挑戰作文600字

時間:2024-05-12 20:20:21 毅霖 600字 我要投稿
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挑戰作文600字(通用20篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的挑戰作文600字,希望對大家有所幫助。

挑戰作文600字(通用20篇)

  挑戰作文600字 1

  霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員,而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。

  八歲時,他考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥,疾病不斷向他進攻,他的病情漸漸加重,肌肉天天萎縮,路也走不穩,他為了與咄咄逼人的病魔斗爭,努力鍛煉。由于病情加重,霍金終于站不住了,他坐上了輪椅,他的十個手指中只有兩個可以活動,但他卻毫不放棄,他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻,幾個兩年半過去了,他還堅強地活著,雖然他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,飛到了百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界,發行量達1000萬冊,他為人類做出了重大貢獻,建立了不朽的功勛!多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞,到科學的世界里去探索,去揭開大自然一個又一個秘密啊!同霍金對照,我真感到慚愧,我是一個健全的'人,平時做數學題也不認真,不刻苦,一遍做不出,就不想動腦筋再做,有時還以摔鋼筆發脾氣的方式,引起媽媽的注意,希望她幫助我完成作業。

  讀了《向命運挑戰》使我體會到:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,古話說得好:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動,從一點一滴做起,不怕困難、獨立思考、認真鉆研,才能養成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們:一個人要想取得成就,光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運挑戰的精神。

  挑戰作文600字 2

  如果你問我喜歡秋天還是冬天,我會毫不猶豫的告訴你:不知道。不過看了我下面的描述,你再做決定也不遲啊。

  夏天的炎熱過去了,迎來了天高云淡,涼風習習的秋天。

  秋天到了,當你走進鄉村的樹林,就能看到許許多多的落葉翩翩起舞。樹葉到了地面,彎了彎背,像在說:“大家好,我的表演結束了,謝謝觀看。”雖然有些落葉翩翩起舞,而另一邊,葉子不但不是黃色的,還很蔥郁呢!它們似乎在說:“啊!看我多么強壯啊!我是不會倒下的。到了冬天,我的葉子還是綠色的呢!”這邊雖然是綠油油的,再往另一邊看,還真別有一番風味呢。看到了這火紅的楓葉,我情不自禁地念起了詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這邊是火紅火紅的楓葉,而另一邊正結著大蘋果和大橘子呢。那流滑的果肉,叫人咬上一口,便永遠不會忘記。這就是秋天給我們帶來了一陣陣歡笑。

  秋天過去了,又迎來了寒風刺骨、冰雪滿毛的冬天。

  冬天,是小朋友們最喜歡的季節。下過雪以后,早上醒來一看,啊,到處是雪,銀裝素裹,看不見另外的.一些顏色。小朋友們都早早的起了床,準備大干一場。看,有的小朋友在堆雪人,有的同學們在打雪仗,還有的同學在滾雪球。可大人見了一點也不高興。有時,早上醒來。水槽里的水結了一層厚厚的冰。小朋友們便爭先恐后的沖上去,一下子把冰塊砸在了地上,他們看了,就忍不住笑了出來。這就是冬天給我們帶來的樂趣。

  同學們,如果現在問你們喜歡秋天還是冬天,你知道怎么回答了嘛!如果問我,我還是毫不猶豫地回答:“都喜歡。”

  挑戰作文600字 3

  人生,是個戰場。而自己呢?則是當中努力廝殺的將領!人生的旅途崎嶇不平,時而高起,時而低落,在多采多姿中成就了自我。若能向自我挑戰,突破所有的艱辛苦難,繼而迎向未來,那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無往不利?

  挑戰自我,將自身的堅強及毅力全部如瀑布般傾瀉而下,拿出自己最具毅力的一面,去突破自我的限制和封鎖,它將會激發出你的潛能,一一的去實現所謂不可能的任務。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳--喜馬拉雅山去攻頂,如果不敢邁開第一步,那想要挑戰成功簡直如天方夜譚。但若具有“挑戰自我”的堅強及毅力,雖然遭受到失敗,但卻把毅力當前鋒,堅強當后盾,并保有勇敢的不畏之心,那就能在超越自我中,達成目標。“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。”不就是這個道理嗎?

  身為一個少年,總不時有心情低落挫折失敗的時候,我總鼓勵自己想想看“不倒翁”的精神吧!它看來實是萎靡,左搖右晃一副一蹶不振的樣子,但是,東推、西搖卻始終打不倒它,我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力?這不正是我們應該要學的嗎?沒有一個人是十全十美的,但我試著追求那十全十美的剛毅性格,人總會遇到挫折,但俗話說“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的樂觀想法。我的人生我假設它時有突如其來的.暴風雨,我將迎向逆風、豪雨,用定力穿越逆境,突破自己,迎向雨后天青的藍空!

