校園的回憶作文600字

時間:2023-01-03 16:55:04 600字 我要投稿
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校園的回憶作文600字4篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的回憶作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的回憶作文600字4篇

校園的回憶作文600字 篇1

  時光如白駒過隙,年華如匆匆流水,轉眼間,無數個日日夜夜一去不復返,無情的六月拖著沉重的步子向我們走來。看著美麗的校園,冷冽的寒風似乎已奏起悲涼的離歌,揮揮手,卻難說再見。

  彼岸,鮮花爭艷

  我還清晰地記得,當初邁進校園的緊張與喜悅,大家像是初次下海的帆船,急于去征服海浪。

  那是一個燦爛的九月,有一群無憂無慮的孩子,穿著寬松肥大的校服在操場上盡情馳騁,歡笑聲在校園的上空回蕩。隨著清脆的上課鈴聲響起,操場上頓時安靜下來。只剩下一大片薔薇花在風中搖曳,還有綠意正濃的草坪里藏著的細小而不知名的小花,鮮艷的黃色,星星點點的在草叢里仰望太陽,猶如我們,開始了一個新的夢幻之旅。

  此岸,萬木逢秋

  一場大雪來得突然,將未來得及消退的綠色一并掩埋,一陣狂風和寒流過后,樹枝上只剩下零星的幾片葉子,更讓這晚秋平添悲涼。

  這幅場景,正如我們的初四生活。即將到來的中考,讓我們感覺措手不及。此時已沒有心情關注那一大片薔薇花的凋謝了,取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻涌的巨浪中艱難地把持著方向。夢的頂峰就在眼前,只要越過這茫茫大海,便能摘取成功的果實。于是我們都在努力拼搏。

  夢想,終會實現

  九年磨一劍,怎能甘愿止步,誰不想好夢成真。翻涌的浪花正是我們前進的動力,熬人的題海磨煉出驚人的毅力。我們是初升的太陽,朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹,勇往直前;我們是初生的牛犢,銳不可當。

  依稀中看到未來的坦途,讓我們放下不舍與留戀,攜著對美麗校園的記憶,奔向那美好的未來,欣賞更美的風景!

校園的回憶作文600字 篇2

  天下無不散的宴席,我們相聚在同一個班級,一年之間,有了許多快樂的回憶,一年之后,我們卻又必須面對分離。

  初三的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷。每一件,每一樁,都是不同的感受。

  曾記否,那條我們會灑下汗水的跑道;曾記否,那個我們大喊“全力以赴”的感恩會;曾記否,那個我們相互協助的校運會;曾記否,那些我們相互拼勁的質檢;曾記否,那個體育考后狂歡的午后……

  我們有太多美好的.記憶,不能一件件說清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個動人的故事。校園里的記憶,每個學年都有一大婁,我們由青澀都現在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個人的臉上,或多或少都有了些沉穩的模樣。

  初三是一個中點站,我們排了一年的隊,終于要乘上一輛名為“中考”的車,我們無從得知它將帶我們駛向何方,沿途中,我們會看到許多風景,會目睹昔日的戰友離開卻無能無力,會看到那朝夕相處的同學在中途便下車……車還在駛著,記憶還在繼續。

  那些如花般綻放的笑容,那些互相打趣的時光,那些一起做過的試卷,那些一起侃談海賊王的日子,那些沉浸在校運會中的團結……是我們快樂相處的見證。一步步地走來,我們不斷長大,不斷的磨練自己,每一滴汗水都撒得那么有意義,每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。

  青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。臨近畢業,那些現在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得,未來是個不定數,我們需要不斷的努力,才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們,在初三,遇見你們是最美的意外……

校園的回憶作文600字 篇3

  我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。

  在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”

  我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提

  了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺。

  這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

  這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!

校園的回憶作文600字 篇4

  校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖,讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個金黃的檸檬,讓我們感覺酸酸的:校園生活就像是一個通紅的辣椒,讓我們感覺辣辣的。

  校園的生活有甜,有酸,有辣,但我認為校園生活是十分甜蜜的。你瞧,上課鈴聲一響,同學們就快速地回到座位,安安靜靜地等待老師來上課。課堂上,老師對著我們侃侃而談,同學們都聚精會神地聽著,從中汲取知識,懂得做人的道理。每當老師提出問題,同學們總是高高地舉起手來,爭先恐后地回答。下課了,同學們有的三五成群的圍在一起,說說悄悄話;有的坐在座位上認真地寫著作業;有的和同學一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。

  我們不僅在上下課時十分有趣,充滿活力,開展班隊活動時就更有趣了!

  記得有一次班隊活動,我們一起玩猜人游戲。游戲規則是,用紅領巾蒙住眼睛,再根據大家的描述猜出是哪名同學。輪到我了,我有點激動,因為這個游戲不僅有趣,而且能讓我們同學之間更加熟悉,更加了解。我仔細地聽同學們的描述。一個同學說:“是個女生。”我想了想,女生在我們班有好多呢,這范圍也太大了吧?接下來的這個同學說:“是個蘑菇頭。”“是邵航佳嗎?”我試探地問道。“不是!”大家齊刷刷地回答我。“那會是誰呢?”我疑惑的想。這是一位同學說道:“字。”“字?”我奇怪地問道。“就是字!”那位同學又再次重復了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然,我眼前一亮,姚余秉字不是寫得很好嗎,會不會就是這個意思?等等,她是女生,有蘑菇頭,字寫得很好,一切條件都符合,一定是她!我自信地說出了她的名字,不出所料,我答對了!這時,那位提示“字”的同學幽默地說道:“你看,姚余秉還是靠字聞名我們班的。”他的這句話逗得我們哈哈大笑。

  學校就像是我們的另一個家,在這個家里,我們生活的豐富多彩,留下了許多難忘的回憶。

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