競賽作文600字

時間：2022-02-03 11:43:33 600字我要投稿

競賽作文600字合集7篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競賽作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽作文600字合集7篇

競賽作文600字篇1

　　今天，丁老師剛走進教室，就對同學們說：“今天，我們來一次腦筋急轉彎答題競賽。”我心想：腦筋急轉彎競賽，呵呵，這可是我的最愛。我們一個個躍躍欲試，期待比賽早點開始，好一展風采。

　　開始比賽了，第一道題是這樣的：人怎樣才能長壽呢？同學們紛紛舉手，有的說：“吃人參果說能長壽！”有的說：“吃長壽藥！”有的說：“多做好事，感動上帝！”還有的說：“加強鍛煉，不要生氣。”丁老師一直搖頭，像撥浪鼓一樣，連連否定。大家都陷入了沉思，有的手指戳著嘴唇思考，有的雙手托住下巴思考，有的眼睛骨碌骨碌直轉。可愛的芊惠同學像一休的樣子用雙手的食指撓著太陽穴思考。教室里靜極了，連自己的呼吸聲也聽得見。我們始終想不出答案。最后，丁老師說：“答案是：保持呼吸，不要斷氣。”哎呀，原來是這樣，我們驚訝地大叫，一個個恍然大悟。

　　第二道題是這樣的：9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子呢？我心里突然一亮，想到曾經看過類似的這種題，靈機一動，立即想到了答案，馬上舉起了手，說：“是孔子滿月。”老師點點頭，說：“對了。”我的臉上浮起了兩朵紅云。

　　第三道題是這樣的：有口吃的人做什么事吃虧？我邊轉著筆邊思考著。有的人說：“做生意。”有的人說：“說話。”……老師否定了所有的答案。“是打長途電話”，老師笑嘻嘻的說到。

　　哎呀，真是的，一個結巴的人打長途電話最花時間當然最吃虧啦！教室里一片歡笑笑語，同學們都開心極了！

　　游戲雖然結束了，但快樂卻伴隨著我們好久好久！

競賽作文600字篇2

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對小學部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀！

　　我們知道教育部明確提出了“啟動中小學教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，小學生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀！

　　我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想；倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長，博學勤思。

　　作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節的聲音。

　　正因為如此！我們這次活動從開始到結束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！

競賽作文600字篇3

　　在窗臺上擺放著一個獎杯，大概是因為擺放了許久，上面都已經落上了灰塵。這是我曾經獲得的榮譽中的一個，雖然那次比賽已過去了很久，仍記憶猶新。

　　別看我現在是競賽高手，可在小學的時候，我的體育成績卻一點兒也不理想。身體素質并不占優，而且平常也不愛運動，媽媽知道后想幫我克服這個困難，于是就天天帶著我跑步。除了下雨和下雪，從不間斷。其實剛開始跑步的那幾天，對我這個懶蟲來說真的挺難的，累的不行，不想再堅持了，于是我跟媽媽提出了不想跑步的要求，而她卻不同意。我也沒有辦法，只好每天都堅持著跑，漸漸地，我發現，不僅跑步的速度提起來了，而且疲累感也沒有了，能輕輕松松的跑到終點。

　　有一次，我們上體育課。老師要求我們跑長跑，可平時我都是跑短程，對這次長跑沒有什么信心。沒想到到了跑步的時候，我竟超越了許多同學，把他們遠遠的拉在了后面。我也是十分的吃驚，心想原來我長跑也很快的嘛！

　　后來學校舉行了運動會，我也報名參與了800米的項目。站在操場上，想著要和校內頗具盛名的長跑冠軍同場競技就心里沒底，渾身發抖。

　　比賽那天，我們班的同學在觀眾席為我打氣加油，我也暗下決心要好好表現。砰！發令槍響了，我以迅雷不及掩耳之勢沖出去，奮力奔跑著。一圈，兩圈到了第三圈的時候，體力明顯不支，更要命的是右腹部突然疼了起來。這股疼痛越來越厲害了，豆大的汗珠從我臉上滑落。我咬著牙，努力將注意轉移至耳邊呼嘯的風和吶喊助威的同班同學們身上，這樣疼痛感減弱了不少。加油啊！我在心里默默地鼓勵著自己，困難再大也要堅持到底，成功與失敗就在一念之間。

　　在同學們的加油助威聲里，在我的努力堅持之下，肚子也不疼了，速度也漸漸的提了上來。三圈兒了，三圈兒半了在趕超了一個又一個對手之后，我終于跑完了整個比賽，站到了冠軍的領獎臺上。

　　競賽場上的每一份堅持，都是成功的累積，在想要放棄的時候，請努力堅持下去，接下來遇到的驚喜就是生活給你的獎勵！

競賽作文600字篇4

　　今天是童游中心小學一年一度的向上杯智力競賽，我很榮幸，我也是其中的一名選手，經過了一段時間的訓練，終于到了比賽的時候了。

　　早上上完第一節課，老師就叫我們三名參賽的同學，到多媒體室去看二年段的比賽，讓我們學習點經驗，因為下午就是我們一年段的比賽了，我坐在多媒體教室里，很認真的看著他們是怎么比賽的，時間過得真快，沒多久他們的比賽結束了。我也學到了一點點的經驗，我和其他二位同學一起回到了班上，準備下午的比賽。

　　下午1點50分左右，媽媽說：“你該要去學校了。”我心情很激動，走在去學校的路上，我媽媽一直對著我說：“兒子加油！”我告訴媽媽說：“我不會讓你失望的，男子漢說到就會做到！”

