優(yōu)秀作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
大家一定不會(huì)忘記20xx年5月12日下午14時(shí)28分那個(gè)時(shí)刻吧？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)時(shí)刻四川省的一些地方都發(fā)生了里氏八級(jí)地震。
一方有難，八方支援。各個(gè)地區(qū)的救援官兵都聞?dòng)嵹s到四川災(zāi)區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)的支援。中國(guó)人民和外國(guó)人民都伸出了援助之手。捐款數(shù)額高達(dá)七千億左右。
在抗震救災(zāi)的過(guò)程中發(fā)生了許多感人的事。我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事：一個(gè)3歲的小男孩，他的名字叫郎錚。他知道救援的叔叔不容易，所以心里想感激他們。于是，在他救出來(lái)的時(shí)候，他給救援人員敬了一個(gè)隊(duì)禮。雖然他是躺在擔(dān)架上敬的，但也非常感人。這樣的故事還有很多很多……
這次地震中，最可憐的還是那些災(zāi)民。他們要面對(duì)的事實(shí)，不僅僅是自己的家園被毀滅。最重要的是他們要面對(duì)自己的家人遇難這個(gè)晴天霹靂的消息。還有一些孩子，他們大都因?yàn)檫@次地震失去了雙親，都變成了孤兒。他們更能得到別人的同情--小小年紀(jì)就失去雙親，這在他們幼小的心靈上是一個(gè)多大的.打擊啊！
這次地震中，我們應(yīng)該感謝那些救援人員和災(zāi)區(qū)志愿者。救援人員他們?yōu)樗拇ㄔ偃プ鼍仍ぷ鳌Ｋ麄冇米约旱暮顾蜕鹨坏赖缾?ài)的橋梁……而那些災(zāi)區(qū)支援者幫助災(zāi)區(qū)人民去除了他們心靈上的陰影。并給予他們關(guān)愛(ài)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天……”我們?cè)陧f唯的歌聲中都會(huì)感動(dòng)得流淚。每一個(gè)人都在捐數(shù)額不一的錢。只要你是一個(gè)有良心的人，你都會(huì)感動(dòng)的流淚。你都會(huì)為四川災(zāi)區(qū)來(lái)捐款。
如今四川地震已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在正在進(jìn)行災(zāi)后重建家園。而這段時(shí)間，我們也要關(guān)注四川災(zāi)區(qū)，關(guān)注那里的任何一點(diǎn)消息。
我認(rèn)為中國(guó)今年真的非常倒霉。畢竟今年是要開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的。中國(guó)今年的地震在全球帶來(lái)了多大的國(guó)際影響！
我希望四川不要難過(guò)，我們鎮(zhèn)定的心態(tài)一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在，四川災(zāi)區(qū)的人民顯得很樂(lè)觀。沒(méi)錯(cuò)，這一切都已經(jīng)過(guò)去了……
大難興邦，中國(guó)，加油！不屈的四川，加油！
優(yōu)秀作文600字 篇2
風(fēng)兒輕輕少走了枝頭的一片綠葉，卻帶不走我對(duì)您千絲萬(wàn)縷的牽掛，姥爺，病床上的您何時(shí)才能康復(fù)啊!
