實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文900字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文900字4篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇1
今天，是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了愛心義賣活動。
義賣的東西都是由學(xué)生自己捐獻(xiàn)出來的,每班為一個(gè)集體，各個(gè)班級之間還會進(jìn)行義賣金額多少的比賽。學(xué)校決定將得到的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞們。
像上次一樣，我被選為推銷人員，在我們的義賣小組中，王一諾是管錢的人員。
午間休息后，我們推銷的五個(gè)人扛著同學(xué)們捐出去的物品來到了場地上。這回的場地是在操場上。每個(gè)班都有一個(gè)拍賣的攤位，而且分到一張課桌，兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起，并將一些最會引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始，我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學(xué)，爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來，許多班級的同學(xué)都下來了，但在我們班買的還沒幾個(gè)。我們班的幾個(gè)推銷人員馬上喊起了：“走過路過不要錯過，到這里來買東西還有贈品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁，倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當(dāng)冷清。我靈機(jī)一動，叫喊著：“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊，終于一些低年級的小朋友前來光顧了，我的手上一刻也沒有停歇。接著，陳老師下來了，她將書一本一本整齊地?cái)傇诘厣希瑢ξ艺f：“這些書都五塊一本吧。”于是我對路過的人說：“每本五元!買三送一!”原本為書的價(jià)格太貴而猶豫不決的同學(xué)立刻向我爭先恐后地購買書籍，有一些人還特意多買了幾本，我們的錢盒子漸漸地滿了起來。有一次，我剛賣給了一個(gè)小朋友一本書，陳老師立刻對我說：“快，那個(gè)小朋友手上還有錢，你去向她推銷一下這個(gè)娃娃。”說著塞給我了一個(gè)蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過去，說：“小朋友，這個(gè)小蘑菇很可愛的，那里有很多人想買呢，你要嗎?不然就要被搶走了。”那個(gè)小朋友立刻停下了腳步，仔細(xì)地看了看那個(gè)玩具，對我說：“嗯——，這個(gè)我不太喜歡……”我又靈機(jī)一動，想：低年級的同學(xué)肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個(gè)紅太狼的公仔，便說：“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回去一看，卻沒有找到那個(gè)公仔，于是我又拿起一只小熊，對她說：“對不起哦，紅太狼的玩具被別人買了，你看，這只泰迪熊也很可愛呀，你看，也很干凈呢。本來十塊，現(xiàn)在五塊錢賣給你吧，很實(shí)惠啊。”這次那個(gè)小朋友終于心動了，買下了這只小熊。我高興地對陳老師說：“推銷成功!”
最終，我們共收獲，并捐獻(xiàn)了1200多元錢，聽陳老師說，我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。
這次的六一愛心義賣活動真是讓人記憶猶新。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇2
寒假到了，孩子們開心地玩著鬧著，卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計(jì)道：“老兄！你說這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫作業(yè)，我們豈不成了無用的家伙？”
筆更犯愁，唉聲嘆氣地說：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫字，我都成禿頭了。”
“這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會陰濕自己，它就不能用了。
“嗨！我有個(gè)辦法。”筆突然高聲說道。
“啥辦法？快說，別賣關(guān)子。”
“嗯！”筆說：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識，我想和他打賭。”
“什么打賭？這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭？”本有些不悅。
“哎呦！大哥，你聽我說完好嘛。”
“賭什么？”本翻著白眼。
“我們賭誰寫字寫得又快又好。”筆說完撲哧一笑。
本還是沒明白，筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了？真是天方夜譚。
筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒過多久筆偷偷地溜了回來，還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆。”
“什么？“小主人呆了呆，筆竟然說話了，而且說什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰寫的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒動。”
筆說著假裝哭了起來。
主人這下算是聽明白了，一想到要輸給對門的小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，寫了一會感覺累了，他撂下筆，一溜煙跑去對門，看見對門的小丫頭正在書桌前認(rèn)真地寫著，小主人只能放棄了玩，跑回來繼續(xù)寫，一邊寫，筆一邊在給他加油。
小主人感覺又好玩又刺激，沒幾天就把作業(yè)給寫完了，而且寫得認(rèn)認(rèn)真真，知識都記在了腦子里，他還跑去和對門的小丫頭炫耀，小丫頭也不認(rèn)輸，于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開始，可把筆和本開心壞了，因?yàn)椴还苷l贏誰負(fù)，它們都是贏家。
會跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說：“哎呀！數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛！我一看就都會了。不用學(xué)，不用學(xué)。”說完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢中，小猴看見十個(gè)數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號跳舞去。”
“啊？數(shù)字也會跳舞？”小猴聽了哈哈笑。
“笑什么，不信你來看。”說著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來跳舞，1拉著加號先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道1加2等于幾？”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道。”說完他跳到等號的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來1又拉著加號找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的.像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚！本來我覺得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡單的，沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會，真丟人。”
善良的數(shù)字們看見小猴知道錯了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來……別傷心，你和我們一起玩，我們教你。”
小猴這才破涕而笑。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇3
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié)，雖然窗外雨淅瀝瀝地下著，同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢!