　　沒過多久，老師就叫我們三個參加比賽的同學去多媒體教室比賽，到了多媒體教室，有的同學還沒來，我們就等了一下，沒過多久，人都到齊了，老師就開始抽簽了，接著老師就叫我們坐在5號臺，準備比賽，我們三個都坐下了，我坐在了中間，手擺在了搶答器的上面，隨時準備按。

　　比賽開始了，先出的題目是必答題，老師問我們的是“小學生守則第7條是什么？”我們組答對了得到了10分，后來輪到我回答了，老師出了個填空的題，因為我回答的不完整，才得了5分，我們三個都回答完“必答題”以后就開始搶答了，第一題被2號臺搶去了，我們沒搶到，接著下面的'題目，我們搶到了好多，有的會答，有的不會答，經過緊張激烈的搶答之后，比賽結束了，我們班獲得了第二名。雖然不是第一名，但是我們三個人都很努力了，這是我們三個共同努力的結果。離開多媒體教室，我們回到班上，對老師說，我們得了第二名，老師覺得還好，叫我們下次繼續努力。接著，上班會課了，老師說我最近很乖，有進步，就獎勵了我一個大蘋果，并且讓我當了副班長，哈哈，我高興壞了，以后一定要努力學習，在班上要做個好榜樣。

競賽作文600字篇5

　　有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳，裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么呢？那么興奮。”小表姐津津樂道：“我們在玩語文知識競賽，你要不要參加？”“當然參加啊，像這類型的比賽，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的樣子。

　　一場激烈的比賽開始了，由于我一張嘴，就只會說大話。姐姐們就讓我先出題。“請問0＋0＝？”時間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來，原本生機勃勃的臉現在變得目瞪口呆。我一著急，就把答案說了出來。“是，（一無所獲）了。”姐姐們不甘示弱，出了這一道“333555。猜一個成語。”我的眼珠子一轉,便有了答案,“姐姐,是（三五成群）嗎？”出這道題的姐姐頓時垂頭喪氣,說“你小小年紀,就毫不費力的解開了這個謎。

　　好,我從新考你一個。請問（5,10）猜一個成語；（1,1,1,1,）猜一個成語？”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有余,節節勝利呢？”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個難題。“請問,無橫無豎,共十畫。打一字。”“這下可難倒姐姐們了吧！”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答：“爹。”我聽完姐姐的回答,頓時沮喪起來。但姐姐們頓時心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說：“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎？”我連連點頭.

　　從這一件事中,我明白了一個大道理“吃一墊,長一智；近朱者赤,近墨者黑。”

競賽作文600字篇6

　　今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊，宣布比賽規則后活動就開始了。

　　第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊員必須在規定的十秒鐘內給出答案。比賽中，老師給我們紅隊出了這么一道題：“鬼打鬼。”我們隊的同學有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手，有的轉過身和旁邊的同學竊竊私語，場面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災樂禍”地倒數：“十、九、八……”這時候，我隊的一位同學不負眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣鴉雀無聲后，教室里爆發出一片熱烈的掌聲。經過雙方隊員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。

　　接下來，到了最緊張激烈第三輪的風險搶答題。老師出了第一題：一個人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字。”“答對了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里。”這一次的字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個個急得抓耳撓腮的。看，雙方的隊員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。

　　一會兒，我們隊的一位同學舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！

　　就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結束了，經過統計，我們隊技高一籌，老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個教室。

　　這真是一場妙趣橫生的比賽！

競賽作文600字篇7

　　“耶！”從教室里傳出了一陣陣歡笑聲，原來是這次作文競賽我們班有28個“A”級，取得了全年級第一的好成績。老師說：“這次作文競賽我們班發揮得很好，同學們寫作方面有很大的潛力，我有一個主意，把我們的潛力發揮出來……”所以我們就寫了這篇《四（7）班的故事》。我心里想：這次，作文競賽我們雖然發揮得很好，這都靠我們平時的練習，畢竟還有22個同學不是“A”級。所以我們得“A”級的同學不能驕傲，要再接再厲，不是“A”的同學不要灰心繼續努力。讓我們來回顧一下競賽時的情景吧

　　鏡頭一：

　　下課時，我們的行為很反常，因為下節課就要作文競賽了。同學們有的4、5個圍在一起互相討論作文的金點子；有的各管各的埋頭思考；還有的正在專心致致的打著作文草稿……我也和幾個要好的同學討論著作文的內容。

　　鏡頭二：

　　“叮鈴鈴！”上課了，也就是說作文競賽開始了。試卷發下來了，同學們二話不說地讀起作文的題目來。不一會，同學們的腦子開始忙碌起來，有的趴在桌子上思考、構思作文；有的卻是想一點寫一點，我要對他們說，這樣可不好喲；還有的同學動作非常快，已經構思完，在寫作文了……同學們各忙各的，可認真了！

　　鏡頭三：

　　時間過得飛快，有的同學已經把作文寫完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的作文寫完了，正在修改著自己的作文；還有的動作慢的還差這么一點點……我也已經寫完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒做完的同學快點做完，做完的同學認真檢查，祝愿我們班能取得個優秀的成績！“叮鈴鈴！”下課了同學們膽戰心驚地交上了試卷。

　　我相信，同學們的心里一定美滋滋的。我們不會驕傲，會繼續努力，不但要保持住這個好的成績，還要更進一步！

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