悶的作文600字

時間:2022-01-10 16:51:20 600字 我要投稿

悶的作文600字九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的悶的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

悶的作文600字九篇

悶的作文600字 篇1

  陶淵明因為有了怡然自得的心情才寫出了‘’采菊東籬下,悠然見南山。‘’;常建因為有了隱逸的心情才寫出了‘’曲徑通幽處,禪房花木深。‘’;李白因為有了關切的心情才寫出了‘’我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。‘’······許多詩人都有了各種各樣的心情,才寫出了許許多多的詩。

  在一個醉意未消,滿心歡喜的日子里,我國古代的女詩人——李清照在這個日子里干你了什么?原來去游玩了!正因如此,才寫出了‘’爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。‘’——因為詩人有了歡樂的心情。

  一天,詩人孟浩然來到農家游玩,看到了青山綠水,農家優美的田園風光。詩人與好朋友一起看農家耕作景象,又一起喝酒、暢談人生。正因如此,詩人才寫出了‘’綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。‘’——因為詩人有了對農家生活贊美,與悠然的心情。

  在征烏桓時,曹操——人們有時認為他有時是一個反面形象的人物。他經過了一個海,名為‘’滄海‘’。詩人在這里看到了高大的碣石山,海上波濤洶涌,山島在高高的挺立著······因而寫出了‘’日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。‘’他用這首詩來表達自己的雄心壯志,這不正是因為詩人有了豪邁的心情嗎?

  一日,詩人王灣出來游玩,看到了這樣的景象:兩岸與江水相平齊,江面上點點白帆,顯得十分開闊。正因如此,才寫出來了‘’潮平兩岸闊,風正一帆懸。‘’他用這首詩來表達自己的感情——思鄉之情。

  我看到了李清照歡樂的心情、陶淵明怡然自得的心情、孟浩然悠然的心情、曹操豪邁的心情、王灣的思鄉之情······這些心情,變成了我前進的動力。記得我因為一點小事心情就異常失落、煩悶,可如今看到他們,我的心情還有什么可煩悶的呢?我不愿煩悶,也不愿坐以待斃,不愿就這樣失落下去,我要化悲痛為力量,擺脫煩悶!

  從此,我會善待心情,讓心情不再煩悶,擁有快樂美好的幸福時光吧!

悶的作文600字 篇2

  哎!哎!哎!真郁悶,這真是郁悶的一周阿!但愿這只是一周的事,今后的日子都會非常快樂!

  郁悶一:星期一,又一個周期來臨,我希望有一個美好的開端,可是老天偏偏要與我作對,這不,郁悶事來了:我是數學組長,因為我們組的張樂靈八點二十多分才來,所以我等到打鈴才把黃岡小狀元抱到辦公室,而我也錯過了當選禮儀隊的最佳時期,我真是又生氣又難過,想想在大門口喊著Goodmorning!(早上好)那么神氣,多風光!而我要等到五周之后才能擁有這個機會了!嗚嗚!

  郁悶二:我早早地便來到學校,第一節課是我最喜歡的數學課,我剛拿出文具盒,李嘉煒轉過身來,一甩手,我的文具盒已經跟冰冷冷的地板接吻了。筆阿,橡皮擦呀落得到處都是,我小心翼翼的把筆撿起來,那時我真想好好的訓斥他一頓,可是課堂有課堂的紀律,我忍住了。可李嘉煒卻一而再,再而三地打擾我上課,當時我恨不得給他一耳光。英語課更是氣人,一節課坐在李嘉煒前面的王一喜不知道被弄哭了多少次,作為朋友我很難過,真想到他爺爺那里告上一“狀”。

  郁悶三:星期四,張老師宣布我們班有一名同學將要參加大隊部競選時,我們班百分之九十的同學都舉起了手,張老師仔細的思考和“打量”一番后,決定讓秦一森參加,話音一落,我們小組便人聲鼎沸。你一言,我一語,說得沒完沒了,謝苗甚至還說:“我情愿讓陳夢遙去,也絕不讓秦一森去!”平時,謝苗最討厭的就是陳夢遙了,而他今天說出這話來,看來張老師的確有些偏心呀。哎,我沒有被選上真難過,哎!

