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感覺的作文600字5篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感覺的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感覺的作文600字 篇1
那老人凝視著遠方的金光逐漸退去，留下了不舍的眼淚，驀地，他轉身，慢慢走回，離開柳樹，走向陸地深處。
說到雕塑，人們總會想起斷臂的維納斯。它不同于俄羅斯街頭的雕塑有著無可挑剔的外表，亦不同于教堂里金石玉體莊嚴肅穆的雕像。當人們以為雕刻之美趨向于身體輪廓與線條完美搭配時，這部傳世之作令人訝然。
誠然，擁有完美的身材和精致的面容是人對美最大的追求。但是，人無完人，完美的雕像應是天物，而非對人本性的刻畫，也只有當我們意識到殘缺時，真正的美才會悄然而至。因此，審美的真正趣味不是同于流俗的完美，而是于眾多缺憾中發現一點美，于眾多美中發現細小的瑕疵。這是羅丹雕塑的真諦，亦是美的精髓。
擁有對美真正的領悟，能使人創作出具有真正自然之美和靈魂之體的作品。一只孤鳥，一棵枯樹，寥寥幾根殘枝……當南宋的畫家追求畫作的完美，畫滿紙章時，八大山人不禁哂笑，生命本就有殘缺，何必追求于完美，于是枯枝在他手上有了歷經磨難絕處逢生的生機，孤鳥在他畫里有了不畏浮云、拼搏天空的`豪邁。留一絲殘缺，多一絲生命的本色。誰又能說八大山人的畫沒有達到美？
畫殘猶美，人又何嘗不是，一生大富大貴的人難免帶了點繁華與虛假，也只有當人歷經塵世的缺憾與苦楚才會頓悟，萬物雖美卻要注定走向滅亡的殘缺，也只有經歷了美而不足的人，才會有對美的趣味最深刻的評價。
反觀當下，物質的生活讓人迷戀于燈紅酒綠，追求完美只會讓人沉迷于虛幻之中。誠想，當畫家畫出的都是絕美，當作家寫出的都是完美的烏托邦，名嘴不再議論社會的丑陋，青年發現不了生活的黑暗。這個社會的最后一點人的本性便也不復存在。愿多一位余秋雨，當評價文化博大時不忘背后丑陋；愿多一位王開嶺，當議論廢墟殘破不堪時不忘其中大美。
美而有殘，方為大美；殘中有美，亦是真美。
感覺的作文600字 篇2
在生活中，鍛煉的感覺好，受表揚的感覺好，玩兒游戲的感覺好，讀書的感覺是最好的。
書籍是人類進步的階梯，每當在空閑時，我都會捧起書來仔細的品味書香；每當在課間時，我都會向同學們借閱我喜愛的書。說實話，書給了我們知識，也給了我們樂趣，所以，書我們人類不可缺少的東西。
近幾天，我在看《苦兒流浪記》，那是我跟同學馬小涵借來的，是因為這本書感動了我，我才體會到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無憂無慮的成長，感受讀書的滋味，品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識不斷的.增加，才能讓我在書中自由自在的成長。
書就像我的朋友，就像自己的家。書就像一個不會說話的老師，細心地教著我們。
我看過的書有很多。《苦兒流浪記》讓我淚落如珠，《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連只要我手中一有書，我就會如饑似渴地閱讀。
記得有一次在二年級的時候，不知何時，班里大多數同學都有了一本《安徒生童話》，我回到家里就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽斗不過我只好給我買了一本，買回家之后，我立刻翻開書津津有味的讀著，媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次，我覺得讀書的感覺真好。慢慢地，我覺得書對我越來越有用了，不懂的問題，通過書中查閱就能知道答案。書真是萬能工具，有了它，我們再也不用怕有什么問題難倒我們了。
我相信，書，是每一個人生活中不可缺少的東西，書就像長生果一樣，給我們點亮了人生的道路。讀書的感覺可真好啊！！！我再次懂得了書中的知識是多么好，多么有用。書是無與倫比的，它的知識也是最豐富的。讓我們在書中幸福快樂的成長吧！
山東煙臺棲霞市棲霞市實驗小學四年級:王晶
感覺的作文600字 篇3
有一次，媽媽為了獎勵我，特意送給我一個水晶的小海豚掛飾。掛飾上的小海豚通體呈淡藍色，晶瑩剔透的，頭部的`兩側有著兩個芝麻大小般的黑眼睛，看起來不僅玲瓏小巧，還非常可愛，令我愛不釋手。
