有著那專屬的小小空地。
小時候，我是我們村的孩子王，很多男生都怕我，我帶著他們在翻遍村中的每一個地方，尋找那沒有人煙的空地。那只屬于我們的天地。我們最喜歡的便是那知了叫個不停的季節，在那季節里，我們喜歡穿短裙，穿著小涼鞋，故意走得叮叮咚咚，聽著那聲音便十分激動，忍不住跑到那鏡子前，看見鏡中扎著兩個辮子，白嫩嫩而且穿著花裙子的女孩自豪的笑。那大大的眼中閃著異人的奪目，誰也不會想到這個看似文靜的女孩竟讓男生也不如。
每到盛夏，我們便喜歡跑到那村尾的山前去玩，因為那有一條清澈的消息，我們一到夏天便跑去那里，那山上的每個角落我們都踏遍，在溪旁的樹上還刻著我們各自的名字。每個小孩都有一棵，我我的當然是那最大、最高的那一棵。在小溪邊，我們不論男生女生，都喜歡光著小腳丫在水中奔跑。男孩的鞋子總是左一只右一只的，而女孩們的則是整整齊齊的擺放著的一排小涼鞋。水中全是那種圓圓的扁扁的鵝卵石。我們喜歡看著它們在水中折射出的七彩的光，然后挑出自己最喜歡的那顆。而男生們卻沒這么安靜，他們喜歡打水仗，總是要把我們的花裙子弄濕。而我自然不能閑著，總喜歡跑去同他們一起玩，而后拖著濕淋淋的裙子，一手拿著逃竄時來不及穿上的鞋子回家。這時奶奶每次都會把我罵得狗血淋頭，我聽著，心中卻暗暗發誓一定要把他們整慘。第二天便穿著剛換上的裙子去“打架”，就這樣打打鬧鬧度過了盛夏時節。
清明時候我回家上墳，路過那小山的時候卻發現上面早已成光禿禿的一片，那小溪也不再流淌，我憑著記憶找到那片樹林，卻只發現了一片樹樁。心中一陣發酸，親愛的伙伴你們在哪？
盛夏的作文 篇28
盒子里放著一張泛黃的舊相片一個滿臉是泥土的小女孩光著腳，捧著一大堆的蓮藕笑嘻嘻地對著鏡頭。
那是一個盛夏，我嘟囔著要吃涼拌蓮藕，媽媽已經被我吵了好幾天，不耐煩地說：“買蓮藕有什么意思？我帶你去你外婆家的池塘里自己挖。”“好！”我一口答應，不給她反悔的機會。
隔天，我穿上了我最喜愛的淡黃色的連衣裙，戴上了一頂帽子，拿了一大堆的零食全扔進書包，我提著書包向外走去，爸爸媽媽已經等不及了，牽著我的手不想再多等一兩秒的開車出發了。
經過了幾個小時的車程，我已經好似一灘爛泥般賴在車上，而爸爸媽媽卻無情地把我從車上拖了下來，火速地沖向那滿是夏天的味道的池塘里。
媽媽朝我喊著：“快把鞋子脫了，下來感受一下我小時候的快樂！”我看著滿池子的淤泥滿臉嫌棄地說：“我才不要呢，把我的裙子弄臟了怎么辦？”說罷我火速抱著書包想找了個涼快的地方吃起了我帶的零食，還哼起了小曲。媽媽找到了我滿臉壞笑地說：“你是不是不敢了？”“才不是呢！我最勇敢了！”“那你怎么不下去？”
聽到這句話我滿肚子怒火，沖到池塘邊，卻遲遲不敢下去，媽媽走到我身邊：“你可以去嘗試一下你以前從來沒做過的事情，你就會發現你其實可以做到。”我鼓起勇氣慢慢地試探，走了下去，望了眼媽媽，“加油，勇敢去嘗試！”我彎下身子，抓著一個蓮藕使勁往上拔。咔嚓一聲，蓮藕斷了，我被甩進淤泥里，大聲哭了起來。
媽媽一把一把我拉起，一步一步地叫我拔，讓我慢慢地嘗試。忙碌了一個下午，我已經熟能生巧，我和媽媽挖到蓮藕比爸爸挖的還要多呢！
回到外婆家，口水不爭氣的從嘴巴里流了出來，我如愿以償地吃到了我心心念念的蓮藕。媽媽神神秘秘地給了我一張照片，正是我捧著蓮藕那張，后面寫著：“人生的意義在于突破，我希望你可以去勇敢地挑戰更多未做過的事”
直到現在，細數我吃過的蓮藕，再也沒有嘗到比那年盛夏的蓮藕更美味！
盛夏的作文 篇29
你生如夏花，因為你花開盛夏！清新脫俗的你在百花中脫穎而出，擁抱著整個夏天！
你就是荷花，你生長在迷人的湖畔，在人們面前毫不掩飾你的風采，我想，西子湖畔因著你的身影而變得更加美麗。你在這個炎熱的盛夏傲然地綻放著自己，迸出生命的火花。你有著中國十大名花的美譽，你是多個市的市花，你還是印度和越南的國花。可是，你并不沉迷于名利繚繞之中，你還是一如既往地向人類展現你的美！
正因著你的這種美，多少文人墨客為你傾倒；多少仁人志士為你高歌。在《紅樓夢》里，賈寶玉給晴雯的歿詞《芙蓉女兒違》中道：“其為質，則金玉不足；其為性，則冰雪不足喻其潔；其為神，則星日不足喻其精；其為貌，則花月不足喻其色。”這是用你來說晴雯的冰清玉潔；“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。”則借助你表達了男子對女子的深長思念。周敦姬說道；“予獨愛蓮之出淤泥而不染，翟清漣而不妖。”荷花可謂是揚名天下，流芳百世。
你如一位知性女子。淺笑處暗香盈袖，顧盼里流年生輝，讓人著迷。靜婉明麗，清新脫俗，風過處有小橋流水的溫婉，雨走過有淡定若篤的大氣，那是一份破萬卷書成竹在胸的風骨。知性女子是自信、大度、睿智，底蘊中具有靈性和彈性的結合體，我覺得你就是知性女子所有特點的總和。你的存在，蕩滌了多少人浮躁的心靈，洗凈了多少污濁的靈魂，“鳶飛棄天者，望峰息心；經綸業務者，窺谷忘反。”
