- 相關(guān)推薦
關(guān)于童話的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文600字 篇1
住在深林里的烏鴉，經(jīng)常受到鳥(niǎo)類(lèi)的嘲弄。有的說(shuō)他長(zhǎng)得丑，一身黑羽毛太難看了；有的說(shuō)他叫聲太難聽(tīng)了，只會(huì)哇哇的叫個(gè)不停；有的說(shuō)他貪婪霸道，經(jīng)常搶別人的食物。對(duì)于這些，烏鴉不向辯解什么。
有一天烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹(shù)下相遇，烏鴉再次受到嘲弄。八哥怪聲怪氣地說(shuō)：“哎呀，真巧，大家都到這里來(lái)了。咦，這不是烏鴉妹妹嗎？我的趕緊離遠(yuǎn)點(diǎn)，別染上我們晦氣。不是我說(shuō)你，說(shuō)個(gè)話都哇哇哇的，怎么，唯恐天下不亂？”
“切……”烏鴉不屑地說(shuō)：“一個(gè)傳言而已，我叫是因?yàn)槟侨丝赡芸焖懒耍姨崾疽幌露眩賱t說(shuō)了，這是我自己的.語(yǔ)言，比你好，只會(huì)說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言。”八哥慚愧地低下了頭。
這時(shí)喜鵲站了起來(lái)：“看我的羽毛多漂亮呀！哪像你呀，全身黑漆漆的，是想當(dāng)黑衣鳥(niǎo)還是刺客呀！”
“羽毛再漂亮有什么用，每天還不照樣偷食農(nóng)名伯伯的糧食，可不像我，一直以來(lái)都在吃害蟲(chóng)，要我是你呀，如果變丑能不讓農(nóng)民伯伯生氣的話，我寧愿變成丑八怪！”
“你你你……”喜鵲被氣的鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，站在一旁的蒼鷹開(kāi)口了：“我一身的肌肉，十分的強(qiáng)壯，歷來(lái)就是鳥(niǎo)類(lèi)力量的象征，就算是蛇，他也要怕三分！”
“你確定不是蠻力？”烏鴉激動(dòng)地說(shuō)：“你用你的蠻力吞食自己的同類(lèi)，而我呢？我們?yōu)貘f歷來(lái)就是很團(tuán)結(jié)的，而且我們可是知恩圖報(bào)的反哺動(dòng)物。媽媽老了，我們還會(huì)抓小蟲(chóng)子孝敬媽媽呢！”蒼鷹聽(tīng)后，帶領(lǐng)所有動(dòng)物向?yàn)貘f道歉。烏鴉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。”
就這樣，深林里再也沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)敢欺負(fù)烏鴉了。
童話的作文600字 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從小明的書(shū)房里傳來(lái)了一陣聲音，原來(lái)是文具盒里的小伙伴們?cè)谡f(shuō)話。首先鉛筆躍躍欲試地發(fā)言：“小主人做作業(yè)時(shí)我最重要，沒(méi)有我，文字就寫(xiě)不了了。”水筆和紅筆一聽(tīng)就不樂(lè)意了，齊聲反對(duì)小鉛筆：“不對(duì)，沒(méi)有你，我們也可以幫小主人寫(xiě)出好字啊……”“沒(méi)有我們，”小橡皮兵團(tuán)插話道：“小主人的字難看得不能看！”只聽(tīng)爭(zhēng)吵越來(lái)越兇、聲音越來(lái)越重，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，呆呆的小尺子也來(lái)看熱鬧了，它慢吞吞地說(shuō)道：“呵呵，如果小主人沒(méi)有了我，他無(wú)論怎樣都不能做連線的題目。”可它的語(yǔ)言總是那么呆板，想了想又說(shuō)：“哦，不對(duì)，我不在小主人也可以做連線題，只是沒(méi)那么直而已，唉……”
突然，一陣細(xì)小的聲音從這場(chǎng)激烈中傳出來(lái)，“你們都沒(méi)多大用處，還是我最管用，如果沒(méi)了我，小主人就上不了他最喜愛(ài)的手工課了！”文具們坐在自己的“床頭”，個(gè)個(gè)都?xì)獾脻M臉通紅，它們都不約而同地想到了一件事：“它們肯定沒(méi)我管用，我才是小主人最重要的文具！”就這樣它們?cè)较朐綒猓较朐綒狻?/p>
終于在一個(gè)時(shí)刻，當(dāng)大家都忍無(wú)可忍的時(shí)候，猶如世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣，第二次爭(zhēng)吵又激烈地開(kāi)始了，這次，文具們不是一般的.憤怒，而是用一種可惡的臟話來(lái)互相嘲笑，互相辱罵，甚至還互相打鬧……