  這真是郁悶的一周阿!但愿這只是暫時的,相信下周會是一個快樂的周期,什么高興事都會發生!

悶的作文600字 篇3

  東西輾轉,人生中竟然有這么郁悶的一天。

  那天,正是星期三,正值那天有太多的事,下午是數學,第三節課有是繪畫比賽,反正有太多的事……可就在那天,有事英語比賽的一天,我明知道我的英語不能時時發揮的。英語老師還是將信任堅持的選了不知在干什么的我。我早就知道我的考試會很砸。可是沒辦法,最后還是等到了那不該到來的日子……那是一個陰雨天,天灰蒙蒙的,又是星期三,每個星期的這天—星期三,這個日子從六年級開始,我的命運開始改變,都是難熬的一天,也是最倒霉的一天,我痛恨星期三……這使我在比賽比完后更加不愿時間流失到星期三,假如有一天能陰差陽錯的避開這天,那真是我的三生大幸。

  我和英語老師還有和我一起比賽的人乘車到南方聯,又打車到了繡湖小學,見到繡湖小學,我便很眼熟的走進大門,他進大門,就有一種恐懼感油然而生,我真埋怨自己的記性,寒假爸爸都抽測過的單詞和老師都反復講了N遍的題目單詞,在試卷上就成了一團團糊漿了,拿試卷上的英文單詞就如從未學過火星文字,單詞如亂七八糟的零散的飯粒。望著這些好像素不相識的舊友,正恨它們在考試的時候就將我給忘了,不好好的幫我一把……但又一想,覺得自己在平常的生活中沒有和他過多的相處……

  在面對這四張考卷,腦子一片空白,開始覺得一小時的考試時間太短了,以至于后來竟然煎熬的熬過了一小時。最后,終于出了那簡直令人窒息的“考場”,后來受了老師的盤問,一副窘況,那時真想讓老師揍一頓,來解除自己的尷尬。但最后,老師還是安慰了我,這讓我心里更難受了,更加尷尬了。唯一能填補的,就是那最后一的也是至關重要的.期末考試了……

  這一天,為什么有這一天,讓我的人生欠下這么多……

悶的作文600字 篇4

  星期四下午,我們托胡柏誠的福,過了一把做演員的癮,可誰知,這感覺其實并不好受。

  下午剛剛開校門,陳剛老師就來看我們班的教室布置了,他還對教師的某些地方做了修改,我們有忙開了同學們有的在掃地,有的在整理窗簾。

  下午一點,拍攝正式要開始了,只看見四個男的一起進來,其中有兩個人扛著兩個大機器,有一個人拿著一個像拖把的工具,后來我才知道那原來是錄音用的,最后一個人空手,我想,那就是導演了吧。

  為了讓拍出來的效果更好一點,我們有重新彩排了一遍,彩排完成后,我們就正式開始拍攝了,我興奮的坐正,想要展現出我最好的一面。

  “隊員們”老師正在講臺上喋喋不休地講著。“停,停”總導演突然打斷了李老師。“有一個地方不好,重新開始”聽了導演的話,我心想:沒關系的。我有端端正正地做好,認真傾聽起來,老師這一關過了,接下來就是同學們的了。先是胡柏誠拿著卡片走上了臺,并說幾句話,還好,他差不多一次性過關。可輪到沈函竹和沈宣妤的對話可就沒那么通暢了。沈函竹說話太輕,所以那個片段拍了特別長的時間,我不耐煩起來,抱怨道:這什么時候能結束了啊,太煩了!終于,在老師和導演的幫助下,這個對話終于完成。最后一個環節:四位同學同時走上臺,舉一個“耶”的手勢,我想這個一定很簡單,只要舉個“耶”不就好了嘛!最好快點結束啊!可事實就是跟我對著干,沒想到簡簡單單的“耶”,竟然比前面的時間還要長,就這樣反反復復,反反復復我終于被打敗了,我無力的趴在桌子上,心想著快點下課。“叮咚,叮咚”,下課了,我想出去,可是教室里還沒有拍完,我只能眼巴巴的看著別人在外面玩。突然,導演說了聲結束,我真個人都像活過來一樣,飛快地跑出去。

