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我愛我的學校初中作文800字（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我愛我的學校初中作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我愛我的學校初中作文 1
我愛我校。
清晨，我披著霞光，來到學校，只見教學樓上寫著幾個鎦金大字“淇濱中學”。
走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有著旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣激動就涌上心頭，仿佛看見的是過去，現在與將來，看見的一個個棟梁之才為祖國建設服務，心中便也想成為那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來所得的榮譽，看著這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一個中學生，為校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓里有同學們自制的手抄報和那為了迎接十年校慶的.展覽館。整個校園望上去美麗極了。
從教學樓一側向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創新八個金字，這是我們學校的教訓：“業精于勤，荒廢于嬉”，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須“勤”有疑問，難題，要勤鉆苦思，勤學好問，學而不厭以后必將成為國之棟梁，順著“校訓往下看”你可以看到：勵志、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，因為它是給我指路的向標。
我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲，在音樂課上那時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，在美術課上，而富有創意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在體育上我們可以在操場上盡情展現我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天！
我愛我校，我不僅因為是學習之天堂而喜愛，也因為學校——她給予我們母親般的溫暖。學校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡丑，她愛我們每一個人；當我們有進步時，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悅，當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，為了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負你的期望。
我愛你——我親愛的學校！
我愛我的學校初中作文 2
每當我看見鮮艷的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學校、老師以及同學有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的'年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。
看著孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂；在我有困難時，是同學向我伸出援助之手；在我有困難時，是同學批評指出……總之，一點點的成績，一點點進步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情啊！
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經給我知識的學校，使我成長起來的學校……心理不知道是什么滋味。在六一運動場上有著我矯健的身影，在教師里有著我發生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。
我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我愛我的學校初中作文 3
我的學校座落在南城的中心，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的.學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧!同學們!”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學!
我愛我的學校初中作文 4
也許在別人看來，我們的夏中只是一所普普通通的鄉村中學，但在我眼里，她卻并不普通。
走進校門，映入眼簾的是兩排高大的香樟樹，因為是常青樹，它們一年四季都如身著綠軍裝的標兵，筆直站在道路兩旁。夏天為我們擋下炎炎烈日，秋天為我們遮住秋雨綿綿，冬天為我們攔下瑟瑟冬風，春天更是為我們引來啁啁鳥鳴。
在常青樹的南邊還有一片杉樹林，棵棵挺拔的杉樹樹繁葉茂，筆直的向上生長著，頗有直插云天的氣勢，為校園增添上了盎然的生機。北邊的房頂上豎著十二個朱紅色的鐵字“弘揚亮劍精神，做自豪夏中人”，在藍天的映襯下分外醒目，這是我們的校訓。每每讀起校訓，一種自豪之情油然而生，是啊，夏中的師生天天努力向上，人人奮力進取，因為我們的'心中有一個夢想——讓學校以我們為榮，為我們而自豪。
再往里走，便是操場了，寬闊的操場上有標準的籃球場，瀝青跑道，還有單雙杠等健身器材。這是同學們揮灑青春汗水的地方，每到體育課或陽光大課間，便熱鬧起來了。你看，跑道上正在賽跑，一道道輕快的身影一閃而過，你追我趕，爭做追風少年；球場上的男生矯健敏捷，三個一伙，五個一隊，玩得好不快活。好一個活力夏中！
離開操場，告別運動的喧鬧和激情，讓我們來到寧靜幽雅的小花園。這里別有情趣，一年四季總有一番不一樣的風味。春天，萬物復蘇，小花園內也是草木蔥蘢，鳥語花香；夏天，樹上的葉子蒼翠欲滴。秋天，小楓樹的葉子被秋霜打紅，秋韻十足；冬天，白雪皚皚，花園中萬般無味，卻又是蘊育新的春天。
學校的核心，是那雄偉的教學樓，如啟航的輪船，帶著我們在知識的海洋遠航。那老黃牛般勤勞的老師在這里工作，那蜜蜂般忙碌的同學在這里學習，夏中人意氣風發，奔向美好的明天。
啊，夏中的一草一木，一人一事，都無不彰顯著它的不平凡。夏中，永遠在我心中，我愛夏中。
我愛我的學校初中作文 5
一走進校園，就能看到一片美麗的景色。
沿著行知大道往里走，繞過食堂，來到了小樹林里。春天，這里生機勃勃，小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌曲，歌聲飄進教學樓里，伴隨著同學們的讀書聲，非常好聽。
夏天，樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”
秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，一些樹葉打著旋兒飄落下來，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上還有一些樹葉，它們十分勇敢，抵御著寒風。現在，樹林里失去了往日的熱鬧，不過我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來。
參觀完小樹林，往左走，就會來到花壇旁。花壇里的花五顏六色，有紅的.、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！
繼續沿著行知大道走，走過揚帆樓，來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽著一個學生，他們的胸前都戴著鮮艷的紅領巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著蝴蝶花，蝴蝶花引來了好多蝴蝶，蝴蝶花在風的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！
還是沿著行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠航樓，不過最引人注目的還是操場。