  人生的旅程中,是個戰場,雖有無限的挫折,但更加磨勵一個大將的雄心。要能獨當一面挑戰自我,就不應被小小的挫折給擊垮。我們應把這些失敗當作成功的墊腳石,一步一步的邁向自我挑戰的道路,且把挑戰當作一把銳利的刀刃,一路披荊斬棘,邁向我的未來、我的路。

  挑戰作文600字 4

  挑戰,在挑戰人生的道路中布滿荊棘,如果你想要跨過那一方土地,必然會被尖銳的刺無情地扎中。所以挑戰就是戰勝自我,戰勝心中的畏懼,昂首挺胸地向前方邁去。

  挑戰中有一種灼眼的紅,那是傷痛的顏色。曾年少的我們;曾夢幻的我們;曾輕狂的我們,從未想過去挑戰傷痛;從未想過傷痛的顏色;從未想過傷痛意味著什么。和大多數人一樣,我也只認為傷痛是失敗更好地詮釋。

  但在那年的暑假,我終于意識到那種想法純屬幼稚,只是我為了掩蓋畏懼的一種解釋罷了。

  那年,媽媽讓我學會怎樣騎自行車。還記得那輛藍色的自行車是爸爸出差時在外地給我買的,當時我得到這消息時,興奮的.每天晚上都難以入夢,懇切地希望爸爸趕緊帶著新的自行車回來。終于,爸爸出差回來了,我激動萬分,直奔自行車跑去。糟糕的是,我竟然忘記了我還不會騎自行車!只得開始漫漫的學車旅途。我剛騎上車,手握住車把,腳一蹬,猛地一下踩住了踏板,雙腳剛蹬了兩下踏板,就得意地叫了聲:媽媽!可不幸的是,車把突然一歪,我的雙手搖搖晃晃的,使得我重心不穩,整個人搖搖欲墜,砰的一下,我重重地摔倒在地。薄透的皮膚已裹不住血的流速,嘩嘩嘩,腿上一大塊肉血淋淋的,我的眼淚被疼痛狠狠地逼了出來。

  止不住的血;止不住的痛;止不住的淚。這時,我體會到了傷痛的顏色。

  媽媽這時看著我狼狽的樣子,并沒有過來幫助我,而是用她的眼神告訴我:站起來,我相信你!我艱難地爬了起來,緊握住手把,“盡管困難再大,我也一定要學會挑戰”,我堅定地在心中暗示道。

  最終,在一次次摔倒,一次次流淚、流血下,我流下了喜悅的淚水,真正挑戰了傷痛。

  挑戰作文600字 5

  “瞧,我做了一盤西湖醋魚。”“我做的是飛來峰。”這樣的聲音此起彼伏,只見一個個穿著各自學校校服,帶著紅艷艷的紅領巾的少先隊員們正熱鬧的打成一片。

  20xx年11月25日,在三墩鎮中心小學舉行西湖區第三屆“火炬銀獎”挑戰營活動。本次爭章的內容分為三塊:綜合知識問答、手工創作及創意、語言表達與交往。爭章的主題為“潔美新杭州,幸福棒伢兒”。下午13:30分,挑戰營活動準時開始,經過了一系列的授營旗,主持等環節,在小主持人激情的宣布下:“西湖區第三屆“火炬銀獎”挑戰營活動正式開幕。

  本次參加挑戰營的不光光是小學生還有20多個初中生。首先進行的第一個環節是綜合知識問答,主要考察同學們對少先隊的認識,對國內外最近發生的實事新聞的了解程度,30分鐘30個空,不一會兒,同學們就做完了試卷,但是碩大的多功能廳里仍是寂靜無聲。同學們都在認真地檢查著試卷。第二個環節就十分熱鬧了,是手工創作及創意,三墩鎮中心小學的'陶泥在杭州市都十分有名氣,指導老師鄭猛達老師還是西溪濕地的一名負責人,本次的手工創意主題要與西湖的特色有關,可以使捏塑,也可以是浮雕。同學們各個都挽著袖子,躍躍欲試。

  自己做了一盆不是特別美味的西湖醋魚,逛了一圈發現同學們的手工能力與想象能力都不錯,有的還做了一籠熱氣騰騰的小籠包,有的做了一朵含苞待放的蓮花,惹得老師都駐足觀望。第三個活動便是做一次有關垃圾分類的演講,時間不超過三分鐘,每位同學都細心地準備了PPT或自己動手做的道具,各抒己見,各個有各個的特色。

  時間很快就過去了,這次銀獎挑戰營活動不但讓我鍛煉的手工能力,更鍛煉了我們與人交往的能力,讓我們見識更廣,更能放開自己。下午16:30分,第三屆雛鷹銀獎挑戰營活動圓滿結束!