也許，是六一的晨曦特別迷人;小鳥的叫聲分外悅耳動聽;看日出的人過早地把太陽公公給吵醒了，使得我們2508的成員都分外興奮，雖然離起床零還有30分鐘，但我們都不約而同地蘇醒了過來。起床鈴一響，我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的祈禱從第一節(jié)課開始布置教室，不用再上課，有的希望今天中午不要下雨……我做了個(gè)忠實(shí)的傾聽者，但也衷心地祝愿這次活動圓滿進(jìn)行……
7：25分原先是早讀的時(shí)間，但因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，領(lǐng)讀員剛站在講臺上就被我們七嘴巴舌地趕了下來,無奈之下,只好去請英語老師,那個(gè)通情達(dá)理的英語老師沒等我們開口就手一揮,表示今天是我們自己的節(jié)日,是給我們放松的日子,早讀時(shí)間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門，從老師那得知，從第一節(jié)課開始布置教室，也就是說不用上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈!
開工了，同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，忙個(gè)不聽，卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級一道亮麗的風(fēng)景線，來者必須經(jīng)過這個(gè)門檻才能通達(dá)教室。透過彩帶，不但能欣賞到同學(xué)們勞動的場面，還能感受到無窮的愛，美麗的彩帶隨風(fēng)飄動，像小姑娘飄逸的秀發(fā)，又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺，有能帶人進(jìn)入幻想世界……而黑板上跳動的字符是表演人員最好的背景，那可是幾位大師精心設(shè)計(jì)的，在燈光的照耀下，中間的愛心顯得愈發(fā)美麗動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，隱約能看見五(5)班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著什么。哦，那是幾個(gè)勇敢的男生正在掛彩帶，他們?yōu)榱税嗉壍娘L(fēng)采，為了能給家長留下個(gè)好印象，真是忙得不可開交，還不時(shí)耐心地采納著同學(xué)們的意見。你可前往別小看他們手中的彩帶，是同學(xué)們精心粘、剪出來，雖稱不上精雕細(xì)啄，卻是那樣五彩斑斕，同學(xué)們這一剪，那一粘，可給教室增添了不少亮點(diǎn)!
用完午餐，家長們陸續(xù)地趕來了，來參加這次難得的活動。五(5)班的同學(xué)更是熱情好客，在樓梯上就去迎接家長們,甜甜地叫聲叔叔阿姨，并遞上早已準(zhǔn)備好的白開水。大約過了半小時(shí)，期待已久的活動終于開始了，主持人別出心裁的開場白打響了第一炮，贏得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長的眼球，閃光燈不停地閃爍著，想留下永遠(yuǎn)的回憶，而家長們的掌聲給予了她鼓勵，動作更標(biāo)準(zhǔn)了，姿勢更優(yōu)雅了，將活動推向了最高潮，周圍沒有一絲聲音，都在關(guān)注著這為女孩，舞蹈最后在掌聲中結(jié)束。后來的詩歌《童年》，在歌曲中慢慢暢想，讓我們懂得快樂是最重要的，從小就得有美好的理想，只有有了目標(biāo)，不斷前進(jìn)，才能達(dá)到成功的彼岸……
六一的節(jié)目很精彩，美好的時(shí)光太短暫。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這個(gè)最后的“六一”將給我留下永遠(yuǎn)的回憶!
