小學的小學作文900字

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關于小學的小學作文900字四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學的小學作文900字4篇,歡迎大家分享。

關于小學的小學作文900字四篇

小學的小學作文900字 篇1

  云和------一個山美水美的童話世界。這就是我的家鄉。

  有一條小溪自西到東貫穿了小小的云和城。人們把這條小溪親切地稱為“后溪”。聽老人們說,從前,后溪清澈見底,兩岸的居民在小溪邊刷牙洗臉、洗衣洗菜。一到夏天,晚飯后人們總喜歡到小溪邊的柳樹下乘涼、聊天。這里的人生活離不開后溪。不知從什么時候起,后溪變了,水流小了,溪水變得渾濁不清,散發著熏天的惡臭。臨近后溪的窗戶終年緊閉,行人都捂著鼻子匆匆而過,沒有人愿意在那里多逗留,伴隨后溪的是滿天飛舞的蚊子和蒼蠅。

  近年來,政府投入了大量的人力和物力,清理河道,河水重新變得潔凈,這條家鄉的母親河恢復了她嬌美的容貌。晚飯后,人們又聚在溪邊的柳蔭下談天說地。小溪里還多了一道亮麗的風景-------一群五彩斑斕的鯉魚。紅的、白的、花的、還有金色的。它們成群結隊,像天邊絢麗的晚霞,就是織女也紡不出這么美麗的錦緞。它們靈動的身影,給山城的居民帶來了最賞心悅目的享受,它們也成了小溪邊居民的“家人”。

  20xx年6月2日早晨五點多,天已經大亮。早起的人們來到后溪的小橋上,伸伸懶腰,眼睛習慣性的掃了一眼溪面,想看看美麗的大鯉魚。突然,發現溪面白花花的一片,再定睛一看,那白花花的竟然是鯉魚!不好!鯉魚翻白了,仰面朝天浮在水面上。有的魚已經一動不動了,有的吃力地把嘴一張一合,還有的擱淺在淺水洼處。一位老奶奶大聲喊道:“魚被毒了!”有人第一時間拿出手機撥打了報警電話。一位頭發花白的爺爺首先挽起褲腿、卷起衣袖,漟到小溪里,他把魚一條條的扶正,把擱淺的魚抱到水深的地方。一個年青的小伙也緊跟著走到溪水里。岸上又有人在叫:“這溪水有毒,魚在溪里遲早活不了!”有位大嬸兒叫到:“去把我家的大臉盆拿來,把魚抱上來,放臉盆里,給它們換干凈的自來水!敝車木用窦娂娕芑丶遥脕砹舜蟠笮⌒、顏色各異的臉盆、水桶。越來越多的人加入到搶救鯉魚的隊伍來,他們分工合作:年青力壯的下河把奄奄一息的大鯉魚抱到岸邊;岸邊的大伯大媽趕緊把魚轉移到家門口;一位阿姨拿來了軟水管,把自來水從水龍頭接出來,放到水桶、臉盆中;還有一群人把魚抱到搖井旁,大家輪流使勁地搖,把新鮮的井水沖進放魚的容器里。經過大伙近三個小時的不懈努力,大部分鯉魚脫離了生命危險。

  到了上午8點多,水利部門把上游梅礱水庫的水引入后溪,后溪的水漲起來了,溪里的毒素被沖淡了、沖沒了。人們又小心翼翼地把搶救回來的魚放回小溪里。看著恢復了生機的魚兒在水里游動,大伙疲憊不堪的臉上露出了欣慰的笑容。

  云和,山美水美人更美。美無處不在,善良淳樸的人們繪畫出一道最美的風景。美就在你我身邊。

小學的小學作文900字 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  今天我給大家帶來的演講題目是:我愛讀書