操場的周長是200米，雖然不大，但卻是同學們玩耍、運動的天地。
你看，那個女同學正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩穩當當地落在了那個女同學的腳上。“燕子”又飛上了天空，繼續落在那個女同學的腳上，旁邊的同學正幫她數著：“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。
突然，旁邊跑出來了一個同學，用手把毽子拋入空中，腳踢的時候不但沒提到毽子，還摔了個屁股蹲，大家笑到肚子疼。
別的同學有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的拔河……操場上熱鬧極了！
我愛我的學校。
我愛我的學校初中作文 6
在學園路上，矗立著一座高大雄偉的學校，這就是我們的學校——江陰市長壽實驗學校。我們的學校充滿著濃郁的書香氣息。
走進學校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個人。中間是一位滿面春風的女老師，她右手夾著一疊教學書，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。后面的男同學和女同學手拉著手，男同學手里捧了一個足球，他可能在想，在以后的學習道路上，也要多多鍛煉，增強體魄，讓自己健健康康的成長。女同學望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學習，天天向上。
早晨，你剛走進學校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個調皮的娃娃，只要你靠近它，它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細看的話，會發現，三座假山的.是連在一起的呢。聽，哪來的動靜？我走近一看，原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區別，六個角，六個柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學區是由一幢幢教學樓組成的，它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學樓在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲，這是同學們在早讀呢。課上，我們認真聽講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學區的旁邊，就是我們的風雨操場。每個星期一，我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲，我們舉起右手，看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊，我愛我那高大雄偉的學校！
我愛我的學校初中作文 7
我們的學校任村鎮中心小學座落在任村中國農業銀行的西邊，任村鎮政府的東邊。這里交通便利，環境宜人，我愛我們的學校。
我愛我們學校干凈、舒適的環境。經過十多年的改造、建設，我們的學校已“脫胎換骨”，煥然一新。學校的圍墻灰瓦白墻，大門的門樓飛檐拱壁，古色古香。大門兩邊分別是兩棟周轉房，與農村房子相比，這些房子的結構已趨向于城市化，內有一室一廳，一廚一衛一陽臺，雖然有的還不能使用，但結構已發生了巨大改變。
周轉房的前面是平整、寬敞的操場，西操場有南北相對的籃球架，有健身器材，地上畫著跑道。課間，這里是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲！同時操場也是舉行盛大集會的地方。每年我們都在這里舉行隊列隊形比賽。
操場的東邊是設施一流、多功能餐廳。北面是一個小舞臺，可供元旦、六一聯歡時使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、干干凈凈的餐桌，東邊排列著一排碗柜，南面墻上懸掛著電視，里面就是操作間，現在已安裝上了天然氣，方便、衛生、快捷。
操場的南面是兩排教學樓，每個教室都安裝了多媒體、投影儀，為教學帶來了新變化。
我愛學校濃厚的文化氛圍。校外的圍墻上描畫著引人深思的'故事；周轉樓、教學樓的欄板上，到處張貼、懸掛著名言警句，勵志格言。特別是教室的內外墻上，是同學們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把墻壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內墻也沒閑著，張貼著“社會主義核心價值觀”的圖解。最值得稱道的是三個樓梯間，分別以“真、善、美”為主題，用圖片、格言等形式訴說著學校的一言一行，一舉一動。
我愛學校的每一位老師。他們或奮筆疾書，或耐心解惑，或專注于作業，校園里常是他們忙碌的身影。
我愛學校的每一位學生。看，他們的路隊多么整齊，步伐多么有力！
我愛我們的學校！在這樣的校園里，我們快樂、自由地成長！
我愛我的學校初中作文 8
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學
那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......
一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學樓景然有序地排著，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的`數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了！教學樓景然有序地排著，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了！
我愛我的學校初中作文 9
使人聰明的學校是培養人才的沃土。這里樹立了多少支柱，樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學校并不華麗，但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中，我的學校總是如此美麗，甚至學校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學校，你會看到郁郁蔥蔥的草地，挺拔的樹木，凈化靈魂的感恩之石，還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道，但是我們的學校不是這些微不足道的樹的組合嗎？只有有了它們，我們才能有學校和閱讀的聲音。
我愛我的學校和學校的環境。各種各樣的花草樹木可以使空清新，可以使我們健康，可以使學校有更多的笑聲。環境是我們自己創造的。它是我們勞動的見證，是我們勞動的果實，是我們汗水的結晶。
我愛我的`學校和學校里的鳥。在這里，有多少鳥在這里安家，有多少鳥在這里行走，有多少鳥在這里飛翔，有多少鳥在風雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣，學會在這里生活，學會獨立。春天，萬物蘇醒，鳥兒又回來了。他們不擔心這里的食物和衣服，因為吃同學買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑，它們可以幫助它們的同學。吃面包的學生不能吃面包，如果他們丟了面包又浪費了，他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學生讓鳥吃，因為面包屑太小，掃不動。這有助于學生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而，有些鳥不吃面包屑，它們該怎么辦？不能讓它們餓死，不然鳥就聰明了，知道去樹上的洞里找蟲子吃，這也是一舉兩得。
我喜歡我的學校和學校里的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時，蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜，與它們一起玩耍，一起玩游戲。看！他們是多么幸福啊！就像生活在天堂。
我愛我的學校初中作文 10
我愛我校，因為它的美麗；我愛我校，因為它的神秘；我愛我校，更是因為它有這我對青春的憧憬、美好與快樂。
