班長作文600字

時(shí)間:2021-11-20 10:41:58 600字 我要投稿

班長作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的班長作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長作文600字四篇

班長作文600字 篇1

  都說老師不在時(shí),班干部就是“小老師”,同學(xué)們都得聽他的。盡管,我也是一個(gè)班干部,但只要老師不在,班里就鬧得雞犬不寧,從來就沒有安靜過。

  有一天,我當(dāng)值日班長。早讀前,一踏進(jìn)教室,我就看到好多同學(xué)在抄別人的作業(yè)。身為班長的我,當(dāng)然不能坐視不管。我拿起語文書,敲敲這邊的桌子,再敲敲那邊的桌子,喊道:“快讀書,快讀書!不要寫作業(yè)了,再寫老師就要來啦!”可有的同學(xué)不但目中無人,還大喊道:“你算老幾啊?你以為你是班長就能亂管人嗎?”一些同學(xué)馬上產(chǎn)生了“共鳴”,在旁邊搭腔:“就是,寫會兒作業(yè)都不行,真小氣!”我氣得不行:他們都把班長當(dāng)成什么了?我喊道:“老師說過,他不在時(shí),我就要負(fù)責(zé)維持班里的秩序,你們就得聽我的。你們再說,我就去告訴老師!”“你有老師當(dāng)靠山就了不起啊?切!”我吵不過他們,只好悻悻地獨(dú)自回座位讀書了。

  過了幾分鐘,老師來了,見班里亂得像個(gè)菜市場,脾氣一下子就來了:“怎么這么吵?沒人管嗎?今天的值日班長是誰?給我出來!”我無奈地站起來。那些又吵又鬧的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地看著我,我極不情愿地走出了教室。

  “你身為一個(gè)班長,怎么也不管管這個(gè)班?你明明知道他們愛吵,就要大膽一點(diǎn),兇一點(diǎn),怕他們干什么?”我委屈地撇撇嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭,走回了教室。

  我一直在想:做個(gè)班長固然好,可是很多同學(xué)經(jīng)常鬧。他們知道自己吵的時(shí)候,老師只會批評班長,要班長負(fù)責(zé),于是就好像總是故意要看班長笑話似的吵鬧;要是班長嚴(yán)格一點(diǎn),他們就會翻臉不認(rèn)人,有時(shí)借個(gè)東西還翻舊賬,真是的!

  很多同學(xué)都說班長很自大,這是不對的。這個(gè)班長又不是故意要找你麻煩才當(dāng)?shù)模也皇菒酃荛e事。如果你是一個(gè)班長,被別人這樣說,豈不是很難受?當(dāng)個(gè)班長難,當(dāng)個(gè)十全十美的班長更難!

  唉,現(xiàn)在的班長,全是受氣包!

班長作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。十個(gè)星期的'大班長預(yù)選賽在這個(gè)周五落下了帷幕,我們從三個(gè)候選人中,選出了大班長——陳其瑩。這也是眾望所歸,因?yàn)樗?/p>

  認(rèn)真負(fù)責(zé)

  陳其瑩除了是我們班的大班長,還是我們班的英語課代表。對于這個(gè)工作,她盡職盡責(zé)。為什么這么說呢?因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后,總是第一時(shí)間把晚上的英語任務(wù)發(fā)到群里,督促同學(xué)們完成英語作業(yè)。早上到達(dá)教室她也總是第一個(gè)走上講臺領(lǐng)讀的人。對于背記的任務(wù)她也絲毫不馬虎。每次都會認(rèn)真地檢查同學(xué)們是否完成。如果有沒完成的同學(xué),她肯定會第一時(shí)間上報(bào)給老師。這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部,同學(xué)們當(dāng)然會選她當(dāng)大班長。

  樂于奉獻(xiàn)

  陳其瑩不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也為我們班奉獻(xiàn)了很多。她積極為班級管理出謀劃策,她提出的“期中考試小組排名制” 大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。在這次教室美化中,她也為我們美化小組出了不少力,做出了許多貢獻(xiàn)——買裝飾品,做出設(shè)計(jì)。使教室煥然一新,給同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣一位樂于為班級做貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們怎么不會選她當(dāng)大班長呢?

  成績優(yōu)異

  作為英語課代表,陳其瑩的英語成績自然是非常好的。從開學(xué)到現(xiàn)在她的英語成績一直名列前茅,還考過幾次滿分。在期中考試中她也考得了全班第一。我曾問她:她的成績?yōu)槭裁茨敲春茫克嬖V我兩個(gè)字:努力。是啊,成功并非偶然,也不來自于天賦,而是來自于背后的努力。只有努力才能成功。我想,陳其瑩優(yōu)異的成績與她的努力是分不開的。這樣一位成績優(yōu)異的干部,同學(xué)們一定會選她當(dāng)大班長。

  這就是我們的大班長,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、成績優(yōu)異的大班長。

班長作文600字 篇3

  我暈!

