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詩(shī)中的夏作文600字（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的詩(shī)中的夏作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)中的夏作文600字 1
夏日，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。荷塘邊，幾只蜻蜓低低飛過(guò)，空氣中有荷花淡淡的清香，沁人肺腑。而詩(shī)人們用他們精致的詩(shī)句，勾勒出一幅幅夏景圖，讓我流連其中。
我最喜歡的'一首夏景詩(shī)是高駢的《山亭夏日》：綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。讀到這里時(shí)，仿佛與詩(shī)人漫步于綠陰之下。學(xué)著高駢，伸出手，緩緩地低吟，心情平靜似水，有種徜徉的安寧。
“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。”這兩句寫出來(lái)初夏時(shí)的閑情逸致，流酸的青梅讓人垂涎三尺，雪白的窗紗上，分明隱隱秀出芭蕉葉的綠意。我也站在清風(fēng)中，感受迎面拂來(lái)的綠意，在靜謐中體會(huì)詩(shī)句中的意境。哦，原來(lái)是這樣！
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”又一次讓我陶醉其中。但“芙蓉”是什么？我反復(fù)朗誦著這兩句，心中越發(fā)困惑不解。
直到有一天，表姐告訴我：“芙蓉就是荷花呀！”咦，芙蓉不是那種紅艷的花朵么？怎么會(huì)是荷花呢？我還是摸不著頭腦。表姐又說(shuō)：“芙蓉分為兩種：木芙蓉和水芙蓉。水芙蓉就是荷花呀！”我恍然大悟，學(xué)會(huì)了從注釋或別人的解答中理解詩(shī)意。
品詩(shī)、讀詩(shī)讓我受益匪淺。我愿在詩(shī)歌的海洋中流連；我愿在詩(shī)歌的寶庫(kù)中忘返。詩(shī)，給了我無(wú)限的樂(lè)趣，將伴隨我走過(guò)一生。
詩(shī)中的夏作文600字 2
從一年級(jí)到現(xiàn)在，古詩(shī)是我們必學(xué)的一門課程，老師總會(huì)一字一句地教我們讀詩(shī)、背詩(shī)，那些詩(shī)總是那樣的朗朗上口，老師也總是說(shuō)，只要會(huì)“讀”，那么就會(huì)“懂”，讀懂詩(shī)要從心出發(fā)。每一次讀詩(shī)的時(shí)候，蟬在不停的鳴叫著，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙伴唱，把老師的朗誦聲襯托得很“優(yōu)美”，也把我給帶進(jìn)了古詩(shī)的世界里。
我十分喜歡夏天，所以，只要一讀到有關(guān)夏天的詩(shī)句，我就會(huì)把它記錄下來(lái)。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這是宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)，我總會(huì)疑問(wèn)，詩(shī)中為什么要用“露”和“立”來(lái)寫這個(gè)這么普遍的場(chǎng)景呢？后來(lái)，讀多幾遍才知道，原來(lái)，“露”突出了荷花初開(kāi)的淡雅，而“立”也寫出來(lái)蜻蜓訪荷的有趣。哈哈，我終于明白了！
我就這樣讀下來(lái)，都已經(jīng)積累了好多關(guān)于夏天的古詩(shī)詞了。“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花”這首七言律詩(shī)我也懂。暑假的時(shí)候，一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上吃梅子，一邊看樓下的小孩在樹(shù)下玩耍，我們小區(qū)花園里的樹(shù)，綠的'透亮透亮的，可漂亮了。就這樣，我就把這首詩(shī)給理解得透透徹徹的了！