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。荷花，你是我最鐘愛的花。我會朝著你的方向一步一步前進。如果我能吸收你身上的優點，我相信，我會成為知性女子。你依然是我最終愛的花。你是我的航標；是我的摯友；是我的鞭策者。在這個盛夏時節，我不會感到孤獨，因為有你陪伴我。
你花開盛夏，希望我生如夏花！
盛夏的作文 篇30
這段時間我在看一本電視連續劇<<別愛我>>。我并不覺得這片名取得很好。但其內容確實感人。篇中講述了一個生命只剩下100天的女孩在最后100天中的故事。女孩真的好堅強，好樂觀。在所剩無幾的天數中，幫助了周圍很多的朋友實現他們的夢想，她想一個人面對死亡。女主角的形象讓我心碎，讓我意識到生命的真諦。
我慶幸自己的生命不止100天，我可以自己把握。我有青春有時間有精力。
我看到窗外的夏天，知了在叫，太陽在照，樹木蔥蔥的綠，氣溫爬升到讓人受不了的高度。我還感覺的到。夏天是充滿活力的季節，讓人體會到什么叫做旺盛，什么是生命力。
我躲在空調房的外面，任汗水在我身上縱橫。一陣風吹過，穿過頭發穿過耳朵，空氣中帶著夏天的味道。剎那我意識到什么是生命。生命在夏季綻放的如此光彩。
To be or not to be（生存還是毀滅）。我想我不必這樣問自己，我沒有這個必要。我會選擇tobe，可以不經大腦思考的選擇它。作為一個普通人，可能無法意識到生命的可貴，因為你以為上天一定會給你很長很長的時間，所以你做事總是拖泥帶水，有想法卻一拖再拖不敢說。你以為上天給你的時間很長，所以就這樣在浪費。生存，生存，無論你是如何如何的厭倦生活，你都不可以毀滅，一旦選擇毀滅，你就連感覺厭倦的權利也沒有。這是多么可怕！
有人為了生命去尋找活著的理由，有人為了生存而奔波于忙碌中，有人為了尋找生命的真諦不斷的創造奇跡……很多很多的人對生命都有不同的見解，但大致相同的是，他們都不會輕言放棄生命，放棄身邊的一切。
別在讓時間白白流失，你以為上天給你的時間很多就可以浪費嗎？別在等待，請勇敢的站出來，讓你的青春一路飛揚。
盛夏的作文 篇31
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的聲音，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手心的蝴蝶，飛走了嗎……”當這首悠揚動聽的歌在我、你、他耳邊響起時，你有沒有想過，時間已經離我們遠去，我們也即將離開童年。哦，時間轉瞬即逝，我們又迎來了最后一個六一。哦，六一是我們兒童的，是我們最開心的。
今天晚上，我們要在仁川鎮黃余田村舉行六一聯歡晚會，晚會放在幼兒園門前的大戲臺中，在晚會開始的時候，村里的許許多多村民都前來觀看呢，我本來也是舞蹈表演的一份子，因為自己身體的原因，不得已才退出，為此，我傷心不已。
“六一”兒童節，我們迎來了第一個活動，文藝匯演。到了晚上六點表演正式開始了，各個年級，各個班都準備了精彩的節目，有：啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節目當中我最喜歡的是舞蹈《callmebaby》和《shakeit》，因為這是我們的舞蹈啦！
時光飛逝，轉眼就輪到我們班表演了。只見她們排著整齊的隊伍，從容的走上舞臺，她們面帶微笑。到了大戲臺的中間，排成了一個“一”字，仿佛在對我們說六一快樂！一曲完，我不禁贊嘆道，如此高超的舞藝，也只有我們班才能舞出。
朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；枯了，有再青的時候；謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是呀，正如朱自清說過的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”我們的時間一去不復返，正如流水潑出去就收不回來。
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方……”童年即將成為回憶，童年的夢也如同這首歌般縈繞在耳畔，但是，童年的夢也如同這首歌般飛出了天窗。我們的童年，慢慢回憶……
盛夏的作文 篇32
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”碧綠蔥郁的疊著許多的陰影。夏日漫長，樓臺的倒影映入了池塘。古往今來，夏天一直是古代詩人津津樂道的季節。家鄉的夏天，更是讓人難以忘懷，回味無窮。
說起夏天，我的第一印象就是炎熱。正午是一天最熱的時候，仿佛在蒸籠中般，即使偶爾有風，也卷著熱浪，朝著在路邊玩耍的孩子們襲去，此時孩子們就會連忙躲進樹蔭里。郁郁蔥蔥的樹冠遮住了似火的陽光。陽光透過樹葉的縫隙投下斑駁的樹影。伴著樹上接連不斷的蟬鳴聲嬉戲玩耍，這時如若有個大人躺在樹蔭下，聽著孩子們的歡聲笑語，欣賞著周圍的風景，便能體會到與蘇舜欽一般無二的“別院深深夏席清”的景象。