就在第二次爭(zhēng)吵即將結(jié)束，第三次爭(zhēng)吵即將爆發(fā)時(shí)，鉛筆盒終于發(fā)出了它獨(dú)有的大嗓門(mén)：“伙伴們，你們都停下來(lái)！你們都不該爭(zhēng)吵，因?yàn)槟銈兌际切≈魅说暮脦褪郑倭四銈冎械钠渲幸粋�(gè)，小主人都會(huì)傷心的。因?yàn)檫@樣的話我們的大家園就不團(tuán)結(jié)了，不再豐富多彩，不再美好了！”聽(tīng)了鉛筆盒的話，文具們都紅著臉，慚愧地低下了頭，為自己剛才的行為而感到后悔……
童話的作文600字 篇3
我的心靈漂泊無(wú)依，童話似一盞阿拉丁神燈，在那平淡無(wú)奇的日子里，散發(fā)出如鉆石般璀璨的光輝。
——題記
童話，或許有人認(rèn)為它不起眼，或許有人認(rèn)為它幼稚，可它那極其單純天真的氣息，浣凈了我的心靈，夢(mèng)幻般的縈繞著我。
可是，美好總是短暫的。接二連三的打擊，使它消逝得無(wú)影無(wú)蹤，那純凈的穹灣也支離破碎。我開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心，任憂傷在心中翻騰，我的心變得混沌、復(fù)雜。曾經(jīng)的那種純真的`思想，被層層束縛著，被晦暗的，張牙舞爪的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。
我自以為是的反復(fù)警告童話，讓它徹底地從我的世界淡出，可它卻固執(zhí)地蜷縮在我心底某個(gè)最深的角落里。
就這樣，我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)生銹的歲月，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒無(wú)常的日子，純凈的心被蒙上了一層厚厚的灰。
我以為它就此淡出了，可我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。直到又一次的打擊到來(lái)，我才明白，我離不開(kāi)童話……
在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了久違的童話。不只一次這么面對(duì)面吧。我知道，童話始終在我心里，淚花終于模糊了雙眼，我默默念叨著：“童話，我們回家！”
恍惚間，我捧起了清澈如水的水晶——童話。它詮釋著我的自信與夢(mèng)想，卻那么易碎，那么脆弱。純美的光芒在眼前綻開(kāi)一朵絢麗的虛無(wú)的夢(mèng)幻，將我包圍，將我凈化。心里仿佛明朗起來(lái)，陰暗的角落被瞬間照亮，人生旅途好似一下子清晰起來(lái)，我又恢復(fù)了以前的自信。
我不再憂郁，我用心去努力，去爭(zhēng)取，我用童話賜予我的力量，迎向那美好的明天。
啊，童話，你永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景線，我為你描繪，為你舞出絕美的詩(shī)篇，我將永遠(yuǎn)與你同行！
童話，謝謝你！
童話的作文600字 篇4
有一天，小猴弟弟碰見(jiàn)了梅花鹿姐姐。他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)都不服輸。最后他們決定用比賽來(lái)分出勝負(fù)。
他們看見(jiàn)了松鼠妹妹在樹(shù)上吃果子，就請(qǐng)松鼠妹妹當(dāng)裁判員。松鼠妹妹說(shuō)：“好哇，你們誰(shuí)先拿到我的果子，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
小猴弟弟聽(tīng)到了，連忙爬上樹(shù)，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”
梅花鹿姐姐不服氣地說(shuō)：“咱們?cè)俦纫淮巍！?/p>
他們看見(jiàn)馬大哥在草地上吃草，就請(qǐng)馬大哥當(dāng)裁判員。馬大哥說(shuō)：“好哇，你們誰(shuí)先跑到那邊山腳下，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
梅花鹿姐姐聽(tīng)到了撒開(kāi)四腿就跑，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來(lái)了。
這時(shí)候熊伯伯來(lái)了，他想了想說(shuō)：“你們還是再比一次吧，我來(lái)當(dāng)裁判員。你們瞧，小河對(duì)面有棵桃樹(shù)，誰(shuí)先摘到桃子，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。
