學(xué)無止境作文800字

時間:2022-05-06 09:01:32 800字 我要投稿

學(xué)無止境作文800字(通用28篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)無止境作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)無止境作文800字(通用28篇)

  學(xué)無止境作文800字 篇1

  人生可能像一杯茶,平淡無味;也可能像一杯酒,轟轟烈烈。有人說,人的一生就像是在海上行駛的帆船,一會風(fēng)平浪靜,駛過海面,一會兒可能會面臨著波濤洶涌的巨浪……

  但我想人生就像一本書,從這本書中你可以明白許許多多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢,辛勞的采蜜,你可以學(xué)到勤勞;看著螞蟻們齊心協(xié)力搬動比自己還大的食物,你可以學(xué)到團結(jié);看著仙人掌,在炎炎烈日的沙漠中頑強的生活,你可以學(xué)會堅強……看啊!人生不就是這樣子嗎?不管是一只小小的螞蟻,還是一顆仙人掌都可以從中學(xué)到許多道理。

  人的一生,不會一帆風(fēng)順,多多少少會經(jīng)歷許多挫折,但是不要忘了,風(fēng)雨過后總會是彩虹!只要堅持著自己的信念,不畏懼挫折,勇往直前你就會成功的!而你受過的傷,都會成為你的勛章!

  如果失敗了也不要緊,有句老話說得好:失敗是成功之母。雖然失敗了但是從過程中,你會學(xué)到很多知識,不是嗎?

  人生這本書,可能平平淡淡,也可能轟轟烈烈。每個人的書里面的內(nèi)容都是不同的,但是不要忘了,每個人都是獨一無二的,不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活。一定要做自己,這樣才能活出精彩。但是如果別人是對的,也要適當(dāng)去聽取別人的意見,不要一意孤行。時間會變,初心不變!

  但是也不要忘了做人的本質(zhì),一定要誠實做人,誠信做事!也不要給自己太多的壓力:有些煩惱,丟掉了才有云淡風(fēng)輕的機會!要是給自己太多壓力,說不定你就會超載了呢。

  其實人生中有許多的大道理,只要你愿意用心去觀察,總會在面對挫折的時候,找到無限的動力!

  有一句老話說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。學(xué)無止境,從經(jīng)典的書,比如《西游記》師徒四人歷經(jīng)磨難,化險為夷,最終取得真經(jīng),教會了我們成功在于堅持,在于努力;《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在于努力,在于奮斗,厄運能使軟弱變得堅強!

  有時候,多看一些書,說不定可以找到逆轉(zhuǎn)困境的方法,到達自己理想的彼岸!或許從書中你也可以找到激勵自己前進的道理呢?

  學(xué)無止境作文800字 篇2

  一分耕耘,一分收獲,那是辛勤的汗水,那是走過的麥田,那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫,學(xué)無止境,求知若海,生命不息。就連活著,都是一種本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時泠泠作響的清音,是蘊含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量,不是隨波追流的懶散舒適,而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。

  志向成就學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)增長才干。《誡子書》中孔明有言:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”蘇軾之所以全能,是因為即便被貶的他,仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心,貶到哪學(xué)到哪,我們只知他詩作萬篇,殊不知他對美食中醫(yī)書法也是樣樣精通;我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口,殊不知他在閑暇之余還會練習(xí)小提琴和踢踏舞,在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會上致辭演講。

  水滴石穿非一日之力,鐵杵成針非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取,才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué),91歲考研,105歲考博士的趙慕鶴,耄耋之年的他不是選擇安享晚年,而是切身的應(yīng)驗了那句“活到老學(xué)到老”的名言;國畫大師齊白石總是揮筆不輟,每日堅持作畫五幅,他以“不教一日閑過也”進行自我監(jiān)督和勉勵,有一日因身心疲憊未能完成,第二天便早早起床為昨日補畫。

  學(xué)海無涯,人生有涯,在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”,那便是生命的永動輪。光陰的箭總是牽動著歲月,那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿,即便是一瞬,至少那不是虛度的年華。

  每個人都有與生俱來的天賦,培根說過:“天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪。”學(xué)從天下無止境,萬物皆為己良師,你若要體會人生本色,便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬,不負(fù)韶華,只有在持之以恒、永無止境的學(xué)習(xí)中,才能把握瞬息萬變的時代脈搏,才能立足于萬象更新的社會環(huán)境,如此高瞻遠(yuǎn)矚,便不懼一無所獲。

  人生路漫漫,須謹(jǐn)記“學(xué)海無涯,永不止步”,學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神,即便行色匆匆,也不負(fù)這漫漫歲月一生;學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙,以青春為帆,去看盡這歲月里的繁華;學(xué)習(xí)是照亮夢想的光束,因為有夢可追,才在歲月的長河里乘風(fēng)破浪。

  學(xué)無止境作文800字 篇3

  我們每個人都要經(jīng)歷一個勤奮學(xué)習(xí)的過程,在這個過程中,我們一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,特別是重視學(xué)習(xí)。學(xué)無止境因為知識是無窮盡的,都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟,學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。

  古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我們要有探究精神,去發(fā)現(xiàn)知識、文學(xué)帶給我們的奧秘,尋求新知。那些學(xué)識淵博的人十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  唐代的杜甫一生致力于創(chuàng)作詩歌,他酷愛讀書,家里的書籍琳瑯滿目,床上堆放著,書桌上、書柜里、沙發(fā)上等等位置都成列了各種書籍。他每日必會閱讀,刻苦地汲取書中的知識何哲理,求知若渴。他一共創(chuàng)作了九千篇左右的詩歌,為后人提供了大量寶貴的文化遺產(chǎn)。為文學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。正是因為他勤奮學(xué)習(xí),求知若渴的精神,何熱愛讀書的品質(zhì),才使他擁有豐富的知識何卓越的寫作才能,深受后人敬仰。

  杜甫的精神值得我們敬佩何學(xué)習(xí),他是一位偉大的文學(xué)家,只有文學(xué)家才具有這種可貴的精神品質(zhì)。再來說說齊白石,他是中國古代偉大的畫家。他很善于觀察生活中一些事物。為了創(chuàng)作出更多富有想象力的名畫作品,他不斷地去發(fā)現(xiàn)動物、植物的結(jié)構(gòu)何輪廓,不斷地揣摩那些繪畫技巧,并勤奮地學(xué)習(xí)那些有名的畫家繪畫的獨特方法,去模仿他們。齊白石經(jīng)常到戶外做寫生,用心去體會景物的美感,并用畫筆體現(xiàn)出來。齊白石終于在繪畫方面取得巨大的成就。

  這些名人們勤奮學(xué)習(xí)的故事給我們感受十分深刻。現(xiàn)在,我要看一看自己是怎樣學(xué)習(xí)的,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并更加完善自己,讓自己更加熱愛學(xué)習(xí)。

  有一次,我在家做數(shù)學(xué)作業(yè),忽然碰到了一道難題,我苦思冥想,總是得不到答案,一條條思路都不正確。于是我去請教爸爸,經(jīng)過爸爸一番耐心的指導(dǎo),我終于豁然開朗,快速地列出算式,思路順暢,很快我就算出了答案。然后,我又想進一步地研究這道題,想要有更深的理解。我從另一個角度去思考,用另一種方法去計算,果然很快就得到了相同的答案。因此我領(lǐng)悟到了:學(xué)習(xí)是沒有止境的,只要你去不斷地研究、觀察,就能得出更多的結(jié)論。

  名人們刻苦學(xué)習(xí)的故事真正讓我明白了:一個人的學(xué)習(xí)上至關(guān)重要的,他必須勤奮、刻苦地研究、工作,才會有巨大的成就,為祖國做出很大的貢獻。

  學(xué)無止境作文800字 篇4

  一千年前的唐朝詩人韓愈,寫過這樣一段話——人非生而知之者,孰能無惑?

  在人生的路途中,學(xué)習(xí)可以說是一個人的心路歷程,從無知到博聞強識,從無到有。因此在面對自己的理想以及成功的渴望時,我們要活到老,學(xué)到老。所以,學(xué)、無止境!

  風(fēng)是什么呢?風(fēng)是一般看不見摸不著的力量,也是經(jīng)過了摔打,磨礪而鍛煉出來的。

  它經(jīng)常會鼓足勇氣,搏擊大地、撕咬泥土,于是逐漸學(xué)會了使用力氣;它會穿梭于深林、趟過河流,于是學(xué)會了呼嘯;它會吞云吐霧,飛沙走石,于是學(xué)會了凜冽。這時就連飛機的鋼鐵巨翅,也不敢對風(fēng)等閑視之,它不再是"虛無",但這僅僅是它的始足呀!所以,學(xué),無止境!

