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逆境作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的逆境作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逆境作文600字 篇1
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然持續(xù)善良而真實(shí)的心應(yīng)對(duì)一切磨難的人,就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長(zhǎng)。
我們?cè)S多人都是在溫馨無(wú)憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛(ài)選取逃避和退縮,不能勇于樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)克服挫折。而在磨難中,才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂(lè)觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因?yàn)閻?ài)讀書(shū)跟隨母親學(xué)習(xí),在應(yīng)對(duì)冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書(shū),當(dāng)應(yīng)對(duì)貧苦買不起紙筆,他沒(méi)有氣餒,用蘆柴棒在地上畫(huà)著寫(xiě)字,他在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽(yáng)修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬(wàn)次眼。一場(chǎng)大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手,然后由助手抄下來(lái)。助手要按順序把法語(yǔ)的字母讀出來(lái),讓博迪選取,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí),博迪就會(huì)眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦,最后完成了這不平凡的著作。在這樣的.環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書(shū),在這個(gè)世界上,很多人之所以沒(méi)有成功,并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說(shuō)的那樣,一切幸福都并非沒(méi)有煩惱,而一切逆境也并非沒(méi)有期望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂(lè)觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂(lè)成長(zhǎng),感受生命中啼哭的歡樂(lè)。
逆境作文600字 篇2
我頑皮好動(dòng),愛(ài)舉手發(fā)言,不過(guò)思考地不夠縝密,發(fā)言時(shí)常常出差錯(cuò),引得同學(xué)們不懷好意的譏諷。弄得不敢再舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),人也變得沉默了。
記得有一次數(shù)學(xué)課,老師給我們講解難題,我低著頭在看數(shù)學(xué)書(shū),突然老師讓我回答,我只怕說(shuō)錯(cuò),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了個(gè)答案,結(jié)果是錯(cuò)的,可想而知底下的調(diào)皮蛋依舊朝我嘿嘿地笑,我紅著臉小聲地嘀咕道:“不就是說(shuō)錯(cuò)了嗎?他們有必要在底下笑個(gè)不停嗎?難道你們回答問(wèn)題就沒(méi)有錯(cuò)的時(shí)候嗎?也不知道換位思考一下。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)我張著嘴巴嘰哩咕嚕的,以為我在說(shuō)話,嚴(yán)歷地說(shuō):“不懂的題目要認(rèn)真聽(tīng),還講話。”老師的批評(píng),讓我更難受,我發(fā)言的熱情被他們打擊得信心全無(wú)。我悶聲不響地坐在那兒聽(tīng)老師講解,沒(méi)想到那幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意,又朝我使勁地?cái)D眼,說(shuō)“就是就是。”我差點(diǎn)要哭出來(lái),不就是回答錯(cuò)了嗎,難道就可以這樣譏笑人嗎?下次我再也不舉手了,免得他們挖苦我。
回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要讓別人不笑話你,首先你自己應(yīng)該做好,讓別人沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)笑你,如是別人笑話你,你可以不要在意,你自己繼續(xù)努力,總有一天他們會(huì)認(rèn)同你的”。聽(tīng)了爸爸的話,我不再生氣,不再?gòu)厢澹彤?dāng)沒(méi)有這一回事,你笑你的,我說(shuō)我的,有錯(cuò)改正。我的發(fā)言越來(lái)越精彩,那幾個(gè)同學(xué)也看到我的努力,不再冷嘲熱諷了我在這逆境中學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)了努力,不斷成長(zhǎng)。這就是逆境中的我,一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我。
逆境作文600字 篇3
地球是在運(yùn)轉(zhuǎn)的,每個(gè)人隨時(shí)都可能進(jìn)入逆境,有的人不知所措、坐以待斃,永遠(yuǎn)走不出陰影,只有落寞和悲傷;有的人在逆境面前選擇堅(jiān)強(qiáng),不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流,勇敢地向困難宣戰(zhàn)。有人說(shuō):“今天是殘酷的,明天是美好的,但人們往往葬在了悲慘的昨天,永遠(yuǎn)看不到明天的太陽(yáng)為你升起。”只有在逆境面前選擇堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)迎接美好的明天。
雨天里總是有許多觸動(dòng)人心的事情,溫暖的,殘酷的,隨著傾盆大雨撲來(lái)。記得當(dāng)時(shí)那個(gè)悲慘的雨天,接二連三的事情宛若一把把利劍,狠狠地刺在心上:欺騙、誤會(huì)、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。
我失魂落魄地走在街上,雨又下了,我竟不撐傘,淋雨一直走。天氣雖然寒冷,但是也比不上心中的寒意,好像沒(méi)有了溫度,那樣空虛。雨點(diǎn)兒打在身上,不經(jīng)意間感到眼角有些濕潤(rùn),那是雨水,還是淚水?我多想痛痛快快地大哭一場(chǎng),然后什么都過(guò)去了,但是淚已干涸,那種想哭哭不出,想說(shuō)說(shuō)不了的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
走著走著,耳機(jī)里傳出一段旋律——“倔強(qiáng)說(shuō)不痛,假裝什么傷都沒(méi)有;倔強(qiáng)抬起頭,決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠,反反復(fù)復(fù)地告訴自己:“為什么要哭?”“這算什么?總會(huì)過(guò)去的。”“我明明可以微笑面對(duì),為什么還要這樣?”……于是,我擦拭著眼角的淚,對(duì)自己微笑,一路狂奔,釋放心中的不快。
如今,事過(guò)境遷,再回憶起那一次,覺(jué)得根本不算什么了,那不過(guò)是成長(zhǎng)道路上的一塊絆腳石,只要憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就能搬開(kāi)它。
生活中,難免會(huì)有許多難過(guò)、不快的事情,不應(yīng)該無(wú)助地哭泣,畢竟“眼淚無(wú)法洗去痛苦”,應(yīng)該要微笑著以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折,才能擁有快樂(lè),看到希望。
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