一開(kāi)始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過(guò)了小河，向著桃樹(shù)跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過(guò)去，心里很著急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹(shù)底下了，可是桃樹(shù)長(zhǎng)得很高，他使勁伸長(zhǎng)脖子就是摘不到桃子，也很著急。
小猴弟弟自己過(guò)不了河，梅花鹿過(guò)了河，可是摘不到桃子。這時(shí)候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。你背我過(guò)河，我替你爬樹(shù)，咱們一起摘桃子。”梅花鹿姐姐聽(tīng)了覺(jué)得有道理，她趕緊往回跑，馱著小猴弟弟跳過(guò)了河，飛快地向桃樹(shù)跑去。他們來(lái)到桃樹(shù)下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹(shù)，他攀爬著樹(shù)枝，很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來(lái)的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說(shuō)“現(xiàn)在你們明白了吧，你們兩個(gè)都有自己的本領(lǐng)，可是合作起來(lái)本領(lǐng)就會(huì)更大。”
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽(tīng)了熊伯伯的.話都羞紅了臉。后來(lái)，他們成了互相幫助的好朋友。
童話的作文600字 篇5
“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過(guò)去了，真正的秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋天是快樂(lè)的。我們可以在秋天里去采蓮子，賞桂花.......
采蓮子，是我們孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴們常常到池塘里去采蓮子。采完了蓮子就在草坪上，我和伙伴圍成一個(gè)圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門(mén)前，就有兩顆大桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)了，桂花樹(shù)就慢慢有了小變化。桂花樹(shù)先是有了螞蟻一樣的小點(diǎn)兒，然后有了小圓點(diǎn)兒的花一苞。后來(lái)，慢慢地綻放......當(dāng)桂花樹(shù)的桂花開(kāi)滿枝頭，當(dāng)金黃的笑容充滿整棵樹(shù)的時(shí)候，那就會(huì)散發(fā)出清新，淡淡的香味。有時(shí)候我連吃飯也要開(kāi)著門(mén)，開(kāi)著窗。
秋天，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兛吹降氖亲约盒量嗨脕?lái)的成果。
每當(dāng)秋天來(lái)了，高粱就舉起了高高的果實(shí)。人們都說(shuō)高粱的果實(shí)像火把，高粱聽(tīng)見(jiàn)了也還不放下果實(shí)害羞一下，他還紋絲不動(dòng)的站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實(shí)是真的不具備的：像火能點(diǎn)亮一個(gè)地方，能燒熟一個(gè)東西.....但他都不能，他有點(diǎn)只是顏色和形狀上類(lèi)似罷了。但也無(wú)所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的。
高粱成熟了，當(dāng)然稻谷也就快成熟了。當(dāng)初稻谷的.葉子是那么的嬌一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現(xiàn)在，稻谷的葉子已經(jīng)開(kāi)始黃下來(lái)了，頭也像犯了錯(cuò)誤似的低了下來(lái)。我想稻谷一定會(huì)越來(lái)越黃，也會(huì)越來(lái)越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂(lè)的，也是豐收的季節(jié)。
【童話的作文600字】相關(guān)文章：
童話的童話作文09-12
童話作文_關(guān)于童話的作文10-28
編寫(xiě)童話作文,童話作文01-24
讓童話不在是童話作文02-03
童話中的童話作文08-08
童話谷的童話作文09-13
自編童話_童話作文05-20
童話森林童話作文11-26
童話中的童話小學(xué)作文08-07
童話故事童話作文11-21