五四青年節(jié)作文700字：釋放青春的能量
青春正能量，就是激情，因?yàn)樵谇啻�，我們一無(wú)所有，唯一擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無(wú)窮的正能量。下面是語(yǔ)文迷小編整理的釋放青春的能量作文，歡迎大家閱讀!
【青春正能量作文1】
什么是青春正能量，我覺(jué)得，青春正能量，就是激情，因?yàn)樵谇啻�，我們一無(wú)所有，唯一擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無(wú)窮的正能量。
激情就像風(fēng)，“風(fēng)乍起，吹皺起一池春水”。于是，有人回憶青春時(shí)，或長(zhǎng)吁短嘆，或后悔不迭。盡管如此，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂(lè)趣。可以說(shuō)，激情是對(duì)青春最好的詮釋。
王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過(guò)經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界，第一層境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二層境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三層境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說(shuō)的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫照，是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o(wú)限的激情，堅(jiān)定地追尋自己的理想，才會(huì)“為伊消得人憔悴”，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以，處于青春階段的我們，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
當(dāng)然，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨，云重霧冷。每當(dāng)此時(shí)，激情往往可以使我們對(duì)未來(lái)充滿希望，從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道：“遇到困難了，那好。問(wèn)題之中包含著解決問(wèn)題的辦法。”也就是說(shuō)，遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過(guò)人生的逆境，看到希望的曙光。
激情有時(shí)也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō)：“上帝要?dú)缫粋�(gè)人，必先使他瘋狂。”肆意釋放激情容易導(dǎo)致自制力喪失，使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上，有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時(shí)光。所以，總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫卷。
【釋放青春正能量作文2】
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。但，幾乎每個(gè)人的青春都是叛逆的，可幾乎每個(gè)人叛逆之后的結(jié)局，卻又都是走向平實(shí)，走向恬靜。在這個(gè)變化過(guò)程中，平息這場(chǎng)青春叛亂的便是那“正能量朋友”。
不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄急。正是因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭，保持源頭活水的滔滔不絕才是正道。你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)自己的努力，要把整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)，激情有多強(qiáng)烈?自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失眠的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七彩斑斕，巔峰連綿?
也許不是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)正能量，而是讓負(fù)能量迷失了雙眼。很多時(shí)候我們總在埋怨命運(yùn)的不公，抱怨沒(méi)有選擇了一個(gè)好學(xué)校，總覺(jué)得自己的青春注定要耗費(fèi)在這所被高高圍墻圍起來(lái)的校園里，于是心有不甘，情有不愿。也總覺(jué)得沒(méi)能踏進(jìn)理想的大學(xué)而情緒失落，于是不想去改變，就渾渾噩噩的打發(fā)著無(wú)聊的日子。
然而，有誰(shuí)想過(guò)，其實(shí)我們的成長(zhǎng)存在著一種“負(fù)負(fù)得正”的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律。生活的環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們就越要堅(jiān)持下去，這樣會(huì)收獲到更多的東西，不僅僅是知識(shí)。況且，我們生活在這樣一個(gè)大集體中，隨處可見(jiàn)快樂(lè)的影子，同學(xué)的一次幫助，老師的一次鼓勵(lì)、一次微笑、一句“你很好”。這樣的事這樣的話大家都沒(méi)少聽(tīng)，可就是這樣一句話，夾雜著成長(zhǎng)的青春正能量，一點(diǎn)一點(diǎn)，步入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長(zhǎng)為青春中最好的模樣。它無(wú)處不在地存在于我們的生活場(chǎng)景里，陪伴著我們走過(guò)許多光華流轉(zhuǎn)的歲月。
一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)的看著這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀，有了對(duì)生活生命的信仰”他認(rèn)為這就是他的正能量。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西，足夠好的東西之后，你就會(huì)明白不只是冠軍和軍牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出。
人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂(lè)，一個(gè)充滿正能量的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心不過(guò)是生命中的小插曲，未來(lái)還是充滿光明和希望的。青春沒(méi)有我們想象中那么壞。也沒(méi)有我們預(yù)期的那么好，也許會(huì)有各種挫折，也許會(huì)有各種不如意，當(dāng)我們處于這種消極、逃避的壞情緒中時(shí)，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無(wú)論他以何種方式出現(xiàn)，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂(lè)。
想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;方志敏身上的清貧;劉志丹胸前的補(bǔ)丁;楊靖宇腹中的草根;無(wú)不述說(shuō)著不怕?tīng)奚�，矢志不渝，追求真理，救�?guó)救民的偉大情懷。
今天，大批90后大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)，在質(zhì)疑未落時(shí)，涌現(xiàn)一批“道德90后”群體：為制止失控大車撞向人群而獻(xiàn)出生命的最美農(nóng)民工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛……他們立志要做“靠譜|的新一代，用愛(ài)擁抱世界，用行動(dòng)證明青春，用他們的正能量溫暖社會(huì)。
青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我或者他都會(huì)是溫暖世界的正能量!
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