  挑戰作文600字 6

  我們向恐龍園進軍。一路上歡聲笑語接連不斷,同學們嘻嘻哈哈,每個人都樂開了花。

  來到園內,游樂項目“滿天飛”,我們先向“室內過山車”發動攻擊!

  我們轉了n多個彎來到了室內過山車出發地。只見出來的人有的眉開眼笑,侃侃而談;有的面色蒼白,晃晃悠悠;有的手捂胸口,連喘大氣……

  不一會兒,就輪到我們了,而列車換成了摩托車。一跨上車,便想到了電影里飛車的鏡頭,就情不自禁地身子前傾,雙手緊握把手,目視前方,蓄勢待發.而身后的壓板緊貼著我,壓得我喘不過氣。

  游戲開始,摩托車列隊緩緩地爬坡。隨著上升,從車底下發出一聲聲“嘎啦——嘎啦——”的聲音。呵!這的'景色可真美啊!黑色的幕布上星羅棋布地排列著五顏六色的小燈泡,就像一片迷人的星空,飛天馬正拉著我們駛向遙遠的天際……到了坡頂,還沒等我欣賞完這美麗的景色——突然俯沖下去!我一個得瑟直接趴在了車上,頭縮在衣領里,趁著速度減慢,我趕緊恢復正常。現在進入一個彎道,彎道向內傾斜,好像要連人帶車一同翻入深淵。

  一波剛過,一波又起,摩托車列隊像被激怒的野獸,瘋狂地前進,速度快得驚人,風馳電掣,好像要把我們甩出去一樣。我趴在車上,皺著眉頭,半瞇著眼,雙腿死死地加著車。寒風在耳旁咆哮,迎面向我撞來。我督了一眼身旁的周敏,她雙目緊閉,大叫:“媽呀!”我又窺了一眼戴敏和洪慧,她們都閉著眼睛,嘴巴大張,狂喊著:“啊啊啊!”

  接下來我們又七彎八拐地來到了一個洞里,這洞里一片通紅,鮮紅的小點在墻上跳著歡快的舞蹈,我們仿佛置身于恐龍的肚子里。

  到站了,大家都意猶未盡。

  挑戰是勇敢者的專利,下次我要挑戰更刺激的游戲!

  挑戰作文600字 7

  讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  —高爾基

  臘梅綻放于三九寒冬,用火熱的激情接受冰雪的洗禮,挑戰生命的極限,活出“偏倚雪月交,不惹蜂蝶戲,唯有暗香來”的精彩。

  蒼鷹翱翔于陡峭的山間,在危巖絕壁上練就果敢的翅膀,挑戰飛翔的極限,活出“一覽眾山小”的精彩。

  我渴望挑戰。

  小草生長于瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩;而我,屹立于挑戰之上,才顯出它生命的精彩。

  人生有很多挑戰。

  穿越歷史的浮云,走進那本厚厚的'史冊深處,在一個叫北海的冰冷的地方,有一位勇敢忠貞的漢家使節一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地,他挑戰著痛苦的極限。他將對大漢的忠貞投入到成堆的羊群,就著冰雪,吃著毛氈,這就是一代“明使”挑戰極限的生命。我渴望這種挑戰,這種讓雙翼充滿力量的挑戰。

  我渴望挑戰,更渴望超越。

  曾經,珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經,南極極點是不可超越的;曾經,瑪利亞的海溝是無所乞及的……而今,珠峰上插遍了全國國旗,極點上留下了我們的足跡,海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限,就是超越了我們自己。

  我渴望追尋極限的姿態。

  雛鷹墮落深谷,只為日后展翅蒼穹,擁抱藍天,不屈的身影是我虔誠的向往。就像逐日的夸父堅持篤定奔跑,只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀,我亦向往。

  我渴望挑戰,因為它告訴我,一切皆有可能。

  追求挑戰的人是快樂的,無關乎滿足,無所謂成敗。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  挑戰作文600字 8

  一只蠶生活在一顆雪白的繭里,任憑無盡的絲纏繞、束縛著自我。如果不懂得努力奮斗,破繭而出,蛻變成蛾,就會死在自我那溫暖的小窩里。生活不也如此,需要不斷的挑戰嗎?

