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以品味成長為話題高中作文（精選37篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的以品味成長為話題高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以品味成長為話題高中作文 1
成長，似乎是一個不可逆轉的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。
當第一縷陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學生一樣，開始了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時的把我眷顧，賜予我一個知己。在遇見她之后，成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽，漸漸的融化了。原本陌生的臉，因她的降臨，不在石化，變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個人，在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環。她笑的時候很好看，很燦爛，仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質的風;她的頭發卷卷的，很可愛處處充滿著成長的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如，今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識真沒勁，我爸為什么老訓我等諸類無厘頭的'問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋，而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺，帆就像是一個大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時間長了，我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地，我的笑聲大了起來，我不會再認為那是不矜持的表現，我的話多了起來，我不會再認為那是不淑女的行為。活脫脫的，我變了，自信，樂觀是我最形象的代言詞!
其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說：我的成長不煩惱!
以品味成長為話題高中作文 2
濃濃的茶香，淡淡的味道。
有一種味道是苦中帶甜的，有一種味道是澀澀的，有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣，色香味俱全的生活中，有著親人的關愛，朋友的幫助，有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時，我們在坎坷中已學會淡然;曾許何時，我們在孤單中學會自給自足;曾許何時，我們慢慢發現我們的翅膀變硬了，慢慢的想要脫離父母，一飛沖天!
上小學時，不懂得什么叫做成功，不懂得什么叫做辛苦，不懂得什么時候才能見到彩虹。每天背著小書包，高高興興去上學，高高興興地回到家。難免會在伙伴玩耍中摔倒，一次，兩次，……在摔倒中，我慢慢的知道摔倒了，要學會自己爬起來，因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地，我學會了摔倒之后不會嚎啕大哭。那時的我，在一次次摔倒之中，學會了淡然。
上初中時，不懂得什么事愛情，不懂得什么是付出，不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里，十三四歲的花季，我已在不知不覺中步入到青春時代。知道了一個個的青春痘長在臉上不好看，學會了在上課偷偷地看言情小說，在小說中幻想著那個女主人公是自己，幻想著還未付出水面的愛情。堅強的我，已不會在父母面前撒嬌，學會了自己解決問題，學會自給自足。
上高中時，懂得了什么是殘酷，懂得了什么是為人處事，懂得了什么是追求。我從那個花季成長到雨季，十七八歲的我已從懵懵懂懂的'時代走了出來。過去的不成熟，過去的幻想都已化為烏有，在我的腦海里出現了現實這個字眼。已經成年的我，有了自己的夢想，有了自己的追求，不再小說情節中徘徊，拿起了筆，翻起了書，讀出了我熱氣沸騰的青春，書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰，在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長著，成長中，我學會了為了自己的夢想奮斗!
我在變化著，成長的滋味也在變化。春夏秋冬，日夜交替，我們都在不斷的變換著自己。繼續品一品茶，那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長，在成長中我在不斷地品味人生。
以品味成長為話題高中作文 3
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的.只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
以品味成長為話題高中作文 4
感恩的心“流年似錦，日月消融；追憶稚年，余味回香，幾何思緒，幾多愁；獨戀，亦感恩……”——題記轉眼，14年的光陰就將從我的身邊逝去。在這14年中我懂得了很多東西，而這些教會我知識的人卻在慢慢離我遠去，如同一個任務一般，完成了使命便默默的離開。老師，這是一個陪伴你一生的朋友，可真正帶我走入知識殿堂的是我的小學班主任，劉老師。
她時而溫柔和藹，時而氣色大變，時而光輝照人，時而面色憔悴。記得，在一個略有寒意的初秋，也是我們剛入學的第一周。那時，同學們還不是太熟悉，大家都很害羞，沒幾個人能在班里開口講話，跟別說有誰敢跟老師去講話了。可是偏偏，這種首無前列的事被我給打破了。在外面站隊時，劉老師和我們的數學老師楊老師站在我們的面前，對我們說：“誰愿意出來整隊呢？”聽了這句話，同學們安靜極了，仿佛不曾有人存在一般，每個人都屏住呼吸，等待別人，亦或者是老師的回答。老師見狀，便又說了一番令我們心動的話，其實我相信，同學們每個人的心中都是想站出來的，每個人的心都在蠢蠢欲動，可是就是突破不了那最后的隔閡。我環顧四周，發現每個人都在若有所思，時而低頭，時而張望，就像一群做錯事的小娃娃等待批評一樣，不敢抬頭正視老師。我在心里想：舉手吧，要不會讓老師難堪的`，有撒大不了的呢，不就是整下隊嗎，以后我們要在一起度過6年呢，現在就怕了，那以后呢！話雖這么說，可心里還是砰砰直跳，臉上也火燒火燎。當在次把目光偷偷的瞟像老師時，正好對上了老師那熱切，激動的目光。
仿佛是在示意我舉手。我沒有把目光收回，而是勇敢的看向了老師，同時也終于舉起了我的手。老師的臉上露出了欣喜的笑容，好似的得到了莫大的欣慰一樣。她把我叫了出去，我站在全班同學的面前，一下子有了后悔的念頭，可僅僅就只有那一霎那，因為接下來，老師問我叫撒名字，我毫不猶豫的回答道：“趙敬然”聲音很小，但是這已經是我鼓足了勇氣之后做出的回答。一陣涼颼颼的風從背后刮了過來，讓我的背后一下子感受到了刺骨的冷，原來我的背上全是汗啊!
以品味成長為話題高中作文 5
感恩是成長的動力-讀《少年周恩來》有感
周恩來總理——中華歷史長河中一顆晶瑩璀璨的明珠。令多少中國人為之折腰，令多少中國人為之驕傲。但你可知道，在這位偉人的背后卻隱藏著多少艱辛和努力。他從小就有一顆愛國的心，正是這顆感恩祖國的心，成為他上進的動力，造就他成為一代偉人。
讀了《少年周恩來》這本書后，我才知道周恩來剛出身兩天，他的外祖父便去世了。周恩來原來有三個媽媽，但可惜的是在周恩來九歲那年，連著兩個母親相繼去世。幼小的他就經歷了與同齡人不能相比的痛苦，而伯父和父親都在外地工作，周恩來便挑起了養活這家子的重擔。他每天除了要照顧自己外，還要照顧兩個小弟弟，要定期給他們喂飯，逗他們玩。幼小的他過早地挑起了家庭的重擔。盡管如此，但他時刻沒有忘記學習，從小樹立遠大的理想。
在奉天東關模范學校的修身課上，魏校長在講授“立命”一章時，問“諸生為什么而讀書”的問題，有的答是：“為光宗耀祖而讀書”；有的答是：“為明禮而讀書”……周恩來卻不慌不忙的操著淮安鄉音莊重的答道：“為中華之崛起而讀書！”“為中華之崛起”，這是多么遠大的理想啊。少年的周恩來就能以報答祖國為目標、為理想，去勤學、去奮斗。感恩祖國成為他學習的動力，愛國成為他一生的追求與奮斗。真是愛國這個動力，最終使周恩來成為世界矚目的偉人。
作為21世紀的我們，是在蜜罐里泡大的。這些美好的生活是祖國給的，我們要從小養成一顆感恩祖國的心。現在有些人沒有經受過風吹雨打，遇到一點點困難或小小的挫折就垂頭喪氣，甚至一撅不振，破罐子破摔。這種目光短淺，胸無大志，不懂得感恩的表現和少年周恩來相比，感覺是多么地慚愧啊。如果我們每個人都能像周恩來那樣，從小就有一顆感恩祖國的心；從小就敢于面對困難，克服困難；從小就樹立遠大理想，以國家興亡為己任，還有什么事情干不了的'呢？我們要從小就以愛祖國為自己學習的動力，樹立遠大理想，養成勤奮學習的好習慣，掌握過硬的本領，長大為建設美好的祖國貢獻力量。熱愛自己的祖國，學會感恩祖國，讓感恩祖國成為我們學習的動力，讓我們在和諧的祖國大家庭中健康的成長吧！
以品味成長為話題高中作文 6
——在感恩中成長感恩是每個人都具有的良好的品德，但我們應該對誰感恩? 我想，大家肯定會異口同聲的說：“向父母感恩。”那怎樣感恩呢？這時大家肯定各持己見了。其實我們不一定就光感恩父母，也可以感恩老師。感謝老師盡心盡力我們付出，讓我們學會了許多知識。文中的故事讓我一下子明白了許多。恩里科的父親教導兒子恩里科不要抱怨老師在發獎時情緒不好，有點不耐煩。老師有時心情不太好是完全可以理解的。想想看，老師為孩子們辛苦多年，在他所教的孩子中間，雖然有許多人很高尚、很有情感，但是也會有一些不知好歹、輕視老師勞動的人。要記住你們給老師的煩惱遠比給予他快樂多，所以老師心情不太好是可以理解的。
你要尊敬熱愛你的老師，因為他是你的父親所尊敬熱愛的人，他把自己的一生都奉獻給了孩子，他是啟發你的心靈，培養你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父親一樣重要。老師就是一位無私奉獻的人，他像蠟燭一樣點燃了自己照亮了自己的學生。
真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！“將來，當我和他都已經去世了的時候，當你回憶我的時候，你一定會回憶起他。即使過去了三十年，你一回想起今天在他慈愛的臉上隱現著的痛苦的悲哀和勞累的表情，你就會為你今天對老師的這樣冷漠而感到慚愧和痛苦。”這段話讓我明白：我們從小要象敬愛自己的父親一樣去敬愛自己的老師。父親在小時候就是一個敬愛老師的`人，老師是一個無私奉獻的人。在學校中，我們不應該受了老師的責備，就不愛老師了。不論他對我噓言冷語，還是嚴厲責備，要明白，這是老師愛的表現。
我們不能因為老師對我們好還是不好，而改變對他的態度，我們要一直深愛著他。在今天這個社會上，老師仍然盡心盡力的付出，然而我們卻很少去給老師愛，不懂什么叫師生情，而帶給老師許多的卻是更多的煩惱，常常讓老師疲勞，讓他為我們操碎了心，我們卻沒有一點心去愛老師。所以我們要向恩里科的父親一樣永永遠遠、全心全意地愛老師，關心老師。少讓老師操一點心，多讓老師開一點心。我們不僅要尊敬父母，還要以更多的愛，更多的心去愛老師。在這個世界上，老師的名字是最值得尊敬的，我們要給他更多的愛。
以品味成長為話題高中作文 7
感恩是個舶夾詞，感恩二字的含義是把得感激呈現出來且回饋他人。感恩是因為我沒生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木對我們有恩情。
古人云，施人勿念，愛施慎勿言。學會感恩，讓毛皮輕裝上陣，未來才會陽光，所以我會用所能做到的一切去感恩這個世界，用所能做到的全部力量來報答一切。
感恩是一種始終感覺到環境對自己的眷戀。
父親與母親對你這么多年的付出，卻沒有報答他們，人這一生中，小而言之從小時候起就領受了父母的養育之情，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導，同事的幫助之恩，年紀大了以后，又免不了接受晚輩的`贍養，照顧之恩。大而言之，作為單個的小社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境里，都首先從這個大環境里獲得一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境里有恩與我們每個人的。感恩，說明一個人對自己和他人和社會的關系有正確的認識。報恩，則是在這種正確的認識下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣，在感恩的空氣中人們可以認真務實的從最細小的一件事做起，在感恩的空氣中，人們自發的真正做到嚴于律己寬以待人，在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助，在感恩的空氣中，人們將不會感覺到自己的孤獨。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至早余額挫折和失敗，在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困板，有人向你指點迷經，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起來。讓你攀上人生的高峰。你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不感激嗎，你能不思回報嗎，感恩的關鍵在與回報意識，回到，就是對哺育，培養，教導，指引，幫助，支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍，百倍的付出，用實際行動予以報答。
將翻開本書，就會領悟感恩的祝福，讓感恩蕩滌我們心靈的麻木，當你合上這本書，希望感恩的種子已經在你心里播種，生根，發芽......脆弱，麻木的心靈因為感恩而變得充滿生機......