  有一個人,因雙腿截癱,曾一度陷入絕望之中,但最終,還是從生命的陰霾里,一步步堅強的走了出來。他的名字如鋼鐵一般——史鐵生,至今仍聳立在每個人的心里。難道不是點滴的學(xué)習(xí),讓失魂落魄的他成長為懂得感恩,身雖殘但心愈堅的強者么?

  在那光輝斜切出的一溜陰涼下,他慢慢學(xué)會了平靜地審視生與死;在對已逝母親的深切思念中,他學(xué)會了對自己母親那毫不張揚的愛的感激;在許久地徘徊于地壇時光中,他學(xué)會了慰藉自己的人生,竟然有這個與自己宿命相同的地壇陪著。在窸窸窣窣的地壇里,他被命運捉弄,但在人生的軌跡越走越強,越學(xué)越堅。所以,學(xué),無止境!

  學(xué)習(xí)也讓我們在生活中受益匪淺。每在跌倒后,我們不會太久地?fù)崦䝼矗嵌虝旱幕柝屎螅杆俚那逍眩蒙磉叺臉渲虿萑~捆扎好傷口,蹣跚著上路,那是因為我們學(xué)會了堅強;在路邊,經(jīng)過一些小的花果時,我們不會長時間癡迷和混沌,那是因為我們學(xué)會了從容、冷靜。

  數(shù)不勝數(shù)的挫折與誘惑會擋住我們前行的道路,但與此同時,我們就要學(xué)會如何克服它們,但這僅僅是我們成長路上的始足呀!所以,學(xué),無止境!

  學(xué)習(xí),是上天贈與我們的禮物,是對生命的熱愛,是駛向成功彼岸的船只。請相信,學(xué)習(xí)會成為我們的一雙隱形的翅膀,帶我們飛向夢想的舞臺,所以,就讓我們不停地用學(xué)習(xí)來充實自己,豐富自己,讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤吧!

  學(xué)無止境作文800字 篇5

  “少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。”這兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學(xué)習(xí)時那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應(yīng)該如此努力。

  丘吉爾,二戰(zhàn)時期英國首相,雅爾塔三巨頭之一,唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的國家領(lǐng)導(dǎo)人。可誰又曾想過他的過去,他擁有先天性口吃這個巨大的缺點,體弱多病是他生活的寫照,他對學(xué)習(xí)真的無比用心,但依然因為他那從小低人一等的大腦而導(dǎo)致無法撼動那最后一名的成績。但是這樣的他卻成為了英國領(lǐng)導(dǎo)人,這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動世界格局。在他成功的背后不單單是“勵志、學(xué)無止境”這簡簡單單六個字所能概括的,他一定付出了與他的榮耀所匹配的努力,正如他的名言“歷史會對我友好的,因為我正在創(chuàng)造歷史。”他的話語所含有的是對自己能力的肯定,對自己所付出的努力肯定,對自己因為學(xué)無止境從而領(lǐng)導(dǎo)人民的那一份真切的肯定!

  貝爾,人們俗稱的“貝爺,”一個可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人,他征服過沙漠,馳騁過荒野,藐視過沼澤,他是一個可以把求生玩成冒險的“頭號玩家”同時他還是一位優(yōu)秀的作家這與他在荒野求生用著重要關(guān)系。對于他來說任何一次冒險都是一座新學(xué)校,他有時很怪他不但熱愛學(xué)習(xí)而且喜歡讓別人和他一起學(xué)習(xí),正如他的座右銘那樣“殺不死你的,會讓你更強”這句話對貝爾來說是如此,對我們來說亦是如此。

  而對于我來說,我還只是一個即將小升初的學(xué)生,還只是一個夢想剛剛啟航的人,但我依然在跟隨著像他們一樣的人的腳步,所以我仍要學(xué)習(xí),仍要堅守住自己的那一片學(xué)習(xí)圣地,更要全心全意去做我如今應(yīng)該做的事。這不單單是為了學(xué)習(xí)丘吉爾和貝爾那樣的英雄,還要像魯迅先生所說的那樣“尚能生存,我當(dāng)然要學(xué)習(xí)”那般,雖未身處未來,但已掌控未來,今后定能成就未來!

  在任何情況下學(xué)富五車總是要比不學(xué)無術(shù)好得多。而我們必須要像水蠆一樣弱小般去危機四伏的海洋里深造,更要像水蠆再次沖出海洋進化為蜻蜓那時嘯傲群雄般無所畏懼,而我們則必須具備與其一樣的努力,與其一樣的學(xué)識,與其一樣的膽識,更要有與其一樣的學(xué)無止境……

  學(xué)無止境作文800字 篇6

  人的一生都在學(xué)習(xí),所謂活到老學(xué)到老,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是使一個人不斷提升修養(yǎng)的重要途徑。

  從第一聲哭聲響起時,便開始了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)走路、說話……甚至使用筷子都是學(xué)習(xí)的成果,我們對這個世界充滿了疑惑,總是有一些天馬行空的想象,為了解除困惑,增加知識,我們有了老師,仿佛帆船進入大海一般,源源不斷地汲取老師教授的知識,將學(xué)習(xí)升華到另一個層次。

  好奇心隨著年齡的增長日趨膨脹,求知欲也越來越大,除了老師傳授的知識,自己也經(jīng)常懷揣課外書籍努力自學(xué),貪婪地汲取書中的養(yǎng)分,體會書中的精華。

  古人云:“人不學(xué),不知義。”也就是說,人不經(jīng)過學(xué)習(xí),就不懂得人情、禮儀、道德,就不明白做人的道理。一個學(xué)習(xí)的人和一個不學(xué)習(xí)的人在言行舉止等各個方面,一眼就可以看出二人的不同,一個有學(xué)問的人談吐驚人,每一句話都如同哲理一般,而一個普通人的談吐就顯得有些迂了。

  曾經(jīng)有一段時間,我自以為學(xué)的差不多了,可比圣人,所以就有些自傲了,老師看出了我的浮躁,給我扔下了四個字“學(xué)無止境”,當(dāng)我看到這四個字時,頓時恍然大悟,立刻向老師認(rèn)了錯,想想那時我才十四歲,正是初生牛犢不怕虎,有些成績就滿足了,老師年齡大我二十多歲,尚未自滿,我又怎能驕傲自滿。

  世界上沒有一個人絕對的把所有東西都學(xué)完了,記得小時候,總要學(xué)習(xí)一會,才能玩。記得有一次,我玩的時候,家長總是問我:“怎么光玩不學(xué)習(xí)呀?”我那時便會反駁說:“我學(xué)完了,玩一會。”但隨后傳在我耳中的一句話,令我無處反駁,那句話就是“什么叫學(xué)完了?”對啊,什么叫學(xué)完了,學(xué)無止境呀!

  古代的圣人的名言名句中,無一句話是說學(xué)習(xí)可止的。《勸學(xué)》中第一句話就是“學(xué)不可以已。”通過學(xué)習(xí)可以是自己的才德不斷升華,不斷提高自己的能力,凈化自己的心靈,不被世俗所沾染,口說雅語,行為真誠,乃為圣人。

  學(xué)無止境是我們必須擁有的心態(tài),不斷努力。如果你是個金子,你將會發(fā)光,但如果你是塊玻璃,那你只會反光。所以記住學(xué)無止境,不要驕傲自滿,努力學(xué)習(xí)吧!

  學(xué)無止境作文800字 篇7

  書城大門正上方有一匾額懸于梁上,赫然寫有“學(xué)無止境”四個大字。何謂“學(xué)無止境”?這個詞語最早出現(xiàn)在清代文學(xué)家劉開所著的《問說》中,曰:“理無專在,而學(xué)無止境也,然則問可少耶,”今指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮斗不息。自古以來,“學(xué)無止境”這個詞語就被許多勤奮好學(xué)之士立為座右銘,激勵自己不斷學(xué)習(xí),不斷進步。那么,為什么說學(xué)無止境呢?。

  歷史之車輪滾滾向前,新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄,就必須不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷豐富自己的內(nèi)涵。子曰:學(xué)然后知不足。在不斷學(xué)習(xí)、進取的過程中,必定會產(chǎn)生許多疑問,正所謂敏而好學(xué),不恥下問,通過提問,就會學(xué)到更多的知識并產(chǎn)生更多的疑問,如此循環(huán)往復(fù),知識的積淀也就越發(fā)深厚,同時也注定了學(xué)習(xí)是永無止境的。縱觀古今,有哪一位風(fēng)云人物不是通過這周而復(fù)始的學(xué)習(xí)所造就的呢!圣賢孔子“‘見賢而思齊焉”,成為不斷學(xué)習(xí)進步之典范;一代英雄曹操“老驥伏柄,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,鼓舞多少長者重新踏上學(xué)習(xí)的道路;孫權(quán)“孤常讀書,自以為大有所益”,并力勸呂蒙不斷學(xué)習(xí)新知識,造就了鼎足之勢;共和國締造者毛澤東“活到老,學(xué)到老”……這一切,無不說明學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)知識是永無止境的。