  周二,漫步在學校中,任憑雨后的涼風劃過我的臉頰,撥亂我的頭發,卷走幾片枯葉,心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我,已近5次只考年級150名左右了,明天又要月考,對我來說,無疑是一種極大的挑戰。一次,兩次,三次……我都沒有考好,應對教師家長責怪和失望的眼神,我好像一片樹葉,隨時可能被狂風打落。

  拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子,我苦笑著對自我說:“你的本事最大限度也就是這樣了,放棄你那不可到達的目標吧,放棄你勇往直前的挑戰吧,不然,你只會再一次嘗到失敗的滋味!”手心的.汗突然凝固了,心里泛起一陣酸澀,瞬間如潮水般慢遍全身,澆滅了期望之火也吹熄了夢想之燈。

  我擺弄著手中的樹葉,心境的崩潰使我把這片樹葉撕碎,我這個沒有夢想,甘于平庸的人也許只配做這些了吧!正想扔掉葉末時,卻忽然發現:樹葉的橫切面竟還是綠色的!那綠色,是天空中啟明星散出的光,是播種者眼里無盡的喜悅,是暗示我期望,暗示我挑戰的幸運綠光!這片垂死的樹葉,也許是要保留生命的綠色,證明自我也曾年輕;也許是要保存一些有機物,再去造福大地。總之,它在奮斗,它在挑戰。我的心重新溫暖了起來,步伐都輕快了些,是這片樹葉給予我的力量嗎?我不再彷徨了,我要挑戰自我,永不認輸。那里有失敗,只可是離成功又近了一步!

  我把樹葉的碎末帶回教室,夾在了書本里,自信地笑了——是的,生活需要挑戰!

  挑戰作文600字 9

  人生有N次挑戰,各型各色,各具特點,小孩學走路是挑戰,學生考試是挑戰,突破吉尼斯記錄是挑戰,而我的挑戰則是……

  今天,黎老師拿了一杯棕黃色的液體,說是讓我們喝童子尿,我們則像是炸開了鍋似的,開始議論紛紛。黎老師說:“同學們,童子尿是包治百病的.,不喝白不喝,快上來。”

  我立刻感覺反胃,看到那液體開始毛骨悚然,女生嚇得差點吐出來。李超半信半疑地走了上去,做了三次深呼吸后,他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后,酈超微笑著,從容地走了下來。我的第一反應就是味道不是很難喝。

  想到這里,我也蠢蠢欲動。終于,我鼓足了勇氣,勇敢地走著上去。看那杯液體,我深吸了一口氣,將這杯童子尿喝下去。一開始,我的心里反應是想吐出來,漸漸的,味道開始好了起來,不像尿那樣難聞了。放下杯子,我走了下去。

  之后,在老師的一番慫恿下,陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去,抓起杯子就喝下去,他卻差點吐出來,這給本來想上去的兩個女生一個巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著了時,兩個女生卻怎么也鼓不起勇氣來。

  我開始鼓弄玄虛,騙她們像飲料一樣超級好喝,她們這才有些放松下來。終于,我成功了。她們緊張地上去喝童子尿,只有祉錕和丁星凱沒有喝。

  最后,老師告訴我們:“那并不是童子尿,而是各種飲料配成的。”一石激起千層浪,同學們一陣驚訝,我有些大跌眼鏡。

  現在,我對勇氣和挑戰又有了新的認識。勇氣不是勇敢,而是面對別人不敢做的事情,勇敢地沖上去完成。

  挑戰作文600字 10

  在人的一身中也許有許多的不如意,在這之中有著許多的選擇比如勇氣轟……轟……”哎呀!真是的,“武圣”又在練武了,到底還讓不讓人睡呀,現在都幾點了還那么“用功”!

  話說回來,這“武圣”其實不是別人,而是我的“武迷”老爸!我的老爸長著一個鷹鉤鼻,一雙耳朵像兩個大蒲扇一擺一擺的。他有一米七五身高,從遠處看,他就像個巨人,因為練武的關系。他的胸肌特別發達、特別突出;從近處看,他就像個鋼鐵人,非常強壯,手臂里的肌肉從衣服里突出來,好像一個個小鵝蛋。

  說起老爸的練武往事,那可真是三天三夜也說不完。老爸可謂是“十八般武藝”樣樣精通,什么《小洪拳》、《羅漢拳》……他都會。他練起開來很專注,每一個招式都得先從書上看仔細了,連蛛絲馬跡也不愿意放過。