以品味成長為話題高中作文 8
今天我讀了一篇《影響青少年成長的99位名人之曹操》，讀后我了解了曹操的一生。說到曹操，我就馬上想到京劇里唱的白臉和“挾天子以令諸侯”的話，曹操在我心目中就是一個大奸臣，又是一個大奸雄。
但是我讀了《影響青少年成長的99位名人之曹操》這篇文章以后對曹操有了新的認識。曹操是一個政治家，為了得到權力，曹操將漢獻帝迎進許昌，他“挾天子以令諸侯”，在政治上取得了主動。
１９６年，中原地區由于戰亂，社會生產力遭到了嚴重的破壞，糧食短缺，曹操認識到了其重要性，設置了田官，招募流民到許昌種田，恢復農業生產，位進一步壯大軍事實力，統一北方，奠定了基礎。在招官上，曹操改變了從來的招官制度，不管是農民、纖夫，還是商人，只要有一技之長，都可以上朝做官，如曹操手下的徐晃張遼……雖然這些人出身低微，但都被重用。
曹操還是個軍事家。為削平北方諸侯割據，曹操遠交近攻，先消滅了實力較弱的呂布、張繡、袁術，最后再對付實力強大的袁紹。公園２００年，雙方在白馬大戰，袁紹兵敗，損失大將顏良、文丑。袁紹大怒，調動１０萬大軍向只有一二萬人的曹操進攻，兩軍對壘于官渡。曹操夜襲烏巢，火燒軍糧而置袁紹于死地，袁紹手下的將軍一個接一個投降曹操，頓時袁軍大亂。
袁紹全軍崩潰，只帶８００人逃回了河北。官渡之戰是中國歷史以弱勝強的著名戰役，曹操以自己杰出的軍事指揮才能，打敗了勁敵，為統一北方掃清了障礙。曹操更是個文學家。他的詩作都為樂府詩體，繼承了四言詩和五言詩的傳統。作品有：《短歌行》、《步出夏門行》、《觀滄海》等。
曹操的詩歌氣韻稱雄，質樸蒼涼。曹操那種有感而發，歌以詠志的現實主義文學思想，對建安文學產生了深遠的影響：正是他的提倡和獎勵下，才出現了我國文學史上著名的建安文學時期。為什么曹操是政治家、軍事家和文學家呢？因為曹操小時候機警聰明，而且還是個用功讀書的'學生，他從小就非常喜歡看各種各樣的書的精華，所以長大后文韜武略。
我要學習曹操用功讀書、愛看書的優秀品質，做到“讀書好，讀好書，好讀書”的精神，以后成為像曹操那樣有用的人材，為祖國的發展做出貢獻！
以品味成長為話題高中作文 9
成長，讓一切都變得知猝不及防，我站在成長的門檻前，一邊是兒童的幼稚，一邊是少年的成熟與壓力，有些迷茫而不知所措。我知道，當自己走過了童年的芳草地時，迎接我的是許多人筆下的雨季――中考與成長。
童年時期，常常望著獨自騎著自行車，穿梭在馬路間，來去匆匆的在哥哥大姐姐，心生羨慕，想象著自己的未來。不久，我背上了第一個屬于自己的小書包，整天做著自以為很深奧的1+1，開心地度過了我最初的學習階段。上了小學后，我依舊以邊玩邊學的態度學習，在漫長的小學生涯里，雖然邊玩邊學，但成績名列前茅是老師同學家長眼中的別人家的孩子。然而我不可能什么苦楚都沒有，第一次忘記作業時忐忑的'心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的一巴掌
成長中，當我們以純真的自我融入異己的社會時，成長的煩惱與壓力就會變得無處不在。而我們的生命，便在對煩惱的不斷承受、克服和化解中，一天天地蛻變、成長、定型。
初中如家人所愿我不負眾望考上了本地的重點中學。入學后，第一次感受到了力不從心。曾經悠哉游哉輕松學習，也能拿第一的我；曾經帶著別人家的孩子的光環的我；曾經同學羨慕老師喜愛的我，漸漸消失在眾多明星之中。剛開始我仍然以小學的方式學習，因為還未感受到同學們的厲害，第一次大考我的成績只有英語很差，因為小學我們學校不重視英語也就沒怎么教，所以我覺得這是應該的，以至于我覺得自己學習態度并沒有什么問題，而且同學們看起來都沒有很努力。第二次，第三次成績一次不如一次。周末夜深了，我透過窗外發現無數盞燈明晃晃地照著，突然意識到還有許多人挑燈夜戰背后努力學習，我必須轉變學習態度了。通過努力上學期我的英語終于有了成效，我還得繼續努力直至中考。
見成蝴蝶的振翅高飛，看過蝴蝶的翩翩起舞，但我們卻不能夠忘記蝴蝶美艷的由來。沒有艱辛的磨難，痛苦的掙扎和等待，怎么有脫殼振翅時的驚艷？
成長是痛，是美，也是幸福。
以品味成長為話題高中作文 10
學會珍惜是一筆巨大的財富。
——題記
坐在車里，望著窗外，天空依舊是那樣寬廣，夏日的一縷風吹進我的發梢，吹進我的指尖，吹進我的'心里，生活真美好！但，如果是換做以前，我一定會說，夏天真討厭，熱得讓人喘不過氣來，這么半天才刮這么點兒風。
一個多月前，剛剛放暑假，爸爸把我送到鄉下去住一個月，一方面是讓我想在中考中取得不錯成績的小阿姨學習，另一方面讓我體驗體驗那兒的生活。
一開始的幾天，并沒有覺得怎么樣，有電視有空調，和家里沒啥區別。可差不多一個星期過后，這兒就接連不斷地給我“驚喜”——停電！外面就是酷暑高溫，沒空調沒電扇沒有涼風，讓我實在受不了，有時到了晚上也不來電，熱得我在床上直打滾、睡不著。誰知道，小阿姨卻還在優哉游哉地在院里看星星。我不禁感慨，在城市里這么多年沒停過一次電，這下全在這里趕上了，天意啊！這一個月來停了多少次電，我自己也數不清了。
可不止這些呢，阿姨家的燈除了客廳幾乎就全壞掉了，晚上洗澡還得摸了黑，臥室里晚上燈一閃一閃的，讓人打寒顫。再加上，阿姨一家愛吃辣，菜里辣椒紅通通的一大片，吃得我嗓子如今發了炎，一點兒辛辣也沾不得，喝水有時后來也會痛。阿姨的姐姐小時候生過一場大病，有點兒后遺癥，再加上性格太急躁，動不動就愛鬧，但還不能惹她生氣，以免發病，要一直忍著氣，心里有火也撒不出。雖然阿姨一家人對我挺不錯的，但終究還是沒有親爸親媽疼著好。
一個月還是熬過去了，爸爸終于接我回家了，路上我想明白了很多……到家了，媽媽給我上了一桌子我愛吃的菜。后來，媽媽的做的飯菜我再也沒挑三揀四、指手畫腳的了，爸爸叫我做家務我也不再抱怨了……
因為我學會了珍惜，珍惜媽媽燒的菜，珍惜爸爸給我這溫暖的家，珍惜血濃于水的親情，珍惜我所擁有的一切。而不知不覺中，我也長大了，也變得跟快樂了。誒，還有多少人活著“不知足”里，怨蒼天怨大地，但在茫茫人海中，活得比你艱苦，不如你的人比比皆是，你要滿足！更要珍惜！
當你真正懂得珍惜時，你又收獲了一筆巨大的財富！
以品味成長為話題高中作文 11
從以前到現在，從剛出生到現在，十六歲的翩翩少女，你知道你身上傾注了多少人的愛，浸透著多少人的心血嗎？你知道這樣做的理由嗎？我想我是有的小時侯，因為感冒引起喉嚨發炎而說不出話來，比我更難受的人是母親。
入學時因考試的失誤而被父親責罵，心疼我的還是母親，與別人玩耍時跌破了腳底要縫針時，懼怕針線刺入皮膚的不是我，而是母親。為了讓我的生活更充實，為了讓我與別人家的孩子沒有差距，母親連夜做娃娃……。兒時，也許母親把所有的愛都傾注在了我身上，而我卻渾然不知，但隨著年齡的增長我也知道，母親對我的一番苦心，我欠母親太多了，母親的愛與恩，也許是我怎么也報答不了的，而我唯一能做的就是順從母親，盡自己的努力滿足母親對我的學習的期望十六歲是個青春時期，也是我們充滿夢想和激情的時候，所以有時候會覺得母親太落伍了，甚至還帶有討厭的感覺，我知道我不該這樣，但我卻無法壓抑心中正處在青春期的.叛逆感，就在那一次我傷了母親的心。
進入高中階段，我們都要進行軍訓，那天媽媽特意沒有上班，她說，我要去軍訓肯定要帶很多東西，所以準備利用上午的時間幫我買東西，下午媽媽將我送進學校。臨走前，媽媽塞了很多錢給我，可是我知道我不需要那么多錢，而且母親為了賺這些錢頭發不知被染白了多少根，我知道，母親有多辛苦，我也知道這些白發都是因為我和弟弟，所以我本想告訴母親錢夠用了，可是不知怎么回事，我卻說出了：“哎呀，煩死了，這些錢夠了！”母親怔住了，然后又說道：“那你就進班上課吧，我先走了。”我知道“煩死了”這三個字傷了母親的心。第二天老師告訴我們讓家長22號來接我們回家，我又想到昨天對母親說的話，頓時，感覺像喝了酸梅湯一樣，一股股酸溜溜的味道往上涌。直到22日，媽媽來接我，我只是坐在媽媽的車上，輕輕地說說了句：錢夠了。“我知道，盡管我說什么讓媽媽傷心的話，母親都不會記在心上，因為這就是愛。
感謝母親給我的愛，但卻不能為她做什么，只能將“感恩“記在心里，用以激勵自己，奮勉向上。“感恩“如此平常的二字，卻可以讓我們的人生變得不平凡，如果感恩讓你成長了，那么就說明你懂得感恩了。
以品味成長為話題高中作文 12