回想，剛剛來到這個當時是神秘而現在是充滿生機的大家庭時，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念？它是一種無法用言語表達的感情。
現在，我已經在這個校園里生活了兩年好幾個月了，我熟識了同學、老師，熟識了這個美麗的學校。它已經不僅僅是我學習、生活、進修的地方，它已經成為了我生命中不可缺少的一部分了。學校，是我學習的空間；學校，是我交友的平臺；學校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學習生活中得到更多的知識，它也讓我從幼稚愚昧的、對事似懂非懂的孩子變成了一個明白許多道理的青年了，它還讓我走出了“無所事事”的童年，走向新的充實的生活！
我夢想中的學校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂的舞步，只要能帶領我走向未來，這就是我一生中最美好的向往。十年鑄就的名校，十年間的歡樂。十年鑄就的名校培育出了千百個出色的學子。學校的好壞不在于它的年代有多么久遠，學校的好壞不在于它的教學樓有多么的新，就學用具有多么的先進，在我的心中，只要老師百分百的愛學生，學生都用百分百的.熱情去學習，所有的師生都用百分百的激情來對待學校，每人都相信自己是最棒的，對自己充滿信心，那么這就是一所名校。啊！我們的學校不正是這樣嗎？以自己的榮譽作為班級的榮譽，以班級的榮譽作為學校的榮譽，這就是我們每個宋中學生應有的品質。
河水在流動，云朵在漂浮，時光在流逝，可我對學校的愛，我們對學習的熱情卻一直上升。日日生長的小樹，時時變成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當我們以曾經是你學子的身份再次扣響你的大門時，愛你的熱情依舊不變。我愛你我的學校。
我愛我的學校初中作文 11
我們的學校是周莊實驗小學。我們的學校美不勝收，有寬大的中心廣場，巍峨壯麗的教學樓，擺滿各種體育器材的運動區……每個走進學校的人都會贊不絕口，被這美麗的景象陶醉。走進學校的大門，首先映入眼簾的是中心廣場。寬闊的水泥大道兩側挺立著十幾棵茂盛的香櫞樹。它們像一個個高大的士兵，盡心盡職地守衛著學校。香櫞樹的旁邊是宣傳櫥窗，里面有同學們的優秀作品，繪畫、書法、作文……廣場中央是一個美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開了，它們姹紫嫣紅、競相開放，真是令人目不暇接啊！鮮花簇擁著一塊巨大的太湖石，上面刻著四個醒目的大字：志存高遠。這幾個大字時時提醒我要好好學習，天天向上。
中心廣場東面矗立著五幢氣勢雄偉的教學樓。平時，我們就在這里讀書、學習、寫字……這五幢教學樓的名字分別是：至善樓、至美樓、至學樓、至真樓、至誠樓。前四幢教學樓之間連接著一條條連廊，它給我們帶來了極大的方便：能給我們遮陽避雨，能讓我們在教學樓間自由穿梭……連廊的墻壁還會說話呢！它讓我們獲得有趣的科學知識，讓我們吟誦通俗易懂的古詩，讓我們欣賞名人故事。中心廣場的西面是運動區。有寬廣的籃球場，平時，籃球隊就在這里訓練；有好玩的運動器材，課間，我們在這里鍛煉身體；有250米長的塑膠跑道，體育課上，我們在這里比賽跑步；還有為我們遮風擋雨的風雨操場，下雨天，我們可以在這里活動筋骨、強健身體。
風雨操場前面有許多漂亮的`小景點：有隨風搖曳的柳樹，有造型別致的假山，有碧綠如絲絨的草地，有小巧玲瓏的池塘。吃糖的水清澈見底，猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚在水里自由自在地游來游去。它們時而悠閑地吐泡泡時而追逐玩耍，時而湊在一起說悄悄話，真是有趣極了！周莊實小啊，你是我們學習的殿堂，精神的家園，成長的樂園，創新的天地！我愛我的學校！
我愛我的學校初中作文 12
我愛我的學校，因為它很美。瞧，黃色的教學樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹，還有很多的體育器材，同學們在課間時可以盡情地玩耍。
春天：小草綠滿了校園，大樹突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來了，小鳥也從北方趕來，像趕集似的飛來，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏天，大樹像一把把巨傘為同學們遮陽擋雨，讓同學們在樹下歡快地游戲： 跳繩、打球，看書，下棋，好不快活。
秋天：樹葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會兒排成一字，一會兒排成人字，好像是在列隊向我們告別，告訴我們明年春天它們還會回來的。
冬天，所有大樹都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長繩的.跳躍中，她的頭發隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專業，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學上來排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動來動去，一點都沒有主持人的形象，老是像條蟲一樣動來動去的，哪有這樣的主持人在主持節目的時候像只猴子似地跳躍不定的？對觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚頓挫，收放自如，聽，黃繼敏同學的聲音就像專業主持人一樣，婉柔，動聽，連老師也沒棒極了。好羨慕啊！我也要好好學，爭取當一個優秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來：“小莫說他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著：“我要打死你。”最后大呼上當。
我喜歡我的學校。它不僅美麗，還可愛。我為自己能在這樣快樂的環境中學習而感到驕傲。
我愛我的學校初中作文 13
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。太陽沖破了最后一層迷霧，露出了笑臉，校園從夢中醒來，像個活潑的孩子。
看，從校門外看整個學校，真叫一個美哉！豪氣的學校大門，布局合理的教學樓，映入眼簾，墻邊《錦程賦》充分體現了學校的素養。上學的孩子從四面八方走來，形成了一道靚麗的風景線。穿過大廳，碧綠的草坪讓人眼前一亮，她的干凈，她的整潔，她的美，使人仿佛置身于綠海之中，心情也隨之涼爽起來，我想在上面盡情放松一下。
更大氣的數運動場，紅色的塑膠跑道，伴著綠色的草坪，孩子們在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！這是他們的快樂之地。看，操場活起來了，原來是正在開運動會，這里留下了他們歡樂的笑聲，拼搏的汗水和馳騁健兒的身影。厲害了，我的學校！
聽，鈴聲響了，瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。課堂上，同學們聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌，老師的巧妙的提問與學生激情的'回答好似一支和諧的合奏樂曲。寫作業的聲音更是妙美，教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上沙沙地走著，像是輕輕地、小聲地說著體己話。當當當，動聽的下課鈴聲響了，校園里熱鬧起來，歡聲笑語一片，有的同學還在認真學習，有的同學還在拿著老師剛講過的題目左思又想，有的同學則是不亦了乎啊。厲害了，我的學校！
聞，漫步校園，香氣撲鼻，花香書香融為一體，各種花朵散發出清香，沁人心脾，小草也沖破泥土，長得無比茂盛。我仿佛看到了花兒的笑臉，如孩子們燦爛的笑臉一樣美。校園的風很柔很柔，書香的美麗無法用文字來形容，最醉人的還是青青校園那抹恬靜的身影厲害了，我的學校！
桃李芳華，錦繡前程！厲害了，我的學校！
我愛我的學校初中作文 14
清晨，每當我走進校園時，她是那么的寧靜，那么的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗桿上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩，傳來朗朗的讀書聲，多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的.照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的墻壁和天花板上，教室里顯得那么明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校！
