【實用】高中幸福的作文700字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的高中幸福的作文700字4篇,希望能夠幫助到大家。
高中幸福的作文700字 篇1
每個人都希望有一個幸福的人生,但并非每個人都理解快樂的真蒂,從古到今,許多人曾經試圖定幸福的含義,然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀,人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是,不管是順應自然的知足常樂,還是勇于進取的不知足常樂。不論是明智通達的與民同樂,還是極端自私的獨自行樂,說到底,幸福卸了裝壯就是物質與精神兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質滿足?當然不是,幸福不是吃喝快樂的簡單并湊,也不是個人私欲的浮淺滿足。財富擁有者有時并不快樂,紙醉金迷,花天酒地無法與快樂畫上等號。因此,單純的物質滿足不是真正的幸福。
人們是否把幸福的天平傾向于精神的滿足,孔夫子見“有朋自遠方來”即“不亦樂乎”;五柳先生愛讀書,“每有會心則欣然忘食”;醉翁飲酒而意不在酒,在乎山水之間也“。于是錢鐘書先生提出的”一切幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理,但仔細想,感到精神上的滿足也存在缺陷,有的時候甚至顯得蒼白無力。
我常常看到給人帶來幸福的音樂者在生活中卻是痛苦的,辛勞的科學工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發斑白的自己,新中國也往往掠過一絲酸楚,我常常聽到勞模在接受采訪時說,雖然工作辛苦,但是我心理很愉快!誠然,他們苦中作樂,變忍受為享受的生活無不顯出他們的驚人毅力和高尚品質,但同時也不難看出他們的快樂包括著“克己”的意識,嚴格地說,這也不算是完全的快樂。許多足球迷特別崇拜20xx年世界足球先生小羅納爾多,都認為他在場上快樂,場下快樂。肯定是個幸福的人,但是幸福不是簡單的快樂,真正的幸福,應該是物質與精神協調同一。純物質精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福。
精神與物質并不是對峙的,而是互相促進的,擁有一定的物質財富才能激活幸福的精神細胞;堅持精神的愉悅,才能有信心和經理創造更多的財富。
也許你感到獲得完全的幸福實在不容易。但是物質與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關鍵要靠自己去追求去創造。幸福,只要你斗爭不息勇于創造,幸福的安淇兒將永遠伴著你。
高中幸福的作文700字 篇2
帶著雨后初晴的芬芳,田間緩緩溢出悠遠的輕歌,如訴如說,似喜似悲,沾染塵世之外的格調。
似乎是望不到頭的清明,細碎的葉兒草兒鋪灑在依舊渾濁卻異樣溫柔的泥上,遮掩著的菊花微微透出嬌羞的面容,仿佛在窺探著那河邊兀自出神的畫中人。
他手執魚竿,眸光卻隨著日光而有意,最終定格在那墨灑的高山上。許是在想,這高山之巔到底是何瑰寶,引得四方人士昧了本性。
輕嘆一聲,忽地想起自己這般可笑。這塵世本就是個大染缸,牡丹富貴人人逐之,菊之隱逸自不討喜,不屈五斗米,今個落得食不果腹,這水塘里的魚應是恨極他了吧,是以這般時間也只有一巴掌大的小魚犯了糊涂,貪心著了他的當。
前些日子有幾位遠道而來的學子,拿著自己引以為豪的大作前來討教。他們稚氣未脫的臉下竟是對功名利祿的艷羨,潑墨揮灑間都指望的是登龍門、殿前歡。他也同樣坐在水塘邊,與他們細細論說。他們求名利雙收,他求云淡風輕,罷了,人各有志,他也強求不得。
“五柳先生,莫不同我回府,你這過得甚是清貧。”臨行前他們如是說。
他只笑笑,打趣道:“這清貧可是陶淵明的幸福啊!”
望著他們在暮色下無限延展的背影,連泥土都投射著他們意氣風發的笑意,他那一貫寶貝的菊花也在微微顫栗,似是貪戀塵世的浮華。
他不禁問自己,值嗎,幸福嗎?
忽然驚起一陣風,吹得湖面波光瀲滟,泛著寶玉彩石才有的榮光,生生灼痛了他渾濁的雙眼。待到再回神,只瞧見周圍盤旋著幾只雀兒,東西打鬧著、嚷嚷著,又或者在取笑他這渾身濕透的糟老頭子。他剛想張嘴同它們斗上幾句,不料手中魚竿一動,他即刻容光煥發,使出萬分精神挺身、拉桿、后仰。他不禁仰天大笑,笑聲如晨鐘在這遠播、擴大、回復,整個攀上他的幸福。這魚又大又能折騰,倒不虧了他犯著大雨的等待啊!