到了傍晚，天氣略微清涼，路上的行人漸漸多了起來。雖是傍晚，但無論是公園還是街頭都是一片車水馬龍的景象。或是與友結伴而行，或是一家幾口一同出行。帶著孩子的大人們都緊緊攥著孩子們的手，免得孩子們亂跑。到了那些“老地方”時，小販們早已將攤位擺好，各式各樣的玩具帶著五顏六色的燈，各類的小吃早已開始生火，空氣中充滿了各式各樣的煙火氣息。耳邊傳來了小販們賣力的吆喝聲，這個時候就是大人們最苦惱的時候，大多孩子們早已掙開大人的手，朝著各種攤位跑去。小販們也都賣力展示拿手絕活，希望吸引孩子們的目光。有的小販在勺子上盛滿糖漿，手腕上下飛舞，不一會就畫出個栩栩如生的小人，孩子們則在一旁看呆了，在孩子們的歡呼聲中總能聽到大人們焦急的呼喊聲，在聽到回應聲后，大人們聞訊趕來，臉上掛著焦急和微怒，一把抓住孩子的手，緊緊的不放開。在被拉走后，孩子們總會睜大了眼睛，嘴巴嘟著，好像在哀求：就讓我再看一眼吧。然后戀戀不舍的離去。夜色已深，可人們卻沒有半分倦意，各種各樣的吆喝聲依舊不絕于耳。
家鄉的夏天是炎熱的，是熱鬧的，是充滿童真趣味的，也是令我最難以忘懷的，無論何時，我都會記住這一幅幅圖片，回味無窮。
盛夏的作文 篇33
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？
六年，那段漫長而又短暫的時光。在與同學的玩耍中，在老師的教育下，我們從內向笨滯到開朗活潑，從懵懂無知到略懂一二，有所學直至有所得，不知不覺間，我們長大了。那里是我們生活學習了六年的地方，那里是我們暢游知識海洋的天堂。
那天，我終生難忘。“考試結束了，考試結束了”，“太好了，終于可以解放了”，“擺脫老師的魔爪了”“哈哈哈”……同學們歡呼著，雀躍著！大家開心極了，因為可以邁向更高學府了；大家又悲傷極了，因為要與相處六年的老師同學們分離了。
畢業典禮上，同學們穿著嶄新明艷的衣服，在舞臺上展示著自己的才華。這是最后一次，他們強忍著淚水，微笑著臉頰。回憶著過去六年的點點滴滴，在這里，老師給予我們春雨，讓我們從一株小苗長成了參天大樹，這過程需要他們的灌溉，夜以繼日，不論回報。
同學們有吃有喝，有說有笑，喜鵲般嘰嘰喳喳，但他們的雙眼卻不曾離開過老師。都說老師是我們的第二個“父母”，老師教導的話，我們一直銘記在心，一刻也不敢忘記，哪怕是一丁點，那都是老師對我們的關心與愛護。我們每人手里都有一株花，獻給我們最敬愛的老師。在排隊獻花時，我們的眼眶紅了起來，眼淚流了下來。我抱住了老師，久久舍不得松開。老師的的懷抱，溫暖又舒適，讓人不想離開，“再見了，我最最親愛的老師！”
盛夏的剩下，留下了我與老師的回憶，在我的心中，老師是最美的，無可替代的。落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師，您手中的蝴蝶已經飛去，接下來，是我們這些蝴蝶自由探索的時候了。
盛夏的作文 篇34
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的聲音，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手心的蝴蝶，飛走了嗎……”當這首悠揚動聽的歌在我、你、他耳邊響起時，你有沒有想過，時間已經離我們遠去，我們也即將離開童年。哦，時間轉瞬即逝，我們又迎來了最后一個六一兒童節。哦，六一是我們兒童的節日，是我們最開心的節日。
今天晚上，我們學校要在仁川鎮黃余田村舉行六一聯歡晚會，晚會放在幼兒園門前的大戲臺中，在晚會開始的時候，村里的許許多多村民都前來觀看呢，我本來也是舞蹈表演的一份子，因為自己身體的原因，不得已才退出，為此，我傷心不已。
“六一”兒童節，我們迎來了第一個活動，文藝匯演。到了晚上六點表演正式開始了，各個年級，各個班都準備了精彩的節目，有：啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節目當中我最喜歡的是舞蹈《callmebaby》和《shakeit》，因為這是我們六年級的舞蹈啦！
時光飛逝，轉眼就輪到我們班表演了。只見她們排著整齊的隊伍，從容的走上舞臺，她們面帶微笑。到了大戲臺的中間，排成了一個“一”字，仿佛在對我們說六一快樂！一曲完，我不禁贊嘆道，如此高超的舞藝，也只有我們班才能舞出。
朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是呀，正如朱自清說過的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”我們的時間一去不復返，正如流水潑出去就收不回來。
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方……”童年即將成為回憶，童年的夢也如同這首歌般縈繞在耳畔，但是，童年的夢也如同這首歌般飛出了天窗。我們的童年，慢慢回憶……
盛夏的作文 篇35
盛夏的斑駁時光，在墨綠色的葉片間留下來過的痕跡。紋理清晰，繁衍成蔭的氣勢，不可抵擋地生長。
我喜歡獨自一人趴在窗沿上，看窗外的一切：碧綠的冬青、蒼翠的雪松、蔚藍的天空、輕悠的白云……
不知是誰潑墨了窗臺上星星點點的綠意，于是就渲染出了這個冗長的、跌宕起伏的盛夏。