  有一次,在夏天的一個夜晚,蚊子滿天飛,我和媽媽都躲進了房里,只有爸爸還在大廳,專心研究個個招式的`奧秘,那樣子可真是太好笑了,只見他翹著腳丫子,一面用手抓著腳上的痘痘,一面用手扇著扇子,嘴里還不停地喘著氣,盡管如此,他還是目不轉睛地盯著書本。等老爸一鉆研完書里的精髓,就開始模擬訓練,而且特認真,只見他瞪著大眼,每一招都使出渾身解數。剛開始那幾天,他才練幾招就氣喘吁吁,好像隨時都會趴下一副狀態,但他還是咬緊牙關,繼續訓練。可這樣,家里就遭殃了,“轟……轟……,一會兒是蹬腳聲,一會我又是摩拳擦掌聲……簡直是驚天動地,晚上連一個安穩覺也不能睡。

  盡管如此,我還是很喜歡我的老爸——我的“武迷“老爸,我喜歡我老爸身上的那股牛勁……

  挑戰作文600字 11

  今天,我們要來一次舌尖上的挑戰:吃一個神秘又奇怪的東西。吃什么呢?吃蜈蚣、吃土、還是吃麻藥?老師就是不告訴我們,我們好期待哦!

  第一個同學上去挑戰了!老師給了他一個東西。由于不準說話,他緊閉著嘴巴,看了看,“嗯嗯嗯”地亂叫,好像在說:“天啊!這是什么?”只見他又聞了聞,舌頭伸出來,手連連擺動,閉著嘴“大喊大叫”。“是不是不想吃?”老師問道。他又是不停地點頭。這會兒,我們更好奇了:“那到底是什么啊?”“酸的、甜的還是苦的?”“他都是嗯嗯地叫,是什么東西這么難吃呀?”哎,我們都猜個不停。

  老師讓他開始吃了,他發瘋一般地搖頭,都要躲到教室外面去了。我們都忍不住大笑起來。在老師的一再命令下,終于拼了,吃了,他那表情可以說是臨死一般,都變得不成樣子了。老師微笑著說:“嚼吧!嚼吧!會很好吃的。”他就是不敢吃,班里一片沸騰。他最終還是吃下了。不一會兒,他臉上恐怖的表情沒了。看到這里,我們都躍躍欲試,個個都想上去吃呢。

  挨到我了。我接過那個東西,它是綠的,上面有點兒黃,聞起來感到又辣又臭。我把它放在舌尖上,天哪!這鬼東西好苦啊,又惡心。我連忙用舌頭把它推到牙齒上,這樣感覺要好一點。

  老師下令嚼了!我以最快的`速度把它嚼了個四分五裂,哇,好好吃呀!這時,我的嘴里充滿了花生味,前面的怪味已跑得無影無蹤。

  原來,這是芥末花生。很多事情就像吃芥茉花生,要先苦,才能后甜,所以,這花生吃起來格外好吃。

  挑戰作文600字 12

  我們班黃老師的想象力,可不能低估。這不,這學期開學的第一節課黃老師出場了,我敢肯定她一定會讓這節課變得別出心裁。

  果不出我所料,老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學必修經”,而是進門就在黑板上寫下“超級挑戰”四個大字。

  正在我們摸不著頭腦時,老師說:“上學期,由于我這個主任的疏忽,使得在很多比賽活動中我們的實力都沒發揮出來,期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人,喜怒哀樂容易表現在臉上,動不動就沖著大家聲嘶力竭。新年里,我要把我的這些缺點都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發覺的遺憾,希望大家能幫我找找,就作為你送給老師的新年見面禮吧。”

  老師這么一說,同學們也都走上臺去,說自己身上的不是和缺憾。

  我這才恍然大悟,原來老師是讓我們不打自招呀,這一招的'效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調新學期要怎樣怎樣強多了。

  然后老師帶頭坐下來把上學期中最明顯的一個缺點寫在一張紙條上。我上課時常常會跟同桌講一些無聊的話,所以我的是“希望我能忍住自己,不要輕易跟同桌搭話。”

  我們寫完后都交給老師,老師把五十五張紙條用一張大紙包起來,然后向同學要了根皮筋扎住,裝進了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說:“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石,期末的時候我們再來打開它,逐條讀給大家聽,如果它無法對號入座,那么就祝賀這位同學挑戰成功。”完了老師還不忘說一句“我們一起努力哦。”