  看來,當演員的滋味并不好受,我還是乖乖當我的學生吧!

悶的作文600字 篇5

  在一個雨季,我撐著傘走在硬邦邦的水泥地上,雨點滴答滴答地打在傘上,像是在嘲笑我的無能。是的,我迷路了。有些雨點打在我的褲腿上,我馬上感到一陣寒意,心里感到十分郁悶,真想馬上跑到家里泡個熱水澡。

  可事實就那么殘酷,風和雨一起向我進攻,真是雪上加霜。風“呼呼”地撲向我,它咆哮著,要把我從現實中卷走一樣。又冷又累的我全身都濕了,可還是找不到路,孤單一人走在那令人難忘的雨天里,好像永遠到不了盡頭。

  落葉也成了我的敵人,它們爭先恐后地在空中瘋狂地飛舞著,想迷住我的眼睛,讓我永遠都找不到回家的方向,就這么無止境地走下去。還好那時沒人在場,不然他們肯定會認為我患了憂郁癥,這看我臉上的表情就能知道了。我像個流浪街頭的孤兒一樣,痛苦地忍受著一切。綠草狂笑著,都笑彎了腰。可惡的家伙,我有一天會把你們都割完的!我憤憤地想。傘好像也在和我作對,它一會兒向左邊歪,一會兒向右邊倒,成心讓我淋雨。全世界都在和我作對,我還沒發泄的地方,真是太讓我憤怒了!一切都像個噩夢,可怕的噩夢,做不完的噩夢……

  雨還在下,風還在刮,世界末日到來了嗎?沒人安慰我,沒人憐憫我,萬物攻擊我,連路邊的小狗也對我狂吠不止,一副要把我咬死的樣子。難道,這是天意?不公平!憑什么我就要被所有生物恥笑、攻擊?為什么?想到這兒,我不顧一切地奔跑起來,跑了幾十米后停下來喘氣,問了幾個過路人后終于摸到了路,這場噩夢終于結束了。結束了!

  現在,我只要一想起那事,再好的心情也會化成九霄云煙,又開始郁悶,回憶那場噩夢。

悶的作文600字 篇6

  這個星期有一件事讓我一直很納悶,我確定:一定要把這件事情說出來。因為不說出來心里就像藏著一塊大石頭一樣,讓我難以忍受,痛恨于心!

  星期三英語晚讀的時候,我看見“盧米加濃泡”一開始沒讀英語就算了,可他還穿著外套并且帶著帽子耍著扮酷的樣子,好像有一位漂亮的小姑娘在他面前搖來晃去似地飄蕩在眼前,讓他非常吃迷。時間一分一秒過去了,我看他還是目瞪口呆的樣子只好把他記上黑名單。過了一會兒,他才反應出自己已記名了,為此,無可救藥的家伙大聲叫住我:“你為什么記我名字?”話音剛落,我心想:謊話連篇的他又是這樣,總不改,明明自己在看美女還不承認,真的是……