打開書房里那扇明凈的向南的小窗，感受細小的塵埃在傾泄而下的陽光里跳著舞的美好情愫，我被窗外那一樹濃蔭的清涼感染了。索性把窗子開到最大，踩著椅子爬到窗沿上坐下。兩條腿自由自在地不受束縛地任意擺動著，雙手搭在墻角上就這樣閉著眼睛讓陽光在我臉上投映著樹葉斑駁的影子。
突然間，一絲清涼被打攪了——我的手好像被什么小東西撓了一下。側臉一看，欣喜地發現原來是沿著墻角爬上來的爬山虎。綠油油的小葉片執著地向上伸長著，單純得只想把這一片蔭濃獻給墻壁。我看到有一只小甲蟲爬過我的紗窗，樓底的墻角處幽幽地開著一叢明黃色的花。這些不知名的小生命，生氣勃勃地在夏天里享用著豐沛的陽光和雨露，熱烈地生活著。
在午后，聽那一樹的蟬聲，并不覺聒噪，反是塵囂中難得的安靜。一只只蟬穿越了千萬黑暗，才到達了個明麗的季節。每當想到這些，我心中總是感動莫名。
在窗口望見路旁一株一樹緋紅的石榴花，翠色的枝上已經生了玲瓏的果實。它站在這條車水馬龍的街上，顯得孤單卻又高傲。一樹緋紅的花，像一心熱烈的期許，在夏日的街頭綻放。在我眼中，它是歷盡紅塵的女子一襲紅裙，望著依舊形色匆忙的世界，莞爾一笑。
窗外的盛夏，因為生命，因為許多愛，與懂得愛的眼睛，而分外深情。
春花已落，夏葉未老。打開窗子，在陽光能觸及的邊緣，光與影的交界處，感受面前逐漸變得嘹亮的蟬聲，以及整個明晃晃的盛夏。
窗外的盛夏綠到青翠欲滴，窗外的盛夏是熟透了的，窗外的盛夏亦是迫不及待，郁郁蔥蔥，鋪天蓋地的。但如果你緊閉窗扉，這一切彌漫著夏的清新的氣息你能感覺到嗎？
盛夏的作文 篇36
在不經意的時候，和你在忙碌的城市與你相遇，那是可遇而不可求的故事。在我平淡的生活里，在時光流逝之間，遇見你是多么驚喜。緣分，是多么美妙的東西。相遇在盛夏，又是一個美好的愛情故事。遇見你，是一切美好風景的開始。
18年的盛夏是那么的美好，懵懂無知的我遇見了正要奔赴夢想的你。相遇在盛夏，充滿了滿滿的回憶。認識她的第一天開始，覺得這是個不錯的姑娘，似乎有些冷淡。慢慢熟悉過后發現這是我喜歡的類型。我想要去了解她，但是她總是一副生人勿近的樣子讓我躊躇不前。時間一分一秒流失，她留給我的時間越來越少，終于我走出了那一步，我在我生日的那天向她表白，突如其來的成功讓我興奮地一宿沒睡。就在那天，我們的故事開始了。
每一天的陪伴讓我很開心，可是我知道時間不多了，她馬上就要畢業了，也要開始自己的新生活，可我不想做她生命中的過客了。每天的早安晚安包含著我對她的關心，而她的噓寒問暖讓我時刻感受到她的溫暖和溫柔。可是我們相處的時間太少了，每天真正能見到的時間連四個小時都到不了。時間的流逝讓我逐漸恐慌，可是我必須面對，我便與她商量，我們開始異地的話你能接受么，她說可以啊。在我信心滿滿的準備我們的未來的時候，她離開了。她不上了，并且直接開始了自己的新生活，這讓我無法接受這一切，可是我只能面對。
面對這突如其來的離開，我渾渾噩噩的度過了一個月想通了，沒有不散的宴席，也就這樣吧。常常不僅問自己，如果不曾與你相遇，我的故事又會是怎樣的結局，還有沒有人像你一樣，讓我愛到傾盡所有的柔情，將心沉醉在那一場的花事中。今夕一別，天涯各安，相互祝福。愛過，便是幸福。
每個人這一生，總會錯過很多人。錯過愛情，錯過相遇。彼岸花開，花不見葉，葉不見花，生生相錯。可是，未必是悲哀。如果不曾相遇，我又怎么會愛上你。如果不曾相遇，我又怎么會有那么多的`遺憾。相遇在盛夏，分散于寒冬........
盛夏的作文 篇37
聽說過這樣一句話沒有：“在冬天的時候，無比喜歡夏天，在夏天的時候又無比思念冬天……”。
現在正處于盛夏之中，頂著大太陽的你，是否也無比思念冬天了呢？在我眼中，夏天是吃貨的季節，因為夏天可以吃很多很多的食物，作為吃貨的你，是不是有點心動了？今天，只要你看完這篇文章，在夏天嘗盡美食，那是簡簡單單的哦！別急別急，聽我徐徐道來。
首先，讓我們來了解一下盛夏：盛夏，處于夏季的中旬，是一個時令節氣名詞，其實就是仲夏。這個時段，是夏天里最炎熱的時候，也是許多蔬菜水果成熟的時候哦！到了這炎熱的仲夏，小孩子們最開心的就是吃冰淇淋了吧！但這吃冰淇淋可不能吃多了，SO，今天，就讓我為大家獻出幾種夏天的食品吧！
第一種食品，是家里面常常煮的——三豆湯。所謂三豆湯，分別是：紅豆、綠豆與黑豆。紅豆具有強心、消除疲勞，預防腳氣病、腎臟病、浮腫的功效。綠豆，具有清熱解毒、消暑利尿的功效。黑豆，具有解毒凈血、改善過敏體質的功效。說起來，這三樣東西加起來，還真是天作之合呢！
第二種食品，就是菊花茶了。菊花茶，顧名思義，是用菊花泡出來的茶，而菊花，又具有治潮熱、明目、清熱解毒的功效。如果學校舉行運動會，或者長跑，這菊花茶可是必備的。但也要注意使用后的杯子要清理茶垢，否則大腸桿菌就和你的肚子交朋友啦！
第三種食品， 涼 粉。相信大家對于 涼 粉并不陌生。 涼 粉，為漢族食品之一，調以醬油、醋、辣椒油而食，清 涼 爽滑，為夏季風味食品。 涼 粉可 涼 拌，也可煎粉而食用。在家里面，常見的就是 涼 拌了。你們知道嗎？ 涼 粉不僅夏季能吃，冬季也可以呢！夏季吃 涼 粉消暑解渴;冬季熱吃 涼 粉多調辣椒又可祛寒。
