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【精品】科學的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科學的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學的作文600字 篇1
家里的煤氣灶壞了，我們就去超市里買一個電磁爐。一到商場，產品架上的電磁爐，各種各樣，琳瑯滿目。最后，我們選了一個“九陽”電磁爐，高高興興地把它帶回了家。
回到家，媽媽對我說：“我要煲湯了，研究電磁爐使用方法的任務就交給你了。”我愉快地接受了。
我們把電磁爐放在桌上，掏出說明書。“這個電磁爐的功能有很多呢！”我邊翻說明書邊說。爸爸剛要插插頭，我連忙阻止：“說明書上建議我們先放鍋子。”媽媽端著一個盛了湯料的陶瓷鍋走過來了，我說：“媽媽，不能用這個。說明書上對鍋子也有要求。陶瓷鍋不適合在電磁爐上使用。”媽媽聽了，立刻把湯料倒入一個不銹鋼湯鍋里。“這個可以。”我看著說明書說。“接下來干什么？”爸爸問我。我說：“說明書上寫著，放上鍋子后能插插頭了。”爸爸立刻插上了插頭。“現在，應該按下開關鍵。”我邊讀說明書，邊按了一下開關鍵。“然后，找到所需功能鍵，按下。嗯......我們該按煲湯鍵。”爸爸立刻找到煲湯鍵，按了下去。“接著，該調節(jié)火力了。”我指著說明書，對爸爸媽媽說。媽媽把火力調節(jié)好，又問我：“還有什么嗎？”“現在，說明書上寫著讓我們等湯煲好。”我們便坐在一邊等著。幾分鐘后，熱氣騰騰的湯散發(fā)出了香味。我有讀起說明書：“湯煲好了，就按下開關鍵，拔下插頭，把鍋子端走。手不能碰烹飪板，那兒還很燙手。”爸爸按下了開關鍵，拔下了插頭，媽媽小心翼翼地將湯端到了飯桌上......
這次研究讓我懂得了看說明書的.重要，同時又感到了科學的發(fā)達，生活的美好。我要好好學習，長大后，也要為社會發(fā)展獻一份力!
科學的作文600字 篇2
科學，奧秘無窮。顯微鏡下的“秘密”，就讓我情不自禁地驚嘆。
今天，周老師為我們準備了一份“神秘大禮”——顯微鏡。初見顯微鏡的我們驚嘆不已，個個激動地像兔子一樣蹦來蹦去，因為即將領略到一個陌生的世界。
我從小就對科學十分好奇，總是想象長大后一定要拉開科學世界的帷幕，打開科學的那扇大門。從觸摸到顯微鏡的那一刻，我的心就似乎飛向珠穆朗瑪峰的山尖，心里有說不出的高興。
我調整顯微鏡，正對陽光。我又精心挑選了張蛙卵的切片，放入顯微鏡下，那一粒粒粉紅色的小點映入我的眼簾。我仔細端詳了一番，無數的粉紅色小點在陽光的映照下閃閃發(fā)光，多么純凈，如同仙境。那“房子”呈六邊形，密密麻麻地擠在一塊兒，令人眼花繚亂，讓我數不勝數。我目不轉睛地盯著切片，切片上的.蛙卵似乎在變化著，有的像一個個鮮活的小生命在我眼前蹦跳著、奔跑著，有的像一位位智慧的老者向我訴說著科學的秘密和自然的奧秘……
漸漸地，我竟看得入了迷，顯微鏡下的“秘密”讓我久久地沉浸在科學的世界中。調皮的我，還將手指放進顯微鏡下：手指上的皮膚如同蜿蜒起伏的山地一樣，凹凸不平，它似山丘，又似田野。手上的紋路在顯微鏡下，如同仙草一般，郁郁蒼蒼地布滿了“山丘”。我又仔細地瞧了幾眼“仙草”，“仙草”與其說是草，倒不如說是“竹子”。可那“竹子”卻沒一點葉子，好像是哪只貪吃的熊貓來過一樣。小小的手指在顯微鏡下竟如此廣闊，指紋似漩渦一般，把我卷進了顯微鏡之中，讓我探索其中的秘密。我猶如靈魂出竅，呆呆地盯著顯微鏡。后面的同學看我呆如木雞地站著，便拍了我一下。我猛地打了個激靈，過了好久，才從科學的懷抱中掙脫出來。
陽光下的我正思考著科學的奧妙和顯微鏡下的秘密。我低頭看了一眼泥土，思考著，思緒已變化成一只白鴿，振翅高飛……
科學的作文600字 篇3