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了。”懷抱著用“節衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為，課外書是導致我成績不能令她滿意的罪魁禍首。可我偏偏像“書迷”爸爸，一捧起書，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”呢?唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發現我有課外書，就統統沒收，一點兒也不客氣。不過，對待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時，她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學生，應該一心一意搞好學習，提高成績。
在媽媽的意識里，學習不包括看課外書。所以，她一發現我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學也知道我有一個愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬般無奈，我只好用自己平時積攢下來的錢膽戰心驚地買了這本書，因為，我在很早的時候就聽別人說這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續劇。吃完晚飯，她就風風火火做家務事，以便能早點泡到電視劇里去。當媽媽漸漸進人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時間做作業，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的'收繳，我想盡了各種辦法，也總結出不少經驗，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地無銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因為我的書包、抽屜、被窩等都經常要受到媽媽的不定時搜查，但她從來不搜身.所以，天氣很熱時，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬一。
以品味成長為話題高中作文 13
從小到大，每個人都有自己成長的記憶。這些記憶是我們寶貴的財富，讓我們從中成長起來。小時候的那一件事至今還讓我記憶猶新，回味無窮。
記得那是我小學三年級的時候。一天下午放學后，我和同學們一起到我家樓下丟沙包，可高興了!我滿臉笑容地拿起沙包，使出渾身之力，向同學扔去。誰知同學一閃而過，沙包飛快地朝后面的小汽車飛去。只聽“砰”的一聲，我情不自禁地捂住了眼睛。等我緩緩地睜開了眼睛，把手放下，看到了這驚人的一幕。只見我的沙包狠狠地擊打在小汽車的前擋風玻璃上，穿過了玻璃，靜靜地躺在駕駛座上。擋風玻璃的中間被擊穿了一個大洞，周圍的玻璃都有碎痕，如同一張蜘蛛網。玻璃的碎片灑得滿地都是。汽車的.防盜報警裝置大響，“嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴”的警笛聲沖擊著我的耳膜。在場的所有同學都瞪大了眼睛，驚慌失措。不知是誰喊了一聲：“快跑呀”，所有的同學都一哄而散，只留下我一人不知所措地看著自己的“杰作”。
一個叔叔從樓上狂奔而下，滿臉怒氣，火冒三丈地指著自己的小汽車，怒氣沖沖地對我大喊：“這是不是你干的好事?”。我狠狠地咬著自己的嘴唇，點了點頭，然后低下了頭，心里十分慚愧和害怕。我抬起頭看著叔叔兇巴巴的樣子，渾身發抖，顫抖著聲音說：“對不起...我...不是...故意的，對不起...我錯了，原諒我吧。”“原諒你，那我的車怎么辦?”大叔叔聽了我的道歉，緩和了語氣，反問道。“我......”我也不知怎么辦才好，支支吾吾地說不出話來，又低下了頭。“算了，你也不是故意的，我可以原諒你。”叔叔嘆了一口氣，對我說。我滿懷希望地抬起頭。叔叔停頓了一下，繼續說：“不過你要幫我把碎玻璃打掃干凈，下次不能......”“我保證，我下次一定不會打破您的車了。這些碎玻璃我一定用掃把幫您清理干凈!”。叔叔露出了滿意的笑容，對我說：“以后小心點，下不為過。”說完，對我搖了搖頭，上樓去了。
這件事一直銘記在我的心里。通過這件事讓我懂得了要學會承擔自己的責任，要誠實地認識自己的錯誤，改正錯誤。這件事讓我快速地成長起來，成為了我成長中最珍貴的記憶!
以品味成長為話題高中作文 14
風吹動少年的思緒／微風起波浪／從低到高／從此成長／誰的花提早離去／曲終人散——題記
木子在電話里禽獸般的.對我吼，震得話筒”嗡嗡”響。有人說，一個女人頂五百只鴨子，我看一個木子頂五百只蒼蠅。
木子是我小學的同學，也可以叫死黨，PAL或者叫鐵哥們。完全可以說，是他看著我長大的，是我看著他長大的。如同羅素所說：“你給我一個思想，我給你一個思想，我們各有兩個思想。”我給了木子一個“成長”，木子給了我一個“成長”，結果到頭來兩個人還是共有兩個“成長”。
還是回到電話上來吧。
為了早些結束木子對耳膜的“襲擊”，我含糊的答應著，哦，好。只聽他在那邊吁了一口氣，一直從高音降到低音。
我掛了電話，穿上運動衣，金雞獨立式地換上跑鞋，準備把木子迎接過來。結果他很自覺，自己上來了。一進來就嚷嚷，快點放，快點放，然后順手仍到沙發上一袋子零食。
我便又脫下運動衣，把木子帶來的碟子塞到VCD機里面去了，和他一樣揪出一包薯片吃。
片子并不好看。我只好在那里胡思亂想。在小學時有次考試，40多道選擇題他楞是一道都沒對，還在辦公室里耍貧嘴，氣得老師特想把他送到三路車。快畢業的時候，我們去沙堆，靜靜地看沙從手中流下來。那時我想，多么象時光呀，馬上就消失了，消失之后，什么都不存在了啊。我有些心酸的看木子，差點想給他個擁抱。昨天去木子家，他正對著一道選擇題前思后想，其實很簡單，只不過麻煩一些罷了。
還想起我在他家打網游。他家很大，有兩臺電腦。我們一人占一臺，玩夢幻西游，幾乎干掉了四十多個菜鳥啊，還在上面聊天，盡管近在咫尺。打完后去陽臺邊上看夕陽，坐在臺沿上，不斷晃腿。當時我就對木子說，夕陽真美啊。卻換來他的反駁：只是近黃昏。我挺心痛地說，木子，來世還做朋友嗎？結果我們兩人抱頭痛哭，哭了一個傍晚，木子才回答，做……。木子現在沒法陪我去看夕陽了，他現在作業多的很吶，今天好不容易才過來的……
木子拍了我一下，說他要走了。
我木然地說，再見。他出門了。
再見，什么時候再見呢？
成長，僅僅是離別的心痛嗎？
以品味成長為話題高中作文 15
人生成功的初體驗，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠！——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心；第一次失敗，為的是教會我們不能松懈；第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河；是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的`我并不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現自己，但是我并不擅長演講啊！
下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學差。”我頓時充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動，挨過了早自習，該去操場了！我站在臺后，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉！主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢。
到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺，我的腳有些輕微發抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行！”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看著老師的贊美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因為我知道，我成功了！