我愛我的學校初中作文 15
學校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長，他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。
我愛我的家，更愛我的學校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學會尊重他人……。我的學校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學校永遠是那么美，以甚至于學校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。
走進學校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎？有了它們，才有了學校，才地有我們朗朗地讀書聲啊！
我愛我的`學校，也愛學校里的環境。多種花草樹木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學校里有更多的歡笑聲。環境，是我們自己創造出來的，這環境是我們的勞動的見證，是我們的勞動果實，是我們用汗水打造出來的。
我愛我的學校，也愛學校里的小鳥。在這里，多少只鳥兒在這里安家，多少只鳥兒在這里學步，多少只鳥兒在這里飛翔，多少只鳥兒在風雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣，在這里學會生活，學會獨立。春天，萬物蘇醒，鳥兒們也回來了，他們在這里衣食無憂，因為吃同學買的面包屑，足以讓它們生存，因為有的鳥兒要吃面包屑，就可幫了同學們的大忙了，吃面包的同學吃不下了，丟了又浪費，就拿給鳥兒們吃，這可是助“鳥”為樂呀！掃地的同學，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥兒吃，這既幫了掃地的同學，又幫了鳥兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥兒們聰明，知道去樹的洞里去找蟲兒吃，這也是個一箭雙雕的辦法。
我愛我的學校，也愛學校里的蜻蜓蝴蝶。花開了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲。看！它們多歡樂呀！像住在天堂里一樣。
我愛我的學校初中作文 16
云南文山州實驗小學五年級傅揚植
我的學校——文山州實驗小學，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤龍河環校而過。當我每天步入校園，便會被這優美的環境所吸引，到處綠樹成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹張開它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什么地方冒出來的，也一個勁地向我點頭問好。花壇里百花怒放，成對的蝴蝶翩翩起舞，柔嫩的枝條在微風搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿了校園。
金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁細密的枝葉篩濾過后投進教室，分外的亮麗。透過玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室里擺放著一臺臺用于教學的多媒體電腦正在那里安靜地等待。教室里勤奮學習的同學們，他們正抓緊寶貴的時間在學習，當上課鈴聲一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田，記憶在我們的腦海。
昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個美麗的操場。每天課外活動時，操場上便出現一片沸騰的景象，同學們涌出教室，在校園里做起各種游戲，有的.同學在跳繩、踢毽子、爬桿、打乒乓球。他們動作輕盈，就像一只只靈巧的小云燕，整個校園充滿了生機，洋溢著歡樂。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就升入五年級了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，慈祥的老師們無微不致地照顧著我們的學習和生活。無論你學習成績怎么差，我們的老師都會耐心細致地給我們講解。當我們遇到困難時，老師會幫助我們從困境中走出來。
我們的學校是人才的搖籃。學校先后被評為先進學校和文明學校，這對我們每一個在校的同學來說是一件值得驕傲的事。我愛我的學校，更愛學校的每一角落。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的學校初中作文 17
自從我第一次跨進這個地方的時候，我就愛上了她---我的學校
她位于周莊的西面。走進校門，你會看見一個在學校正中心的花壇，花壇里有無數盆黃色，紅色，紫色的花朵，讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進出口處各有兩棵鐵樹，它們挺拔著身子，好像幾個護花使者，英勇的保護著嬌艷的花朵。
清晨，東方露出淡淡的曙光，教學樓在晨曦中顯現它的雄姿。美麗的陽光把校園照得一片輝煌。我們來到了整潔的校園，聞著花兒的清香，開始了一天的學習。
中午，我們排著整齊的隊伍去食堂用餐。在路上，桂花向我們揮手，小草向我們點頭，柳樹甩著頭發向我們微笑。來到食堂，阿姨們早已準備好了豐盛的午飯，有西紅柿炒蛋，排骨湯，炒青菜和一個橘子。我們個個吃得又白又胖。
傍晚，放學的鈴聲響起，我們排著隊伍走到校門口，來接孩子的家長不計其數。孩子們有的自己走會家，有的被家長的自行車，電瓶車，汽車帶回家。孩子們都走了，只有老師還在批改作業，寫著教案。
老師揮灑著辛勤的汗水，哺育著年幼的我們。老師用那智慧的'手，傳遞給我們知識。”4，秋天，走在秋天里.......”這是語文老師甜美委婉的聲音。“看，這兩個數字里有一個小數點，這是為什么呢”這是數學老師清脆的聲音。“Look,this is my cat”這是英語老師洪亮的聲音。”一二三四五六七八，二二三四五六七八.......“這是體育老師強勁有力的聲音。
“叮鈴鈴”下課了，我們扔下學習的煩惱，好好享受屬于自己的十分鐘。有的同學在教室里做上課沒有寫完的作業，有的在聊天，有的在互相切磋斗筆套橡皮的功夫。來到教室外的長廊，好多同學，女孩在跳繩，踢鍵子。男孩們在玩悠悠球，有的還在下棋。校園里一片歡聲笑語。
這就是我的校園，這里有我喜愛的花草樹木，有關愛我的同學和老師。
我愛我的學校初中作文 18
今年，我升入五年級了。這一學期剛剛開始，給我的感覺是和以前有很多的不同：這學期學校來了一位新校長，這位校長雖然是位女校長，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來說一說學校課間活動的變化吧。原來的課間是：下課鈴聲一響，同學們跑向操場，對于廣播體操，我們總是覺得手比劃來比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長來了以后，課間的活動和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時候，體育老師就教同學們跳繩，跳繩的姿勢有很多種，有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長龍……）各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們，讓我們全身運動，使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕松。課間時，學校的操場上，隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛極了。從此，我和我的同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。
然后咱們再來說說關于學校環境的問題吧。新校長上任后，又強調了學校環境衛生等一些行為習慣。原來我們以為學校有搞衛生的人，就忽視了保護學校衛生環境，學生們下課習慣了去小賣部買零食吃，既不衛生，又不節儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗，十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了，不讓學生們再去買一些垃圾食品，也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經發現，就受到制度的懲罰。