什么“相對論”，“異度空間”？愛因斯坦提出的這個觀念我根本就看不懂嘛！我都對著這個整整發(fā)了一個小時的呆了！糟糕！頭怎么越來越暈了？
“滴嘟、滴嘟——”咦？我怎么來到了樹林？好黑暗，好陰森啊！一束綠光突然射向地面，夜幕上空突然降下了一架UFO，艙門緩緩打開，下來了一個與地球人相貌無異的外星人。“你……你是……外星人？”雖然已經親眼看見了事實，但我卻依然不敢相信，結結巴巴地問道。“嗯。我來自影子星球，簡稱‘影星’。”“影星？”我張大了嘴巴，目瞪口呆。“對！現在我邀請你去我們的星球游玩。”外星人注視著我，親切地說道。“好吧。”深思熟慮之際，我還是抵不住好奇心的哀求，而答應了。
“請進！”外星人很熱心地將我?guī)У搅孙w船。
飛船以超音速和超光速行駛著。隨著一陣巨大的晃動，飛船在影星上降落了。
艙門打開之后，我走了下來，發(fā)現已經有很多外星人在外面迎接我了。咦？“為什么會有兩個一模一樣的外星人呢？”我詫異地問。“這就像是地球上，愛因斯坦所創(chuàng)造的`可以穿越時空的相對論嘛！”“相對論？”我依舊疑惑。“對！我們這兒每一個人，都擁有無數個自己！就好像是在異度空間中一般！”“嗯。”我點著頭，終于明白了。
我在影星上玩了很久，也漸漸習慣了他們特殊的習性。可是，我馬上就要離開了。“再見！”我向他們揮手告別。“再見！”無數的影子也像我道別……
“啪——”書掉地的聲音。我被驚醒了。誒？原來是一個幻想啊！可是，卻如此真實！抬頭一望，一顆流星劃過天際，好像外星人撐著飛船遠離地球……
科學的作文600字 篇4
萬千世界，無奇不有，今天上課時，林老師說：“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎？”
不過一會兒，大家不約而同地發(fā)出“嗯”的聲音。“今天我?guī)Т蠹易鲆粋�有趣的實驗，實驗的名字就叫‘紙蕾開花’。”老師說這就拿起袋子，從里面提出一袋水彩筆，又拿出了一朵花的形狀的紙片，隨后又從水彩筆袋里拔出一只藍色的彩筆，用筆在紙片上涂上自己心儀的色彩，紙蕾做成了，接著老師把花的花瓣折起來。
“等會兒大家都圍到這里來看。”老師拿起一盆水放到講臺上，同學們像潮水一般向講臺涌去。
“現在我把花放在水面上，放時要平穩(wěn)一點。”老師認真地說。
教室里鴉雀無聲，同學們個個脖子伸得老長像拎起的鵝，眼睛一眨不眨地盯著水面。那朵花蕾像一個小姑娘剛剛從睡夢中醒來，它先伸了個懶腰，伸了一片花瓣，接著又一片，不一會便舒展開了。它好奇的看著正盯著它看的我們。
“你們想不想體驗一下這個實驗呢？”老師說。
“想！”我們說。
“我早已給你們準備好了。”老師神秘的說。
大家每人都拿到了一張已涂好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾，就迫不及待地折了起來。
老師說：“大家一起把紙蕾放到水中。”
我們照做，紙蕾一入水像是接到命令似的，爭先恐后的'綻放開來。它們一點一點地向上，全都好奇的揚起頭，然后又慢慢地向四周張望，似乎對周圍的一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色，爭奇斗艷，大有“春色滿園關不住”的氣勢。大約有一盞茶的功夫，所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個小姑娘，懶洋洋地躺在水面上。
其實這個實驗是個物理現象，紙的主要成分是植物纖維，纖維就是極細小的毛細管。紙遇水以后，水沿著之中的毛細血管上升，使纖維漲滿，于是原來疊上的花瓣就張開了。
我們恍然大悟，原來生活處處是科學！
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