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰勝了自己，我超越了自己！
只有相信自己，才會發生奇跡！
以品味成長為話題高中作文 16
成長的記憶里，總有一件東西一直陪伴著我。它就是一扇木門框。這扇木門框記錄著我的成長，從小學一年級一直到現在，我的身高長到哪，用鉛筆畫的杠子就畫到哪，從2005年記錄到2012年，從未間斷過。 我俯身看看最下面的一道杠，是我剛上一年級的時候畫上去的。還記得媽媽蹲下來對我說：“你成為一名小學生了。 ”邊說邊把我拉到門框前，在我頭頂畫下第一道杠，并在上面注上日期——2005年9月1日，我抬眼看看我此時的身高：1.17米，背上嶄新的書包，媽媽拉著我的`手，一蹦一跳地進入校園，我是一名小學生啦！ 記憶最深刻的一次，是我六年級即將開學時，那次與媽媽激烈的爭吵至今記憶猶新。
那天早上，媽媽又拿著米尺拽著我量身高了，煩都煩死了，我心里嘟囔著，極不情愿地站在門框邊，還沒等我看到門框上的杠杠，媽媽又開始嘮叨了：“你看看你身邊多少女生都開始躥個了，你怎么還是一動不動的，急死人啦！ ”“我的兩個同學都比我矮一截呢，你怎么不為他們操心？再說了，我的身高猛長期可能在初中啊，你沒看到大多數女生都在初中階段長高了嗎？ ”我沖媽媽一口氣說了這么多。 “你怎么不跟班里的高個比呢？還強調理由！ ”唉！我和媽媽的爭吵永遠是針尖對麥芒，再說，長個也不是我能控制的呀！我可不想一大早就被這不爭氣的身高破壞了情緒，我拎起書包就往外跑，心里還賭氣——哼！ 現在，再看看門框，媽媽剛給我量的身高，1.62米，我已經是一名初二的中學生了！一道道不輕不重的鉛筆痕畫在門框上面，見證著我的成長。
現在我再也不用仰視媽媽了，也很少聽媽媽嘮叨我不長個了，我和媽媽的身高差距也不過二三厘米。 “現在和我站在一塊可以互相挎著，可比以前好看多了。 ”媽媽驕傲地對我說。 如今這扇門框已經被畫得很斑駁了，密密麻麻的杠子記錄著我成長的點點滴滴，七年前后的差距已經有四十多厘米。從以前的媽媽蹲下來和我說話，到現在的互相平視；從以前的媽媽牽著我的手，到現在媽媽挎著我；都在說明——我長大了！
以品味成長為話題高中作文 17
看天邊一朵白云，就像另一個自己，在天空的夢幻里，想到那不知名的遠方去。
一陣微風浮過，空氣中多了一種久違的氣息，樹葉在枝頭小曳。音響里播放著張含韻的《一個人長大》，一遍又一遍，仿佛是從深邃的天際飄過來，一聲聲入耳，一聲聲入心……
“我曾經也許是萌芽的孩子，腦袋里充滿了純真的藍，恬靜的綠，希望父母長存，童年永在，而一切就如同閃亮的流星，劃過湛藍的天空，一滴眼淚落下，滲出沉淀的質感。可我不再是孩子，不可以再夢幻在水中摘下天上的月亮，讓星星掛滿房間……我活在現實中，只是在不知不覺中，發現時光飛逝，童年不在……”摘自我某年某月某一天的日記中。當時寫的時候，泣不成聲，因為真的，真的不想長大。
每當，朋友說我變了的時候，我知道，我再不像以前那么的單純，可愛，天真……我很難過，不想面對我已不在是孩子的現實。哪怕，我始終愿意把自己定義成孩子，有象牙塔的庇護，有羽翼的遮擋，耍耍性子，撒撒嬌，所以，我選擇逃避，拋開一切。
我常常自言自語，看風起數雨滴，心事寫進日記，人們不一定會相信，我莫名其妙的憂郁的哭泣。
不知道是什么原因，改變了我的想法。只是在暝暝中，或許是一件平淡無奇的事，或只因空氣中多了一種氣息，或只因一陣微風浮過，一片落葉下墜發出的嘆息，亦或是……
我一個人長大，你也這樣吧，面對這世界偶爾會害怕，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴說，誰能給我回答。
昨日的稚氣，已成為一種痕跡，靜靜地，看著自己一天天的.成長，感覺自己的靈魂，時而被觸動時莫名的驚悸，我學會了堅強，學會了勇敢的面對，學會了寬容，學會了感恩，學會了珍惜……很多很多，我在為成為一名社會中的大人而努力。也許我現在還不夠成熟。
窗外，是一片湛藍的天空，我一抬頭，就見浮云在空中飄啊飄，小樹在微風中搖呀搖，那歌聲在空氣中蕩呀蕩……
我一個人長大，你會懂我嗎，沉默的內心微小的變化，這天地多遼闊，看不見小的我，從手心開出的，美麗的花，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝……
以品味成長為話題高中作文 18
在網上看到這么一個故事：一個小男孩得了重病，村中頗有名望的老人說，把藥渣倒在路上，可以讓別人把病氣帶走，小男孩怕傷了別人，不肯這么做，媽媽也答應了他。終于有一天，小男孩病有好轉，可以下地走路了，他跑出屋外，急著去找媽媽告訴這個好消息，這是一條只有他和媽媽知道的砍柴小路，然而，他驚呆了：那條路上布滿藥渣。原來，媽媽為了自己親愛的兒子，也為了別人，自己愿承擔一切。小孩流淚滿面……
我不知道藥渣倒路上是不是能帶走病氣，但偉大的母愛卻讓我感動得潸然淚下。媽媽給予我生命，就足以讓我感恩，我卻從來沒說過一句感謝的話，還整天讓媽媽為我牽腸掛肚，我應該嗎?有一次，媽媽生病了，我不過倒了一杯水，媽媽就激動得眼眶濕潤，說我長大了，這是一種多么無私的母愛！古有孟母三遷，從古至今，母愛就一直被人們傳誦，一個母親為了孩子，不管多累，多麻煩，只要孩子好，就會心滿意足。
每天，當我們已進入夢鄉，媽媽還要為我們洗衣服；清晨，我們還沒睡醒時，媽媽已經為我們準備了可口的.早飯。當媽媽正辛苦地做家務的時候，我們也許正在看電視，正在玩電腦游戲……其實，媽媽也很累，白天上班，晚上還要為我們輔導功課，為了心愛的孩子，媽媽認為一切都值得。
當你嫌媽媽燒的菜不合自己的胃口而把碗一推時，你知道多傷媽媽的心；當我們捧著優異的成績單送給媽媽時，媽媽的笑容是那么的燦爛。媽媽只是開心的說：只要我的乖乖有一個幸福快樂的未來，就是媽媽最大的心愿。同學們，你們是否知道，我們所花的每一份錢，都是父母辛勞的結果，也許我們現在還不能為父母做點什么，但我們完全可以用自己的勤奮、刻苦獲得好的成績向他們回報。父母不會奢求我們為他們做什么，只愿我們能健康、快樂、幸福每一天。讓我們學會感恩吧，學會善待我們的父母。在他們渴時幫他們倒一杯水，累時幫他們捶捶背，用我們的小手為他們撫平已爬上雙眼的皺紋……那時我們的父母一定覺得自己是天下最幸福的人。
同學們，讓我們學會感恩吧，感謝父母讓我們在藍天下自由的飛翔，感謝父母所給予我們的一切。
以品味成長為話題高中作文 19
那幅曾經栩栩如生的畫面，現在變成只能在腦海里回憶的灰白色記憶。他曾無數次地浮現在我睡夢中：藍藍地天上白云飄，白云下面，中有個孩童在跟白云比賽著，孩子的衣襟角不時隨風飄揚，一聲聲童心未泯的孩子笑聲迎面飄來，仿佛一切是那么地和諧，那么地美好……
光陰，它就像射出的利劍一去不復返。童年的畫面反復出現在我的夢境，我的學習，我的生活，它就像氣息圍繞在我的周圍。轉眼間，我已是個初中生了，而我的童年雖然很平凡，沒有那些驚天動地的事，但這一路走來，有我灑下的點點滴滴記憶的碎片。這一路上，有著我數不清的歡樂與痛苦，悲傷與喜悅，但現在回想起來，那都是自己最珍貴，最最美好的回憶啊!這次，我往回“走”，拾起了一片片被“風化”了的碎片，像拼圖一樣仔細編湊起來，到最后，才發現這一“整套”都不完整了。那小橋邊的梨花飄落，那橋下的孩童嬉戲，那油菜地的奔跑……確實，有些回憶會自己“跑”掉。試問：有誰?現在又曾找得到自己兒時開始記事﹑會思考問題的那一刻呢?我敢說，很少吧!
至今，我還曾記得小時候，三年級結束時，那是我最最難忘的一次告別，滿室的'彩帶、氣球、老師的祝福，同伴的擁抱，最終我在眼淚中被父母親拽著離開。現在回想起來，也許，那時的我，已經明白了﹑懂得了，什么才是同學之間真正的友誼了吧。我還清楚地記得，后來，我上了初中，我又把那輛單車擦了又擦，仿佛要擦去那已模糊不清的記憶：藍藍地天上白云飄，白云下總有個孩童在跟白云比賽著。這次，我終于看到了!是單車上那孩子夾雜著絲絲喘氣聲的歡樂聲……這幅圖有著無邪的童真、幼稚的畫面，是我最平凡、最最珍愛的一段記憶!人總是會長大的，總要面對現實。現在長大了，回想起來，原來，什么都沒有變，我還是我，而天上的云，直到今天，它還在、還在，原來“它一直、一直都在等著我哩!”
童年，它是一輛單車，承載著我對童年時的夢;童年，它是一首兒歌，它能喚醒人腦海深處最純真的記憶;童年，它又像是劃過天際的隕石，短暫而又美麗。《童年》這幅圖在我的腦海中無疑是最重要的，因為它象征著人生的開始;象征著人最善良、天真，最最無邪的那一面;同時，也象征著希望和向往!