  我愛讀書,讀書是一種高檔的享受,書是一片知識的海洋,無邊無際,讀書可以增長知識,可以在書中享受那樣的快樂,古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說的沒錯!365夜故事》是最好典范。《365夜故事》是一本故事集,匯集了很多經典故事,當你打開這本書,你就進入了一個多姿多彩、奇妙變幻的故事王國,這些故事如同一片片絢麗的云霞,又猶如一個個美麗的夢,更是滋潤小朋友心田的雨露和甘泉,給每個孩子帶來新奇快樂、勇敢的體驗,陪伴我們度過一個又一個美好的夜晚。

  這段時間,我看了由著名兒童文學家張天翼寫的《大林和小林》一書,感觸頗深!洞罅趾托×帧愤@本書講的是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開兩路跑,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經歷。

  先講小林吧,小林過得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車司機。大林呢,他和狡猾的狐貍在一起,想出一個詭計,成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢財,留在富翁島上活活餓死了! 唉,俗話說:人為財死,鳥為食亡。這個世界有很多像大林這樣貪圖金錢的人,他們為了金錢可以放棄一切,永遠不能滿足。其實,每個人都會有欲望,但我們不能讓欲望沒有限制地增長。生活中,我的欲望也不少,比如,我想買很多很多好吃的零食,想買很多很多好看的故事書。我沒有想過貧困地區的小孩子,和他們相比,我的生活優越多了,我應該珍惜現在的生活。

  金錢不是萬能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報,并不是任何問題金錢都能解決。擁有了金錢,并不等于擁有了生命、健康和幸福,因為在漫長的人生路途中,有許多不確定的因素。

  我讀完《大林和小林》這本書后,我會驚嘆一聲,啊!小林逃過這種種災難,堅持到現在,真是非常勇敢。我要向小林學習,勇敢去面對困難。

  我還看了一本《愛心樹》的書,書的故事深深地打動了我。故事中的小男孩在需要幫助的時候,這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個小男孩,最后直到把自己所以的一切都給了這個小男孩?戳诉@本書這使我想到了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽總是想方設法滿足我的要求。還有那些關心過我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂,謝謝我的老師給了我知識。我終于明白無論對待什么事情都要懷著一棵感恩的心。我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗。

  同學們愛讀書吧!因為書是知識的源泉,是人類進步的階梯! 我的演講完畢謝謝大家!

小學的小學作文900字 篇3

  海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學;@球隊的主力,而海的籃球技術卻一般。

  對于宇來說,在操場上打籃球的時刻是他最開心的,最美好的時光,但對于海來說,這無疑是他最煎熬的時刻。球場上,大家的目光都集中在宇的身上,此時的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中,總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時的海心里總感覺壓著一塊大石頭。

  又一次的比賽中,海不再只充當配角了,開始奮力搶球,只見海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊員急了,觀眾驚呆了。只見海奮力一投,球卻沒有投到籃球籃里,對方一陣歡呼。海在下面數次得球后,仍不傳給宇,面對隊員的和宇的催促聲,他竟像是沒有聽見一樣。結果,這一次,比賽他們隊敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來責問,海卻一聲一吭,直到宇說完,他才“哼”的一聲離開了籃球場,在寬闊的球場中,在這冷清的球場里,宇的身影顯得那么孤獨,臉上充滿疑惑。

  自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊伍連續輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧,只有冷清。這時的宇憎恨起海來。

  又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個球,他拿到球后稍微向?戳艘幌,一心想顯威風。但在這一愣之間,對方隊伍對向宇圍來,宇的處境非常危險,而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過,但很快的恢復了平靜,平靜中有一顆激動的`心。海輕輕地一舉手,球就投進去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽來,這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個球,卻不想不但沒有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過去。

  宇醒來后,發現自己在醫院,身邊站著海。海見宇醒了,臉頓時紅了起來。海語無倫次地說:“宇,這回,我沒有想到你會傳球給我,我以前,嗯,是我不對,我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應得的,我還害你受了傷。你,不會怪我吧?”宇原先的怒氣全無了,宇搖搖頭。海大喜說:“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對吧?”宇點點頭。此時,四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。

