【精華】小學(xué)學(xué)作文900字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
八歲那年，我上小學(xué)一年級(jí)。開學(xué)不久，便到了中秋節(jié)。那時(shí)，對(duì)中秋節(jié)了解的不多，只知道中秋節(jié)到了，月兒亮了，圓了，晚上在家可以吃月餅了。
放學(xué)回家的心情是快樂的，因?yàn)榭梢猿蕴鹛鸬脑嘛灹恕．?dāng)然，快樂的不止我一人，還有我姐。那時(shí)她讀四年級(jí)，和我同一個(gè)學(xué)校。
我和姐那天回家走的飛快，走到家門口時(shí)，卻隱約的聽到屋里有爭吵聲。我給姐使了個(gè)手勢，姐站在了原地，我卻貓一樣沿著墻角，側(cè)起耳朵，小心翼翼地向屋門口靠近。近了，大概聽清了是怎么回事。父母為了今年買不買月餅而爭吵，母親說兩個(gè)孩子都上學(xué)，家里的學(xué)費(fèi)還是東借西湊的呢，不買罷了。父親卻不同意，說，別人家的孩子都吃月餅，咱家的孩子也不能少，沒有錢，我去借。哪怕少買幾個(gè)，也不能讓孩子委屈的慌。聽到這，我感到事情不妙，退回大門口。我和姐嘀咕了一陣，唱著歌，若無其事地走進(jìn)了家。父親正從屋里出來，和我們打了個(gè)招呼，便出門了。
吃晚飯的時(shí)候，父親趕回來了。手里托著一包月餅。父親在飯桌上把紙包打開，我和姐眼睛都緊緊盯著月餅，生怕月餅會(huì)長了翅膀飛掉一樣。紙里一共七只月餅，下面四只，上面三只。月餅外邊有薄薄的脆皮，金黃色，十分誘人。
我和姐剛要伸手去拿，卻被父親喊住。父親用刀子把每只月餅平均分成四份。這樣，原先的七只月餅，就變成了二十八只月餅。父親又讓母親沏了壺茶，擺在桌上。父親這時(shí)候說，我們四個(gè)人做個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是誰贏一次，就可分到一小只月餅。輸了嘛，嘿嘿，就喝一口茶。行不行？父親看著我們問。我和姐互相看了眼，覺得很有意思。異口同聲地說好。 “石頭，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。我贏了。我分得一小只月餅。他們?nèi)烁骱攘艘豢诓琛?/p>
“石頭，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。姐贏了。她分得一小只月餅。我們?nèi)烁骱攘艘豢诓琛?/p>
“石頭，剪子，布。”四只手掌一同伸出去。我和姐同時(shí)贏了。我和姐繼續(xù)比賽，直到真正分出勝負(fù)。
這時(shí)，月餅不斷在減少，茶水也在不斷減少，快樂卻逐漸在增加，笑聲，歡呼聲把整個(gè)屋子溢滿，然后飄到院中。
“吃不到月餅，就喝一口茶。”這是父親每次比賽完都要說的一句話。到了最后，突然發(fā)現(xiàn)，父母竟然沒有贏過我們一次。我和姐把最后的一只月餅給了父親。父親看了看，給了母親，母親看了看，又給了我們。我們堅(jiān)決不吃，非要看父母吃。父親，咬了一小口，給了母親。母親咬了一小口，又給了父親。這時(shí)，那一只小月餅還剩下大半。
父親把剩下的月餅捧在手心，問我們吃飽了沒有。我們都說吃飽了。父親笑笑說，不是吃飽了，是喝飽了。此時(shí)，父親的神情有些激動(dòng)，他說，你們以后要記住，在最困難的時(shí)候，“吃不到月餅，就喝一口茶”。我看到，在父親堅(jiān)定有神的眼睛里分明有淚花在閃。也許父母不會(huì)知道，我和姐早已知道是父親借錢給我們買的月餅。
二十年過去了，這其間，生活、學(xué)習(xí)中都曾遇到過困難，但每次我都勇敢面對(duì)。因?yàn)椋晒α耍視?huì)得到精美的“月餅”，即使失敗了，我也不會(huì)一無所有，因?yàn)檫�有屬于我的“一口茶”。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
4月2日，一個(gè)特殊的日子。 隨著鈴聲我走進(jìn)教室，望著注視我的孩子們，開始了這節(jié)課：“同學(xué)們，今天，老師要給大家介紹一個(gè)人，他是誰呢？他，像阿拉丁一樣，手舉著神燈，讓每一個(gè)讀到他童話的兒童夢想成真；他，是一個(gè)詩人，卻成為童話之父；他，生在丹麥，卻成為世界的兒子；他，憂郁敏感自卑冷漠，卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢。”教室里早已是小手林立，有的孩子拼命向我揮動(dòng)著，“他是誰？”
“安——徒——生——！”異口聲，振耳欲聾。“對(duì)，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市，”“啊！”傳來了孩子們的驚嘆聲，是為了時(shí)光的遙遠(yuǎn)，“雖然，時(shí)間已經(jīng)過去了203年，但是，今天提起，無論是你，還是他，大家還知道得如此清晰；雖然已經(jīng)過去203年，但是今天，無論是在奧斯登，還是在紐約，無論是在北京，還是在巴黎。讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前，父母們的必修課，無論在鄉(xiāng)村還是在城市，安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書，203年了，安徒生依然無處不在。
今天這節(jié)課，讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》，也許你早已讀過，看看今天又有什么新的收獲；也許，你還沒有開始，看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)。” 在鄉(xiāng)下美麗的景色中，我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》，時(shí)而為他命不平而皺眉，時(shí)而為他被挨打而嘆氣，時(shí)而為他無立身之地而難過地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒美麗極了；紫丁香在散發(fā)著香氣。”
我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射著驚喜的眼，隨著丑小鴨的幸福而幸福，隨著他的開心而開心，隨著他的激動(dòng)而激動(dòng)，“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢也沒有想到會(huì)有這么多的幸福！” 幸福，就這樣在不經(jīng)意間來到了身邊；幸福，就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來到了心田。 “同學(xué)們，你認(rèn)為你是丑小鴨嗎？你認(rèn)為誰是丑小鴨？你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎？故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里？把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽，聽聽他們怎么說。把你所想寫到日記本上，暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)。”