以品味成長為話題高中作文 20
書從入學伊始就伴隨我共同成長，那書上的那一幅幅圖畫，那陣陣書香讓我留連忘返，一段段文字使我驚喜不已，在日記、作文上經常喜歡用上那些詞與句，使文章變得更加優美。這些書不僅僅豐富了我的知識，還增加了我的理解能力。語文試卷上的課外閱讀題，對我來說簡直是易如反掌，那些理解詞句、整理句子對來我來說也不費吹灰之力。
我還清楚地記得，四年級時那篇《窗邊的小豆豆》的縮寫。那篇小說是我三年級時看的，為了文章寫得更美，我先根據整本書的主要細節加以發揮，再加自身理解，就構成了一篇近500字的較好縮寫。不但得到老師的表揚，還去試著發上“建德教育信息網”，沒想到一舉成功，對我來說是很大的收獲，更是巨大的鼓勵呀！這本書里的知識是那樣的豐厚，理念是那樣先進。這次經歷，大大提高了我的語文興趣。
后來，我繼續努力，雖然失敗的次數也不少，但我卻從失敗中悟出一個道理：失敗并非無益，只要你從失敗中找出原因，下次不犯同樣的錯誤，就會一步一步走向成功。那一堆堆書使我受益匪淺；老師的一次次的鼓勵使我信心倍增；一次次的失敗使我漸漸走向成熟。
“書中有黃金屋”，只要你肯去努力，去發掘，一定會使你受益一生。“讀書破萬卷，下筆如有神”，學無止盡，只要你有信心，有恒心，出口成章不是夢想。知識大門一定會為勤奮的你打開，獻上無盡的知識財富。“金誠所致，金石為開”，我相信自己，一定會在這浩瀚的'知識海洋里，實現自己的人生價值。
讀書不僅能增強語文各項能力，還能夠幫你調整并立下適合的志向，以前，我就想當科學家，當打仗的參謀……真是幼稚之極。現在，我的理想是當一名老師，精心澆灌祖國的花朵，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，這是更符合我的實際情況的理想。
最近我又迷上了《中學生天地》的書刊，姐姐幾乎每個月都會帶來一本，雖說只有一本薄薄書刊，我卻那么愛不釋手。《中學生天地》有著更精密的構思，更成熟的語言，更優美的文章，我讀了一本還想讀下一本……
讓我們一起以書為階梯，一步一步攀向知識的圣殿……
以品味成長為話題高中作文 21
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。一種好的讀書環境和氛圍是至關重要的，百年老校南頭中學就為眾多莘莘學子提供了讀書的濃重氛圍。
今年是南頭中學的百歲生日，可她卻完全沒有老態龍鐘的跡象，反而散發著年輕的朝氣。就說學校的圖書館吧，里面有著成千上萬的書籍，有具有時代價值的古書，有富有教育意義的國內外名著，也有報道時事發展的報紙雜志。學校的閱覽室更是寬敞明亮，有舒適的桌椅。在這么好的讀書環境中，有誰能不讀書呢？
從書中，我了解到：“書籍是人類進步的階梯。”從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過書和沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”
高爾基的《童年》，讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；一套《中華上下五千年》，展示了一部五千年之久的、熠熠生輝的中國歷史，讓我更加熱愛我們偉大的祖國。
其中，最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀這本書的過程中，我結識一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那激奮人心的場面：無數蘇聯青年，高呼“為了祖國，前進！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。同時，我仿佛看到了無數為解放中國而流血犧牲的戰士，讓我更深刻地認識到現在的`美好生活的來之不易，使我更加珍惜現在的一分一秒。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈的斗爭，而在南頭中學的濃重書香中，我看到了祖國未來的接班人。
以品味成長為話題高中作文 22
躍動的音符，翩翩的構成韻律；
似水的年華，緩緩的蔓過心底；
漫步在音樂國度，微笑的遺落了昨日的悲傷。
――題記
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走的到遠方……
范瑋琪《最初的夢想》
夢想總是披襲著一身華麗的外衣，安靜地蹲伏在某個不知名的角落，等待著天使的靠近。現實與夢想的落差如一股颶風，不斷的阻撓著天使與夢想的趨近，使天使無法和著夢想的翅膀，飛到不遠的天堂，天使一次又一次的在夢想與現實之間游離著，但是颶風也會有疲憊的時候，只要天使堅忍的不放棄每一次即刻碰觸的機會，她總會與夢想零距離接觸，而我愿意成為這位守護夢想的天使，深信著：“最初的夢想絕對會到達，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航。”
我一個人長大，你也這樣吧，面對這世界，偶爾會害怕，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴說，誰能給我回答……
在挫折面前，我懂得了微笑的拭去淚水，堅忍的積蓄力量。在失衡的天平面前，我學會了不動聲色的最低端，不奢求用砝碼增添力量，或是撥動游碼。在現實之中，我能夠接受一切與唯美相沖突的格局，四季更替，我開始變得處變不驚。原來走過16個春秋的自己長大了，長大著的自己好想大聲告訴愛我和我愛的人：無論身置何種境地，都要以頑強者的姿態存活在這個世界上，迎風而立，將盈滿眼眶的淚水風干，雙手合十，微笑地祈禱著――快樂是自己最初始的樣子，幸福將會是自己現在和未來的模樣。
耳畔邊余音裊裊：“我一個人長大，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝……”
音樂之殿，夢想在這里滋生，成長在這邊抽芽，我的.生命因為夢想而延續了永恒的華麗，我的思維在成長中迸出火花，在音樂流轉間，我來到一扇大門前，輕輕地開啟，陽光映射滿一屋子“未知的精彩”，它們靜靜地翹首遙望著我，等待著我敲響它們沉睡的心扉。
后記：這是初三時，所寫的一次作業，我希望通過它可以真實的折射我這一年來的心路歷程，我不敢說它是一篇佳作，但因為它的存在我會銘記住初三生涯所給予我的艱澀與隱忍，以及隱忍之后的
以品味成長為話題高中作文 23
懷著一顆感恩的心去感知這個世界的人，便是一個善良的人；懷著一顆感恩的新去看待這個世界，這便是一個美好的世界。我們中華民族有“知恩不報非君子”“滴水之恩當以涌泉相報”“吃水不忘掘井人”的古訓，這值得我們不斷發揚。
感恩是愛和善的基礎，當有恩不報的現象越來越多時，“誰幫人誰就是傻子”·“硬起心腸來做人”就會成為一種文化，社會就會失去最起碼的良心。愛因斯坦曾經說過：“每天我都無數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他活著和死去的勞動的基礎上。
我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒有理由遺棄這分情感。很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創造一種互相影響的'友善氛圍，我們在肯定別人的同時，也升華了自己，對于我們來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現。
感恩教育，要從關心理解父母，尊重師長，感謝對自己有幫助的人和事做起。父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝愛自己·幫助自己的人，也要學會感謝挫折的傷害。成功給我們的榮耀和信念，我們感謝成功；失敗給我們教訓，使我們成熟，我們感謝失敗；即使對傷害自己的人，也要心存感激，因為他同樣使我們成長。當挫折或傷害來臨時，不要首先想到自己“倒霉”，而要以積極的態度看待事物；這件事對我有什么價值？
對我的人生有什么幫助？要培養學生用感恩的心面對挫折和傷害的思維習慣。有一首小詩這樣說：活在感恩的世界里，感謝欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。
感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態度，更是一種外世的哲學。我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝市長的培養之恩，感謝自然的承載之恩，感謝時代的機遇之恩，感謝黨的關懷之恩，讓我們張開愛的翅膀，用感恩的心孝敬父母，尊重師長，用感恩的心只爭朝夕，奮發成才，用感恩的心弘揚正氣·回報社會吧！
以品味成長為話題高中作文 24
在我的成長歷程中，有太多的重要的事被我收錄成書，按順序擺放有我心中的圖書館里，這些事里，有老師對我的關懷，同學給我的安慰、父母對我的關愛。其中，我最難忘的，就是那一年，我在痛苦與父愛中成長了。
那天，本來我和爸爸是要去置辦年貨，準備開開心心地過年。天空也晴朗，我們唱著歌。一場突如其來的'災禍卻打破了這個幻想。地上坑坑洼洼的路害我們失去了平衡，我的腳卡進了車輪里，頭則正好磕在了一塊石頭上。爸爸剛年度起來，就沖了過來，查看我的傷勢。我的布鞋卡在了車輪里，當我的腳和頭都流著血，爸爸沒有猶豫，抱著我向醫院跑去。
我有點討厭醫院。這里，除了那種令人作嘔的藥味，就是病秧秧的病人。可是現在，我沒有力氣想別的，只知道匯集力量對抗那持續襲來的疼痛。很快，爸爸帶著醫生走進了房間。爸爸脫下衣服遞給我，輕輕地囑咐我說：“別怕，等會縫完針就好了。如果覺得痛，就咬住這衣服。”醫生咬緊了牙，我轉頭看向父親，他將我的頭輕輕扭轉向窗外，原本晴朗的天空正下著狂暴的雨。醫生開始縫針了，一波又一波的疼痛開始如海浪般席卷而來。我倒吸了一口冷氣，睜開眼，看到一朵小花正立在樹枝上，頑強的與風雨搏斗，在風雨中起舞，讓人不禁聯想浮翩。我出了神，漸漸地疼痛也退潮了，我就睡在了父親的懷抱里。
醒來后，疼痛再次開始襲擊，我隱約中聽到了醫生說：“這個孩子的額頭傷的雖然不是很重，但會留下一條疤痕，至于他的腳差點傷到腳筋，不過現在已無大礙了。”我哭了，爸爸發現我醒了，就靜靜地陪著我，輕輕地撫摸著我的頭望向窗外。天空經過雨姑娘的洗禮后變得萬里無云，但這是有些黑。樹葉也格外翠綠，那朵小花也一切安好，正在綠葉叢中與風哥哥嬉戲。我松了一口氣，當疼痛再次襲來時，我便不再哼聲，我明白這點小傷不算什么，花兒連暴雨都能承受，我還要哭什么呢？
都說母愛是無以倫比的愛，但在我成長的記憶里，父親才是我的港灣，他濃濃的父愛就像一位老師，教會我這人生最基本的原則——堅強。
以品味成長為話題高中作文 25