  以后,宇和海在球場上盡顯風采,兩人合作默契,配合得天衣無縫,不給對方有乘之機,取得一次又一次的勝利。

  再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當初自己一錯再錯,現在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當初海知道了事情的真相,還會有今天的結果嗎?會有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

小學的小學作文900字 篇4

  她,是一個孤兒,她,和奶奶相依為命。

  嘿,破爛孩來了!大家都這樣對她說,是啊,她每天都穿著破衣服,最好的衣服褲子鞋子只有三件,一件是好心人送的涼鞋,一件是校服,還有一件是奶奶親手做的棉裙和高筒襪。嘿嘿嘿,晴大窮鬼來了!大家鼓掌歡迎她!她剛剛到教室,就被一開始準備好的抹布滑到了,嗚嗚。她哭了,這時候,老師進了教室她見張晴在那邊哭,不但不同情她,還說:這有什么好哭的?他們只是不小心而已,再哭就出去站著!原來,班上的搗蛋鬼——李杰是他母親,而這個惡作劇,就是他做的,當媽媽的當然不想自己的孩子被侮辱,所以,這個老師同樣歧視著張晴?墒.....那老師嘴里好像要噴出火來了,張晴,你給我站到教室的外面,今天一上午都給我滾到外面去,不要再進來!對于老師這樣,她早就習慣了,她幾乎每天都被老師叫到教室的外面,不是因為她淘氣,是因為老師根本看不起她,與其說她在上學,還不如說她就是在罰站!只有數學老師對她還好些,可是,李老師當然看不慣她這樣,于是,就想了一個辦法,把她騙到一個地方,用鞭子狠狠打,她沒有反抗的余地。她只在那邊默默流淚?抻惺裁从?這一周內,你都不可以進教室。體育課上,她也因為沒穿運動鞋,也被老師罰站,雖然體育老師不知道,以為她是故意要和老師對著干。

  現在她搞得全校都出名了,因為她天天被老師罰,每一刻,都能見到她站在教室外面,她含著淚,沒有人知道,她,是被老師惡意叫在教室的門邊,以為她是一個淘氣包。

  現在,學校來了一個新的美術老師,她見張晴可憐,于是想和老師提意見,那個老師說:是她先誣陷我兒子!美術林老師無言以對,只好看著小張晴每天被同學欺負。

  一天放學回家,同學們偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的潔白的高筒襪上,家里窮,每次只好洗一兩次衣服,這被美術林老師見了,于是過去,把她帶到了自己的家,給她洗了澡,又給她買了運動鞋、新襪子,她喜歡靴子,于是也給她買了。

  第二天,被李老師知道后,把她狠狠地打了一頓,叫她*光赤腳站在外面,她只好打著哆嗦。

  夏天,在她放學的時候,同學又把毛毛蟲放到她的涼鞋里,因為沒襪子,毛毛蟲咬著她的腳,這一次,被李老師看見了,她把張晴用繩子綁著,毛毛蟲咬著腳,哎,別提多疼了。

  一天,她在學校又被欺負了回來,回家的路上,還被老師罰站到6點,這可急死奶奶了,奶奶正要去找,被攔在外面,結果,奶奶居然昏倒了!張晴再也不顧老師的嚴罰,馬上把奶奶送到了醫院,可是晚了一步,奶奶是心臟病發作,已經離開了人世,F在,她每天更加地被欺負,老師打罵,同學要么撒墨水,要么綁腳,更嚴重甚至會把老鼠放到她頭上。不僅僅男生欺負她,連女生都欺負她,嫌棄她,討厭她,這被美術林老師看著,她覺得張晴太可憐了,于是就把她接回她家,以后都去她家住著。她給張晴買了一份拌面,張晴說她第一次吃那么好吃的東西,她笑了,笑的很開心,以后,雖然她在學習每天都被欺負,可是,有了一個舒適的家,她就滿足了

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