高中愛國經(jīng)典作文

時(shí)間：2022-05-31 09:48:03 愛國我要投稿

高中愛國經(jīng)典作文3篇

　　又是一個(gè)金色的秋天，放眼960萬平方公里的國土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚(yáng)波，長城起舞。下面是小編我為您準(zhǔn)備的高中愛國經(jīng)典作文，歡迎參考，希望能對(duì)您有所幫助。

高中愛國經(jīng)典作文3篇

　　高中愛國經(jīng)典作文篇1

　　中華民族有著五千年的文明，國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我沐浴著國學(xué)成長，在不知不覺中慢慢品味，漸漸悟出其中的妙處。

　　自牙牙學(xué)語之時(shí)，父母就抱著我坐在樹蔭下，誦讀“人之初，性本善”，那時(shí)的我，并不能理解其中的奧妙，只知道跟著誦讀。隨著年齡的增長，陸續(xù)接觸許多唐詩宋詞，“書讀百遍，其意自見”，漸漸地我能了解作者的思想了。到初中再讀時(shí)，便覺得豁然開朗，不禁感嘆中華傳統(tǒng)文化的深邃。

　　國學(xué)豐富了我的'知識(shí)，經(jīng)典中蘊(yùn)含著大量的“言外之意”，只有通過反復(fù)誦讀慢慢品味才能領(lǐng)悟其“味中之旨”并受益匪淺。就著濃濃的香茶，捧一本《論語》，輕輕低吟，靜靜品味，書香給我?guī)淼氖蔷竦南炊Y和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解，一遍一遍的誦讀，潛移默化之中，我知曉了國學(xué)的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”，還是“父母呼，應(yīng)勿緩”，都教會(huì)我如何做人，是滋潤我思想情操的甘露，我在不斷檢討中完善自我。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”則是詮釋了學(xué)與思的關(guān)系，邊學(xué)邊思，這不正是行之有效的基本學(xué)習(xí)方法嗎?

　　國學(xué)改變了我的思想，國學(xué)雖是一些古人的言論，所表達(dá)的道理卻對(duì)今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”，讓多少為了名利得失而煩惱的人，放下心頭的障礙，安靜平和地面對(duì)這個(gè)世界的紛爭(zhēng)。生活的煩瑣，點(diǎn)滴的小事由他去吧。草榮草枯，花開花落，都別太在意，何必大動(dòng)干戈?遇到困難，一笑了之，才好東山再起;遇到悲哀，理智處理，才好直掛云帆;遇到樂事，不要沉溺，才好再度歡快。

　　“國學(xué)”是了解認(rèn)識(shí)中國文化的重要途徑，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余停下匆促的腳步，誦讀經(jīng)典，穿越時(shí)空，傳承文明，走向未來。

　　高中愛國經(jīng)典作文篇2

　　常常聽老師說中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，我知道字面的意思，但卻不懂其中的內(nèi)涵。假期里，我觀看了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽后，對(duì)“源遠(yuǎn)流長”和“博大精深”才有了更深一步的理解，感覺受益匪淺。

　　大賽形式多樣，全方位地考察選手的綜合素質(zhì)。參加比賽的選手，都是從全省各地選拔出來的國學(xué)小名士，他們知識(shí)可謂豐富，大腦可謂靈活，對(duì)各種經(jīng)典詩句幾乎能脫口而出，倒背如流，我感覺他們的腦子里有數(shù)不清的詩句，選手們對(duì)詩句的理解和把握也很深刻透徹，他們對(duì)國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我驚嘆不已，更讓我敬佩的是他們對(duì)待比賽的態(tài)度，不論年齡大小他們都十分淡定的迎接每一次激烈的比賽，不在乎輸贏，只在乎過程，他們的心理素質(zhì)很讓我欣賞。

　　生活中的我，也背了很多古詩詞，但是都是在老師和家長的要求下背的，主動(dòng)性較差。看了這次大賽，心中不禁產(chǎn)生了很多疑問，古詩到底是什么?不相干的字連在一起，讀起來卻朗朗上口，怎樣才能像全國小名士那樣脫口而出，出口成章?帶著疑問結(jié)合每期大賽內(nèi)容與媽媽的交流，才讓我若有所思。于是我暗暗下定決心，以后要主動(dòng)自覺地去背一句句優(yōu)美的古詩，用古人的智慧的來武裝自己的頭腦，做一個(gè)熱愛經(jīng)典的人。

　　要想真正懂古詩，就要理解古詩句的境界，有些古詩不只是字面上描寫的風(fēng)景、人物、心情等那么簡單，它背后隱藏著很深?yuàn)W的人生哲理。比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句詩句提醒我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間用金錢是買不回來的;""寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功;“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時(shí)候要努力，不然長大了想后悔也來不及了……

　　學(xué)習(xí)古詩，還要理解古詩句的.意境，讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫面。比如“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”愛喝酒的人一般是不喜歡獨(dú)自一個(gè)人喝悶酒的，他們?cè)敢庥幸欢哼吜倪咃嫞研睦锓e郁已久的話傾訴出來。尤其是當(dāng)著美景良辰，月下花間，更希望有親近的伴侶和自己一起分享風(fēng)景的優(yōu)美和酒味的醇香。李白寫這首詩的時(shí)候正是這種心情，但是他有酒無親，一肚子話沒處可說，只好“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，邀請(qǐng)明月和自己的身影來作伴了。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!從這里可以看出，作者心情非常高興。理解了古詩的意境，背起來就容易多了。

　　整個(gè)寒假，每天都觀看一期國學(xué)小名士大賽成了我的必修課，通過看《國學(xué)小名士》，我對(duì)古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，而是一種人生哲理，一種海闊天空的意境，一種天馬行空的馳騁。我也從此真正喜歡上了古詩詞。

　　高中愛國經(jīng)典作文篇3

　　經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識(shí)庫，點(diǎn)亮了我們的心靈。

　　而我最喜歡的還是那古詩詞了，我能體會(huì)到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民;能體會(huì)到“本是同根生，相煎何太急?”的悲憤;能體會(huì)到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的崢崢傲骨;能體會(huì)到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會(huì)到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會(huì)到“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”的孤獨(dú)寂寞。

　　在生活中，我不但聽見過許多名詩佳詞，還見證過國學(xué)的非凡魅力。

　　一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說道：“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了，什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是啊!你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的`話，我心想：“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進(jìn)各項(xiàng)政策，讓人民擁有了更大的權(quán)力，使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我聽后連忙糾正她說：“奶奶，現(xiàn)在說這句詩不合適了，現(xiàn)在流行說‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。’”她們聽了我的話后，都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說：“你這個(gè)孩子，還懂得不少呢。”我聽后得意的笑起來。

　　國學(xué)，是你使我的知識(shí)一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對(duì)你說：“謝謝你!”

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