  作為當(dāng)代的少年學(xué)子,我們更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“學(xué)無止境”這個道理,發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜時日。但是,說起來簡單做起來難,“學(xué)海無涯苦作舟”,真要做到這一點卻不那么容易。有的同學(xué)仗著自己天資聰慧,不愿努力,坐享其成。高爾基曾經(jīng)說過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!”可見,人不光是靠他生來就擁有一切,更是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業(yè),就必須擁有不斷進取,刻苦學(xué)習(xí)的精神。如果只一味地耗費那一點天資,到最后只會是江郎才盡,窮途末路。

  所以,現(xiàn)在的我們只有盡自己的所能,刻苦學(xué)習(xí),有朝一日方可成為可造之材。愿諸君謹(jǐn)記“學(xué)無止境”,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。

  學(xué)無止境作文800字 篇8

  感謝桃李園給了我良好的成長環(huán)境,小升初的時候父母帶著我參觀了嘉定多所初中,最終商議選擇了報考桃李園學(xué)校,感謝這一次成功的選擇,在桃李園老師們的耐心教導(dǎo)下我快樂地成長并不斷取得進步。平日里我癡迷于中國傳統(tǒng)文化,相聲是我的最愛,閑暇時分聽幾段太平歌詞是我最喜歡的休閑,每年班里的聯(lián)歡會都有我自編自演的緞子為大家增添了不少歡笑聲。在學(xué)習(xí)上,簡單講幾點心得吧:

  要有進取的心,剛進入初中第一次考試我是年級150名,沖著學(xué)校前百名是市重點分界線這個定位,通過努力第一學(xué)期末我進入了前百(98名),幸運地隨班主任老師和其他幾位前百名的同學(xué)在校園里埋下了成長瓶,期待未來開挖的一天。之后的歲月,我和幾個好朋友在互相超越對方的過程中成長并以之為樂(有共同進步的好朋友很重要),每年我們都能夠提高20來名,到畢業(yè)年我基本穩(wěn)定在年級前十。這在我們剛進入初中的時候是不敢想象的,那時候就想進入前百名,往前點、再往前點,循序漸進一切皆有可能。

  聽課很重要,平日里注重認(rèn)真聽老師講課,成績就能提高,其實大多數(shù)知識我在課外班都提前學(xué)過,但課外班學(xué)的速度快不夠細(xì)致,校內(nèi)可以當(dāng)成認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)和鞏固。不要出現(xiàn)偏科,任何一門偏科都是致命的,語文是拉分項,還是那句話“得語文者得天下”。這里提一下關(guān)于中考,中考我考砸了問題主要出在數(shù)學(xué)上,想考滿分嘗試最后一小題,結(jié)果來不及檢查,學(xué)弟學(xué)妹們可以作為一個教訓(xùn)。

  一模考很重要,如果你想預(yù)錄取高中,一模考要取得較好的成績,四校八大、嘉一中看一模成績給門票(包括已推優(yōu)生),之后才是與各校互動的預(yù)錄取過程,并且預(yù)錄取的學(xué)生進入特色班的機會要比裸考錄取略高,很遺憾我沒能被嘉交分預(yù)錄取(自招學(xué)的太晚),之后我還是比較幸運地推優(yōu)進了曹楊二中強基班。不過也要說一句,千萬不能舍本求末,連課內(nèi)的都沒學(xué)好,就別去折騰自招題了,題目難而且對當(dāng)前學(xué)習(xí)提高有限。

  好了,一起努力吧!一起為桃李園母校增光!

  學(xué)無止境作文800字 篇9

  眾所周知的成語“學(xué)無止境”,內(nèi)涵無限,意義深遠(yuǎn)。如果我問你“學(xué)習(xí)”是什么意思?你肯定會回答:“學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等高考知識!”不,你只答對了一半。別忘了,“推理”就是其中之一,對我來說也很重要!沒有,最近喜歡上了《名偵探柯南》。每當(dāng)有人提到柯南,我都會滔滔不絕,口若懸河。

  柯南曾經(jīng)是一名高中偵探——工藤新一。在與毛利蘭(新沂青梅竹馬的情人)約會時,他被一個黑人男子打昏,因為他偷看了那個黑人男子的交易。在被喂了一種新開發(fā)的毒藥后,他變成了一個孩子的樣子。在阿笠博士(一個自由發(fā)明家,新沂的鄰居,自稱醫(yī)生)的幫助下,他改名為姜虎川柯南,并對小蘭(兩人都是毛利蘭)撒了謊,留在了那里。

  最喜歡每章的推理部分,尤其是柯南用新的聲音進行的推理。在這么多的推理中,我也學(xué)會了幾招——從特點,知道職業(yè):手上有水泡的運動員,手上有小繭的老師,手上有濃烈消毒氣味的外科醫(yī)生。還不錯!

  喜歡偵探柯南仲鋼琴奏鳴曲中的月光殺人。在這一章中,有四起謀殺。這是關(guān)于在兩年內(nèi)殺死川島、黑巖、西木和龜山,為12年前死去的父親報仇。他利用尸檢醫(yī)生的身份編造死亡推測時間,偽裝成女人逃避審訊,最后在柯南介紹事實后自殺。

  我很佩服柯南,他冷靜,思維敏捷,推理縝密,不畏強敵。為什么我不能成為這樣的人?

  我從書上學(xué)到的東西用在了我的生活中!有一次,我和媽媽在市場買東西,一個男人鬼鬼祟祟地走過來,悄悄告訴媽媽,因為家里急需用錢,我們想賣手機,問要不要。看了看四周,我們從懷里掏出了幾部手機。金立的一部手機有很多劃痕。打開后,只有兩個電網(wǎng),ic卡里的很多東西都是舊的。我們問他要發(fā)票,他后來說忘了。我用懷疑的目光盯著他,問他手機里錄的人和他是什么關(guān)系,能不能打個電話問問,他說,別賣了,我說,你手機是不是被偷了?他臉色一變,趕緊從我手里接過電話就跑了。

  當(dāng)初看這部小說的時候,我從來沒有想到里面的推理知識會在今天派上用場。因此,我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,還要在課后廣泛吸收有用的知識,并將其應(yīng)用于生活中,解決各種問題。

  拜拜,我要去看《名偵探柯南》!你也抽時間看看!

  學(xué)無止境作文800字 篇10

  孫權(quán)特別愛讀書,因為他認(rèn)為書是知識的源泉,書能使人進步,書能使人明智……所以,無論多忙,他都會抽出時間來看書。即使白天太忙來不及看,他也會在睡覺前將今天要看的書看完,全部看完后才睡覺。在孫權(quán)看來,讀書是一種樂趣,一種享受。

  呂蒙是孫權(quán)的愛將,他能領(lǐng)兵打仗,在戰(zhàn)場上立下過汗馬功勞,是吳國赫赫有名的大將軍。但他卻不愛讀書,在他看來,一個將軍只要能領(lǐng)兵打仗,在戰(zhàn)場上靈活運用戰(zhàn)術(shù)打勝仗就行了。在生活中,他不拘小節(jié),說話粗魯,使得不少大臣都對他有看法。孫權(quán)便決定勸他多讀書來提升自己。

  這天,孫權(quán)找了個合適的機會,語重心長地對言蒙說:“你現(xiàn)在身居要職掌握重權(quán),不可不進一步學(xué)習(xí)。要多讀書來提高自己,這樣才能更好地勝任你現(xiàn)在的職位。”呂蒙聽了后,難為情地說:“我軍營中每天事務(wù)繁多,哪里有時間看書?再說了,我是一名將軍,只要能帶兵打勝仗就夠了,哪兒還需要看什么書呢?”孫權(quán)聽了有些生氣,嚴(yán)厲地說:“我并不是要你刻苦鉆研經(jīng)史典籍,成為學(xué)識淵博的學(xué)者,但你每天也要抽出一點時間瀏覽書籍,了解些歷史典故才好。我經(jīng)常讀書,從書上了解到了治理國家的方法,君王之道,君臣相處之法……使我受益匪淺。你說你忙,但你能忙得過我嗎?