為了落實這些制度的.執行，學校的領導班子和值周的學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由于制度得到了真正的落實，所以，校內的環境和衛生都有很大的變化，，操場上的垃圾比以前少多了，同學們也養成了自覺保護環境的好習慣。
總之，這一學期，學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。
我愛我的學校初中作文 19
我們學校座落于合浦縣的東北面，這里環境優美，鳥語花香，教學設備齊全，猶如仙境一般。我們學校是合浦縣重點小學。
來到我們學校，遠遠就看到一座高大嶄新的教學樓，樓有5層高，外墻是淺黃色的，上面鑲嵌著“合浦縣實驗小學”這幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，顯得燦爛輝煌。整座樓看起來雄偉壯麗。門口兩旁矗立著6個圓圓的大柱子，顯得十分氣派。
我們學校環境優美，綠樹成蔭，鮮花盛開，為我們營造了一個良好的學習環境。走進校門，首先看到是兩棵高大的王棕。就像兩個慈祥的老爺爺在看著我們。往前走就可以看到通道旁的兩排龍眼樹像一群高大的士兵在歡迎我們。一到夏天，龍眼樹結果了，我們看了垂涎三尺，也給校園增加了豐收的喜悅。轉個身，往左走。就可以看到一棵棵美麗的揚桃樹。它像一個婀娜多姿的仙女。揚桃樹的葉子綠油油的，密密層層，夏天，楊桃樹開花了，粉紅色的花布滿枝頭，風一吹，花就隨風搖。撒下一地的花，秋天，楊桃成熟了，但它們躲在葉子后面，猶如一個害羞的`姑娘，繼續向前走，到了第二個操場，就可以看到高大挺撥的木棉樹仿佛直插云宵。春天，木棉花開了，像一個個小火球把我們的校園裝點的妖嬈美麗。
我最喜歡的還是校園東北角的大榕樹。這棵大榕樹枝繁葉茂。驕陽似火，它是我們乘涼的去處。雨天，它這人們撐起一片晴空。秋天，大榕樹結出許多小果子。一下課，女生和男生便出去玩果子，女生喜歡拿果子當項鏈。男生則開始果子大戰。大榕樹是我們的朋友，下課鈴一響，同學們跑到操場上，安靜的校園頓時成了歡樂的海洋。同學們有的在奔跑，有的在跳繩，還有的在打鬧……，校園里充滿了笑聲。
我們學校不但環境優美，而且設備齊全，有電腦室，有圖書室，還有小賣部……我們在這里快樂的生活，就像小蜜蜂在吮吸著花蜜。
我愛我的學校。
我愛我的學校初中作文 20
轉眼間，我們在十六中已經度過三年時光了。回首往事，才發現原先在十六中學有那么多屬于我們的完美回憶，原先我們每一天都在那里快樂的學習、快樂的成長。
當微風輕柔的托起飄飛的柳絮，當太陽將它金色的光輝悄然披在一棵棵秀美的柳樹上，當沉睡的花朵從睡夢中蘇醒過來時，我們正在教室里享受著早讀的`快樂。聽著每個班中傳來的朗朗讀書聲，風停下了自己的腳步，太陽遮住了自己的光輝，就連花朵都放慢了自己綻放的速度。一切事物都變得靜悄悄的，唯恐發出一點點細小的聲音，驚擾到沉醉書海中的讀書人。
當短暫的早讀時光過去后，我們就迎來了老師們“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的學習時光。
課堂上，我們盡情展示自己的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真記錄知識要點。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓樹木為我們點頭稱贊，為了讓花朵為我們散發更迷人的芳香，為了讓一片片在空中翩飛的花瓣與樹葉上滿載著對我們的贊許，我們努力拼搏，積極進取。銘記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓，奮發圖強，勤奮學習。
我們喜歡快樂的上課時光，同樣也很期盼完美的課余時光。雖然只有短短的十分鐘，但我們卻能夠嬉戲玩耍，能夠依傍在欄桿上，憑欄遠眺；能夠聚集在長廊下，談笑風生；能夠靜靜的沐浴在陽光下，享受著獨屬于自己的金色的年華。
在學校的日子里，我們在學習中成長著，在成長中學習著，在進步中快樂著，在快樂著進步著。
此刻我們微笑著漫步在校園的林蔭小路上，太陽撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回憶自己走過的路：我相信，我們有的是依依不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對未來完美的憧憬！我相信在十六中的學習時光將會成為我們最完美的回憶！
我愛我的學校初中作文 21
每天清晨，我吃完早飯，就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園，聽到廣播里的音樂，我們就踏著音樂的節奏，歡快地走進教室。
我們教室的設施很先進，上課時老師用成套的多媒體給我們上課，既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的，不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室，樓道里有文化長廊，還有一些文化園區，有國際園、數學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上張著大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們在玩耍……，有一些動物一摸還會叫。
上完兩節課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的`看臺，還有成套的廣播。做操的時候，全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播，這么大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上，我們音樂課有音樂教室，美術課有美術教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了，我們的肚子也開始叫了，正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起，因為我可為我們班做過一學期領飯員了，全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進，有高級加工設備，我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人，光一年級就有20個班。我們學校人雖多，但一點都不亂。因為有許多規章制度，還有100多名值周生值周。一旦發現違紀現象，就會馬上記 錄下來。
人大附小的學生6年級時，要會游泳200米，會一個中國傳統的運動，還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲，讓我自豪！
我愛我的學校初中作文 22
學校是我們探索知識的樂園，是陪伴我們成長的搖籃，更是我們另一個溫暖的家。在學校里，我們互幫互助，和諧共處，留下了一張張溫馨而快樂的倩影。
下課鈴聲歡快地響起來，操場上熱鬧極了：跳繩的，踢足球的，打排球的，玩游戲的都已經各就各位。歡聲笑語早已充滿了校園。
我們班同學也沖出教室，自覺地在走廊上排列成一支整齊的隊伍。幾位同學低著頭，弓著腰，撐著腿排在最前面。他們在干什么？原來是跳馬！
隊伍有序地前進著。瞧，那兒有一只靈巧的“燕子”！她雙手撐在馬上，用力一推，騰空一躍，一氣呵成穩穩地立在了走廊上，博得了同學們陣陣掌聲。那些跳馬大師還不時地變換著新花樣：一會兒單手支撐跳，一會兒選一匹最壯實高大的馬來跳。不管“馬兒”如何變幻大小，他們都能帥氣落地，總會投來大家羨慕的眼神，熱烈的`掌聲和歡快的加油聲。笑意在同學們的臉龐傳遞，笑聲在美麗的校園流淌。
在激情四射的加油聲中，同學們玩得更起勁了。咱班的“小不點”也助跑起跳，穩穩支撐，騰空躍起，誰知旁邊跑過一匹“野馬”，“小不點”從“馬上”滾落下來，一陣刺耳的尖叫聲劃過了天花板：“呀！流血了！”我這啦啦隊員連忙沖進人群。幾位同學正圍著她，小心翼翼地攙扶著站起來。她的眼里噙滿了淚花，嘴角滲出了一些血水，牙齒也是鮮紅的，臉上掛滿了痛苦的表情。她用手捂住受傷的嘴，我心想：“糟了，該不會磕掉牙齒了吧？”大家關切地問長問短，并把她送進老師的辦公室。此時走廊上安靜極了，大家都焦急地站在辦公室門外等待著。不一會兒，嘴唇涂滿藥膏的“小不點”出來了，她感激地朝大伙兒笑了笑。大伙兒也舒了一口氣：幸虧只是膝蓋撞著牙齒，磕破了嘴唇。