  什么?讓我成為值日班長?我忍不住一拳打在自己的嘴上,難道我不是在做夢嗎?上周,我得知值日班長已于周四“辭職”。讓我來接手。

  就這樣,我讓值日班長迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個(gè)默默無聞的學(xué)生,埋在很多學(xué)生中間。我開始有點(diǎn)激動,有點(diǎn)激動,有點(diǎn)害怕……于是,懷著復(fù)雜的心情,我等著,等著周四。

  我錯(cuò)了!

  愿意為“值日班長”做點(diǎn)什么對我來說不在話下。就是喊安靜,記住一個(gè)名字!如果你這么想,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)我站在講臺上,當(dāng)我喊“安靜”的時(shí)候,一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對62的學(xué)生,我沒有勇氣喊出那兩個(gè)字。作為一個(gè)“新手”,他們似乎對我沒有任何關(guān)注。最后我只能用微弱的聲音小聲說“別吵了”。大家的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遮住了我的聲音,薄薄的蚊蠅的聲音已經(jīng)消失在空氣中,無影無蹤。我有點(diǎn)郁悶!

  我不怕!

  但是我很快就找回了自信。哼!不理我,我就把你們的名字一個(gè)個(gè)寫在班級日志里,等著扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會一個(gè)一個(gè)寫下名字。后來發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)水救不了近火”。讓他們不要吵,記住名字他們不知道,他們還是吵!一次次被“打敗”,終于放棄了掙扎,沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當(dāng)值日班長,我狠狠瞪了他一眼,心里還是同意他的。我發(fā)現(xiàn)我真的‘只適合被管理,不適合別人’。在我準(zhǔn)備辭職的時(shí)候,“沒有愛情我就活不下去”,這句話浮現(xiàn)在我的腦海里,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。捫心自問。其實(shí)我在負(fù)責(zé)的時(shí)候也是想上去“指點(diǎn)迷津”管理別人的。為什么要等一個(gè)真正的機(jī)會,卻放棄了?

  我很期待!

  我是“堅(jiān)不可摧的小強(qiáng)”,我不會放棄。你們都在等。總有一天,我會管教你聽話,不敢出聲。只要我堅(jiān)持,我就能做到。無論是管理班級還是學(xué)習(xí),我都會加油!任何想做值日班長的人都做不到,但是如果你想做,你必須做好,為你的老師分擔(dān)你的煩惱,為你的班級做出貢獻(xiàn)!下周四再戰(zhàn)吧!

班長作文600字 篇4

  有人總羨慕當(dāng)班長有很多權(quán)力,他們老認(rèn)為當(dāng)班長是無所不能的,在同學(xué)們的心中是至高無尚的。而我卻不這樣認(rèn)為,我當(dāng)過班長,我知道當(dāng)班長的滋味。

  記得有一次衛(wèi)生值日,我和同學(xué)們正在埋頭苦干,忽然有個(gè)淘氣包把碎紙扔的到處都是,想掃干凈都困難,唉!我和同學(xué)們又白忙活了半天,我生氣極了,走到他跟前,對他說:“我們剛值完日,你把紙灑了一地,我們不白忙活了嗎?明天你跟著下一組值日一天。”“憑什么?我就不值,你當(dāng)個(gè)班長就了不起了,就可以亂罰別人了嗎?”淘氣包說。我聽后覺得委曲極了,作為一名班長,我知道我應(yīng)該以身作則,給同學(xué)們做出榜樣。我每天幾乎都在衛(wèi)生區(qū)、教室、餐廳之間跑來跑去,還要管班上的紀(jì)律,整天忙得不可開交。現(xiàn)在還要受同學(xué)的埋怨,一想到這里,我的眼淚就嘩嘩地流了下來。

  我想寫辭職報(bào)告,但我又沒有勇氣交給老師,話到了嘴邊,也不敢說出來,我真恨我自己,為什么我這么懦弱。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起:“你既然是班干部,就應(yīng)該領(lǐng)頭,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委曲就打退堂鼓,要知道,老師這所以把這個(gè)任務(wù)交給你,因?yàn)閷δ阌行判模瑹o論如何,你都要堅(jiān)持下去。”每當(dāng)我灰心時(shí),我總會問自己,我能達(dá)到老師的要求嗎?

  雖然當(dāng)班長有不少的煩惱,但也有不少的歡樂。記得那次我們在一起玩丟手絹,大家都樂意和我追著跑,玩得可開心了!輪到我丟了,我便丟到林那。我以為,他這么小的個(gè)子一定跑不快。哪知道,他跑得比小兔子還快,我還沒跑完半圈,他就追上我了,眼看追上了,我也只好束手就擒了,走到圈里,給大家深深地鞠了個(gè)九十度的躬。又繼續(xù)丟了起來:“丟丟丟手絹,輕輕地把它放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”在游戲中,我又找回了快樂,而那些當(dāng)班長的煩惱,早就拋到九霄云外去了。

  嗨,當(dāng)班長就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全呀!

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