今天，聽了我這一番吃貨的盛夏推薦，是否不會有思念冬天的感覺了呢？因為夏季，可謂是吃貨的新時代啊！
文章寫的很棒，能夠將每種食物的組成和功效介紹清楚，但用詞方面應當注意，望再接再厲，爭取寫出更棒的文章。
盛夏的作文 篇38
下午了，本來就是夏季，大熱天，伊然這死丫頭拉著我的手在大街上跑來跑去，哎，這死丫頭什么時候才學會心疼人吶！她不知道，這樣攥著我的手很痛嗎？真是的！
跑了好久，來到畫廊，伊然才停下，喘著粗氣對我說：“琦琦啊！真是抱歉，走了這么久，很累吧！但要原諒我啊！我這么做都是為了你啊！”什么，為了我？誰會相信。我心里想。剛準備開口，她又接著說：“要不是想讓咱們琦琦的畫藝提高，我有必要這么做嗎？”這丫頭，說著說著，竟還有些哭腔，哎，沒必要怪她了。
她看我臉色漸漸緩和起來，她又說起來：“恩…可愛的琦琦啊，看我這么疼你的份上，你就一個人在這吧！好好看畫哦！我還有事，先走咯！什么嘛！原來，還是有陰謀的，虧我剛才還在夸伊然的，果然，沒一件好事！算了，我先看看畫吧！過一會兒再回去，聽說這的畫都很好耶！趁這個機會來看看也好！
恩…從左邊開始看吧！這第一幅，不錯！第二幅，好看！雖然我不懂，但確實不錯啊！
慢慢的，時間一分一秒的過去，到最后一幅時，我驚呆了，世上還有這么真實的畫：一個男孩坐在沙灘邊，看著太陽的落下，像在等待什么，看不見男孩的面孔，但畫的是那樣的逼真。我看看畫的制作人：云風高中，張一風。
正在思考著，突然來了一個人，穿著白色的襯衫，灰褐色的褲子，完美的臉龐，哦！媽媽呀！這簡直是王子呀！這不由得使我的目光在他的臉上多停留了幾秒鐘，那男孩用奇怪的目光看著我，說：“怎么？來欣賞畫嗎？如果是的話，就要好好欣賞，不要玷污了這些畫！”什么？是說我玷污了這些畫？“哼！別以為有好的面孔就了不起！我可從沒玷污過這些畫！”聽了他的話，我一下就來氣了，從他的旁邊走了過去，時間也不早了，是該回去了！
這時，我沒留意到，那男孩的臉上多了一分笑容，他也許是在驚奇會有女生這樣對他說話把！
盛夏的作文 篇39
六年的小學時光，在我們不經意間已悄悄溜走，現在的我已經快要進入初中階段了。當小學快畢業時，聽著《剩下的盛夏》，我才突然之間發現我與同學們相處的時間已經很短了，就只有剩下的那個夏天了。
以前的我從來沒有注意到過，卻在快結束時心里竟有許多的不舍。回憶回憶這六年的生活，不管是老師還是同學，相處的點點滴滴，都讓我無比難忘。在回憶時，我的嘴角往上揚了揚，直到現在才領悟到“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”的真諦。在離開母校的那一瞬間，不知道為什么，淚水輕易就浸濕了我的眼角，有一種難以割舍的感情在里面。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤....”耳畔一遍又一遍的響起TFBOYS的歌曲《剩下的盛夏》，心中的感受又一下子涌了上來。很后悔，很后悔，沒有在這個剩夏的夏天中與同學們創造出美好的回憶，還沒有好好享受，在剛醒悟過來時就已經結束了，真的很后悔。
上初中之后，繁重的作業一下子向我涌了過來，我有時候真的想快點上完初中，希望時間過得快一點，然后到高中。但冷靜下來又一想，如果真的像我想的那樣，那豈不是又會有遺憾了？所以即使作業再多，任務再多，也得讓每天過得有意義，在每天教室，寢室，食堂三點一線的生活中尋找樂趣，讓初中三年有一個美好的回憶，不讓自己再有遺憾了。
當考官說出“停筆”兩字時，當在試卷上寫字的沙沙聲停止時，初中三年就已經結束，進入一個新的階段。我想我到時一定會淚流滿面，和同學們緊緊抱在一起，那時又會有許多的不舍，但如果在此之前，過好每一天，留下一個美好的回憶，那時就至少沒有遺憾了。
所以朋友們！讓我們織出一匹五彩絢麗的青春之布吧，不要讓長大以后的我們去遺憾沒有快樂的青春年華！
盛夏的作文 篇40
夏日的蟬鳴甚是聒噪，窗外的枝椏瘋長卻總要擋不住烈陽，梧桐夢依舊枝繁葉茂，身后是明明暗暗燈火，身邊是來來往往人流，我站在長街中，唱著剩下的盛夏。
夏日未央，星云翻涌，少年們有一場宣言在不為人知的角落興起，他們欽慕在賽場上肆肆意張揚的身姿，熱血散發著青春的氣息，只一眼便叫人移不開眼睛，也仰慕梧桐蔭下并肩的兩個身影可以在白日無所謂俱地訴說鐘情，更羨慕街邊咖啡屋里的目光，只一閃，便覺歲月悠長，山河無恙。
櫻桃如若過季，被哪個運氣不好的小朋友吃到了，苦味便余留整個夏天。青春也是如此，及時行樂才是王者，畢竟櫻桃期短，剩下也不過短短幾個月，少年應執著于理想，純粹于當下，于野草連天的荒原上吟唱微雨海棠，夏日未央。
隱秘的宣言再次浮現，少年們在在考場上揮灑熱血，當鈴聲響起，他們在卷子上畫下最后一個句號。余下不多的時間里，角落里的宣言重啟，往事浮現卻如夢一場，微察時間涼薄的少年在沒有一絲光亮的教室里彼此祝愿——祝你此生，夢想光芒蠻野蠻生長，永不彷徨。少年有夢，不應止于心動，更要付出行動，再溫柔平和寧靜的落雨也有把人浸透的威力，而少年的雷厲風行也絕不簡單的落雨。他們瞄準月亮，迷失在一片玫瑰星云中，卻依然無堅不摧，無所不能。于是少年們在卷子上落下最后一筆，給青春交上了一份完美答卷。結束了吵鬧無趣，聒噪乏味的青春，在自己的少年時代上畫上了句號。