  我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來,而是成為一種永遠的過去。

  挑戰作文600字 13

  我買了一個新的,漂亮的悠悠球可是我不會玩,大家都說,只要你肯堅持,就一定會有一個好的結果。

  清晨一片霧遮住了一切,太陽出來了,霧卻消失了。我拿起悠悠球,把繩子套在中指上,我打開放下,突然咚的一聲響悠悠球就不轉了,我又卷好了,像剛剛一樣,可結果也和剛剛一樣,我仔細的想了想,應該把手抬高一些,按照剛才的動作,再一次的試了一下,果然成功了,估計三天就覺得可以了。

  現在我要練習收球,可我不會收球,可當我打開電視,關于悠悠球的電視,我全神貫注看了一會兒就知道了,拿起悠悠球,手反向彎過來一放在向上,一彈就收就可以了,我嘗試了一下悠悠球,一團團的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭,我痛痛的,我的眼淚都掉下了,但我卻咬牙堅持住了,我想起了偉人的名言:“世上無難事,只要肯攀登。”就樣,站起來再一次嘗試,卻失敗了,經過不斷的努力,幾天后終于成功了,偉人說的果然沒錯。

  一個星期后,只見一個人說,想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠,我每天都睡的很早,休息好。早上起來趕緊練習,只要打開,放下當不能收球,要一直保持著,我一開始以為這個很簡單,其實很難,幾周后才成功。

  花式要練,更加困難了,但我不會放棄,堅持就是勝利,我一開始練搖籃,先用這根繩子弄成三角形,然后把球弄進里面,再搖幾下,不過很難,只要多加練習就可以了,還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了,宋慶齡的'名言:“任何成就都是刻苦勞動的結果。”我想我一定會有一個大好的成就好結果,因為努力,所以我才能練好有了一個新的成就,一個新的結果。

  只要不斷挑戰自己,戰勝自己,才有無限的可能?

  挑戰作文600字 14

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”我一直相信,人之生存無非是為了產生挑戰,面對挑戰,迎接挑戰,最后再戰勝挑戰。大的挑戰,小的挑戰,困難的,簡單的,一個個攻克,不斷挑戰別人刷新記錄。

  挑戰自卑。人往往容易自卑,各方面因素都能產生自卑心理,從一個小小的萌芽開始生長,每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉,為它施肥,給予它深深地罪孽的培育,直至它生長生長不斷地生長,瘋狂的沖破最終的心理防線迸發出無窮盡的邪惡力量。而這時,就是我們面臨挑戰之時。自卑——成功的絆腳石之一。要戰勝它說簡單也簡單,而說困難,也困難,主要看你以什么心態來面對它。如果愛迪生因為成績不好而自卑,那么世界上就少了一個發明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑,那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以,成功是暫時的成功;失敗,卻是無盡的失敗。

  挑戰懶惰。懶惰是人的天性,但不是你不努力不奮斗的借口!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話你倒背如流,也可以信手拈來,你會翻譯會使用,卻偏偏做不到。難道你沒深深的反省過,這是為什么?想通了嗎?答案就是懶惰!懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過的,而丟失的`,而讓你悔過的那些事和物你可還一一記得?也許他們帶給你的損失無非是一些影響不大的無關緊要的事物?可是罪惡的懶惰,他會變成一種習慣,伴隨你一生無法擺脫。所以趁還沒有讓懶惰得逞釀成大禍前,戰勝他吧,戰勝這個光榮的挑戰。

  我們挑戰,一個接一個不曾間斷。我們挑戰,先從挑戰自身能夠挑戰內心開始!

  挑戰作文600字 15

  晚風輕拂,燈光明亮,全家人開始進入各自的“角色”:媽媽打毛衣,爸爸看電視,至于我呢?就在一旁玩我的電腦。

  咦?怎么有股煙味。哦,肯定是爸爸又在吸煙了,這煙味,使人感到心里十分難過,我不停地咳嗽。突然,我腦子里蹦出一個計策。我把媽媽拉進房里,輕手輕腳的把房門關上,然后輕輕的對媽媽說:“媽媽,我們讓爸爸戒煙好嗎?”媽媽說:“我同意是同意,但是,你爸肯嗎?”我把最靠著媽媽的耳旁說:“我自有妙計。”媽媽一轉頭說:“你有什么好辦法?說來聽聽。”“先不告訴你,你只要在一旁看著就行了。”媽媽笑著說:“還跟我耍什么神秘。”

  說干就干,我對媽媽講完以后,就又回到了原位。爸爸看我們神神秘秘的,于是便問道:“你們母女倆在干嘛呢?是不是有事瞞著我?”“沒什么,沒什么,我們哪有事瞞你呢。”“哦。”爸爸繼續騰云吐霧。