  不久,晚讀已經過去了,接著,滿腦子話的他煩死了,整整煩了我一節課,但聰明伶俐的我當他是透明的,不管他說什么,我都只會當作耳邊風,講了當做沒講,就讓他自作自受吧!還有,他上課還傳紙條呢!晚修的時候,他叫同桌梁綺婷幫他傳紙條,愚蠢的她竟然幫助了這無可救藥的家伙,真是不可思議!身為值日班長的梁綺婷,不是一個盡職盡責的值日班長,這個班長簡直就是擺的,而不是真正做到位的好班長!我不喜歡這樣的班長,因為這樣的班長既害了自己又害了“盧米加濃泡”,使得他沒有養成良好的習慣。值日班長就是要我們養成良好的習慣,但是她連自己都管不好自己,那還能管得了別人嗎?恐怕不能!這樣的班長只能使全班的好習慣永遠沒有,所以,班長要帶頭作用,但梁綺婷不會帶頭作用,我覺得她不配做班長!

  通過這件事我明白了在班上做班長,我們不能像梁綺婷一樣,而我們一定要做一個盡職盡責的好班長,這樣才受人歡迎。

  現在終于把這件事講出來,心里真舒服,心中的大石頭也做出來了,我希望以后不要再有這樣的事情發生,讓全班充滿和平,充滿著美好的友誼!

悶的作文600字 篇7

  “咔——哎呀,嗓子怎么這么疼呀。”大年初一這天,我剛從床上爬起來,習慣性地打了一個大大的哈欠,沒想到嗓子卻被針扎了一樣出奇的難受。

  我拖著沉重的腳步走出了房間,媽媽一看見我就笑瞇瞇地把手里的紅包遞給我:“藝帆,新年快樂,給,你的紅包。”“媽媽新年快樂。”我無精打采地回答道,心里還在為嗓疼的事情發愁。

  “怎么了?”媽媽著急地問道。“嗓疼。”我有氣無力地回答。媽媽拿著手電筒照著我的嘴,細看了一會兒,說道:“嗓子有點紅,是發炎了,先吃點藥吧。”說完,就轉身去臥室里拿藥品。

  我吃過藥,爸爸媽媽也喝了點兒湯,就帶著我和妹妹去外婆家拜年。

  到了外婆家,媽媽和外婆到廚房做飯,我給我外公、外婆、舅舅和舅媽拜過年后,就看著妹妹玩兒。

  一個多小時后,飯菜端上來了,看著桌子上擺的大魚大肉和可口的飯菜,我不由自主地咽了口唾沫,哎呀,怎么咽唾沫也疼呀,看來今天這些美味佳肴也不能吃了。

  一家人全都團聚在一起吃飯菜喝紅酒,就連大我一歲的的表姐也喝了一點兒,但我只能在一旁眼睜睜地看著,表姐吃的可真香呀,一會吃魚,一會吃肉,一會吃菜,一邊吃還一邊夸道:“奶奶,這飯太好吃了,簡直是世界美味!”看著表姐吃這么香,我的口水都快流出來了。可是奶奶做的“美味佳肴”里有油和調料,味道太重,吃了嗓子會更疼的,我只好忍住不吃。

  就這樣,中午的美食我一口都沒有嘗到。下午,我餓的肚子咕咕直叫,媽媽就給我做了一碗清淡的面條,看著眼前的面條,我一點食欲都沒有,可總不能一天都不吃東西吧,我只好嗓子里的忍痛把面條吃完了。

  這件事說來也怪我自己,都怪我年前幾天吃的東西太多,導致到了大年初一嗓子疼,唉,下次可不敢再亂吃零食了。

悶的作文600字 篇8

  大家可能還不知道,我不僅是女漢子張大媽,還是個書迷、掛飾控和吃貨。只要一上街,我看到類似于紀念日、書店、食品店,那是九頭牛一起拉我也阻擋不了我進去購物。可以說“大媽一上街,鈔票滿天飛!”