  呂蒙聽了后,覺得有幾分道理,便開始學(xué)習(xí)。才開始時,他總是看不進去,老想出去走走,看看士兵們練得怎么樣了。他的夫人看到后,連忙把他拉回書房,給他點上一柱靜心香,陪他一起讀書。漸漸的,他被書中的典故迷住了,被兵法書吸引了。慢慢的,他能沉下心來看書了,他每天一從軍營回來,就鉆進書房,津津有味地讀起書來,就連會客也在書房中,他在吃飯的時候,也要捧著一本書。后來,他在朝庭上談?wù)撜聲r,能引經(jīng)據(jù)典,說得頭頭是道,得到人們的贊許,使人們對他刮目相看。

  通過《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文,我明白了:學(xué)無止境,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),博覽群書,這樣才能開闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng),適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。雖然我們學(xué)習(xí)的時間緊迫,沒有充足的時間讀書,但正如魯迅所言“時間就像海綿中的水,只要你愿意擠,總會有的”。我們可以犧牲玩耍的時間來讀書;可以少睡一會兒,把這點兒時間用來讀書;我們還可以少看一會兒電視,把這些時間用來讀書……

  學(xué)無止境作文800字 篇11

  從那以后,我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾經(jīng)說過:“不滿是向上的車輪。”一代偉人毛澤東告訴我們:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。”是啊!學(xué)無止境,只有腳踏實地,堅持不懈,奮發(fā)向上,最終才能收獲成功的喜悅。

  我國古代大詩人韓愈有句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”聽說哈佛大學(xué)的圖書館里也有一句名言警句:“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?”

  目前,兩張哈佛大學(xué)圖書館里凌晨4點多學(xué)生仍在學(xué)習(xí)的照片在網(wǎng)上迅速傳播,圖書館里燈火通明,座無虛席……。雖然我們不知道這兩張照片的真假,但哈佛學(xué)生學(xué)得非常苦確是事實,而且還樂在其中。是什么讓哈佛的學(xué)生能以苦為樂呢?那就是哈佛學(xué)生心中燃燒的要在未來承擔(dān)起重要責(zé)任的使命感。從這些學(xué)生身上,你能感受到他們生命的能量被激發(fā)了出來。哈佛是人的意志、精神、抱負(fù)、理想的證明。

  據(jù)了解哈佛的本科生每年至少要選修8門課,4年之內(nèi)修滿32門課并通過考試才能畢業(yè)。而且每堂課都要記錄發(fā)言成績,平均占到總成績的50%。這就要求學(xué)生平均用力,不能放松。不僅哈佛的學(xué)生有壓力,老師也一樣。在哈佛的課堂上,要求老師講的課全都是新的。老師每年講課的內(nèi)容都要跟上前沿科學(xué)的發(fā)展變化。

  我們知道:在哈佛產(chǎn)生的總統(tǒng)有8位,諾貝爾獎得主有40位!

  哈佛的成就讓我們驚嘆不已,我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)哈佛的教人、育人理念呢?我們是否也應(yīng)該像哈佛學(xué)生那樣勤奮、那樣學(xué)在其中、樂在其中呢?

  也許你說我沒有天賦,我無法成才,那么請把國際數(shù)學(xué)大師華羅庚的的名言“聰明出于勤奮,天才在于積累”作為我們的座右銘吧!

  也許你說我們中國沒有“哈佛”,清華、北大也不是人人能上的。是的,但我們可以根據(jù)自身優(yōu)勢,學(xué)專一門手藝,三百六十行,行行出狀元。即使是一名普通的農(nóng)民,也要研究莊稼怎樣才能種好。

  不論將來我們從事哪一行,我們現(xiàn)在都要不斷的學(xué)習(xí),為我們未來的人生打好基礎(chǔ)。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新知識,才能不斷地進步,才能讓自己在時代的大潮中,勇立潮頭。

  同學(xué)們,學(xué)無止境,讓我們以哈佛為榜樣努力學(xué)習(xí)吧,長大為國爭光,承擔(dān)起國家富強的責(zé)任!

  學(xué)無止境作文800字 篇12

  學(xué)無止境指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮進不息。——題記

  很多人看過畫展,一定被那些線條和色彩的組合而陶醉。畫家通過繪畫來表現(xiàn)出自然、生活中的美好事物,讓我羨慕和欽佩。我也想掌握繪畫的本領(lǐng),因此暑假時我報了素描學(xué)習(xí)班。

  我背上畫夾高興地去報到,上課時老師拿出一支2B鉛筆,先教我們握筆姿勢,并給一一糾正,按姜老師的要求,要我們保持姿勢三分鐘,剛開始還可以,到后來手逐漸酸了,接著姜老師讓我們在紙上練習(xí)畫線,手是不能接觸畫紙的。看著簡單手一會就累了,我在心里默念一定要堅持。

  為了學(xué)好素描,我堅持每天去上課,聚精會神地聽講和練習(xí),自己的努力漸漸躍然紙上,那些模型不再是平面,立體感越來越強。鉛筆通過用力的不同,畫出深淺、明暗、造型。

  那天上課,姜老師把一個圓球體擺在我們的面前,“今天,我們來畫球體,球體算是單個物體中比較難的一個了。”我不以為然,像往常一樣畫起來。畫著畫著,我發(fā)現(xiàn)自己怎么不能把它畫圓,我緊皺眉頭,心里琢磨著,我為什么畫不好呢?我急切的請教姜老師,姜老師耐心的對我說:“你可以先畫兩條線構(gòu)成一個十字形架子,之后連接外緣。像一個田字格,這樣就可以選準(zhǔn)圓心,然后切掉四角,畫出圓弧,這樣就可以了!”姜老師還指點我要用心觀察圓球體上的明暗區(qū)域,利用畫線的深淺來表現(xiàn)。課間時,我走到圓球前摸摸它,瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的教導(dǎo),但對于我來說還是畫的不滿意。

  在家里練習(xí)時我畫了五六張畫稿,效果都不理想。我急得直冒汗,感覺天氣格外熱,連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩。我把畫紙和筆扔在了一邊,賭氣地躺在床上。

  媽媽看見我的狀況,給我講了達芬奇堅持用三年的時間每天畫雞蛋,來提高自己的觀察能力,鍛煉繪畫的技巧,達芬奇才有了扎實的基本功。我心里對比著,我才畫了幾張呀!我重新打起精神坐在畫板前。我畫了一張又一張,嘗試著不同的方法,窗外的蟬鳴聲好像消失了,直覺得手腕和眼睛有些發(fā)酸。媽媽過來看我畫完的畫稿,露出滿意的笑容。

  如今雖然我讀6年級了,畫畫的時間也隨之減少了。但是,我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變,每當(dāng)我審視著自己以前的習(xí)作時,就會情不自禁地拿起筆,再畫一次。畫畫,不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點色彩,還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得,我越來越喜歡畫畫了!

  學(xué)無止境作文800字 篇13

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  ——題記

  孔子已經(jīng)知識淵博,還是風(fēng)餐露宿,找老師學(xué)習(xí)自己還不知道的知識。當(dāng)有人問他為什么這么做時,他謙虛地說:“學(xué)海無涯,知識是永無止境的,我要多學(xué)習(xí),獲得更多知識。”

  是啊!人的一生要一直學(xué)習(xí),而且要學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。春秋時代的思想家孔子在晚年時還是那樣去求學(xué),孜孜不倦地學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)知識,那么我們就更要去學(xué)習(xí)、探索了!

  學(xué)習(xí)是無止境的,求知是無止境。在漫長的人生道路上,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),汲取新的知識,一步一個腳印努力向上攀登,勇往直前、不斷進取,為我們偉大的祖國做貢獻。所以,無論如何,我們不能停下前進的腳步。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”這千古流傳的佳句,正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈,那么不斷熟讀,學(xué)到更多的知識,才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書,還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的,也就是不要滿足字面上的明白,要更深地學(xué)得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領(lǐng),那樣會更容易理解,更容易牢記在心。這對應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

  在實際生活中,該實踐時就要實踐,那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理,且將受用不盡。每個人都有自己遠(yuǎn)大的志向,首先,我們要敢于走進知識的迷宮,探索知識無窮無盡的奧秘,克服重重困難,走出知識的迷宮,不斷追求、探索,為自己的目標(biāo)和理想而奮斗,描繪出五彩繽紛的明天。

  《三字經(jīng)》中的“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為!”正是教育我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)。少年時代學(xué)習(xí)不努力,日日復(fù)年年,待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊。“犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),何為人?”狗守夜,雞報曉,禽畜都有可取之處,而人為萬物之靈,豈能碌碌無為?賢全都學(xué)而有成,如果不讀書,那么最終必然成為庸人,連雞犬都不如,又怎能稱得上“人”呢?可見學(xué)習(xí)知識固然重要啊!我們要珍惜今天的大好時光啊!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,光陰好比河里的水,只能流去不能回,讓我們珍惜今天的大好時光,一起去探索知識中無窮無盡的奧秘吧!