當盛夏落幕，蟬鳴不再，當櫻桃錯季，若味回腸。少年的盛夏于此結束。他們的青春沒有轟轟烈烈，有的只是日復一日的課程和永遠刷不完的真題。青春是一個盛夏，盛夏卻不止一個青春。以夏末的梧桐葉起誓，歸來的海棠花為證，他們永不離心。
于是，少年們的青春在剩下的盛夏中轟轟烈烈地結束。
盛夏的作文 篇41
窗外的蟬兒又在不停的叫了，我的眼前又浮現出了你的臉……
一年前，我們初相識。本來我們的人生就是兩條平行線，永遠不會有交點，可是因為分班，我們坐在了同一個教室，甚至到了后來成為了同桌。蟬鳴了一個盛夏，我們度過了最后相處的日子。
＂你可真不是個好人！＂我因為你不給我卷子而大聲罵你，你只顧抄著作業不搭理我，害怕老師會罰你，寫完后，把卷子順手遞給了課代表，對著我燦爛一笑，我仿佛看到了陽光洋溢在你的臉上，你長的并沒有多帥，可是我卻很喜歡你，我的心猛地悸動了一下，你卻笑著對我說：＂謝謝了，給你買棒棒糖吃。＂這是我們的第一次接觸，雖然后來你只給了我一個五毛錢的棒棒糖，但是回想起來真的很美好。
開學已經好幾周了，也考試了好幾次，每次考試完老師都會換座位。老師調換座位時，我多希望你能跟我同桌，可是我課下問你，你卻因為第一排太靠前了不想去，我只好無奈的回去，可是直到那一天……
班主任站在講臺上，讓我們按名次自己選座位，我依舊選在了第一排，用余光偷偷的注意著你，當我看到你往第一排這兒坐，并且坐到了我旁邊的時候，我不敢相信我的眼睛！我看了你一眼，趕緊把頭扭到另一邊，我害怕你看到我變紅的臉，這一堂課已經快下課了，老師讓我們坐在新座位上熟悉一下，我慢慢的趴到了桌子上，聽著外面的蟬鳴，看著眼前的你，真好！
后來老師說因為你的身高不能在第一排。會給后面的同學擋住黑板，我們只同桌了一堂課，就被老師無情的拆散了，我戀戀不舍的看著你走，卻又不敢讓你知道，你走的時候給了我一個棒棒糖，我鬼使神差的問了你一句：＂開學以來你只給過我糖嗎？＂我看到你毫不猶豫的點了點頭，我心里的不爽立馬煙消云散了。
那個夏天，與你邂逅，雖然我們沒有在一起，但是我不后悔，因為當時的年紀也不適合談戀愛，就讓你在我的心里，成為永恒的秘密。
盛夏的作文 篇42
總有一種遇見，像春天斟滿蔥綠的沉醉，倘若那起句的風月舊韻，還留有最初的心動和淺雨的思念，是否，也成就了那一場驚鴻的夏天？
仍記那時，轉到一個新的班級，壓抑的陌生、無助紛至沓來。唯唯諾諾間，應承了很多力所不及的事情，只其中一件，刻骨銘心。
四周沒有一絲風，空氣沉悶，粘稠得化不開，阻擋了蟬鳴，只覺得萬物俱靜，小心翼翼吞吐著呼吸，偏偏在這時，我被安排到室外清掃。
遠處傳來規律的沙沙聲，樹下的少女，仿佛沒注意到光亮的地面，自顧自機械般重復著動作。像縮進殼的蝸牛，不想走出那一片樹蔭，雖是如此，也汗如雨下。
曾經多少次不經意的回首，成就了美麗的邂逅。你在泥濘的陽光中奔跑，轉身到了我面前。你看著我困窘的模樣，嫣然一笑，說：“我是和你一個班級的，見你孤零零一個人出來干活，就過來幫幫你。”我連忙道謝，不覺笑容爬上嘴角。像是找到了內心的慰籍，相視一笑間，將季節的過錯一一原諒。我隨著你的腳步走出樹蔭，發現炎熱并無想象中那么令人生畏，可能是因為你的笑容不僅感染了我，也融化了夏天。
你輕巧靈動的動作，如空谷幽蘭，鳥來不驚，雨來淡然，烈日暴曬，不改其色。那熟練地收拾垃圾的動作和流淌的汗滴，都如有靈性的舞蹈。感動一點一滴我笨拙的動作與你相形見絀，你顯然也注意到了，而你的笑容還綻放在一朵花里，淡淡的開著。隔花初見的美麗，是你一色最美的年華，似清風觸撫的新蕊，若落雪顧留的凝眸，而后手把手教我其中的要領。終于，偌大的分擔區，在我們的默契配合下被清掃完，心間滿滿的竟是不舍。
流年似水，依舊潺潺流遠，時光已染了涼薄，寂寂的門扉，只流下一季嫣紅的風月。沿著淺夏輕輕吹起的發梢，我在等你回眸一顧的莞爾，只為在經年銘記昨日的溫暖。那一年盛夏，讓思緒染香，讓夢想放飛在路上，去遇見一段最美的時光。
心系那年盛夏，仍是初見的流光溢彩。
盛夏的作文 篇43
穿過一陣車水馬龍，走過一段靜謐小巷，在高樓之間，可以赫然看到一片碧綠——那是滿滿的兒時繽紛。
我的小學，僅由一幢教學樓、一個操場與一座小花園組成的。它雖樸素平凡但對我來說，卻是無比珍貴。最喜歡的，還數夏季的校園。
爬山虎在夏天爬滿了教學樓，舒張起嫩綠，連起粗壯的枝，扎深彎延的根，為教室里的我們掩去一絲浮躁。這是校園一道綺麗的風景線，也是渾然天成的綠色標志。
說起爬山虎，又使我聯想校園中已不知現在何處的向日葵。那時，在勞技老師的帶領下，我們每人分到一包向日葵籽，跑去小花園栽種。我們是多么認真而又歡喜啊：只看見同學們不怕臟的用撿來的小樹枝刨起坑來，然后細數幾粒種子埋下，再仔細度量深度，掩好壓實。我更是“慎重考慮”幾個因素：要有陽光，要不被人睬，要和好朋友的種在一起……于時，在花園的一角，出現了兩圈用細樹枝圍起的小坑。種下種子，我還和小伙伴常常惦念著它。放學路過澆水看望，上學經過松土清理……它真的發芽了，我們高興了好幾天，心里喜滋滋。后來，因為臨近期末，我們不再常去看它，它也莫名找不到了，但回憶起這顆初夏的種子，仍是內心溫暖不已。