在祖國母親的呵護下成長親愛的祖國母親，我很幸運成為你的孩子，因為您讓我生長在文明富強的21世紀，并在您的呵護下快樂成長。祖國母親，在您的呵護下，我讀懂了您的歷史和文明。
我們學校一直開展著“傳承歷史文化，開展三生教育”的德育實踐活動，這給我提供了認識您的機會。在老師和爸爸媽媽的指導下，我學習了許多關于您的知識，比如：中國古代經典的歷史文化、歷史故事、中國人的傳統美德、弟子規等等一些知識。隨著知識的增長，我開始理解長城、長江、黃河在世界上的意義。祖國母親，在你的呵護下，我生活得幸福而富有尊嚴。自從我上幼兒園起，“我們從小要熱愛祖國……”這句話就一直伴隨著我，但那時我還很小，不懂什么意思，只是會認讀而已。但在我加入少先隊員的那天，面對著國旗光榮宣誓的那一刻，我知道了您——我的母親中國。爸爸常跟我說，我們的國旗會掛在我們的.大使館上、輪船上、我們的領土上，這表示尊嚴。爸爸也常常跟我講他童年的事，特別是5分錢一根冰棒的故事，我再看看我現在的生活，我覺得我真的幸福。
祖國母親，在你的呵護下，我學會了自強自立。2008年，我還在上幼兒園，但我至今還記得5月12日那天，四川汶川大地震給我們帶來了很大的傷害，在祖國母親全力以赴拯救她的孩子們的時候，我在爸爸媽媽的支持下積極參與了學校的賑災募捐活動，我捐了5元錢，雖然錢的多少不等于愛心的多少，但是一分錢一分力量，這會讓更多受災的人看到了更多的希望。如今，在祖國母親的幫助下，汶川獲得了重生。在災難發生不久，我的祖國還成功舉辦了有史以來規模最為宏大的奧運盛會，我們的運動健兒，奮勇拼搏，摘取了一枚枚金牌。
讓我高興的是，就在這一年，我參加了全國的少年兒童繪畫比賽，也得到了一枚金牌，爸爸幽默地說我：“你也為祖國增光了”。其實，這是祖國母親在教我要有自強不息的精神。我熱愛我的祖國，雖然我現在還小，但我會從具體的小事去呵護她；我會好好地學習，學好本領，為將來做好準備；我會幫同學、老師和家長做一些力所能及的事；我會保護好我身邊的環境，讓我們擁有綠色家園……我親愛的祖國媽媽，在您的呵護下，我一定會健康成長。
以品味成長為話題高中作文 26
成長就好像是一次遠航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員，和同學們一起進發著，挑戰那沿途的暴風雨，眺望風雨過后平靜而祥和的海面。前面的路還很長，很遙遠，在這段“長征”路上，現在只是一個開始。船我的家普普通通，爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢，媽媽打點家務，而我的工作就是上學，在家里，我的考試成績好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對于幾次失敗，我也已經不見怪了，在成長的遠航上，風雨并不是單一的。
這個學期的英語考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語老師就嚴肅地對我說：讓你的媽媽打電話給我，你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個不合格——五十四分。我簡直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們，她在期末考試那天會去另外學校監考不能來了，我才小吁一口氣——如果不說，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結束后回校日時，這個臨時的“謊言”就會暴露無遺，就因為這一個舉動，我會為此付出更沉重的代價，到那時，我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來，
那時候后悔已是無濟于事，快點說還來得及，過了這個村就沒有這個店了。我想說，可又猶豫了——說出來的話，不是提前吃苦頭嗎？不說還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的.那一個晚上，語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長的大海上跟著同學們馳駛著，時而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個好水手，我也同樣清楚，自己是個差等生，未來的路，我不得而知，我何時才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
以品味成長為話題高中作文 27
我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時光，我們充滿活力，充滿力量，充滿信心，我們有遠大的理想和報負，我們會努力用我們無限的激情向自己的理想進發。
在和睦的校園中，清晨的陽光已灑滿每一個角落，新的一天開始了，我們會帶著陽光給予我們的溫暖快樂地成長。溫暖的陽光就圍繞在我們的身邊：帶著美麗的笑容走到操場上，快速整齊地站好隊伍，聽老師一聲清脆的哨聲響起，站好隊伍，邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強身健體的跑步。在一聲又一聲的`哨聲中，我們仿佛在向自己的目標奮進，又在最后一聲長哨中，我們氣喘吁吁地停下，解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食，在路上我們會遇到同樣來吃早點的老師們，我們都會面帶微笑地向老師問一聲“老師好”，老師們也會面帶微笑地回我們一聲“好！”，這是圍繞在我們身邊的陽光——禮貌。
我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課，課上我們聽得專心致志，老師講得精妙絕倫。一年之計在于春，一日之計在于晨。在美好的清晨中，老師伴隨我們獲取更多的知識，滋潤我們的心靈。我們又再次奔向食堂，在人頭攢動中，我們會不小心撞到別的同學，或是不小心踩到別人的腳，這時，我們會記住自己的身份，不會互相吵鬧，而是一句簡單的“對不起”，“沒關系”，一笑而過。這是我們共同擁有的陽光——寬容待人。
在我們的校園中，會有一部分人，他們沒有良好的習慣，他們沒有良好的道德修養，他們會隨地亂丟垃圾，不愛護學校公物。但是也有許多學生，他們有美好的心靈，有良好的道德修養，他們會主動地撿起地上隨意飄動，但沒人愿意去撿的垃圾，把它放進垃圾桶，看到破壞公物的學生會進行阻止。相信，在未來一天又一天的相處中，那些心懷美好的人會把那些不文明的學生影響成為一個懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來建設。這是我們應該共同努力成就的陽光——文明。
我們是祖國的未來，我們在母校發展自己，在陽光下成長，在陽光的沐浴下，成就未來美好的自己。
以品味成長為話題高中作文 28
成長需要歷練，只有在磨難中鍛煉自身，在險境中考驗自身，才能算是真正的長大。有些時侯，我真的想過離開父母溫暖的懷抱，向初升的太陽走去，向空曠的田野走去，向美麗的花海走去……長大，在我心目中，是那的遙遠和飄渺，但我時時刻刻在翹首企盼。是呀，此時此刻應該為自身壯膽，于是，我深深吸了一口氣，閉上眼睛，進入了幻想的境界……
這里，一望無際，荒無人煙，這么大的地方，似乎就只有我一個人。怎么辦？雖然我獨自走過夜路，獨自待在家里，可是這一切似乎都難不倒我。這里到底是安全還是危險，誰也不知道。我慢慢移動著腳步，不過，忐忑不安的心情從心底里油然而生。難道，從此以后，我將一個人孤零零地生存，那，若危險像猛獸一眼向我撲來，我將如何面對？恐懼的我邁開了步子，大聲吶喊道：“有人嗎？有人嗎……”我越來越著急，淚水奪眶而出。“鎮定！鎮定！忘記害怕，忘記現在，想像美好的時刻就是離開恐懼的方法。心靈的祭慰，幸福的遠行。我尋找到了克服恐懼的方法，通向了快樂、美好的明天！
不知不覺的，我來到了美麗的花海，雖然這兒人來人往，但卻是按部就班地在自身的軌道上運行。有的在勞作，有的在觀賞美麗的風景。而我該做什么呢？面對生活的挑戰，我竟然不知所措。要知道，21世紀的我們可是家庭中的小公主、小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的生活，現在我才知道，離開父母懷抱的我是多么無助呀！于是，我向路人們投去無助的眼神，乞求能有好心人幫助我。不過，這樣的乞求換來的只有冷漠，這樣的乞求得到的是廉價的同情。自身的'事情自身做。只有付出努力才能救活我自身了。說干就干，我學著左鄰右舍的樣子干起了活，在黃色的土壤里撒下了玫瑰花的種子，用辛勤的汗水澆灌，用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩，我用不熟練的招式嘗試著面臨的考驗。我相信不久的將來，這里將是盛開玫瑰的花園，這里將芳香彌漫。那是我心中的伊甸園。
成長就需要不斷地歷險，經歷世界的風風雨雨，才能品嘗到生活點點滴滴的精彩，才能真正地脫離自身所依賴的人，尋找到屬于自身的一片天地……
以品味成長為話題高中作文 29
讓我們學會在感恩中成長，感恩父母、感恩長輩、感恩老師、感恩所有幫助過我們和那些幫助過別人的人們。
感恩父母。父母是世上最偉大的人，他們把我們帶到了這美好的世界，精心撫育我們，那是多么的不容易啊！在我們生病時，第一時間陪在我們身邊噓寒問暖的人就是我們最可親的父母，他們甚至有的不惜“拋棄”工作趕回來照顧我們，打聽最好的醫院，尋找最好的專家，試盡一切能讓我們快一點減輕病痛的`治療方法；在我們遇到困難時，不惜傾注一切來幫助我們的是父母；在我們受到委屈時，一直微笑著耐心傾聽我們訴苦的人是父母……父母無時無刻不在呵護著我們，在我們成長的道路上隨時隨地教給我們做人的道理，陪伴著我們茁壯成長，讓我懂得了什么是感恩，在感恩中成長！感恩長輩。比如說爺爺、奶奶……我們都應該感謝他們。
從上幼兒園那天起，爺爺就擔任起接送我的重任。不管是隆冬還是炎夏他從沒有過一句怨言。奶奶則做我的營養大師，每天給我換著不同的美味，把我當小皇帝一樣供著。可是我們有時一點也不領情，仗著他們對我們的寵愛，有時會對他們大喊大叫，嫌棄這個不好那個不好。認為他們為我們做的一切都是理所應當的。那時候的我們還太小，不懂事，不知道什么是換位思考。現在我長大了，我知道了，如果別人沖著你大喊大叫你會有什么樣的感受。
再想想他們年紀都那么大了憑什么還要養你？他們只要養好你的爸爸媽媽就可以安享晚年了啊，但他們為什么沒有呢？因為他們愛你、關心你、喜歡你，更多的是來自于他們對我們無私的奉獻和愛！感恩老師。老師是辛勤的園丁，是他們嘔心瀝血用自己的雙手托起了祖國的一個又一個希望。我要感謝你們：因為有了你們的帶領，我才可以在知識的海洋里暢游。