在這美麗的校園里，小伙伴們互幫互學，共同成長。誰不感覺輕松愉快？誰不喜歡這溫馨而和諧的家園呢？
我愛我的學校初中作文 23
在生活中我們最常去的地方就是學校，我們學校位于七里河區金港城，校規是：正心誠意敏而好學。校風是：一切為了孩子。現在讓我來給大家介紹一下我們學校吧！
我們學校有前后兩個門，一進后門，寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風飄揚的紅旗就會出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場所，運動會，課間操都在這進行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運動的好場所。一進前門，就進入了我們的教學樓，首先看見的`是一座希望之星的雕塑高高聳立在學校的小花園里，教學樓有五層樓，墻壁上寫著我們學校的校訓：正心誠意敏昂好學，我們學校的教風是敬業創新守真。沿著前門進去，就會看見左面的好習慣長廊，右邊的安全意識長廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無窮，一樓是一年級教室，順著樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當然就是會議室和老師們的辦公區等。
在我們學校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個書吧，書吧上的書琳瑯滿目，童話故事·漫畫。科普等等書應有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創意品，讓人百看不厭，回味無窮，課間，自習時間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因為風景這邊獨好。這學校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學們課外的知識積攢和手工精細制作的，看起來漂亮極了！黑板報上是同學們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字：多見者智，多聞者博。意思就是多看書，積累課外知識，就會變得智慧，多聽多觀察生活，就會變得博學，這八個大字，讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學習共同游戲，學校就是我們的樂園。
這就是我們的學校，蘭州師范附屬小學，一個快樂團結的大家庭，老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學校！
我愛我的學校初中作文 24
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現代大氣、清新優雅的學校，這就是我們的學校——江陰市周莊實驗小學。
走進學校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的，在廣場中央有一個圓形的大花壇。花壇里有一座假山，假山背面用紅漆刻著“志存高遠”四個蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發，樹立遠大的理想，長大后做祖國的棟梁之才。廣場的正北面聳立這一座紡織之鄉的雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著紡織之鄉蓬蓬勃勃，蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風兒一吹，沙沙作響，就像風鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的.花香引來了許多的小昆蟲。
廣場東面是教學區，由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學樓，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區有五十多個教室，它是我們生活學習的天地。早晨，從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲，這是同學們在早讀呢；課上，我們認真聽講，就像蜜蜂汲取著知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學樓四樓向西眺望，整個活動區盡收眼底。活動區的中央聳立著一根高高的旗桿，每個星期一，我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴著雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天，在藍天白云的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場，紅色的跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現代大氣，清新優雅的周小校園，我愛我的學校。
我愛我的學校初中作文 25
我有一個美好的學校，那里的風景很美。走進我們的學校，一排排整齊的樹映入眼簾：有芒果樹，有桂花樹，還有大榕樹；我們的學校有兩棟大樓，左面是辦公樓，右面是教學樓，就是我們學習的學堂，都裝上了多媒體學習電腦，給我們學習增添了方便。
我們學校還有一個大操場，操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺，高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時，我們都要在旗臺下升國旗，唱國歌，行隊禮。
學校對于每個人來說都是很熟悉的，因為它是一個神圣而又莊嚴的地方，是一個把懵懂的我變成懂事的孩子，是一個把調皮的孩子變成一個知書達理的學生。
在我的思想中，我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂著我，就像一位老師在支持著我，鼓勵著我，讓我對學習有了更多的信心。
我的學校雖然不是很寬敞也不是很高大，但是我卻非常的.喜歡它，甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起，直到現在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師，有我最最要好的同學。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時，同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時，老師和同學們會來指點我，讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明，帶領著我走出了黑暗。當我沒有信心時，老師和同學們都會來鼓勵我，讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認為自己的學校很完美，但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學水平不好，把自己的子女都調到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎？我相信只要努力學習，堅持自己的夢想，總有一天發出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子，總有一天會發光的。”
這學期，我發現學校“發達”了，怎么發達？我給你舉舉例子吧。如：我們現在不用自己帶飯盆了，是用消毒中心為我們提供的；還裝了監控設備，以防某些人進行盜竊。
我們的學校多美啊，我愛我的學校！
我愛我的學校初中作文 26
那個曾經讓我魂牽夢繞的學校——63中，現在我不僅如愿以償而且已生活了一個多月了，在這一個多月來，這里的一草一木、老師、同學都由陌生到熟悉到認知，讓我感到無比愜意，讓我深深的愛上她。
那還是在上小學四年級時，每每在去補習班知良學校時都要路過，每次我都要抬起頭來看看那高出自己學校二倍的教學樓和那寬闊的操場，想象著自己哪天要是走進她的生活，那時我的學習生活將會是什么樣的？