我把小海豚掛飾拿在手上，細細把玩，連曉瑕來了都絲毫沒有發覺。“欣怡！”我猛地一回頭，這才發現了曉瑕。“曉瑕，你過來看！”曉瑕向我走了過來，我迫不及待地向曉瑕展示了我新得的小玩意。
曉瑕見到了小海豚掛飾，也十分喜歡，同我一樣不時拿在手上把玩，眼睛幾乎沒有離開過掛飾，直到最后我們才把小海豚掛飾放在一旁，玩了一會兒游戲……
第二天早上剛睡醒，我便著急想找小海豚掛飾，想將掛飾帶到學校給同學展示展示，好好地炫耀一番，卻不想將房間上下翻了一遍，卻連小海豚的影子都沒看到。這下可把我給急壞了！
一整天上課下來，我如同丟了神似的，一點兒也沒聽進去，全想著小海豚掛飾。我仔細地將所有人都想了一遍，腦海里卻一直浮現著曉瑕的臉，心中頓時覺得憤怒極了，就連當時曉瑕看小海豚掛飾時喜愛的眼神就被我扭曲成了想偷竊的模樣。
漸漸的，我對曉瑕的態度變得越來越冷漠，這使曉瑕感到莫名其妙極了。有一天放學，我卻驚奇地看到沙發上那個小海豚掛飾正用小巧的眼睛看著我。原來是媽媽怕掛飾被我弄丟了，便暫時替我收了起來。
我后悔了，看來是我誤會曉瑕了。這個事后，不僅小海豚掛飾失而復得了，我和曉瑕的友誼也失而復得了，還更牢固了。
失而復得的感覺，真好！
感覺的作文600字 篇4
如果有一天，你發現她的廚房不再像以前那么干凈；
如果有一天，你發現家中的碗筷好象沒洗干凈；
不管是生活上還是學習上，媽媽對我的照顧都是無微不至的，都盡量啟發我，鼓勵我進步。我在學習上的每一個進步，都離不開媽媽的教育和鼓勵。
記得上學期，學校舉行了家長開放日，那天我心里忐忑不安，因為我擔心到時候老師問我問題，我卻不會回答，而且在眾目睽睽的注視著下不會答，如果真的這樣，多丟人呀。“叮鈴鈴……”要上數學課了，一開課，數學老師就提出問題:“同學們，你們知不知道12個月里，哪個是小月，哪個是大月呢?”聽了老師的問題，我悄悄的就把頭望向那家長席那里，突然我眼前一亮，見到一道熟悉的眼光，“啊!是媽媽!"媽媽見我坐在座位上躍躍欲試的樣子，就小聲的喊道“兒子加油!媽媽支持你!”我的小心靈好像聽到了媽媽的鼓勵，于是我在這鴉雀無聲的教室說了一聲：“老師我知道!”老師把目光轉向了我說：“啟榕，請你來回答。”我站起來，趕緊講出了答案,全班同學聽了連忙拍手說:“棒棒,你真棒！”這種被夸獎的感覺真好,給我受到這種成功后的感覺的人就是我的.媽媽。
爸爸，我也要感謝您，您雖然不像媽媽那樣時時刻刻關心我，照顧我。但您也一直在支持我，一直在我身邊啟發我，讓我在學習上克服了重重的困難。我在學習上所取得的成績，都是全靠爸爸的指導和幫助。
爸爸、媽媽你們這奉獻我會永遠記在心上，在這里我衷心的對你說：“謝謝你們！”
感覺的作文600字 篇5
“啊，啊，啊！”“哈哈…… ”。咦？我們這是在哪里？為什么有這么多的尖叫聲和歡笑聲？奧，原來是在中山公園的游樂場歡動世界啊！
今天清晨，紅紅的太陽剛剛從東邊升起，爸爸、媽媽便叫醒了我，要帶我去中山公園的歡動世界去玩，這可把我高興壞了。吃罷早飯便出發了，經過一路的車程，終于到達了目的地，我便迫不及待的奔向了歡動世界，我們為了先玩什么，后玩什么，弄得焦頭爛額，我說去坐海盜船，爸爸同意了。上了船我們都緊張極了，隨著船的上上下下，前前后后，伴隨著人們的陣陣尖叫聲，一會被拋上藍天，一會又被拉回大海里，緊張刺激結束后，我和媽媽都沒啥事，爸爸卻想嘔吐，被我嗤笑了好一陣子。
我們緊接著又來到碰碰車的場地，我們每人上了一輛車。一開始我就找到了一個目標，一個大概初中生的模樣的小姐姐，小姐姐真笨，一會被我撞的眼鏡掉了，一會被我撞的尖叫不已，她氣急的調轉車頭來報復我，可我卻像蛇一樣機靈的左躲右閃，始終撞不到我，更可笑的是又一次想撞我結果被夾在護欄上了，可能是護欄不高興了，就是脫離不了，就這樣開出來夾住，來回三四次，時間到了，她的報復計劃泡湯了。
下一個項目是空中腳踏車，我們一邊騎著車子在空中看著公園里的景色，居高臨下的感覺，真好，翠綠的樹，五顏六色的花交織在一起，蔚藍的`天空，燦爛的陽光，讓我緊張刺激的心情平復的許多。
我把整個游樂場的項目玩了個遍，最后我懷著依依不舍的心情離開了。這次快樂的經歷，直到現在還時常出現在我的眼前，真想再去啊，因為它給我帶來了興奮的的感覺！
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