在你們的精心培養下，讓我學會了獨立，使我們懂得了如何做人，怎樣做事。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。我們還要感恩所有關心你、幫助你的人，哪怕是你默不相識的人，只要對你有幫助的人，我們都應該學會去感恩。感恩是一種美德，這種美德值得我們學習，值得我們擁有。只要懷著一顆感恩的心去生活，你會發現世間的很多美好。
以品味成長為話題高中作文 30
我記得小時候在老藥溝住的時候，不遠處有座山，叫七峰山。誰知道名字是怎么得來的！那上面漫山遍野都是酸溜兒，春天時都發青，到了秋天時都發黃發紅，像一粒粒金豆子一樣，上面還長滿了刺刺兒。后來才知道這叫“沙棘”。爸爸說七峰山上有一座白塔，塔下的寺廟里有一個和尚。關于和尚沒聽的什么故事，倒知道他身邊有一只貓，那貓可厲害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就沒影了。秋天到了，爸爸工作回來，去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數不盡的酸溜兒，甜甜的，酸酸的。我還帶著我的“木槍”，想著萬一碰上那只貓如何保護我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上，照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時最大的快樂。
后來，由于爸爸工作調動的原因，我們搬到了張家墳，在那里我上了小學。在那里，我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右，我們學校會組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼，媽媽給我塞上許多好吃的，我們就出發了。老師組織我們唱歌，我們便唱《讓我們蕩起雙槳》，一路歡聲笑語。在郊外，有的同學去樹林子里捉迷藏，有的則坐在一起講故事，或者躺在草地上看白云藍天，而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖，但是我找到了一棵大的，他們就不和我搭伙了。我氣得哭了。回家后告訴爸爸，爸爸出去給我挖了一棵非常大的，我就破涕為笑了。有了甜草苗，我們會一起去看大雁，大雁向南飛，我們會想：為什么呢？得出來的結論非常好：因為他們有家，他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里，陽光明媚，和我們嬉皮笑臉的'樣子。那時候，是我最開心的日子。
后來，我從大同搬回到了河北，一直到現在。五六年級時和村里的小伙伴們一起去游泳，還會從家里帶上漁網出來到河里撈一會兒。有時候收獲了就在岸邊燒火，用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂。秋天到了，我們還會去偷紅薯，在地里燜著吃。
如今長大了，這是我自己的結論。因為我能回憶好多，也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來。我想起了故鄉的酸溜兒，也想起在張家墳時郊游的大雁，還有回老家時在火車窗外看到的懷仁平原，以及那暮色中清冷的余暉。
在這一幅幅的自然景色中我成長起來。
以品味成長為話題高中作文 31
上天對你很不公平 。“先天性進行性肌營養不良”、這是絕癥，一聲斷呀你活不到18歲。
你沒有坐立行走的能力，一生下來就和死神賽跑。假如一只蚊子叮咬你的胳膊，你只能眼睜睜的任它肆意妄為，而沒有力量舉起手掌拍它。為了你，父親到了傾家蕩產的境地。
后來，人們知道了你的故事，善良的人們向你伸出了關愛之手，有的匯款，有的通話，有的寄信，點點滴滴全是溫暖的呵護。對此你記憶猶新。一位遠方的阿姨，心里牽掛著你，連續給你的父親打電話，說的最多的一句話是“你不要離開孩子，好好照顧他”。像這樣的恩人是何其的多啊，一句問候，一句安慰，一份鼓勵這一絲一縷的恩情都讓你嗅到了生命的芬芳。你動情地說：“疾病給我帶來了痛苦，也給我帶來了無限的愛心，我發現自己原來如此的幸運、富有。”細心的你在父親的幫助下，將愛心人士的姓名一一記錄下來，當這些姓名像一片片樹葉蕩漾成愛的林海時，你哭了。
滴水之恩，當涌泉相報。你就像一小截被命運丟棄的.蠟燭，善良的人們把你點亮，你就歡快的燃燒起來。你說：“做父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達自己深深的謝意，是我最大的心愿。”你告訴自己，要藏起眼淚，還給人們光明和希望。于是，令人震撼的“感恩成長之旅”開始了。
跋山涉水、萬里迢迢，你選擇了用行動來報答。兩個月后，盡力艱辛，你終于來到了第一位恩人家里。你用柔軟但堅強的手臂向恩人捧獻上一束鮮花，誠摯地說：“奶奶，感謝您六年前給我的關愛和鼓勵，是您的愛心幫助我和我爸爸走出了絕望。今天，我們專程來到這里，一定要當面對您說一聲‘ 謝謝’！”感恩的話比金子重，擲地有聲，擲地更有淚。就這樣一輛摩托三輪車馱著一臺輪椅，前面是一個慈祥的父親，后面是一個懂事的兒子，三年來堅持不懈地這趟旅行中走了13000多公里，走遍了十多個城市。你說：“也有人問我為什么要這樣辛苦地堅持，連累父親也辛苦。我也說不清楚，就是心里有種強烈的感覺，覺的很感謝他們，應該感謝他們。”
感恩，不需要理由，也不必解釋。你感謝恩人，而我要感謝你，感謝你這個陽光男孩讓我學會在成長中感恩。在你的感恩的旅程上，我看到了塵世的溫暖，找到了人間的真愛。
以品味成長為話題高中作文 32
安靜地坐在陽光里，傾聽李建的歌，聽那溫暖而又蒼涼的旋律，如泣如訴漫過耳鼓。心，就在頃刻涌滿淡淡的感動與憂傷。
當有天老去，你是否會想起，在寧靜的夏日夜晚那一縷芬芳，童年的陽光，輕柔的細雨，還有微不足道的我，在你生命閃現，這匆忙的一生，化做幾個瞬間，總在某個夜晚，悄悄來到我的身邊......
我們漸漸長大，七個小矮人不在打轉轉、賣火柴的小女孩早已被寒風卷入未知的方向。四驅車不成我們的強項，就是洋娃娃也無法滿足我們的虛榮心。
勇敢成長，是種鋒芒，指引我們向前而不再彷徨。未來像花兒一樣，在前方綻放。我們急于摘下那朵花，卻不知勇往直前并不等于急不可耐。于是，我們在成長中學會了緩慢與優雅。追夢的崎嶇就像萬丈深淵，每個人都必須跳下，不然，又怎曉得成功的人能有隱形的翅膀，繼續跌落，繼續飛翔。
成長是一份清雅。就像那抹茉莉淡淡的開，香味卻緩緩流進了心間。就這樣，緩慢而優雅的活著。
緩慢地，一步一步，腳踏實地，穩中求勝，即使也會痛，會受傷，成長的腳步卻從未停止。
回首來時路，一路走來，平淡如水，吸取一杯清茗，細細品嘗，都是隨成長慢慢沉淀的'恬淡。
時光若水，點滴都是生命之痕。無聲的水承載著太多的懷想，沒一個季節都流淌著深處的記憶。滴答滴答，敲打著青春的旋律、緩緩地，一滴一滴滑落在我的心間，成長伴隨著輕快地節奏，優雅的來臨，點點滴滴沁人心脾。
風微微吹，吹散了記憶，風化了歲月的墨跡，用無聲的筆墨獨自研磨著時光的流淌。淅淅瀝瀝的雨聲中夾雜著細細的風。醞釀著美好的氣息，混著青草味的風徐徐吹來，感受著自然地美好，感悟著成長的優雅，不是一種姿態，不是一種超然，有的只是一種淡然，淡淡的看敗花開花落，看著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的滄桑。
成長駕風而來，緩緩地，優雅地，在匆匆的時光中，刻下一道道痕跡。碎碎念念，念念碎碎，紅塵滄桑，輾轉流年
沐浴的陽光，有暖。翻開書頁，繁華流轉于指之際，輕輕地道出——就這樣，緩慢而又優雅的成長。
以品味成長為話題高中作文 33
在那么多個早晨和那么多個黃昏里，望著頭頂那片時而混濁時而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過去
我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那么大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個自己。當初的任性早已像退湖時的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠很遠的地主去了。
不知不覺地，學會了，對一些得不到的東西安然放手，不再執著地苦苦追求;
不知不覺地，學會了，以恰當溫和的姿態出現在各種場合;
不知不覺地，學會了，包容忍耐，包括一些曾經絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事
總是會想起很喜歡的那么一句話：“一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某一個經意的瞬間，你會發現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。”
在一個已經淡忘的某一天，我發現，我幾乎可以不去記起過去那些曾經構成我的一切的那些人那些事了，它們在光影中留給我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書，你經常為眼前的一頁或喜悅或悲傷或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一頁，看著新的故事，等著新的情節
時光不吝嗇地一天天過去，當明天變成了今天再變成了昨天，最后的最后成為了記憶里不重要的某一天，我突然發現自己真的.在不知不覺中已被時間推著向前走出了好遠，在真實地成長著
依舊，抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥，那么多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現在被歲月的流轉沖逝到了哪里?
總是想，人生其實也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。
于是，我喜歡也習慣了對變化的東西保持距離，喜歡并習慣了沉思，喜歡并習慣了沉默
我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決;無數次的選擇，以及無數次伴隨選擇而必然出現的失去，總讓我心空。有時，我覺得其實沒有選擇才是幸福的。
對于我們來說，成長是幸福的，因為我們曾經多么渴望長大;
對于我們來說，成長又是痛苦的，因為我們現在總是拒絕長大。
以品味成長為話題高中作文 34
“我不想，我不想長大，長大了，世界上就沒有童話了。”這首歌唱出了很多童年美好的孩子的心聲，包括我。童年是多姿多彩的，童年是多姿多彩的，童年是精彩而絢爛的！我不想長大。等我長大了，我會失去美好純真的童年，我會失去很多.