六一兒童節(jié)的作文900字 篇4
六一兒童節(jié)這一天，我們一家和鄰居老許一家約好去沙市中山公園玩，我們先走一步，約好在中山公園會合。
我們一家三人乘坐大潤發(fā)超市的免費(fèi)班車先去大潤發(fā)，我們計(jì)劃給葦葦買一件她最想要的禮物—————世界之行旗，一到大潤發(fā)，我們就直奔玩具柜，可惜，世界之旅旗已經(jīng)售完了，我們只好給葦葦買了一個(gè)三國風(fēng)云—最佳拍檔游戲棋，另外我還買了一個(gè)木制圍棋盤。，這是每個(gè)下圍棋的人所必不可少的，也是我多年以來的夢想，葦葦以為我買它是為了下五子棋，她也高興起來，嚷著要跟我比試下五子棋，光有棋盤沒有圍棋子也不行，我記得很清楚，我家中以前有圍棋，我還和弟弟小崗下過呢，只不過不知道放哪兒了。
我對葦葦說：回去找到圍棋，我跟你下五子棋。
老許一家終于從大門口進(jìn)來了，這老兩口帶著他們的孫女興沖沖向我們走過來，老許一邊走還一邊道歉：不好意思，讓你們久等了。
我愛人連忙說：沒關(guān)系，我們也才剛到一會。
老許還帶著數(shù)瑪相機(jī)，他一邊走，還一邊給兩個(gè)孩子拍照，我們先來到過山車游戲處，那風(fēng)馳電掣的過山車狂奔而過，真是太刺激了，只是玩這個(gè)游戲的人看得多玩得少，因?yàn)樗鼘?shí)在太危險(xiǎn)了，這個(gè)游戲是為那些正出在戀愛之中的男女準(zhǔn)備的，在熱戀中的人最不怕的就是危險(xiǎn)，最講究的就是驚險(xiǎn)和刺激。老許拿過山車當(dāng)背景給兩個(gè)孩子搶拍了幾張。
我們信步走到三國城墻，葦葦和鬧鬧要在這兒下三國風(fēng)云，我們只好停下來等她們，我們和老許老兩口聊起來，老許又給我們夫妻兩個(gè)拍了幾張照片，我們把櫻桃和草霉一掃而光，這些東西平時(shí)覺得很酸，可到了這時(shí)候，玩得盡情時(shí)到不覺得了。
葦葦和鬧鬧玩玩三國風(fēng)云后，我們大家有朝前走，看到好多人在孔雀跟前留影，我們也正想過去拍兩張，可是過去一看要交費(fèi)，我們馬上就不好意思了，葦葦和鬧鬧又想玩蕩秋千，我們馬上勸阻她們，因?yàn)槟莻�(gè)游也很危險(xiǎn)，而且收費(fèi)也比較貴，玩一次十元錢。
葦葦和鬧鬧馬上嘟起嘴巴不高興了，老許馬上過來說：還是弄個(gè)游戲讓兩個(gè)孩子玩玩吧。
我們一想是這個(gè)理，這也不玩，那也不玩，怎么叫過六一兒童節(jié)呢？
于是我們選了一個(gè)蹦蹦床的游戲讓兩個(gè)孩子玩，我們則找了一個(gè)梯子坐等。這個(gè)游戲收費(fèi)也很貴，玩一次一個(gè)小孩玩二十元，但是它很安全，我們讓小孩在這多玩一會，從十點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，整整一個(gè)小時(shí)，我們才意猶未盡離開蹦蹦床。
我們走出中山公園，來到一家叫著“家常便飯”的餐館就餐，我們點(diǎn)了四個(gè)菜，花了九十一元錢，我們實(shí)行的是AA制，兩家各掏了45元，這個(gè)六一節(jié)我們兩家過得都很安逸。
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