排練作文600字

時間:2022-02-23 11:09:52 600字 我要投稿

有關排練作文600字3篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的排練作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關排練作文600字3篇

排練作文600字 篇1

  今天的音樂課因為要排練集體舞,所以我們便來到了操場。

  我一看,頓時傻了眼了:原來是一男一女的舞蹈。樓樓和任月蓉,胡超和洪妤鑫,葉“骨頭”和黃慧藝,而我竟然和全班的“兇八婆”------我的同桌------徐月一起跳舞。

  排練正式開始了,老師先教我們怎么跳,讓我們男生雙手叉腰,然后左手做個邀請女生跳舞的動作,并讓女生把手放在我們的手上。接著我們雙手拉起來,做“撈魚”的動作,向左跳一下,右跳一下,再向左跳三下------依次類推。第三個動作仍然是雙手拉起來,右腳向左邊前面蹬三下,左腳向右邊前面蹬三下就算完成。第四個動作那就是把左腳翹起,右腳彎曲,然后往前走一步。第五個動作是兩人雙手叉腰,走一圈。

  當我們做到第四個動作時,是半蹲在那里,老師卻讓我們不要動。啊!那個腳酸得沒法說呀!簡直稱得上是兩腿發軟,但又不能坐下。好不容易等到老師說好了,剛想坐下,卻又要做其它動作,又不能休息。唉!還有一回,明明手要伸直的,可是徐月手彎了一下,害得連我也彎起來,落得我們做“撈魚”動作時差點摔倒。我心里埋怨這個“兇八婆”呀!“兇八婆”!

  在跳舞的時候,我的心有好幾次都在想,生怕老師點名批評到我,每回都提到嗓子眼了。

  排練集體舞讓我明白:原來“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的含義,跳舞真不是一件好差使。跳舞的時候心還不能急躁,一急躁就什么也做不好。舞蹈不僅能學會手和腳的協調能力,更重要的是能用心去體會。對了,我跳的姿態自我感覺還不錯,回家要求媽媽配合我的舞步,媽媽很樂意效勞,就是媽媽哈哈笑我的舞姿好像打架哦!

  只要對待每件事情下苦功,樣樣都難不倒我們,“有志者事竟成”嘛!

排練作文600字 篇2

  這段時間,我、浩子、多多幾個同學在排練《我們和植物共成長》綜合研究性學習的節目。

  這個節目講述了我們從一年級到現在五年級發在在我們身邊與植物一起成長的故事。

  這里有我們種過的格桑花、向日葵、金盞菊,這里有我們自種自吃的蠶豆、蘿卜、茄子,這里有我們非常疼愛的多肉植物,還有我們現在正在研究的瓶罐花園。我們把故事制作成PPT,通過舞臺展示給大家。通過我們的努力,我們從預賽中脫穎而出,成功進入了太倉市的決賽。在這些排練的日子里,又讓人心疼,又讓人好笑。

  一放學,我們就會到音樂教室去排練,一直排練到五點半,有時候甚至會排練到6點鐘。在排練休息的時候,我們抓緊一切時間做老師布置的回家作業。每次排練完,肚子都餓的咕咕叫,幸好我們會帶點干糧,不然就太虧待自己了。最重要的是,在排練的幾個同學當中,包括我在內,有四位同學要參加周一晚上的摩登舞課程,我們幾個就會在學校里吃飯,吃好飯就去上課,這真的是挺趕的,是不是讓人很心疼?

  接下來,說些好笑的事。有一次排練,小錢同學唱歌的時候,我們要依次上場擺造型,我是第一上場的,接下來是多多,等了好一會,連浩子都上場了,怎么多多還沒上場呀?原來,她在賣力地寫作業,把排練的正事給忘記了。你知道接下來發生了什么嗎?她急急忙忙上場的樣子,把我們逗笑了,我們笑場了,解決的辦法只有一個,重演唄。

  這是一個團體比賽,不是個人表演,無論臺詞多與少,每個人都是缺一不可的,如果缺少了這個人,這個表演就是不完整的。只要我們齊心協力,那么團結的`力量就是巨大的!希望我們的辛苦付出沒有白費,能在決賽中取得好成績。

  加油吧!我的小伙伴們!

排練作文600字 篇3

  下課了,老師匆匆地跑過來,把我叫去了辦公室。我突然冒了一身冷汗,難道我沒父作業,還是我的作業質量太低了……可是,老師的桌上既沒有作業本,也沒有試卷,難道,有什么事?原來,老師是想交代給我一個重要的任務一少兒故事大王比賽。這個任務讓我既緊張,又激動。

  星期四的晚上,我吃完飯后,馬不停蹄地趕到了我校中港路校區的木鐸廳。說到木鐸,它是銅質的大鈴,是我們學校的標志。房老師之所以帶我們去木鐸廳排練,是因為那里場地很大,有在舞臺上的感覺。諾大的舞臺讓我感到有些緊張。

  音樂響起,弟弟妹妹們自然的表演著,語言流暢,動作嫻熟,我心想:這些小弟弟小妹妹都能表演得這么出色,而我,作為高年級的大姐姐,應該更加地放松,表情更為自然……我突然感覺壓力山大。上臺時,我的身體不停地顫抖著,居然還忘記了臺詞。弟弟妹妹望著我,眨巴著眼睛。老師有些生氣:“我臺詞早發了,你怎么還沒背出來!”我聽了,臉唰的一下紅了,我心里默默地下定決心,要好好地背臺詞,不能辜負老師對我的信任。自此,每次在課間,在放學路上,在睡覺前,我總是比劃著動作,一次又一次熟悉著臺詞。果然功夫不負有心人,接下來的幾天,我竟受到了老師的表揚,心里的包袱也慢慢地放下了。那幾日,我作業做到很晚,每每眼皮子都在打架,視線也變得模糊了,媽媽總心疼地讓我早點去睡覺,可我毅然堅持當天的任務當天完成。雖然睡眠時間短了,精神也不好,但為了學校的榮譽,我要堅持到底。果然,付出終于有了回報,我們以9。7的高分,獲得了小組第一。

  接下來,我要把時間投入到緊張的學習當中去,盡自己的努力,不讓自己后悔。“臺上一分鐘,臺下十年功”,我希望把這股盡頭帶到學習中去,相信會成就更加優秀的自己。這次的舞臺體驗,我明白了這個道理。

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