提著那條大魚,他樂呵呵自得其樂地晃到那分外羞赧的菊花面前,揚著眉頭笑道:“老伙計,你還整日說我過著苦日子,沒半點幸福,瞧著,老天爺都聽不下去了喲……
雀兒又鬧著駁他,菊兒也搖著睨他。呵,采菊東籬、悠然南山,誰知道到底唱著誰的幸福……
高中幸福的作文700字 篇3
如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光。
大海退潮時,有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑,跳啊,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,說老實話,不怎么樣,平淡無奇,但就是這些小什物,裝點了孩子們童年的夢。幸福就像海水撫過的珠貝,閃閃亮亮。
幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風拂面,吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子,些微帶著點黃。這是一個收獲的時節,成功和挫折都是自己曾經種下的.水果,只不過有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經播撒過汗水,此時的心情也許除了幸福,別無他詞可形容。
一串風鈴在窗邊唱著歌兒,春去秋來,我已是高二的學長了。帶著欣喜的感覺,我繼續著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情并茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運……我們一同走過,足矣,無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田,永遠。去年帶我們的學姐們為了學業將會“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長大了呵……
漫漫長空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奮筆疾書,哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時,當35個周計劃完成之時,這一學年就可以驕傲地宣布:我是充實的。曾幾何時,清華只是一個冒著光鮮的肥皂泡的夢,對當時和當年的我都是如此。蘇聯在隆隆的機器轟鳴中,僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人,有計劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個周計劃,基本達到或超過調控目標。幸福在不知不覺中飄然而至。
楊柳岸,獨坐河畔,口含蘆管,任悠揚的小調兒飛出,好幸福啊;當流星劃過,浪漫而虔誠的人們默默許愿,又是何等的幸福啊!
幸福的感覺,也許只是心靈的震顫,它就是那個“不能說的秘密”吧!
高中幸福的作文700字 篇4
彩虹與天堂是令人覺得幸福的詞語,彩虹的天堂則是一種幸福的境界,一個幸福的地方。
曾聽說過這樣一則小故事,在一張桌子上,放著半杯水。一個樂觀的人看到說,“啊,還有半杯水可以解渴,我是幸福的!”而一個消極的人說:“只剩下半杯水了,我真不幸。”同是半杯水,有人認為自己是幸福的,也有認為自己是不幸的。然而他們都是幸福的,至少他們還有著健全的四肢,生活在他們的“彩虹-天堂”。
每個人都有自己的彩虹天堂,也許是家,也許是友誼,又或許是同戀人在一起的時光。
家
家,一個溫馨的字眼。當我們在學校中受到了欺負,覺得委屈。下午回到家,抱著媽媽失聲痛哭,向她訴說著自己的委屈,得到母親輕輕的安慰。這是幸福的!當自己在馬路上游逛,不知該走向何方去直到天空變黑之時,我們還有家可回,還有母親那說不完的嘮叨關心你,還有父親的嚴厲讓你掌握好人生的航向,還有可口的飯菜等待著你。此時,你是全世界最幸福的人,因為家是一個永遠不變的彩虹天堂。
友誼
友誼,一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂時互相打鬧,可以在悲傷時共同流淚,也可以在無奈時互相嘆氣。朋友有難時,可出手相助,自己有難時,也有朋友幫自己出頭,為自己打點事務。你是幸福的!至少你還有一些對你不離不棄的朋友替你分憂解難,和你一起快樂,一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂,但它卻不同于家,因為家是溫馨的,友誼是溫暖的。
相愛
與相愛的人在一起,多么美麗的畫面。戀人之間可以在困難面前,手拉手勇敢地面對它,可以在夕陽落下之時,坐在草地上,背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽之光撒在身上,可以面對一個問題從提出不同看法到爭吵再和好的過程。你是幸福的!至少你還有一個能同舟共濟的愛人鼓勵、支持你。由此,相愛也是彩虹天堂,一個令你心曠神怡的天堂。
我們每個人都有自己的彩虹天堂,只是在花開花謝間,我們忘記了自己是幸福的,讓我們重新尋找自己的彩虹天堂,無論是家、友誼亦或是愛情。
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