  我展開了A計劃。我趁爸爸不注意,把他平時最愛喝的茶葉換成了戒煙茶。那知道爸爸剛喝便嘗出了味道。說道:“乖女兒,你知道晚上喝濃茶影響睡眠。好!喝開水對身體有益,就不喝茶了。”我呆呆地站在原地,媽媽卻在一旁偷笑。唉,第一次計劃以失敗告終。

  我真希望老爸的煙癮能夠戒掉。

  B計劃展開了。說白了,其實就是把讓爸爸戒煙的事攤開說白了,沒想到的是老爸竟爽快的答應了。一開始爸爸還聽話的',每天都按時喝戒煙茶,可過了一段時間,老爸喝茶的次數越來越少了,煙卻沒少抽。客廳,房間里不讓抽,他就在室外抽,甚至躲到廁所解饞,每每看到爸爸上廁所,我就風趣的說:“老爸,你大小便失禁啊。”爸爸也不含糊,說:“對啊,人老了,不中用了。”把我氣得吹胡子瞪眼。為這事我們一直很煩惱,但是,也奈何不了老爸。

  挑戰作文600字 16

  數學這門學科,在不少人看來,是噩夢,因為他們無法運用公式,思維上找不到靈感,而變得消極。但我卻不是那“大多數人”,我反倒覺得學數學是一種挑戰。

  從厭惡到喜愛,是一種勇于面對的挑戰。現在的至少95分以上的我,但在一年級也是那“大多數人”中的一員,遇見數學就害怕,連一張20內加法的練習都做哭起來。如果一直這樣下去還了得?于是爸媽不管三七二十一就把我報進了補習班,我再怎么哭鬧也沒用,還是于事無補。但令我驚奇的事發生了,進了補習班后,成績突飛猛進,老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此,就對數學有了興趣,自己去鉆研了。

  解出難題,是一種對困難的挑戰。有興趣鉆研問題地我已經“造就”了,不過到了四年級,我不再停滯在解普通題目了,我準備要挑戰拓展的題。花一堆空余的時間去解一道難題,并一點一點地有思路,把思路一條條連接起來,組成一條通向答案的大道,到最后寫出來并答對,這是一種多么大的喜悅啊!或許很多人感受不到,但我感覺到了戰勝困難的樂趣。

  遇到強大的對手,是一種挑戰的升華,幾乎是一種競技。整個小學幾乎獨孤求敗,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成績不錯進入了提優a班,整個段的前40名精英云集在此,我在班里“鶴立雞群”的感覺全無,這里全都是“鶴”,我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功:奧數啦,提優的`書啦,老師推薦的啦……只為在段內也出彩,成為鶴群中的大雁,在天空中盡情飛翔。

  數學能力的一步步提升,面臨的一種種挑戰,使我不斷成長,在我眼中,數學已經不再是一門學科了,這將成為我成長的階梯。

  挑戰作文600字 17

  今天下午,我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰了。

  巧巧不敢上去,就在蜘蛛網(蹦蹦床)上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩,戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯,我才感覺到害怕。第一個挑戰項目就很難了。腳下是兩根細細的鋼絲,旁邊是一張大網,一個叔叔說:“小妹妹,被踩鋼絲,鋼絲太細了!”我只好趴在一張網上面,網在半空中懸著,我的腳也在半空懸著。我的手拽著網,不一會兒,我的手有些疼了。而那些教練都在關照兩個哇哇大哭的'小妹妹。怎么辦?我鼓起勇氣,抬頭一看,在我的不遠處有一根繩子。我右手用力,左手快速抓到了那根粗繩子,這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點,然后把腳踩上去,左手瞬間扶了上去,一點一點挪走了。

  通過了過木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過橫木等驚險的項目,到了最后一關:蕩秋千。

  一個教練過來了,說:“這個是最難的了,好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎?”為了在巧巧面前樹立一個勇敢的姐姐的形象,我點了點頭。

  這是有兩根繩子掛在空中的木板,一共有七塊。

  我一只腳踏上木板,木板開始前后晃動,由于用力過猛,我的左腳懸掛在空,那個教練說:“沒事!你有安全繩,可以松手懸在空中,沒事的!”我不肯,在“秋千”幅度漸漸變小的時候,另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來,往后走了幾步,讓它蕩起來,我緊緊的拽著繩子,看見和前一塊木板碰到的時候,我右腳迅速伸出去穩住前一塊木板,手也張開,換到那塊木板上的繩子上,另一只腳也搭了上去。

  好可怕啊!