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”這首詩(shī)中的薔薇，正是我所愛(ài)之，我家陽(yáng)臺(tái)上就種著那么幾棵薔薇呢！薔薇的香氣不僅是甜甜的，同時(shí)又帶著幾分清香，走近看，薔薇的花瓣是那樣的光滑，顏色又是那樣的鮮亮。讀到“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，我就想到了在安靜的竹林里，牧童在盡情地唱著歌，吹著笛子——那種自由、輕松的感覺(jué)是多么的好，我們又是多么的向往啊！
我背了那么多首經(jīng)典的古詩(shī)，但卻有能“讀懂”多少首呢？看來(lái)，讀古詩(shī)也要學(xué)會(huì)“細(xì)嚼慢咽”啊！
詩(shī)中的夏作文600字 3
我學(xué)古詩(shī)，最初是在外婆的膝下。外婆朗誦詩(shī)的時(shí)候讀得非常慢，我問(wèn)外婆為什么要把詩(shī)朗誦得這么慢，外婆說(shuō)：“這樣才能深刻體會(huì)到詩(shī)中作者的思想感情。”
《初夏絕句》是我小時(shí)候在外婆膝學(xué)的第一首詩(shī)。“夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。”我問(wèn)外婆“行不盡”是什么意思，外婆說(shuō)：“那時(shí)候人們?cè)诳刺炜罩械姆毙牵Φ貌豢砷_(kāi)交。”哦！原來(lái)是這個(gè)意思呀！
在那星光點(diǎn)點(diǎn)，明月升空的時(shí)候，我不禁想起“山光忽西落，池月漸東上”的詩(shī)句。夏天的夜晚熱里透涼，讓我想起仲夏時(shí)的“小池殘暑退，高樹(shù)早涼歸”的詩(shī)句。在夜晚一家老小都拿著扇子在草地上納涼。我覺(jué)得這個(gè)畫面頗有一番詩(shī)意。正如杜甫的《夏夜嘆》中所寫的“仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。”夏天的夜晚還有一個(gè)最美的景觀，那就是螢火蟲(chóng)。它們?cè)谝雇硪婚W一閃的，就像地上會(huì)動(dòng)的星星而不是天上的星星。
突然天上下起了雨，那雨就像“黑云翻墨未遮山，白跳雨珠亂入船。”那一陣陣?yán)茁暎康臑踉迫绲钩龅哪勾蟮腵雨水傾盆下起，寶石般的雨點(diǎn)，在我的眼簾形成了一張珠簾，我看呆了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這兩句詩(shī)在我腦海中浮現(xiàn)出荷葉跟大風(fēng)搖擺，荷花與大風(fēng)共舞的場(chǎng)景。
從那以后，我對(duì)詩(shī)更加熱愛(ài)了，也體會(huì)到了詩(shī)人的感情，更了解了詩(shī)的優(yōu)美。
詩(shī)中的夏作文600字 4
春天帶上她那最后一絲溫柔悄悄地離開(kāi)了，夏天急迫的帶上一縷清風(fēng)優(yōu)雅的徒步而來(lái)。
傍晚之時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)人前往溪邊散步，放眼望去，只見(jiàn)荷塘里的一襲綠云蔓延，獨(dú)有那只紅蓮?fù)θ黄溟g，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。那紅蓮的顏色猶如一堆即將燃起的火焰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)王群，又猶如一位初出茅廬的美麗少女在水中央翩翩起舞，姿勢(shì)高雅美麗。
我，搖頭晃腦的背著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這“尖尖角”是何樣，我并不知曉，便由爸爸來(lái)到了公園。爸爸指著一株含苞待放的荷花，說(shuō)：“這小荷頂便是那尖尖角了。”恰好，一只蜻蜓悠悠的飛過(guò)，那唯美的場(chǎng)景便配著那首詩(shī)，深深的印在我的腦海里。