隨著鈴聲的驟響，這節(jié)課結(jié)束了，孩子們紛紛擁出教室，但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。“只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過，就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”是啊，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會(huì)因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人，不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望，唉聲嘆氣，關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恒心，一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢想的'作家，正如 他所說“生活本身就是 童話故事 ” 。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢，而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的 童話世界 。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無論你是偉人還是草民。不僅如此，對(duì)于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記，李時(shí)珍三次落第終著本草綱目......還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無一不昭示著這個(gè)事實(shí)。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦與歡樂處于同一深度。”（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。
大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實(shí)似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
挫折與人生朝夕相守，所以因挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因?yàn)椋纯啾旧硎聦?shí)上也是一種“清醒劑”，它能使躁動(dòng)的肉體變得清醒......可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自棄，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾，終為痛苦所累，又何言歡樂？事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。
笑對(duì)挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情，保持一個(gè)恬淡平和的心境，是大智若愚，是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀叮亲x懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留住風(fēng)趣和樂觀。馬克思說過：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”俗話說，積郁成疾，近年來有人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有７６％的癌病患者病前有憂郁情緒。可見保持一種心境──笑對(duì)挫折，不是可有可無的，不僅對(duì)人生的事業(yè)成功有益，而且對(duì)人生的體魄健康有益。
生活離不開微笑。只有笑對(duì)挫折，生活中才有真正的歡樂和幸福。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
終于等來了國慶節(jié)了，總算有連續(xù)好幾天休息的日子，真是太高興了。可以好好在外面玩玩了，國慶的前天晚上，同學(xué)約我1號(hào)早上去釣魚，釣魚一項(xiàng)久違的休閑活動(dòng)了，我是很喜歡釣魚的，可是就是老是沒有時(shí)間也沒有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個(gè)機(jī)會(huì)在去體會(huì)一下那種心情，我就答應(yīng)的同學(xué)一起去釣魚，到了晚上我同學(xué)居然跟我說要早上6點(diǎn)就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點(diǎn)多就要起床了不然哪來得及去，整個(gè)晚上在那里考慮要不要去床上睡覺，到最后就在椅子上睡了幾個(gè)小時(shí)然后就起來去梳洗了，開著自己的車子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說還要等人，看看時(shí)間居然快7點(diǎn)了，我暈，那我那么早起來要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點(diǎn)半的時(shí)候我們總算到了目的地了，居然這個(gè)地方是在云洞巖下面的一個(gè)水庫這里，這里的環(huán)境還不錯(cuò)，就是一處的漂浮物多了點(diǎn)，但總體來說還是不錯(cuò)，不時(shí)飛過幾只白鷺，環(huán)境也很清靜是個(gè)釣魚的好地方，放下行裝就開始整理漁具了，勾上鉤子放上魚鰾，打上餌料，調(diào)理餌料，一切準(zhǔn)備工作好以后，那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧，開始的時(shí)候居然出丑了，連最起碼的甩杠都沒有甩好，真是丟死人了，還說自己是釣過魚的，唉～真的是疏于練習(xí)了還好能很快的恢復(fù)過來，調(diào)整好自己的狀態(tài)終于進(jìn)入狀態(tài)了，開始認(rèn)真釣了起來，不知道是這里魚真的很小還是.......我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚，思想?yún)R報(bào)專題笑死旁邊的同學(xué)了，頓時(shí)心里一陣不爽，心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚兒都要欺負(fù)我，我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚，在等待魚兒上鉤的時(shí)候，我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情，于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。
我們從早上一直釣到了下午成績不是很理想這里的魚小的不得了，大只都好鬼不那么容易上鉤，但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚，大家收拾漁具準(zhǔn)備回家了，那天真的釣的很累，回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時(shí)候，媽媽看見我的時(shí)候說我都曬黑了，我自己也認(rèn)為曬黑了不少，整只手都黑紅黑紅臉上也是，但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。
真的好累啊，兩個(gè)眼睛又在打仗了，現(xiàn)在釣的好有感覺了，明天還想繼續(xù)去釣魚。
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