  今天是我生日,到辦生日聚會的地方要經過步行街,我心想:今天是我生日,媽媽她是沒有理由不給我買東西吧!想著想著,我就路過了童媽雞翅,那香味飄進了我的鼻子,我的饞蟲立刻被勾住了,我拼命地吸著雞翅的香味。在我剛想和媽媽提要求的時候,媽媽突然來了一句:“要吃嗎?”“沒門!”我的牛脾氣上來了,“為什么不給我吃!今天我生日,你不知道嗎?”“你在我生日的時候有讓我滿意過嗎?”說完,一個轉頭,向前走去。我因為怕被老拐子拐走了,所以還是跟了上去。

  這一路,媽媽好像故意和我作對一樣,每次都讓我在店里看看,但她堅決不讓我買,而且她也無視我的憤怒,每次我都會想:小氣鬼,真摳門,真吝嗇!平常不給我買就算了,居然在我生日的時候也不給我買,這不是小氣鬼還是什么!就因為這事,我和她一直在路上打冷戰。到了生日聚會的目的地,我生氣地坐了下來,心里燃燒著熊熊大火,真想把所有人都罵一遍,但人家畢竟沒惹到我,所以我還是要保持冷靜的。吃完了主食,送禮物的時間到了,但是我一點也不期待我的禮物。因為我的好心情已經被媽媽的一盆盆冷水澆滅了。我一眼掃過去:奶奶送了一個書包,爺爺送了一輛自行車……可就在我看到媽媽的禮物時,我的眼睛濕了,眼淚在眼眶里打轉,終于,我哇的一聲哭了出來,媽媽送得是:童媽雞翅、小掛飾、《福爾摩斯》整套書。那些全是我的最愛,我熱淚盈眶。當時我最想對媽媽說一聲:“對不起,也謝謝您,媽媽!”我當時立刻明白了:媽媽就是在一旁觀察我喜歡什么,然后全部買好,做為我生日的驚喜,真是用心良苦啊!

  我終于理解了媽媽,這真是一個讓我感動也記憶深刻的生日啊!

悶的作文600字 篇9

  你看到我的題目一定疑問:為什么是郁悶的運動會?運動會不應該是開心的、激動的、難忘的嗎?我確實也有開心過、激動過,但這樣熱火朝天的運動會在一個烈日炎炎的天氣里實在讓人感到不舒服。

  運動會的項目有:跳高、跳遠、800米、400米、200米、60米等。我們在烈日下舉行運動會,讓許多同學受不了,尤其是那些比賽跑步的運動員一個個臉上都紅彤彤的。小龔跑的八百米,她向我跑來時氣喘如牛,泣不成聲地對我說:“我﹍﹍我的肚子好痛﹍﹍”,小李雖然跑到了第一名,但她跑到終點時,臉已經紅得跟關公的臉一樣,還有點想干嘔。站在烈日下,感覺頭發上可以煎雞蛋了!

  我參加了跳高、跳遠。老師叫著我名字,女子跳高比賽開始了!開始的高度是95厘米,有三次機會。我是8號,不一會兒就到我了。隨著老師一聲令下,我的心跳越跳越快,像一只小兔子快要蹦出胸口一樣。我的腳步逐漸加快,耳邊的吶喊聲越來越高。我腳下生風,輕輕一跳,啊!過了!糟糕!**碰到桿子了!沒過!接下來的兩次,都因為我的肢體碰到桿子而浪費。廣播里又叫參加了女子跳遠的同學比賽,我聽到廣播就馬不停蹄地往比賽場地趕,開始排順序了。我是10號。我盡量不讓自己滑倒,于是勁都用在落地上,就跳不遠了!每跳一次,我的鞋子就會進一次沙,到最后連襪子也進了沙﹍﹍。

  這次的運動會雖然非常激動,但我覺得很郁悶。第一,是這炎熱的天氣帶給我們頭暈的感覺,空氣中悶悶的;第二,是我沒有取得好成績而沮喪;第三,鞋子、襪子都進沙子了,讓我很不舒服。不過,雖然有這么多的郁悶,但是我在賽場上努力了一回,突破了自己,也是令人高興的事。

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