  挑戰作文600字 18

  今天,張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰”。張老師問我們能不能接受挑戰?我們齊聲回答道:“能”。于是老師決定先叫一個同學先嘗為快,一只只手像樹一樣舉了起來。

  老師請了一個男生,只見他大步流星地走了上來。還未等他站穩,老師就以迅雷不及掩耳之勢的速度,給他吃了一樣東西,只見他一吃那個東西,馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅,而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數5秒后,他終于可以咬下去了。只見他突然變得很享受的樣子,緊皺的眉頭都舒展開來,還連連點頭,還一邊說很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。

  當我也拿到這小小的豆子了,我看到它圓圓的,綠綠的,像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子,聞了聞,有點胡椒粉的味道,又帶著一點芥末的味道,還有還有一點花生的味道。我碰了碰它,恩,硬硬的,像是一位穿著綠色硬甲的勇士。觀察到這里時我再也忍不住了,把一顆送進了嘴巴里。我突然感覺好像一股氣沖到了腦門,雖然我表面上裝的`一點事也沒有,可我可是一直憋著不讓眼淚流下來,那個味道是——芥末。

  再看看我的同桌,只見她發了狂一樣不斷用手煽風,還一邊跺腳。一副實在受不了的樣子。但沒過一會兒,豆子外面的芥末化了,咬了一下。居然還有一絲甜味。“真好吃”,在我細細品嘗時,我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….

  這次課讓我知道了,當你把芥末吃進了嘴里,你只要懂得忍受它的怪味,它就可以幫助你的身體。假設芥末是別人,你只要學會去忍受,你就會嘗到里面的甜美,那么他(她)就可以與你成為知心朋友。

  挑戰作文600字 19

  星期天,我在培訓班里玩了一個“挑戰魔箱”的小游戲。

  老師先給我們介紹了游戲規則:被選上的同學要依次摸一摸魔箱里的“寶物”,并猜出它是什么。聽完規則后,大家都躍躍欲試,許多同學都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

  可能是老師猜透了我的小心思,還是點到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想著魔箱里會是什么。我的身體不由自主地抖了起來,不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容,但心里卻非常地緊張,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  上臺時,我不禁打了個哆嗦,選擇站在了角落里,鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時,我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一個毛茸茸的東西,心里一驚,馬上把手縮了回來,我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時,我聽到了同學們的掌聲,他們還大聲地喊到:“勇敢點,成懿哲!你可以的`!”隔了一會兒,我再次把手小心地伸了進去,我心里默默祈禱:怪獸不要吃我!怪獸不要吃我!也許是受到了同學們的鼓勵,我的心情也慢慢地放松了下來,我仔細的、認真的觸摸著這個毛茸茸的東西,發現它原來是死的、不會動。當我正在用心琢磨的時候,老師打斷了我,說:“時間到!”我便把手收了回來,取下蒙眼睛的面,我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。

  回到了座位上,同學們都問我摸到了什么,我詭笑道:“只可意會,不可言傳。”同學們一臉的無奈。不過,我還是要感謝你們,是你們的掌聲給予了我鼓勵,也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

  挑戰作文600字 20

  你知道嗎,主動會使人有意想不到的結果。在城市挑戰中,我就體會到了這個品質的重要性。

  我們在團一廣場集合后,出發前往時尚天河。到了時尚天河,燦爛的燈光,優雅的音樂,獨具風格的商鋪,在向我招手。可是我們并不能享受,我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領隊派大星先生說的。

  我們先拿了一張便簽紙,在上面寫上了祝福語。寫祝福語,我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開,把茶包塞進去,再把福袋拉緊。領隊對我們說:“這福袋每個要賣10元,不然你們午飯就沒著落了。”

  聽了這句話,我們加快了速度,裝好后,便出發了。我們分頭行動。我提著福袋,一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨,我問道:“阿姨您好,我現在在參加一個活動,要我們通過賣福袋來掙午飯錢,你能幫助我嗎?”阿姨不好意思地笑了笑,說道:“小朋友,不好意思,我沒帶錢啊。”我聽了這句話,便失望地說:“謝謝。”便轉身走了。我第一次開口受挫,便開始尋找下一個目標。

  找了好久,我手上的'福袋一個也沒有少,同伴都已賣出一兩個了,我便有些失望了。我失望的同時,也在尋找。終于,上天不負有心人,我找到了一個大姐姐,我把福袋和祝福語交給那個大姐姐,收了錢,說了一聲“謝謝”便走了。

  “終于賣出了。”我呼出一口氣,伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚,把剩余的兩個也賣了出去。

  走到美食區,我們數了錢,139元,我仿佛看到了美食在向我招手……

  一次城市挑戰,一次售賣,就讓我有了一個受益終身的品質——主動。

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