  學(xué)無止境作文800字 篇14

  參加“為學(xué)杯”活動,是一年當(dāng)中最神圣的一件事,也是我最難得的進修機會。每年暑假,作文專家以及全國作文名師云集,我作為一個最基層的老師,哪里有機會去見到他們,但是,去“為學(xué)杯”,就能實現(xiàn)。

  除了孔濤老師,這里還有語文教材編寫者張光瓔老師,兒童文學(xué)作家樊發(fā)稼老師,清華附小師枚老師,全國特級陳延軍老師,清華勵志人物張立勇老師,作文專家何捷老師,全國創(chuàng)意寫作發(fā)起人長辮子老師,北京日報高級記者彭俐老師,詩人、作家談蓍老師,還有很多很多老師,每一位老師的出場都撼動心靈。

  張光瓔老師一輩子和語文書打交道,小學(xué)語文教材就是她曾參與編著的。一說到作文,她娓娓道來,我能夠感受到一位老前輩對語文一生的摯愛。

  陳延軍老師,一口純正的北京話,字正腔圓,他講作文就像講評書一樣精彩。還記得他說的話:“什么是好老師?好老師就是能給孩子詩意和遠(yuǎn)方。”這句話,一直記在我心上,我正朝著做一個好老師而努力。

  何捷老師,被稱為作文界的“老頑童”,他的作文課,嚴(yán)謹(jǐn)中帶著幽默,幾百人的講座,輕松駕馭!這兩年為學(xué)杯組委會為老師們提供了“小學(xué)作文高級研修班”,其中成都那一期由何捷老師擔(dān)任導(dǎo)師,“聽君一席話,勝讀十年書”,跟隨專家老師學(xué)習(xí),是一條讓自己成長的捷徑。

  長辮子老師,我們心目中的女神,孩子心目中理想的老師。她長發(fā)及腰,聲音甜美,一顰一笑,一舉一動,散發(fā)著迷人的風(fēng)采。研學(xué)營中,有幸與長辮子老師一起午餐,并幸運地成了“全國創(chuàng)意寫作種子教師”的其中一員。長辮子老師在“全國創(chuàng)意作文種子老師群”定時給我們傳授創(chuàng)意寫作的方法,讓我們打破應(yīng)試的攀籬,帶領(lǐng)學(xué)生享受創(chuàng)意寫作的樂趣。

  彭俐老師,詩人的氣質(zhì),睿智的談吐,令我影響深刻。他說:什么是作文?天下最好的文章就四個字:說心里話。他還說:我們讀書學(xué)習(xí)是為什么?讀書學(xué)習(xí),要給自己的父母讀,你讀書有了作為,讓父母為你而驕傲;要為自己的祖國而讀,你讀書有了作為,讓祖國為你而自豪;要為這個世界而讀,你讀書,有所作為,讓這個世界因為你的存在而變得美好,因為你的言行而增添一份美好,那才是真的美好。

  所以,每年參加“為學(xué)杯”,不僅吸引著學(xué)生,也讓我充滿了向往,去北京,就是一次取經(jīng)之行。

  學(xué)無止境作文800字 篇15

  子曰:“朝聞道,夕死可矣。”大致意思是:早晨聽到了真理,晚上死也無憾了。那么,這種尋求真理,重視真理體現(xiàn)出的是什么精神呢?是樂學(xué)精神!樂學(xué),即把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂,而不是一種負(fù)擔(dān),并且以這種興趣來促使自己在學(xué)習(xí)的路上一直走下去。

  樂學(xué)可以認(rèn)識到大自然的神奇。海倫凱勒是聾啞盲人,所以他的老師安妮莎莉文總是用特別的方式教導(dǎo)她。比如在學(xué)習(xí)"water"這個單詞時,安妮莎莉文會讓清涼的水緩緩流淌過她的手掌。因為她對學(xué)習(xí)的熱愛,海倫凱勒也感受到了太陽光的溫暖,暴風(fēng)雨的力量,還有房頂上盛開的金銀花的芬芳,正是樂學(xué)使她認(rèn)識到了大自然的神奇,感受到了大自然的力量,獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心!其實,在每個人小的時候,最先接觸到的就是大自然,我們追趕蝴蝶,輕嗅花草,并在這美麗神奇的大自然中,實踐我們做學(xué)到的知識。大自然是無窮無盡并且非常神器奧秘的,唯有樂學(xué)才能解開這一個個奧秘!

  樂學(xué)可以獲得心靈的安寧。明朝的大學(xué)者宋濂在《送東陽馬生序》一文中描述了自己年輕時借書求師之難,饑寒奔走之苦,但他并未因此放棄:與其他的學(xué)生的優(yōu)越條件形成鮮明對比,他也沒有自卑羨慕。這是因為“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”從中我們可以看出,樂學(xué)的人熱愛學(xué)習(xí)和尋求知識,只要獲得了知識,他們就會快樂滿足,不在乎自己吃穿如何,亦不羨慕嫉妒他人,心靜如水,波瀾不驚。要想達到心靈安寧的這種境界,就要用知識來不斷地完善自己。

  樂學(xué)可以讓生命升華。仝正國,3年苦讀,3度高考,65歲的她已經(jīng)3次走進研究生考場,她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是享受學(xué)習(xí)的過程!”這是一種多么有境界,多么有高度的思想啊!學(xué)習(xí)不是為了名和利,而是單純喜歡和享受學(xué)習(xí)的過程。很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是艱苦枯燥的,但為什么仝正國會覺得這是一種享受呢?這是因為她是樂學(xué)的,樂學(xué)讓她不畏懼學(xué)習(xí)上的困難,樂學(xué)讓她不顧家人的反對堅持學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)給了她力量,樂學(xué)讓她的境界比同齡人要高許多,樂學(xué)讓她的生命得到了升華。每個人都有自己的人生態(tài)度,仝正國的人生態(tài)度就是“活到老,學(xué)到老。”

  人們常說:“學(xué)無止境“,所以人們會說“活到老,學(xué)到老”。其實,樂學(xué)更是無止境的,因為樂學(xué)會讓你快樂地學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的樂趣,所以你更能夠堅持下去,享受學(xué)習(xí)的過程。希望更多的人能夠樂學(xué)!

  學(xué)無止境作文800字 篇16

  “少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之光。”生命有限而學(xué)海無涯,我們要把用限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一個人應(yīng)該利用一切時間,不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),長大之后才會有所成就。

  培根曾經(jīng)說過:“活著就要學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不是為了活著。”孔子也說過:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎。學(xué)而不厭,誨人不倦。”不知道你們有沒有聽到過這樣的一個故事:在春秋戰(zhàn)國時期,有兩個小孩在爭論太陽什么時候離我們最進,這時孔子恰好路過,兩個小孩找來孔子幫忙,這一問,竟把孔子難住了,而孔子竟然不恥下問,與這兩個小孩討論了起來。這個故事告訴我們:“三人行必有我?guī)熝伞!比藨?yīng)該不恥下問,不論自己身份多么尊貴還是對方身份多么卑賤。都應(yīng)該去請教去學(xué),不然你是不會進步的。

  華羅庚曾經(jīng)告誡我們:“在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能重山跨峻嶺。”蒙田也曾說過:“人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。”還有一個故事,講的是一個小和尚,拜了一個高僧為師,兩年后,小和尚自以為學(xué)到了很多知識,得到了師傅的真?zhèn)鳎阋律饺ァS谑撬驼业搅怂膸煾迪蛩o行,高僧明白了小和尚的心思,他并沒有阻攔,而是讓小和尚拿來一個缽子,讓他往里面裝一些石頭,裝滿為止。高僧問小和尚:“缽子裝滿了么?”小和尚答:“滿了,再也裝不下什么東西了。”高僧變抓起一把芝麻撒了進去,然后晃了晃缽子。芝麻一會就不見了。高僧再問小和尚:“缽子裝滿了么?”小和尚說:“看上去是裝滿了,實際上還能裝很多東西。”小和尚知道了高僧的良苦用心,慚愧地低下了頭。而這個故事則告訴我們?nèi)瞬荒茯湴磷詽M,應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,不斷地學(xué)習(xí)新知識才能成大器。

  我覺得不論是孔子還是小和尚都是我們典型的例子,他們都在告訴我們一個道理人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,不斷地學(xué)習(xí)和錘煉才能精益求精,反而言之,如果一個人驕傲自滿,精力不集中,即使去學(xué)了也不會有作為。而有些人只學(xué)到了一點皮毛,而驕傲自滿,他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會了很多了。實則不然,在知識這片汪洋大海中,那些人只不過一葉扁舟而已,當(dāng)他們后悔的時候已經(jīng)沒有機會了,那個時候他們才知道什么叫望洋興嘆。相比那些偉人,他們又驕傲的資本而卻為人極其謙遜,因為他們都懂的一個道理那就是。