童年的我們記憶中很少會有睡午覺的習慣，總是玩不夠，精力充沛得很。所以，在知了的歌聲中，幾個翹著辮子的小女孩會在陰涼下蹦蹦跳跳，口中還念念有詞。盛夏很好的娛樂活動——跳皮筋。
當陽光不再刺眼，當微風開始清爽，當爬山虎露出它的腳……一群歡樂的孩子跑著，笑著，到了桑樹結果實了。茂盛的桑樹下落得滿是紫色、綠色，樹上的我們爭相地伸手摘下一個又一個甜美飽滿的桑葚，只裝了一只口袋，又匆匆返回——調皮的我們回到教室品嘗起來。雖刺激但也甜美，是這個夏末的味道。
夏天悄然逝去了，但不曾留戀，只是安靜地說聲：再見！再見的是一段回不去的光陰歲月，但迎來的，是新的，充滿金黃色的秋季。
盛夏的作文 篇44
陽光透過窗戶照了進來，樹葉在樹枝上沙沙作響，我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，懶洋洋的從床上爬起來輕輕地推開窗戶，一股新鮮而芳香的空氣撲面而來，啊！美好的一天又開始了。
奶奶正拿著掃帚在樓下掃地，旁邊的桌子上早已擺滿了可口的飯菜：解暑的荷葉蓮藕粥、新鮮的蔬菜沙拉，還有我最愛吃的南瓜餅，桌角還有一盆小雛菊，雖然很小，但它也昂起頭，開出了一朵粉色的小花，好可愛的樣子。
奶奶轉過身，抬手理了理頭發，抬眼望向在樓梯上盯著早飯發愣的我，笑了：“娃兒醒了就快過來吃飯。”我應了一聲就跑下去了。
奶奶是南方人，個子不高，說起話來溫溫柔柔的，一點脾氣都沒有，她對我這個孫女，更是數不盡的溫柔。
中午沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一絲風，一切樹木都無精打采地，懶洋洋地站在那里，知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都劵成了細條。
奶奶傴僂著身體，汗流浹背地從田里走出來，我連忙上前給她遞毛巾。奶奶一邊遞過毛巾擦汗，一邊從口袋里掏出一個白色的塑料袋，袋里的東西禁不住強烈的太陽光，便原形畢露了。我欣喜若狂從奶奶手里接過袋子：“哇，是楊梅，奶奶您不是說楊梅只長在南方嗎，這些事哪來的啊？”“我看到那兒有賣，就買回來熬梅子湯給你喝解解暑。”
午后，太陽沒有正午那么大，涼爽的清風從窗里吹進來，舒服極了。
我和奶奶都在準備梅子湯的材料。“楊梅、甘草、山楂、陳皮都準備好了，奶奶，可以開始了嗎？”我數了數東西問道。“嗯”
不必多說白瓷碗里洗的發紅發亮的楊梅，不必說鍋里的水在咕咚咕咚地冒泡，不必說鮮紅的湯汁搭配上顆顆冰塊，只是酸酸甜甜，清涼爽口。
傍晚，漫天的星星就像一盤棋，倒映在河面上，微風一吹，水面上泛起了魚鱗似的波紋，星星的光芒散開來，河面上像鋪了一層碎金，美麗極了，再喝上一杯冰鎮梅子湯，舒適到差點就要決定這樣過一生了。
盛夏的作文 篇45
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”詩人高駢的一首《山亭夏日》寫出了盛夏風光。
夏日午時，晴空驕陽，一片寂靜，唯聞知了的叫聲，響徹在盛夏之中，烈日照耀下的池水清澈見底，映在塘中的樓臺倒影如畫般靜謐、靈動。水面猶如的水晶般閃耀迷人，待微風吹來時，水光瀲滟，碧波粼粼，陣陣花香撲鼻而來，淡淡花香沁人心脾，使得炎熱的夏天生機勃勃。美麗的景色構成一幅色彩鮮麗、情調清和的圖畫。
盛夏，不外乎是炎熱，使人煩悶的季節。知了的叫聲使人們更加的煩躁，就連那吹過的微風都是熱的，可以說在盛夏中，一切都是火熱的。而當我們靜下心來，坐在碧綠的柳樹下遮陰雙腳搖晃在水面上時，就會發現，其實盛夏有著其他季節所沒有的生機勃勃。嫩綠的小草不再需要魁梧的樹來保護，它們有著頑強的生命力，在暴雨中仍然屹立在土地之上；柳樹那碧綠的枝條不再是不禁風吹雨打，它們在盛夏中成長，已長成堅韌的臂膀；荷花不再是當初那小小的花苞，一位羞澀的少女，在盛夏中已綻放出花瓣，散發出迷人的花香，處處昭示著一位成年女子的優雅與魅力。
盛夏，就像一個會哭會鬧的孩子，情緒總是陰晴不定。臉上時而掛著燦爛的微笑，時而掛著淚水讓人看了便覺憐惜。看，剛剛還是晴空萬里，一片悠悠白云，現在卻已是烏云滿天，狂風怒吼。呀！快跑，下大雨了。路上的幾個行人因為來不及躲避，澆成了落湯雞，狼狽不堪。但是不一會，天上又恢復了白云悠悠、碧空如洗的樣子，一座美麗的彩虹橋緩緩出現在蔚藍的天空中。
夏天是個炎熱、變化多端、生機勃勃的季節。它的每一個特點都令人著迷，它不似春天那樣溫和，不似秋天的悲傷，不似冬天那樣浪漫，卻有著獨特的熱情。我愛盛夏。
盛夏的作文 篇46
很久很久之后仍會在我腦海浮現的畫面，是一個盛夏的夜晚，一輪明亮的皓月鑲嵌在深藍的夜色里，數千繁星靜默成伍，我慵懶地躺在庭院的搖椅上，側耳傾聽微風拂過綠葉的沙沙聲。
“嘿！”悅耳清脆的聲音打破寂靜，我側頭朝那聲音的源頭望去，女孩帶著如花的笑顏趴在低矮的墻頭上，如水的月華清淺地灑在她身上，仿佛撒滿了星子似的，像極了一幅似夢似幻的畫……