“麥子金黃杏子肥牛，麥花雪白菜花稀”，這兩句簡(jiǎn)單易懂。我還記得一次下鄉(xiāng)的時(shí)候，那田中的鄉(xiāng)村農(nóng)家美，便被這樣簡(jiǎn)單地描繪出來(lái)了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)便是一幅無(wú)比艷麗嫵媚的畫了。碧綠的清荷如大盤隨風(fēng)飄動(dòng)，朱紅粉嫩的荷花與風(fēng)相舞。那場(chǎng)景多么瑰麗動(dòng)人。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這首辛棄疾所寫的`詩(shī)便很清淡雅致的將夏夜的美與靜給繪了出來(lái)，可以說(shuō)是在嚴(yán)酷的夏日，卻能感受到這么的時(shí)光，真是一種享受。
現(xiàn)在，我變得越來(lái)越喜歡詩(shī)歌，越來(lái)越享受它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，我因此增長(zhǎng)了許多知識(shí)！
詩(shī)中的夏作文600字 5
“綠陰生晝靜，孤花表春余。”小小的天臺(tái)上，坐著一位花甲老人，正舉著瓷杯喝香茗，而他身邊站著一個(gè)五六歲的孩子，正有板有眼地背著唐詩(shī)。末了，那個(gè)孩子皺起眉頭，說(shuō)：“背這么多會(huì)忘的！”老人放下杯子，淡淡地笑著：“當(dāng)然不會(huì)，唐詩(shī)是你心靈中最好的朋友。”孩子半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始背誦。
那個(gè)孩子是我，從小爺爺就教我一字一句地誦讀古詩(shī)……
我第一首會(huì)背的古詩(shī)是《小池》，所以至今我都喜歡夏天的詩(shī)句。記憶中，印象最深刻的是那句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香“——夏天，微微的山風(fēng)吹來(lái)，水晶簾在輕輕飄動(dòng)，滿架的薔薇姹紫嫣紅，整個(gè)院子里都充滿了花香。我讀詩(shī)的時(shí)候喜歡聯(lián)想。你看，這樣子一想，詩(shī)中的意思，所表達(dá)的意境和情感，就都出來(lái)了。
我就這樣一首首地讀了下來(lái)，體會(huì)了許多描寫夏季的詩(shī)句。一首《客中初夏》更是加深了我對(duì)夏季的熱愛(ài)程度。“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日請(qǐng)傾。”初夏四月，天氣清明，下過(guò)一場(chǎng)雨天則方明，雨后的山色更加怡人，正對(duì)門的`南山變得更明凈了，眼前沒(méi)有飄揚(yáng)的柳絮，只有向日葵朝著太陽(yáng)開(kāi)放。讀著讀著，讀中的意境又一次浮現(xiàn)在我眼前。就這樣帶著自己的想像去讀詩(shī)，我受益匪淺。
夏，在我和詩(shī)歌一起走過(guò)的路途中一路相隨，憑著它那特有的清新，芳香了我整個(gè)童年。
詩(shī)中的夏作文600字 6
教師們都說(shuō)過(guò)，詩(shī)的優(yōu)點(diǎn)妙趣橫生，其時(shí)我還并不能徹底了解，“妙趣橫生”究竟是怎樣的，僅僅大約的了解到，詩(shī)可以表達(dá)出詩(shī)人的心情和現(xiàn)象的美麗。
我酷愛(ài)起詩(shī)篇來(lái)，一定是在某一個(gè)酷熱的盛夏，由于，我到至今都還記住，小小的我穿戴涼快的吊帶裙，搖頭擺尾的背著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這“尖尖角”是何樣，我并不知曉，便由爸爸帶我來(lái)到了公園，爸爸指著一株含苞欲放的荷花，說(shuō)：“這小荷頂端就是那尖尖角了。”剛好，一只蜻蜓悠悠的飛過(guò)，那唯美的場(chǎng)景便配著那首詩(shī)，深深的印在了我的腦海里，甩也甩不掉了。
就這樣，我一首首的`背了下去，我最喜歡的仍是那些描繪“夏天”的詩(shī)了，常常看到，都必定要學(xué)而不厭的一遍遍讀著，記住一首詩(shī)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”我便天天期望下雨，沒(méi)過(guò)幾日，便真的下起了雨，那一陣陣響雷，翻涌的烏云如倒出的墨汁，豆大的雨點(diǎn)傾盆下起，一顆顆如寶石，如玉珠，很快便形成了一張珠簾，那“玉珠”時(shí)不時(shí)的濺到我的臉上，可我仍是看呆了。我還不知，本來(lái)有時(shí)的雨也是那般的美，那般的動(dòng)聽(tīng)了。從那以后，詩(shī)的意境也開(kāi)端被我捕捉到了。