  學(xué)無止境作文800字 篇17

  一個人,要么去旅行要么去學(xué)習(xí),身體和心靈總有一個要在路上。學(xué)習(xí),就要孜孜不倦,迎難直上。人只有不斷學(xué)習(xí)才能使自己的思想到達更遠(yuǎn)的地方。

  學(xué)習(xí)是永無止境的。我國的‘雜交水稻之父’袁隆平院士,即使在八十九歲的高齡也不放棄學(xué)習(xí)新知。再進行深入研究雜交水稻的同時,他學(xué)習(xí)了英語和俄語以及踢踏舞等來充實自己的生活,令無數(shù)人為之點贊。我們不妨想想,是否自己還保留有年齡太大了學(xué)習(xí)也沒用了的想法。袁隆平院士就以自身向我們證實了人應(yīng)該‘活到老學(xué)到老。’在這么多年上學(xué)的時間里我們或許覺得自己已經(jīng)懂得了許多的知識,但是知識浩如煙海,我們擁有的那些像宇宙中的塵埃一般渺小,微不足道。

  學(xué)習(xí)需要我們不知疲倦。學(xué)習(xí)新知就應(yīng)勤奮刻苦,永不滿足。宋濂這樣寫自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度;天大寒,硯冰堅,手指不能屈伸,敢怠。這樣的態(tài)度已經(jīng)少見了。宋濂為去請教老師,往往在路上就被凍僵。最令我們感動的是他借書抄書到半夜,不敢停歇也絕不停歇,思想簡單,不知疲倦。

  為了學(xué)習(xí),人們的思想往往高度集中。知識是神圣的,在迎接他們到來的時候不能有絲毫怠慢,否則將一事無成。學(xué)習(xí)還應(yīng)堅持堅定地走下去,就像前人一樣。一個堅持學(xué)習(xí)的人才是真正會學(xué)習(xí)的人。

  學(xué)習(xí)更要注重實踐。毛澤東曾說;‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’實踐使我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容,他在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要的作用。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)被發(fā)現(xiàn)的過程中也充滿著曲折,科學(xué)家沃森與克里嘗試很多種不同的雙螺旋和三螺旋結(jié)構(gòu)模型,在這些模型中,堿基位于螺旋外部,但是很快被否定了。經(jīng)過他們的多次試驗,終于成功地發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)。

  實踐給人們送來了真理。在實踐中,我們對知識加以探討和研究,對知識有了更加深刻的認(rèn)識,從而獲得真知。

  學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)是苦的亦是甜的.。只有廣大青年不斷的學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,才會使人生之花更加絢爛。

  學(xué)無止境作文800字 篇18

  通過這次考試,我學(xué)到了“學(xué)無止境,學(xué)無止境”。

  我的成績在班上并不差,但是在完成了課上的內(nèi)容后,我沒有去學(xué)其他的東西,因為我認(rèn)為學(xué)校的考試不會參加這些考試,學(xué)習(xí)它們是沒有用的。

  但是現(xiàn)在,競爭如此激烈,只有當(dāng)你學(xué)得更多,你才能超越別人。每個中學(xué)都不會測試課程內(nèi)容。因為難度太低,不能選擇好學(xué)生,你只能測試一些難的題目。如果你做不到,你會很痛苦。

  此外,一個人不應(yīng)該在考試中過于自信。人們應(yīng)該記住這句話:"我們身后有一片天空,我們外面有人",這樣才不會在考試中分心,并能夠認(rèn)真回答問題。

  學(xué)習(xí)的道路是漫長而崎嶇的,總會有一些麻煩或困難。“學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)習(xí)是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學(xué)習(xí),有無窮的東西可以學(xué)習(xí)。在任何房東身上,都有值得學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)你去游樂園和游樂場時,目的原則對你學(xué)習(xí)和爬山是適用的。山脈的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成可供你學(xué)習(xí)。當(dāng)你種花時,植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成也能讓你積累。“無止境的學(xué)習(xí),無止境的學(xué)習(xí)”涵蓋了所有這些內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)依賴于積累,自主決定,課前預(yù)習(xí),演講和聽力,課后練習(xí)是必不可少的。除此之外,人們還應(yīng)該關(guān)心時事,廣泛閱讀。

  時間和動機是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。顧銘說,“后天,明天有多少?”我生來就是為了等待明天,一切都將被浪費。“一英寸的時間就是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間,”這句話進一步告訴我們,我們應(yīng)該抓住時間,利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機讓學(xué)習(xí)成為你的愛好,讓你熱愛學(xué)習(xí),知道如何學(xué)習(xí),并且能夠?qū)W好。如果兩者結(jié)合起來,學(xué)習(xí)將是基礎(chǔ)。

  此外,學(xué)習(xí)絕不僅限于教科書的內(nèi)容。例如,你應(yīng)該運用你在生活中所學(xué)到的東西來鞏固它。你所學(xué)到的知識應(yīng)該在鞏固的過程中得到進一步的加強,這樣你才能學(xué)到更多的“營養(yǎng)”。

  知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它,在未來的日子里創(chuàng)造未來。

  學(xué)無止境作文800字 篇19

  高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”以此來看,學(xué)習(xí)對于成功成才來說是至關(guān)重要的,對于生存生活來說是舉足輕重的。但是這里的學(xué)習(xí)不僅僅是一時的學(xué)習(xí),一段的學(xué)習(xí),相反,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個學(xué)無止境,漫無止境的過程。

  學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程,是一個一直延續(xù)的過程,是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學(xué)到老”來激勵自己,來勸慰自己,來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”來鼓勵后代,來教導(dǎo)后人,來引導(dǎo)后輩;國家用九年義務(wù)教育,用科教興國戰(zhàn)略來教導(dǎo)學(xué)生,來教育學(xué)生,來培養(yǎng)學(xué)生;父母用知識改變命運,知識創(chuàng)造財富來鼓舞孩子,來教誨孩子,來鞭撻孩子。

  而我們作為建設(shè)祖國的棟梁,作為復(fù)興國家的主力軍,作為建設(shè)國家的希望,作為建設(shè)國家的未來,我們更應(yīng)該用終身學(xué)習(xí),一生學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)這件事情。只有這樣,我們才能不斷充實自己,不斷武裝自己,不斷鍛煉自己,不斷磨礪自己,不斷升華自己;只有這樣,我們才能促進個人發(fā)展,促進教育發(fā)展,促進社會發(fā)展,促進民族發(fā)展,促進國家發(fā)展;只有這樣,我們才有資歷承擔(dān)國家重?fù)?dān),才有資本扛起民族使命,才有資本扛起中國夢想,才有能力實現(xiàn)國家復(fù)興。

  古人有言“吾生也有涯,而知也無涯。”認(rèn)知沒有盡頭,實踐沒有止境,學(xué)習(xí)也沒有止境,只有做到全國學(xué)習(xí),全民學(xué)習(xí),人人學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),我們才能實現(xiàn)文化自覺和文化自信,我們才能提高學(xué)生素養(yǎng),提升全民素質(zhì)。要知道,學(xué)習(xí)大事不僅關(guān)乎自己,更是關(guān)乎國家未來,民族未來的大事。

  讀書是人類進步的階梯,是社會發(fā)展的力量,是人文素質(zhì)的培養(yǎng),是國家實力的保障,只有把終生學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,作為一種信念,作為一種理念,作為一種實踐,我們在未來的道路上才能走得更好,走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。

  學(xué)無止境作文800字 篇20

  上個月,彭老師通知我參加太倉市音樂成果培訓(xùn)展演,演唱《大武生》。我對自己的演唱水平很有信心,欣然接受了任務(wù)。

  展演這天,我們早早地來到劇場,化好妝,來到后臺。演出開始了,我是第七個節(jié)目。我覺得自己對《大武生》已經(jīng)非常熟練,在等待過程中,就懷著輕松的心情欣賞節(jié)目,沒有練唱。

  時間飛快地流逝,不知不覺,就要輪到我上場了。“下面有請7號選手,演唱曲目《大武生》。”我接過話筒,胸有成竹地走上舞臺,面向舞臺背景做好姿勢立定。熟悉的音樂響起,我迅速轉(zhuǎn)身看向觀眾,竟然座無虛席!怎么這么多人!我頓時心頭一緊。但畢竟是舞臺老將,我只愣了一秒鐘,馬上恢復(fù)狀態(tài),笑肌抬起,牙關(guān)打開,氣沉丹田,頂住小腹,一系列動作一氣呵成,唱完了一小段。