那是一個年少江湖，雖不曾仗劍天涯、鮮衣怒馬，卻也風華正茂、恣意瀟灑。我們佇立于夕陽的萬丈余暉之下，遙望天邊紅霞滿天，如我們年少的夢般絢爛無邊；我們穿梭在似火驕陽的濃蔭之中，細碎斑駁的光影穿過層層疊疊的樹葉，灑在你我的笑靨上，美好如畫；我們仰躺在璀璨的繁星里，以天為被，以地為席，談笑風生。
盛夏，皓月，繁星，綠藤，蟬鳴，悄悄構成了我的一整個年少生涯，自此，夢里便總是這些的影子，還有那個女孩明媚如花的笑顏。
從什么時候起，微笑中里常常帶了些不經意的憂傷呢？是了，女孩說她要搬走了。
又是一個盛夏的夜晚，皓月當空，我躺在搖椅上，卻不再是望向蒼穹了。那低矮的墻頭空空蕩蕩的，如我的心一樣，同樣的空空蕩蕩。
不知是何緣由，我起身走到了那個熟悉的林子，月光輕柔地撫摸著我的臉頰，驀然間，我淚流滿面。
似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。
煙花節的夜晚，也是我們的最后一次相見的晚上，滿天放著絢麗的煙花，她的臉在煙花的映照下格外清晰。她指著天空的煙花道：“這朵煙花是我，那朵煙花是你，看見了嗎？下次見面啊，我一定要和你再看一場煙花，就像今晚這樣。”
那場煙花太美，叫我如何看不見，我怎能看不見……
那年盛夏，裝載了我的整個年少生涯，而你的笑顏，是我最難忘的畫。
盛夏的作文 篇47
夏天，是一位熱情的姑娘，她博愛這個世界，愛大地上每一個人。她是我們火神的獨生女。這天，她穿著一身火紅的衣裳，駕著她獨一無二的坐騎——太陽。夏姑娘唱著歌兒來了，一見到路上的行人，就忍不住去擁抱他們，送給他們一串又一串的“珍珠”。不一會兒，人們便大汗淋漓了。
夏天，太陽高高懸掛在天空，不住地散發著熱氣，烤得大地成了蒸籠，烤得行人變成了讓人垂涎欲滴的小籠包，烤得周圍的房屋大樹全部成了香香噴噴的烤肉……天，還是那么的藍，與往日不同的是，藍天上那些棉花糖似的云朵兒都不見了。它們哪里去了？啊，全被太陽燒得化了！太陽已經發燒了，它金黃的身體被燒成了火紅火紅的大煤炭。
一縷縷陽光不再溫柔，變得很憤怒，它直射大地。熱氣隨處可見，在空中翻滾著，猶如波濤洶涌的大海。熱浪滾滾，它絲毫沒有歇息的意思。陽光像一根根木棍，攪得熱氣似排山倒海一般，一陣接一陣地向人們襲來。整個空氣全被火焰山給“承包了”。
風兒被太陽熱得削弱了實力，不再威風凜凜，不再溫柔可親。它沾滿了太陽的熱量，不再涼爽，卻變得醉醺醺，像喝醉了似的，走起路來一顛一簸，輕重不一。吹出來的風更是火上澆油，讓人連連叫苦。
沒多久，臺風氣呼呼地來了，揚言要替太陽值班。太陽卻不服，就這樣，倆人斗了起來。“轟隆隆”，雷公擂起戰鼓。“比賽開始！”隨著一聲令下，裁判揮揮旗幟。繼而，天空劃過一道閃電。不久，“嘩啦啦”，大雨傾盆而下。不一會兒，門前便積起了水。人們心中暗暗竊喜，感激地望著大雨。一夜之后，臺風來了，帶給了臺州人們涼颼颼的空氣。可才威風不久，臺風便甘拜下風，臺州又迎來了新一度的熱浪與高溫。
夏姑娘還在唱歌，卻不知地上的百姓正在受苦。這時，人們又多么懷念北風呼嘯的冬天啊！夏天，人們是多么地討厭你，因為你太熱情了。只聽見人們不住地祈求道：“夏天，你快走吧！”
盛夏的作文 篇48
盛夏已至，氣候卻遲遲沒有進入雨季，天氣異常干旱。
幾絲干熱的風悄悄地吹來，吹動了柳樹那無精打采的葉片，吹黃了小區草坪里如茵的小草，也吹裂了小區人工湖里干涸的淤泥。
走在人工湖旁的石板路上，我的眼睛往向湖里，湖里的水幾乎將盡，湖中央只剩下兩個不大的水潭，它們被幾顆碩大的卵石分開，一個只剩下粘稠的淤泥，另一個還覆蓋著一層不深的清水。
我小心地走下小坡，蹲在水潭邊觀察，我發現：水分蒸發已盡，只剩深褐色淤泥的小潭，淤泥上竟然蓋著一叢極小的蓮花。蓮葉無力的鋪在淤泥上，一朵小巧的蓮花，靜靜地伏在葉面上，似乎在熾熱的陽光下哀鳴著。
我甚是可憐這奄奄一息的蓮花，打開了水壺，用力往蓮葉上一澆，碩大的水珠連成串，打在蓮葉上，然后翻滾地落到淤泥里，只有幾滴留在葉上，慢慢地消失。
突然，那荷葉旁的淤泥里，冒出一串泡沫，緊接著，一條接近一尺長的大魚蹦了出來，無法定睛細看，似乎是鯉魚，又不像。
它蹦起來，又落到了淤泥里，翻滾著又一次騰起，身子打在淤泥上，泥巴慢慢下陷，只見它用尾巴一拍，身子一彎，又縱身躍起，落到了卵石上，又開始滑落，就這樣它蹦來蹦去，陽光照耀在鱗片上，亮得刺眼。就在我一眨眼的瞬間，右邊的水潭里騰起一個巨大的水花，只聽撲騰一聲，大魚便消失了蹤影。
我被這突如其來的一幕驚呆了，我默默地站了好久，我不知道這條大魚的未來命運是什么樣子，但是我看到它敢于在死亡前做一次最后的拼搏，這已經夠震撼我的了。
當我再次來到湖邊，大魚呆過的小潭已經徹底干涸，那一叢荷花也已經干枯死亡。淤泥干裂出一道道縫隙，我翻開幾塊泥塊，幾條小魚僵硬的躺在泥地里。
我的眼睛轉向旁邊，旁邊的小潭里還有一層淺淺的水，我想到了那條大魚……
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