“麥子金黃杏子肥，麥花潔白菜花稀”這兩句簡(jiǎn)略易懂，我還記住一次下鄉(xiāng)的時(shí)，那田中的村莊農(nóng)家美，便被這樣簡(jiǎn)略美麗的描繪出來(lái)了。
“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)就是一副無(wú)比美麗嫵媚畫了，碧綠的清荷如大盤隨風(fēng)飄動(dòng)，朱紅粉嫩的荷花與風(fēng)相舞。那場(chǎng)景多么綺麗動(dòng)聽(tīng)。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)深夜鳴蟬”這首辛棄疾所寫的詩(shī)便很清淡高雅的將夏夜的美與靜給繪了出來(lái)，是啊，在可以說(shuō)算是嚴(yán)格的夏天，卻能體會(huì)到這樣愜意幽靜的韶光，是多么美好清閑啊！”
從那以后，我對(duì)詩(shī)的酷愛(ài)愈加的深了，我也關(guān)懷起了詩(shī)人寫作的布景，愈加的了解詩(shī)的意境美麗；從那以后，我也對(duì)詩(shī)有了更深層的認(rèn)識(shí)。
詩(shī)中的夏作文600字 7
老師們都說(shuō)過(guò)，詩(shī)的好處妙不可言，當(dāng)時(shí)我還并不能完全理解，“妙不可言”究竟是怎樣的，只是大概的理解到，詩(shī)能夠表達(dá)出詩(shī)人的情緒和景象的優(yōu)美。
我熱愛(ài)起詩(shī)歌來(lái)，一定是在某一個(gè)炎熱的盛夏，因?yàn)椋业街两穸歼�記得，小小的我穿著涼爽的吊帶裙，搖頭晃腦的背著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這“尖尖角”是何樣，我并不知曉，便由爸爸帶我來(lái)到了公園，爸爸指著一株含苞欲放的荷花，說(shuō)：“這小荷頂端便是那尖尖角了。”恰好，一只蜻蜓悠悠的飛過(guò)，那唯美的場(chǎng)景便配著那首詩(shī)，深深的印在了我的腦海里，甩也甩不掉了。
就這樣，我一首首的背了下去，我最喜愛(ài)的還是那些描寫“夏季”的詩(shī)了，每每看到，都必定要手不釋卷的一遍遍讀著，記得一首詩(shī)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”我便天天盼望下雨，沒(méi)過(guò)幾日，便真的下起了雨，那一陣陣響雷，翻涌的烏云如倒出的墨汁，豆大的雨點(diǎn)傾盆下起，一顆顆如寶石，如玉珠，很快便形成了一張珠簾，那“玉珠”時(shí)不時(shí)的濺到我的臉上，可我還是看呆了。我還不知，原來(lái)有時(shí)的'雨也是那般的美，那般的動(dòng)人了。從那以后，詩(shī)的意境也開(kāi)始被我捕捉到了。
“麥子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”這兩句簡(jiǎn)單易懂，我還記得一次下鄉(xiāng)的時(shí)，那田中的鄉(xiāng)村農(nóng)家美，便被這樣簡(jiǎn)單優(yōu)美的描繪出來(lái)了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)便是一副無(wú)比艷麗嫵媚畫了，碧綠的清荷如大盤隨風(fēng)飄動(dòng)，朱紅粉嫩的荷花與風(fēng)相舞。那場(chǎng)景多么瑰麗動(dòng)人。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”這首辛棄疾所寫的詩(shī)便很清淡雅致的將夏夜的美與靜給繪了出來(lái)，是啊，在可以說(shuō)算是嚴(yán)酷的夏日，卻能體會(huì)到這樣愜意幽靜的時(shí)光，是多么幸福悠閑啊！”
從那以后，我對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)更加的深了，我也關(guān)心起了詩(shī)人寫作的背景，更加的了解詩(shī)的意境優(yōu)美；從那以后，我也對(duì)詩(shī)有了更深層的意識(shí)。
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