在醫(yī)院，我飛奔到您的病房。您正在病房上掙扎著，要摘掉氧氣罩，爸爸告訴我您已經(jīng)高燒燒糊涂了，一時(shí)不清。昨天還是能說(shuō)能笑還做飯的姥爺，怎么會(huì)突然變成這樣?我不敢相信，走上前望著您，輕輕叫了聲“姥爺，您哪兒不舒服啊”您冷漠的看我一眼，又?jǐn)[頭四處亂看，我從您的眼神中看出，您真的失去意識(shí)了。您一會(huì)乎的坐起來(lái)，一會(huì)兒麻利的撿被上的絨毛，一會(huì)又哀聲嘆息，問(wèn)您您也不理，您不知道你的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心啊，三姨在床頭上扶著您，小舅也一夜沒(méi)合眼，我在床邊一聲聲的呼喚著您，您的子女都圍在您的身旁。終于，在親人們充滿愛(ài)的呼喚下，您記起來(lái)了，像突然康復(fù)的失憶患者，記起了一切。姥爺，您知道嗎，看著您安靜的睡著，我們總算長(zhǎng)呼了一口氣，把提到嗓子眼的心咽下了肚。
可上天不知為何總愿作弄人，您再次高燒不退，在外上學(xué)的我怎么能放心的下呢?一遍遍的往家里打電話，我多么希望聽(tīng)見(jiàn)您康復(fù)的消息。可您的高燒卻像不解之迷，走遍各個(gè)醫(yī)院都查不出病因。我心急如焚，真恨不得自己是一個(gè)醫(yī)生來(lái)為您治療，這幾天您是怎樣在煎熬中度過(guò)，是否在病床上還掛念著在遠(yuǎn)方上學(xué)的姐姐，您操勞的一輩子，到老了卻還要受這種苦，上天真是不公平啊。
總會(huì)浮現(xiàn)病床上你那雙憔悴卻又堅(jiān)強(qiáng)的眼神，那嘴角上燒起的泡，我感到揪心的疼，多么希望自己能夠分擔(dān)您的一些痛苦，不讓病魔在這樣折磨您，這樣羸弱的老人。
背過(guò)身去，讓淚水肆無(wú)忌彈的流出眼眶，姥爺，您一定要挺下去……
優(yōu)秀作文600字 篇3
如果眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶里永恒的風(fēng)景；如果眼睛是心靈的小船，那眼淚就是助船起航的風(fēng)帆；如果眼睛是心靈的小木屋，那眼淚就是射進(jìn)陽(yáng)光的玻璃窗……眼淚是成長(zhǎng)的味道，時(shí)間的回憶。
離別，多少情感化作不舍，多少留戀化作思念，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)已成過(guò)往。你，流淚了嗎？眼淚中有太多太多的故事，那時(shí)無(wú)話不談的默契，刻骨銘心的友誼，那時(shí)或快樂(lè)或悲傷，或激動(dòng)或懊惱，和著一句“再見(jiàn)”，在夾雜著不舍與留戀的淚水中悄然流逝。那眼淚，訴說(shuō)著我們的故事，在屬于成長(zhǎng)的天空中點(diǎn)亮繁星，化為永恒……
喜悅，當(dāng)你的萬(wàn)分努力結(jié)出碩果，當(dāng)你的辛勞付出終得回報(bào)，一切的希望變成現(xiàn)實(shí)。你，流淚了嗎？那是喜極而泣的眼淚，摻著成功的激動(dòng)與快樂(lè)，混著努力的汗水從心底涌出。眼淚的故事又是什么呢？也許是堅(jiān)持，也許是拼搏，也許是奮斗……淚中的點(diǎn)滴，只為達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)愿望。那眼淚，訴說(shuō)著我們的夢(mèng)想，在屬于成長(zhǎng)的道路上印出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，收獲成果。
重逢，與多年未遇的老友重新聚在一起，那些年的故事打開(kāi)記憶的收藏夾，場(chǎng)景仿佛回到幾年前，你，流淚了嗎？還是原來(lái)的教室，還是熟悉的伙伴，而大家，早已不再是原來(lái)的模樣了吧。再見(jiàn)，你好，歲月的長(zhǎng)河里，我們分離又相聚，帶著那年的遺憾和現(xiàn)在的不期而遇，不舍與不可置信碰撞在一起，淚，便奪眶而出了，童年的那一次次交流浮現(xiàn)在眼前，擁抱、感嘆，熱淚盈眶，那眼淚，訴說(shuō)著我們的重聚，在屬于記憶的收藏夾里，放下一張數(shù)精美的書簽，那是我們最美好的年華。
眼淚是情感的流露，故事的結(jié)晶，成長(zhǎng)的歷練……每一滴淚都包含一個(gè)故事，屬于你的一次經(jīng)歷，一段情感。
珍惜感情，就珍惜眼淚吧。別把它落在記憶的長(zhǎng)河里，被時(shí)間遺忘……
優(yōu)秀作文600字 篇4
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來(lái)，出乎人意料之外的事，我也遇到過(guò)這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子，說(shuō)：“開(kāi)始做卷子。”只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰(shuí)叫我沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的，就只能憑著直覺(jué)去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語(yǔ)早讀，我看到英語(yǔ)老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個(gè)，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開(kāi)心了！但他們對(duì)我說(shuō)：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過(guò)這真是突如其來(lái)，出乎人意料之外的驚喜啊！
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