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【精選】考試的作文600字匯編七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的考試的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文600字 篇1
考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原……
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的.學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
考試的作文600字 篇2
開學已經有十周了,我迎來了升入初二的第一場綜合測試。
一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學的問題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問的哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫,我是多么想快點知道成績,而又想試卷永遠都不要發下來,
試卷發下來了,望著試卷上的一個個錯號,與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發揮失常,成績卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數學老師說的`那樣:“發揮失常,說明你不會!被蛟S是這樣。老師一句句批評的話語時而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎知識沒有學好,沒有好好復習。
這些題真的都不會嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細一想是如此簡單,為什么試卷上會出現這么多錯號?是馬虎?不細心?或許是這樣。
每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績總是不理想,總是一錯再錯,連一個理由,一個借口都找不出。怨誰?難道要埋怨電視節目的誘惑之大?難道要責怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事,總會找一個借口來安慰自己,于是就沒有了前進的動力;總是覺得自己進步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉,總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些,才是自己沒有進步。
要想在下一次的測試中取得一個理想的成績,就得付諸于行動,不要光說不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標,只有努力,拼搏,奮斗,才會有進步,愛拼才會贏,相信自己!
不要再給自己找一些借口來安慰自己了,加油!
考試的作文600字 篇3
在如今,考考考,老師的法寶:分分分,學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手,我們的“命根”也將要在今天決定它的命運,因為今天是我們第一次月考,這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。
“叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍的同學們,現在都像一只只受了驚的小鳥,“飛”回了它們的“小窩”,與此同時,“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”的一舉一動,隨時準備結束我們的“生命”!岸b忊彙保l卷鈴響了,一張張試卷從我們的手里傳過,拿到試卷的同學,都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開始閱讀。“叮鈴鈴”,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開始緊張的答題。第一題是查字典,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于,我們在規定的`時間內,將所有的謎題都解開了,把握住了自己的命運,但我并沒有因此而松懈,因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒??????一分,兩分,三分??????時間對我來說就像奔跑著的狼,飛快的前進,而我的速度就相當于一只豹子,比時間要超前,即使它現在“跑”的再快,也沒有我的速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細的檢查著,生怕漏掉一個題,不然我就會和好運說“拜拜”了!
時間過的很快,“叮鈴鈴”,第二場考試來了,我們的命運之神也回來了,迎接我們的又將是智慧的考驗??????
考試的作文600字 篇4
短短三天的期中考試結束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此為動力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點。總結下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的',以下就是我要求自己必須做到的三點:
1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好,更棒!
2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學習這種學習態度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。
3.業余時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。
俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟!绷己玫拈_端預示著成功,在以后的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
考試的作文600字 篇5
那天,可以說是我最難過的、最羞愧的一天。聽到老師口中那個不理想的成績,看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的心就愈加難受。
清楚地記得那天,我滿心歡喜地來到學校,因為老師要報期中考試成績。看到老師拿著試卷報起分來,我不由屏住呼吸,緊張起來:好擔心啊,不知道我考得怎么樣?可是老師接下來的一番話,讓我原本期待的心一下子跌入了萬丈深淵,徹底絕望了。
“這次,我們班有8個人考了90分以上,其中最高分96分,很不錯。但是,讓我最不滿意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟連90分都沒上。”
我一下子蒙了,懷疑老師是不是記錯了。看到向我投來詫異目光的同學們,我羞愧地低下頭。
“一看就知道她沒認真考,考個89.5分!再多考0.5分不就上90分了嗎?……”
老師那段恨鐵不成鋼的話,像一把利刃,刺痛了我的心。其實,在考試結束時老師宣布排序的答案時,我就知道自己的成績并不理想。但我怎么也想不到,我連90分都上不了。同學們的目光中,不只是驚訝,還有嘲笑與諷刺。
我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能讓大家看笑話。自己暗自做并不真實的`自我安慰。這能怪誰呢?怪自己多么的粗心,我強忍住眼淚,假裝在寫作業,不去與老師、同學們對視,卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上,讓我羞得無地自容。
好不容易熬到了下課,回到家,看到媽媽那疲倦的臉,我更想哭了:媽媽天天為我辛苦工作,我卻以這樣的成績來回報她……我不敢告訴她我的成績,我怕看到她也像老師那樣失望的眼神,瞞一時是一時吧。
自責、后悔。但如今,后悔也來不及了。我用慘痛的教訓換來了一個必須牢記的道理:對待每件事都要認真,無論它是大是。
考試的作文600字 篇6
考試在現代化的社會成了一種“要命”的事情,開車要考試,做運動員要考試,不用說我們這代學生了,整日都考試,尤其是期末復習這段時間試卷成堆,讓人怎么也爬不出來。課程加多,學生們趴在桌子,黑眼圈這里一個那里一個,睡著睡著便睡著了,可逃不過老師的“魔爪”,老師拿著粉筆往睡著的學生頭上一扔,只聽到“哎呦”一聲,此后便無人敢睡。
考試啊,學生逃也逃不了,試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上,學生越發地苦惱了,心里不斷的抱怨:“為什么學校從不開展一些興趣小組的活動呢?為什么都是考試呢?”可他的抱怨是徒勞的,這就是應試教育的可怕,我們必須面對?荚囎寣W習優異的學生露出笑臉,讓差的學生越發地墮落,但這并不觸使應試教育停止,相反現在國家靠的就是分數出人才,誰的分數高就說這人很有出息!我十分反對這種說法,分數永遠不能取代一切,因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多,而人品是至觀重要的,一個人缺少最根本的道德規范,即使他學業多么成功,在社會上也會有很大的顛簸,受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事,說的是他的一位同學是研究生,從美國畢業之后來到中國,在找工作期間遇到很多的麻煩,很多的公司都不要他,他到處找啊找啊還是找不到工作,像這樣的'高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經調查發現這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業都毀了,可見一個簡單的道德規范影響著一個人的一生,這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時,應以另一種眼光看待。
考試啊考試,你讓我在你的世界經受了另一個大考試。
考試的作文600字 篇7
那一次奧數考試,讓我們驚魂未定,記憶猶新!
那天早上,數學王老師像平時款款地走進教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的`樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現,這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當他抄得入神時,王老師像發現了什么,一個箭步沖了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒有抓出把柄,待王老師一轉身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王老師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的。唉,真搞不懂這種人是怎么想的?
此時,時間過半,我的卷子上已經寫完,可王老師突然的現身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?
再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實是想伺機偷看張卓犖的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!
那次考試真是驚魂未定,丑態百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結論:是我們平時不努力,基礎太差了。以后我們要不斷地努力,好好學習,牢記:少小不努力,老大徒傷悲!
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