  接下來是一段間奏,我邊做動作邊呼口氣,安撫“怦怦”亂跳的心。看到觀眾有的拍視頻,有的拍手,有的臉上露出沉醉的神色,我不禁一陣竊喜。就在這電光火石之間,間奏結(jié)束了,我趕緊從自我陶醉中恢復(fù)狀態(tài),但還是晚了,第二小段即將開始,我拼命想歌詞:是“葭萌關(guān)前”還是“勇挑滑車”,是“葭萌關(guān)前”還是“勇挑滑車”……唉,不管了,就唱“勇挑滑車”吧!“勇挑滑車”剛出口,我就發(fā)現(xiàn)不對,應(yīng)該是“葭萌關(guān)前”,完了,唱錯了!來不及懊悔,又在電光火石之間,第二句已經(jīng)開始,我沒想歌詞,壓根兒不知道唱什么,嚇得冷汗一身,只能一邊含糊幾下蒙混過關(guān),一邊拼命恢復(fù)狀態(tài),終于想起了第三句歌詞,才挽回局面,撐到了整曲結(jié)束。

  下場后,我仍然冷汗涔涔,這首“驚心動魄”的歌,差點讓我顏面掃地。看來,無論平時唱得多么熟練,演出前都要加強練習(xí),才能確保萬無一失。學(xué)習(xí)是沒有止境的,不能滿足于現(xiàn)狀,要努力前行,才能有新的收獲。

  學(xué)無止境作文800字 篇21

  讀書破萬卷,下筆如有神。——題記。

  孔子曰‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;蘇軾說:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書,行萬里路。

  讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。讀書

  寒假的一天,我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔,蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口,幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點時間,不如先到公園去玩蹦蹦床,花去3元,還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著,我猛然一看表,快12點了,便喊大家一起去西餐廳。

  當(dāng)我點玩西餐準(zhǔn)備付錢的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn)了我的錢不翼而飛!這時服務(wù)員阿姨說:“小朋友,一共16元,請付錢吧。”“可,可我…”我一時緊張地說不出話來。“阿姨,我想我不能付你的錢了,我的錢都丟了!”正在這時,站在我身旁的一個小妹妹對我說:“小姐姐,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說:“是呀,我的錢都丟了,十多元呀!”“小姐姐,給,這是你的錢,我撿到了。”她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的的錢給了我。我數(shù)了數(shù),還差一元,不過也夠點餐了。我也沒有多想,便錢交給了服務(wù)員。等我回頭想對小妹妹道謝時,小姑娘已經(jīng)走了。在我把西餐端到桌前時,聽見兩位服務(wù)員在那里議論著,“那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那女孩…”啊?這錢,不是我的?我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時,我心里涌出一股暖流,涌出一股激動!

  多么令人難以忘懷的一件事!多么感人的一件事!每當(dāng)我想起這件事時,我心中就會百感交集。多么善良的女孩,把自己的利益拋之度外,想到的不是自己,而是他人。這難道不值得我們這皯比她年長的的大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)嗎?

  學(xué)無止境作文800字 篇22

  今天上午,老師在快放學(xué)時向我們出示一個選擇題:課文《圓明園的毀滅》中,著名景觀“武陵春色”中的‘武陵’在哪個省:A,福建B,湖南C,湖北D,四川。武漢市、武侯祠、武夷山……該是哪個“武”呢?讓我們回家試著尋找答案,并說出依據(jù)。

  “丁零零”放學(xué)了,在回家的路上,我又驚奇、又激動。驚奇的是:連老師都拿不準(zhǔn)這個問題嗎?激動的是:如果找到了,就應(yīng)了“青出于藍,而勝于藍”的古名言了,多自豪啊!我得好好找找。回到家,我進門以后的第一件事就是回到自己的“小天地”專心致志地翻起書來,10分鐘過去了,半小時過去了……我連個‘武陵’的影兒也沒看到,只好一五一十地把事情的原委告訴了父母。爸爸、媽媽聽后,忙跑進屋,翻出很多的資料,他們一本一本地找啊,翻啊,看啊了都快下午1點了,全家人連飯也顧不上吃,光顧著找,找,找!突然間,只聽“啪”地一聲,媽媽一拍雙手,臉頰泛起了紅光,眼睛也樂得瞇成了一條縫。她驚喜地問:“‘快來看啊!我找到了!”爸爸和我的脖子一下伸得老長,不約而同地問:“在哪兒?在哪兒?我看看!”“瞧!這不正是‘武陵’嗎?”“這本《古文選讀》中,第2頁《桃花源記》不是有嗎?”書里的解釋清清楚楚。‘武陵’在現(xiàn)今湖南省,常德市,古稱‘武陵’這還能錯!?”真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”我搶過《古文選讀》,塞進了書包里。

  下午,我洋洋得意地來到辦公室,老師看了我的材料,贊許地拍拍我的肩膀,說:“好樣的,你真是個有心人!”并當(dāng)場獎給我一本《365夜知識童話》。我甭提多高興啦!

  興奮之余,我也悟出了一個小道理:學(xué)無止境。我們班的老師經(jīng)常在報刊上發(fā)表文章,竟然“栽”在一個小小的地名上。怪不得爸爸常說:“活到老,學(xué)到老;還有三分沒學(xué)到!”

  我暗下決心,自己要“活到老,學(xué)到老,七十、八十還很巧。”

  學(xué)無止境作文800字 篇23

  從遠(yuǎn)古到近代文明,從原始社會一直到社會主義社會,五千多年的華夏文明,厲史的長河浩浩蕩蕩、勢不可擋。此間,人類的發(fā)展、進步,都離不開一個亙古不變的主題――學(xué)習(xí)。

  從第一把石斧的誕生,到第一次火車在華夏大地的長鳴,到第一架飛機的騰空,再到神舟號飛船的發(fā)射……一切的一切,我們幾乎可以毫不夸張地說,學(xué)習(xí)決定著一個民族、一個國家的興衰。

  子曰:“敏而好學(xué),不恥下問。”“問”是作為一個為學(xué)者應(yīng)首要具備的,我們要勤學(xué)好問,大膽地問。每個人都不是完人,每個人都會遇到或多或少的問題,這時,我們應(yīng)該虛心請教。“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儾欢膯栴},他人總有能夠解決的,為何不多多下問呢?

  學(xué)習(xí)貴在持之以恒。荀子說了:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”由此可見,學(xué)習(xí)能堅持不懈是很重要的。身邊總有一些人大大地講空話,說什么從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),一定不再貪玩。剛開始他們表現(xiàn)得還不錯,可過不了多久,他們就堅持不下去了。如此這般是不行的,我們能做的就是堅持下去,永不松懈,那樣你離成功便不遠(yuǎn)矣!

  學(xué)習(xí)勤加思考也同樣重要。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們學(xué)習(xí)不能只注重于書本知識,知識的海洋無邊無際,那里有無限的風(fēng)景和寶藏有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘,我們應(yīng)該乘著“思索”的翅膀,翱翔于廣闊的海洋,用全身心去感受知識的魅力。

  有些人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累。是啊!大凡為學(xué)者,誰會不吃幾個苦頭呢?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我們何不把吃苦當(dāng)作人生的太陽呢?只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn),總有一天我們會看到柳暗花明的新景象的。

  學(xué)無止境,別再浪費青春,別再徘徊,別再沉淪,快快把有限的時光投入到無限的學(xué)習(xí)中去吧!

  學(xué)無止境作文800字 篇24

  人生而即學(xué),學(xué)著說話,學(xué)著走路,學(xué)著做一個人。

  學(xué)得越多,眼界越廣,越會發(fā)現(xiàn)更多未知的東西要去學(xué)習(xí)。世上沒有完美的人,作為一個人,總有不會的東西,就總有要去學(xué)習(xí)的方向。

  正如古人云:“吾生也有涯,而學(xué)也無涯,以有涯隨無涯,殆矣。”可明知是以有涯隨無涯,明知殆矣,也要用全生來學(xué)習(xí)。人就是這樣,對未知的東西充滿求知欲,也正是這樣,才能發(fā)展至如今這樣,否則又與那些飛禽走獸有什么區(qū)別?能不斷學(xué)習(xí),這才是人凌駕于眾生之上的資本。

  其實學(xué)習(xí)更多的是為了滿足自身的需求。我們要與他人交流,于是學(xué)會了說話。我們要移動,于是學(xué)會了走路。同樣是吃,山野禽獸只能吃生食那些我們難以下咽的東西,可我們學(xué)會了烹飪,于是我們享受到了動物無法想象的美食。天有冷熱雨雪,動物在雨雪中瑟瑟發(fā)抖,我們在沙發(fā)上喝著熱咖啡感嘆雨雪的美景,是因為我們學(xué)會了建造。這便是作為人的不同。因為學(xué)習(xí),我們才有這些作為“人”的便利。

  “人非生而知之者,孰能無惑?”“三人行必有我?guī)熝伞边@些都是古人的經(jīng)驗。便是至圣孔子,也曾向老子等人學(xué)習(xí)。袁隆平老先生也要學(xué)習(xí)外語,趾高氣揚的美國總統(tǒng)也要向中國人學(xué)習(xí)用筷子。無論你是什么地位,什么條件,只要你是一個“人”,就要不斷地學(xué)習(xí),向每一個人學(xué)習(xí)他們的長處,這才配得上做人。

  若是不思進取,不聽外界的一切,每天以自己已知的那些東西生活,什么都不學(xué),何異于野獸?以前有新聞報道那些被狼養(yǎng)大的人類孩子,活得竟無異于野獸,這便是無法學(xué)習(xí)的下場。

  我們既然生而為人,便要像一個人一樣去學(xué)習(xí),愛好也好,生存也罷,總有一個學(xué)習(xí)的動力。哪怕是89歲高齡的袁隆平老爺子都在不斷地學(xué)習(xí),我們這些年紀(jì)輕輕的小孩又怎能停止學(xué)習(xí)?