記的小學開畢業典禮時那是我第一次走進63中，進去后我興奮得四處張望，并小聲和同學們討論著校園里事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室，這些讓我驚嘆;等進了會議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學校的決心：眼前的會議室是那么大，里面有可以容納差不多一千人的座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會議室增添了一種莊嚴氣氛。出來后我們站在教學樓的窗戶外看里面同學上課的樣子，教室里每位同學都在邊聽課邊做著筆記，他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的松散完全不一樣，這一天的所見所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進的63中大門，記的26號報到那天，一進學校，興奮的我一口氣沖進教學樓爬上六樓，站在樓梯上把學校俯視了一番，這才下樓細細參觀每一層的教室。
下了一層才和同學去報到。
時間過得真快，快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的時間，我現在卻坐在這里上課，有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這里，老師同學都那么好，一點也不像小學時同學說的那樣呆板沉悶，而是那么的`和藹可親;上課時你與老師是師生關系，但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的，上課時不管是誰只要有不會的，下了課她們都會耐心的再講解指導。同學之間不是那么生疏，總是在說上一兩句話的基礎上便熟悉起來，真的特別好！
63中，我將要在這里度過我人生最寶貴的三年，在這三年里我將要快樂的生活勤奮的學習。63中，我愛你！
我愛我的學校初中作文 27
我的母校－北海小學，坐落于新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站，是我騰飛的起點。
我們學校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找著什么。我們校園的守衛者－一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。
我們學校的夏天是一片濃綠。在陽光的'照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過，滿樹的葉子不停地搖曳，顯得虎虎生氣。這時，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經成熟，老師們把它們采摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢！
我們學校的秋天一片金黃。這時，校園里的桂花樹開始開花。花很香，沁人心脾。風把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個時候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風一吹，無數葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。
我們校園的冬天是銀灰色的。這時，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一只只小精靈在空中徐徐降落。幾節課后，外面就銀妝素裹了。這時便是我們最快樂的時候了，我們呵著凍紅的小手，高聲地歡叫著，不顧老師的勸阻沖下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，仿佛又回到了5歲童年生活。空中，北風呼嘯，雪花飛舞，可是我們怎么也感覺不到冷，繼續嬉戲打鬧，揚起一片又一片雪花……
啊！我愛你，親愛的學校！我長大之后，一定會來報答你的！
我愛我的學校初中作文 28
我叫王月，今年上六年級了。在金星希望小學即將要度過自己的童年時光。從印象中的學校到現在的學校，感覺變化好大。
記得那時，剛上一年級，學校還是像個森林樣的地方。到處都是花壇，還有很多的樹，我們在泥土里肆無忌憚地玩耍。特別喜歡和同學們，玩捉迷藏的游戲。記得有一次，玩的太高興了。忘記上課的鈴聲了。等回到班門口，看到她在走廊上站著。還好，她沒有批我，只是說趕緊回去吧。這個人就是我最敬愛的班主任李老師。
經過一個暑假的時間，我該上五年級了。回到學校，發現校園的地面變成了水泥地。校園里的樹變少了，但是他們有一個更好的地方去生活，那就是樹園。走到教室，閃閃發光的地板吸引住了我。再看看教室的'門，窗，桌子，椅子，都是新的發光，發亮。大家，開心地在把地板當滑梯再玩。我也忍不住地用腳在上面試試。
又過了一個暑假，今年我要上六年級了。回到學校，感覺是那么親切。我還在想，學校會不會有新的變化呢？迫不及待的早早起床，來到學校，學校的東頭的一個建筑，吸引住了我，聽其他同學說，這是我們學校的新廁所。真的嗎？我們終于告別了沒有水沖的旱廁，以前去上一次廁所，都要捂著鼻子進去。夏天進去，很多蚊子，有時候看到她們，都就得可怕。因為她總是咬我。回到班里，發現黑板上有個像電腦的東西。老師介紹說這是班班通。現在，我們上課，比以前有意思多了。我們可以通過這個班班通，學習很多知識。英語老師，給我們播發最標準的英語發音，讓我們跟著讀，模仿。數學老師，讓我們直觀的了解數字。語文老師，通過播發影視欣賞，讓我們身歷其境，去理解作者。班會課上，老師還給我們播放視頻，讓我們欣賞。每一次，老師，使用這給我們上課，我都會很認真的去學習。、
還有我們學校的社團活動。以前我們只能在教學樓面前運動。社團之間相互影響著。老師，也總是因為個別學生不認真，而生氣。現在，我們學校有自己的活動室。我們有自己的體育室，舞蹈室，美術室。我們可以在安靜的環境下學習。
聽了我的介紹，你是不是也覺得我們學校很美麗呢？是的，這就是我的學校。我愛我的學校。
我愛我的學校初中作文 29
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優美的學校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這里，我得到了慈母般的愛；在這里，我學到了豐富的知識；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的.學校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我愛我的學校初中作文 30
我們的學校座落在縣城“三路口”的旁邊，那里風景優美，是個人才輩出的地方。
來到大門前，首先映入眼簾的是“威遠縣實驗小學”七個墨綠色的大字。左邊墻上是一盆盆綠蘿，這些綠蘿長得十分茂盛，陽光照耀下，綠蘿葉子綠得發亮。微風吹過，綠蘿頻頻點頭，好像在跟我們打招呼。
走進大門，向前走幾米，一眼便能看到一個寬大的操場。操場上，有籃球場、跑道、乒乓球臺，每當下課的時候，這里便是一片歡樂的海洋。
操場左邊是一座五層的教學樓，叫德馨樓。每一層樓的教室窗臺上，都種著各種各樣的花花草草。在老師和同學們的精心照顧下，花兒們爭奇斗艷，盡情展現著自己的美。上課時，樓上不時會傳來瑯瑯的讀書聲。
操場右邊是一個寬大的舞臺。舞臺的背景圖是一棵小苗在大自然中努力地生長，一滴水珠正滴落到小苗身上。是的，實小的每個孩子都是一棵小苗，在老師們的`辛勤培育下終究會長成一棵棵參天大樹的。圖上還有“好習慣、好人生”六個紅色的大字，寓意是養成好習慣，成就好人生。
舞臺旁邊是一個正方形的旗臺。每周一，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。看到冉冉升起的五星紅旗，我為祖國感到驕傲。
從學校大門走進來的右上方，是一段斜坡，斜坡右邊的墻上貼滿了老師們、家長們和同學們的照片。照片里一張張燦爛的笑臉，展示著我們幸福快樂的生活。我們把這面墻稱為“笑臉墻”。斜坡左邊種著一行桂花樹。每到八九月份的時候，樹上開滿了桂花，密密麻麻的，一簇一簇的，整個校園都被浸在桂花迷人的香氣里。
繼續往上走，來到坡頂。你會發現這里有一條林蔭小道。小路兩旁栽著一棵棵大樹，夏天到了，樹木長得茂盛就像一把把綠色的打傘；秋天來到，一片片樹葉飄落下來，就像一只只金黃色的蝴蝶。大樹下，有一個個小花壇，花壇里一年四季都有鮮花盛開，春有牡丹，夏有玫瑰，秋有菊花，冬有臘梅，他們競相開放，點綴著我們的校園。
站在小路上往下看，整個校園美景盡收眼底。沿著小路再往前走兩三百米，就到了盡頭。在這里，你會發現這里有好幾十級臺階呢，順著臺階走下去，我們又回到了操場上。
這就是我的學校，一所寬敞又美麗的小學。我愛我的學校！
我愛我的學校初中作文 31