小時候家里人對我各方面都很包容，很疼愛。每當我打碎什么東西，媽媽都會輕聲安慰我“沒關系”；每當我哭的時候，爸爸都會把我臉上的眼淚擦掉，把我放在他的肩膀上搖一搖。每當我摔倒受傷，奶奶就會過來給我吹傷口，從口袋里翻出糖來哄我，給我講故事，唱歌……小時候的一切都是記憶盒里我最珍貴的記憶。
小時候抓過蜻蜓，蝴蝶，野花，水果，斗水，魚蝦，蟋蟀，樹。那時，我能夠盡情釋放孩子的天性。我不用擔心完成作業、家務、中國詩歌、數學概念和英語單詞。我只是不得不像一只關在籠子里的鳥一樣在田野里玩耍。童年，多美好啊！
但是現在不一樣了。更多的悲傷，更多的煩惱，更多的壓力。爸爸不再讓我坐在他的肩上；我媽不會在我犯錯的時候善意的原諒我，而是嚴厲的罵我；奶奶不再在我跌倒時安慰我，而是讓我站起來。他們開始嚴格要求我，我的作業就像一個沉重的負擔，壓得我喘不過氣來。在別人美好的假期里，我只能坐在對父母充滿希望的船上，駛向學習的海洋。只有在那個甜美的夢鄉，我才能找到童年的溫暖和幸福。在學習上，為了不讓父母失望，我要比別人更努力學習，取得比別人更好的成績。但是！爸爸媽媽，你們知道嗎？我累了。我知道父母愛我，但是愛的方式和以前不一樣了。然而，這份愛真的好嗎？
我還記得那個周六，我很早就完成了作業，準備和同學一起放風箏。我滿心歡喜。當我問媽媽的'意見時，媽媽拉下臉很不高興：“去哪里！語文書，數學書，英語書背完了嗎？我給你買的整本奧數練習冊你看完了嗎？別走！”同學失望的離開了，我只好繼續在蜀山的大海里掙扎，掙扎……我好失落，媽媽，我還是個孩子，為什么就不能給我一點時間玩呢？
我真的不想長大，我只想做一個單純的孩子，保持一個美好的童年，擁有單純的幸福…
以品味成長為話題高中作文 35
從小到大，每個人都有自己成長的記憶。這些記憶是我們寶貴的財富，讓我們從中成長起來。小時候的那一件事至今還讓我記憶猶新，回味無窮。
記得那是我小學三年級的時候。一天下午放學后，我和同學們一起到我家樓下丟沙包，可高興了!我滿臉笑容地拿起沙包，使出渾身之力，向同學扔去。誰知同學一閃而過，沙包飛快地朝后面的小汽車飛去。只聽“砰”的一聲，我情不自禁地捂住了眼睛。等我緩緩地睜開了眼睛，把手放下，看到了這驚人的一幕。只見我的沙包狠狠地擊打在小汽車的'前擋風玻璃上，穿過了玻璃，靜靜地躺在駕駛座上。擋風玻璃的中間被擊穿了一個大洞，周圍的玻璃都有碎痕，如同一張蜘蛛網。玻璃的碎片灑得滿地都是。汽車的防盜報警裝置大響，“嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴”的警笛聲沖擊著我的耳膜。在場的所有同學都瞪大了眼睛，驚慌失措。不知是誰喊了一聲：“快跑呀”，所有的同學都一哄而散，只留下我一人不知所措地看著自己的“杰作”。
一個叔叔從樓上狂奔而下，滿臉怒氣，火冒三丈地指著自己的小汽車，怒氣沖沖地對我大喊：“這是不是你干的好事”。我狠狠地咬著自己的嘴唇，點了點頭，然后低下了頭，心里十分慚愧和害怕。我抬起頭看著叔叔兇巴巴的樣子，渾身發抖，顫抖著聲音說：“對不起。我。不是。故意的，對不起。我錯了，原諒我吧。”“原諒你，那我的車怎么辦”大叔叔聽了我的道歉，緩和了語氣，反問道。“我。”我也不知怎么辦才好，支支吾吾地說不出話來，又低下了頭。“算了，你也不是故意的，我可以原諒你。”叔叔嘆了一口氣，對我說。我滿懷希望地抬起頭。叔叔停頓了一下，繼續說：“不過你要幫我把碎玻璃打掃干凈，下次不能。”“我保證，我下次一定不會打破您的車了。這些碎玻璃我一定用掃把幫您清理干凈!”。叔叔露出了滿意的笑容，對我說：“以后小心點，下不為過。”說完，對我搖了搖頭，上樓去了。
這件事一直銘記在我的心里。通過這件事讓我懂得了要學會承擔自己的責任，要誠實地認識自己的錯誤，改正錯誤。這件事讓我快速地成長起來，成為了我成長中最珍貴的記憶!
以品味成長為話題高中作文 36
成長的蛛網，由憂與愛這種緊密纏繞的絲織相組成，它將時光的流沙漏去，卻不曾沾染一絲塵灰。
五歲時。
天好藍，云好白，嘴里含著棉花糖，與父母在草地上奔跑，手中的細線牽制著另一頭高高飛翔的風箏，風兒擦過耳邊，伴隨著父母慢點，小心，看腳下的笑聲與關切聲。
八歲時。
過馬路時，我悄悄地松口了小時候渴望媽媽的溫柔的手，不高興地撅起小嘴。“哎呀，我又不是小孩子了，過馬路還牽著小手。”“媽媽你怎么還叫我的小名，同學都在呢，你知道多難看嗎？……”
十三歲時。
烏黑的星空，熾白的燈光下，書桌旁，我埋頭于一道又一道難攻的習題，這時候母親推開了身后的門。我邊轉頭邊說：“沒看到我煩著嗎？你進來干什么？給我出去。”只見母親手中捧著一杯熱乎乎的牛奶。我喊道：“我不喝，你拿走。”母親無視我對她的怒吼，把熱乎乎的牛奶放在桌上，輕輕地關上了門。
十五歲時。
嘀嗒嘀嗒，雨點敲打在窗上；花兒開出了美麗的花朵；在寒冷的季節溫度人心，如同一股暖流流進我的心田。又是一個寒冷的季節，像一把刀深入了我的心中。剛結束中考，本想好好地放松下，打開電視，電視正插《愛情真善美》母親喊道：“還看什么電視，還不去學習。”我不管她，電視正到關鍵時刻呢？又傳來母親那嚴格而又響亮的聲音：“快去學習，就知道看電視。”那友善又來找真真干什么，那友善真狠毒……啪，電視被關上了。“我叫你你不聽是嗎？快去學習。”我惱羞成怒的應了一聲“看電視怎么了，不可以放松一下嗎？以后我的`是少管。”“啪”把門關上，進了我那溫暖的被窩中。
至今。
叮鈴鈴……“哎呀，媽，不是讓你不要忙著接電話嘛，你和爸都這把年紀了，要是摔著了可不是鬧著玩的。我下次撥兩遍，第一遍你慢慢走，第二遍你再接。還有，你和爸要注意身。如果你們身體不好，我會心疼的。”
愛就像一件破大衣，擔憂就是大衣上的補丁，雖然它樣式舊了，也褪了色，但它卻越穿越舒適，越穿越溫暖，成為我成長中的一彎七彩之虹。
以品味成長為話題高中作文 37
古人云：“書中自有千種粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許有點人認為讀書時為了“千種粟”，有的人讀書是為了“顏如玉”，有的人讀書是為了“黃金屋”。而我卻不然，我在讀書的過程中受益匪淺，大長見識。我在書中知道了許許多多世界著名的人物，了解了世界各國的風土人情，讀書更陶冶了我的情操……
很小的時候，因為我還不識字，所以媽媽就經常給我講故事。媽媽給我講了《大灰狼》的故事，使我知道了大灰狼的兇狠，小白兔的善良和可愛。媽媽給我講了《白雪公主》故事，使我知道了白雪公主的美麗溫柔。我還從媽媽的口中得知了小狐貍的狡猾、后媽的惡毒和皇帝的愚昧無知……
7歲的時候，我認識了一些簡單的漢字，學會了漢語拼音，媽媽就讓我獨立閱讀。我入學時，讀到第一本書是《一千零一夜》，里面《烏木馬》的故事給我留下了深刻的印象。故事講的是波斯國王子騎上會飛的烏木馬后，就到了一個陌生的王國。正巧，這國度公主來了，公主與王子情投意合，可是國王不同意，還讓人驅逐王子。王子帶著公主騎上烏木馬，趁機逃跑了，回到了波斯國，過上了幸福的生活。在這本書中，我第一次感受到了讀書的快樂，于是，我便和書交上了朋友。
漸漸的'，我長大了，讀書要求提高了，閱讀面越來越廣了。我與許多世界名著成了好朋友。
《西游記》里，孫悟空全力保護唐僧上西天取經，一路斬妖除魔，他那一個筋斗云就十萬八千里，他那七十二番變化，我雖是個女孩，還是佩服加羨慕的不得了。特別是孫悟空三打白骨精的故事，唐僧因毫無法力，好壞不分，竟是非不分責怪孫悟空，甚至趕走了孫悟空。那時的我，胸中真的有一股無名之火，氣憤極了！
《三國演義》里，劉、關、張桃園三結義使我感動。什么三顧茅廬啊，草船借箭啊，赤壁之戰啊，都深深地刻在了我的腦子里。
《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜不怕一切困難，在荒島上頑強地生活下來，他用自己的一雙手創造出他的生活和未來，真了不起啊！
高爾基說：“書市人類文明進步的階梯，書是人類的好朋友！”是的，我在書中人生是酸甜苦辣的，知道了知識是無窮無盡的。我愛讀書，好書伴我成長！
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