  吾生也有涯,而學(xué)也無涯,以有涯隨無涯,吾欣然往之!蓋因生而為人。

  學(xué)無止境,方得為人。

  學(xué)無止境作文800字 篇25

  不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

  有人說:“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個“黃金屋”的,有人為了升官發(fā)財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠(yuǎn)挖掘不完的永無止境的追求。

  為夢想而讀書。

  不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學(xué)海無涯苦作舟”,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經(jīng)實現(xiàn)夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經(jīng)經(jīng)歷過也就足夠了。

  為興趣而讀書。

  因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認(rèn)為“學(xué)海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現(xiàn)實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!

  為博學(xué)而讀書。

  有些人可以把書中的知識轉(zhuǎn)為自己的,又為后人創(chuàng)造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習(xí)不同的知識。學(xué)會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠(yuǎn)也不知最后一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當(dāng)生命結(jié)束時,這本書才有了結(jié)尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學(xué)的知識,但也不是無所不知。

  不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,

  用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

  學(xué)無止境作文800字 篇26

  學(xué)海無邊,書囊無底,世間書怎讀得盡;學(xué)無止境,書山無盡,怎能“一覽眾山小”?學(xué)無止境是人類最有效的學(xué)習(xí)觀點,像一座高山,沒有終點,但有高低。達爾文曾說,我的學(xué)問最有價值的全是自己苦讀學(xué)出來的。我們苦讀十年書,就收獲了一片林,體現(xiàn)了學(xué)無止境以下三個好處:

  一、學(xué)以致用,趁熱打鐵。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”收獲最成功教育的人,往往是自學(xué)成功者或自我教育者。自我教育不足,對個人的成長是不利的。汽車大王福特年少時,曾在一家機械商店當(dāng)?shù)陠T,周薪只有2。05美元的他,卻每周都花2。03美元來買機械方面的雜志。當(dāng)他結(jié)婚時,除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍,其他一無所有。就是這些書籍,使福特向機械世界邁進。

  學(xué)習(xí)是無止境的,知識也是無止境的。我們?nèi)裟茏晕覍W(xué)習(xí),才可以逆水推舟。在人生的旅途中,我們應(yīng)該敢于走進知識的迷宮,汲取新的知識,不斷探索奧秘、克服困難,努力向上攀登,才得以走出知識的迷宮。

  二、知識豐富,頭腦發(fā)達。

  子曰:“學(xué)不可以已。”羅馬不是一天建成的,知識也不是一天積累成的。人如竹,每長高一點,就進步一點。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,人要不斷學(xué)習(xí),就像不斷流淌的河流,勇往直前,勢不可擋,不斷向前,才能得以成就。“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。我們不斷學(xué)習(xí),爭強好勝,才能實現(xiàn)遠(yuǎn)方的理想,人生的目標(biāo),豐富頭腦,鋪上知識的大道。“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們?nèi)魧W(xué)習(xí)了知識,就奠定了成功的基石。

  三、知識就是力量,學(xué)習(xí)改變命運。

  子曰:“敏而好學(xué),不恥下問。”我們要在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提出一些問題。六十一歲的祖國母親,繁榮昌盛;五千年的華夏文明,學(xué)無止境。學(xué)無止境,不僅是目標(biāo),更是建設(shè)美好祖國的藍圖。

  學(xué)無止境,人無完人;學(xué)無止境,改變命運,如果我們現(xiàn)在拿起一本書并一頭扎進去,將是我們明天成功的財富!

  學(xué)無止境作文800字 篇27

  “氣有浩然”意在“為人”。它將我們應(yīng)具有的道德情操、人文素養(yǎng)和精神品格皆寓意于這天制地間的“正氣”之中。“學(xué)無止境”意在“為學(xué)”。它以永不滿足的執(zhí)著精神激勵我們在學(xué)術(shù)和人生的里程中勇于挑戰(zhàn)極限,追求完美。

  “氣有浩然,學(xué)無止境”充分體現(xiàn)了大學(xué)教育的知目標(biāo)和內(nèi)涵,承載著山東大學(xué)百年歷史的文化和道精神,以其恢宏和大氣營造著催人奮進向上的精神境界;以其無限外延和內(nèi)涵,催人思索,令人回味無窮。

  正所謂“學(xué)而不厭,誨人不倦”人的成功都要從學(xué)無止境開始。從古至今,人們都在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求,不斷汲取新的知識,要不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)。偉大的文學(xué)家,魯迅先生棄醫(yī)從文,學(xué)貫古今閱讀大量的優(yōu)秀著作,更新自己寫作的思想體系,筆下的文字如鞭子直指要害,篇篇都是經(jīng)典,當(dāng)有人問他文章寫得好的秘訣,他的回答都是“勤奮”,這不正是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”嗎?

  宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián):識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但怕傷了兒子的尊準(zhǔn)心,就在對聯(lián)前面各加兩個字:發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!世界著名物理學(xué)家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學(xué)習(xí)時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學(xué)的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學(xué)無止境最有力的證明!

  “讀萬卷書,行萬里路。”在知識爆炸的二十一世紀(jì),我們將來要立足與社會沒有知識不學(xué)習(xí)是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

  學(xué)無止境作文800字 篇28

  這個周末,我在電腦上看了節(jié)目《國學(xué)小名士》。

  這個節(jié)目是讀書大賽,讀國學(xué),讀經(jīng)典。本次閱讀比賽的內(nèi)容分為三個單元。第一單元主要講節(jié)儉。第二單元主要講自信。第三單元主要講智慧。

  球員表現(xiàn)很好,尤其是總決賽,兩個球員一分鐘打?qū)β?lián),很努力,比如:冰凍三尺,只是為了磨練心智;謝:十年磨一劍才能創(chuàng)造英雄。劉康寧:風(fēng)吹萬里,等著在天空中翱翔。這讓我發(fā)自內(nèi)心地欽佩這些球員。——這些玩家回答問題很快,驚人的知識儲備讓我感到羞愧!他們牢記國學(xué),弘揚國學(xué),讓國學(xué)深入我們的生活,讓更多的人了解國學(xué)。

  在這些球員身上,我看到了——節(jié)儉、自信、孝順、誠實、智慧的熠熠光輝……我也更加堅定了每天努力學(xué)習(xí)、進步的決心!學(xué)無止境!

  郭雪是我們祖先留下的巨大財富,我們必須牢記郭雪文化。

  經(jīng)典是指對后世影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化瑰寶,而漢學(xué)是經(jīng)典中的經(jīng)典。精美的文字和警世格言給人以文化的熏陶和知識的拓展。熟悉傳統(tǒng)經(jīng)典無疑是我們享受傳統(tǒng)文化精髓的一場精神盛宴。也許你會說:“什么,沒時間了?”其實在我們的生活中,只要愿意擠時間,總會有時間的。你沒有時間玩游戲嗎?

  我呢?和那些人一樣,我浪費時間,每天都暈過去。有一次,早上躺在床上不起,浪費了四個小時!這四個小時能做多少事!那些玩家這時候應(yīng)該已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。所以,我很慚愧。當(dāng)我看到選手們激情澎湃的演講時,我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣。我想努力學(xué)習(xí),讓自己變得更強大。我的知識很有限,讀的書也很少,以后會多讀一些書,豐富自己的知識。對!多讀書,好好讀書,好好讀書!

  看完這個節(jié)目,我有了深刻的醒悟:時間就像海綿,只要你肯擠,總會有時間的。俗話說,學(xué)無止境。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的明天。

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