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！
我是五年一班的薛雨詩，我演講的題目是《我愛我的學校》。
時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學畢業了，這怎么能不讓我留戀啊！我們的'學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成為我們和安里小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這里的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
同學們，和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛我的學校初中作文 32
人常說校園是人類的第二家園，此話果真不假，經過五年的校園生活，我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學。
我愛我校悠久的歷史：咱們小學創辦于1912年，是一所具有92年光榮歷史和優良傳統的學校，更重要的是咱們學校是大革命時期和抗日戰爭初期領導全縣人民開展工農運動與抗日救亡活動的重要陣地。當然，不僅僅如此，我們學校還出過許多的名人志士，像楊靜娟姐姐、沈毅校長、朱葆三爺爺等等。說起這些歷史，頓時讓我熱血沸騰，滿面春光，我以我們學校這段光榮歷史而自豪。
我愛我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂大本營，就是我們放飛夢想的天空。小廚師們掄袖爆炒，女孩子專心編織刺繡，下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽，朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲，聲聲悅耳。每年的“六一”會演不僅是同學們展示才藝的舞臺，更是老師和同學心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了，學生與老師更親了。在這親情融融的大本營里，愛心捐款更是一道靚麗的風景線。同學們都把自己平時省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個需要幫助的角落，這是多么感人的場面呀！讓每個學生的心靈得到了一次愛的升華。
尊師愛幼，團結互助更是蔚然成風。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服，在數學課中劇烈嘔吐起來，嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子，方科穎和尤弈首當其沖地走過去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經常以強凌弱，愛搞惡作劇，平時同學們對他都避讓三分，而今天大家都不計前嫌地去幫助他，不僅成了學校的“特大新聞”，更是讓他感受到友愛的珍貴。
我愛我校清幽的環境。尤其是迎春花，春姑娘來時，綠化帶中的'一叢叢迎春花，嫩綠的枝條上長出一粒粒鵝黃色的花苞，像顆顆金寶石。春風一吹，花苞綻開，就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌，時間的腳步匆匆，一眨眼，秋婆婆來了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態：大立菊圓如輪，花如星；白繡球，大如拳，色如銀；倒掛金鉤，剛勁有力；金背朱砂，富麗華貴……不由得讓人心馳神往。
我愛學校的一草一木，我愛與日同升的國旗，我更愛我的老師同學，在我的人生旅途上，定海小學永遠是我心中神圣的里程碑。
我愛我的學校初中作文 33
雖然我的學校沒有山林里的閑云野鶴，也沒有鄉村里的鳥語花香，更沒有城市里嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎？
我愛我的學校，我愛那些將一生奉獻給教育的老師。多少個高峰時間已經從他們的作業中消失，多少個不眠之夜只是為了讓學生們有一個更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細解釋多少次，以回報學生們一個個滿懷的感激。這是我們學校的老師，一個接一個為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？
我喜歡我的同學，他們過去常常和我一起歡笑和開玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠的友誼。我認為寬容和理解應該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因為當球不斷擊打時，我們彼此有默契，因為當球不斷經過時，我們彼此信任，因為我們在不斷運球對抗中增進友誼。每天我都開心地笑著，一起開心地學習。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹。他們裝飾校園。剛從學校門口進來，馬上就有一股清香迎面撲來。這是一種你感覺到的狂喜狀態。我最喜歡沿著這個花園的小路散步。我可以冷靜下來，感受蝴蝶迷人的姿態和蜜蜂勤奮的態度。所有這些通常被忽略的細節都在這里充分展示。有時候，我坐在樹蔭下，拿著一本我最喜歡的書仔細閱讀。當我感到累的時候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風。這個花園只不過是一塊風水寶地。
這個世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學校就是這樣。雖然它位于一個偏遠的小村莊，但它培養了一代又一代成功的.學生。用她甜美的乳汁，她養育了成長中的青少年，讓他們不再無知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個世界上行走而不被迷惑。她用她無形的力量來支持小鎮的精神。她不僅教會了我知識，還教會了我許多真理。她陪伴著無數學生度過了他們一生中最輝煌的歲月，并一直引領著我們前進。
哦，天啊！在寒冷中，你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠是許多學生最想念的地方。我一定會發揚你的優秀品質，成為人們懷念的人。我永遠不會忘記它。
我愛我的學校初中作文 34
我叫趙琦，是這個學期才轉到初二（1）班的學生。在以前的學校，我天天上課講話，上課不聽講，做錯了事也不聽教師的訓導，作業不認真完成，放學就去網吧，上網玩游戲，媽媽經常被老師請到學校。
出于無奈，媽媽下狠心，花了很多錢，把我送到這里。來之前，我擔心，新的學校有沒有原來的學校好，會不會有人欺負新生。但是，一來到這里，我就喜歡上這了。
學校座落在湖光山色之中，美麗的東湖把秀麗的山水與現代化的城市風光融為一體，學校的環境如詩如畫。更重要的是，這里實行封閉式管理，開放式教育，學校生活井然有序，出操，上課，就餐，就寢，一切對我來說都是那樣新鮮。就餐時，食堂的門口寫著：同學你好，歡迎就餐。讓人感到多么親切。那么多同學來到食堂，大家自覺排隊就餐，沒有人插隊，沒有高年級的同學欺負低年級同學的現象，沒有爭吵，沒有喧嘩。食堂里，每天的早點都有新的`花樣，星期三還能吃一次武漢人喜歡的熱干面呢！
這里的老師，對我們的關懷無微不至。像母親關切自己的孩子，生活老師劉老師教我鋪床教我套被子，看到我是新生，處處關照我。在課堂上，我舉手回答問題，老師說我聰明，說在課堂上與老師互動，是主動式學習的好方法，媽媽來到學校，老師表揚了我，說是個有希望的學生。經常聽多了老師批評的媽媽，臉上露出了開心的笑容，連聲的要求老師要嚴格要求，多批評。當我老毛病又犯了，上課講話，逗同學時，老師沒有訓斥我，而是給我講起了人的習慣甚至左右人的命運的道理。告訴我小毛病也要用意志來克服，我自告奮勇為同學們讀報，而且按老師要求作了準備，老師說我關愛集體，勇于鍛煉，還說我開始學會認真了。為了豐富我們的在校生活，老師還常帶我們爬山、散步。
我第一次在國旗下講話，心情很激動。我曾有過自己的理想，那就是當科學家，而且是當世界出名的科學家，為了自己的理想，我要拼搏，現在，我也覺得自己開始控制自己了。我要用自己的行動，不讓別人看不起我，我還有很多這樣那樣的缺點，但是在咱們學校，在咱們班，我覺得自己有希望，我會努力的。
最后我要再說一遍：我愛我們學校，我愛我們班。
謝謝大家。
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