有關愛國作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的愛國作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
少年強則國強。——題記
當九·一八的硝煙燃遍東北三省，當盧溝橋的槍聲傳遍大江南北，當南京古城的悲劇重新上演，他們是否扣動你的心弦？當火紅的中國心在滴血，祖國啊!我能為你干什么？——任重而道遠，振興我中華。
振興中華，我們應該怎么做？少年要盛，我們要承擔起歷史的責任，未來的責任。
翻過歷史的書頁，回到歷史的歷史。在金軍角號滿天與宋國的戰線上，岳飛率領那勇猛的虎狼之師出現了。他帶著皇帝的囑托、群臣的鼓舞以及全國子民的期望向金軍宣戰了!一匹匹戰馬像離弦的箭奔向箭雨中，一只只駑像鷹一樣飛向敵營。勇敢的將士們，用前仆后繼、舍身為國的壯舉，詮釋了責任是如何寫成的。他們以身報國的英雄之舉在責任下發出永恒的光輝。
當戰火又燃燒古城，文天祥開始了艱辛的抗元歷程，“衣不蔽體，食不果腹。”但他卻不向敵人投降。比“一心只為酬三顧，兩朝開濟老臣心”更“鞠躬盡瘁，死而后已。”有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁，有“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的無奈。不求保全自身，愿隨國家同亡。文天祥承擔了國家的重任，也實現了問心無愧的承諾。
回望歷史，展望未來。歷史終歸是過去，即使它多么盛世宏大，多么不堪入目。未來是白紙，我們要書寫輝煌的未來！
從學習每個方塊字，學習每個字母，解答每個問題開始，正所謂“一屋不掃，何以掃天下。”讓汗水洗濯收獲，把付出作為知識的鋪墊。從樹立遠大理想開始，從關心生活瑣事開始。即使一片落地的紙屑，我們也應該俯身拾起；即使一粒米飯，我們也不該浪費。責任不一定要有多大的壯舉，小奉獻也是責任。
讓創新思想在校園中飛舞，像商鞅“治國不一道，便國不法古”一樣，跳出思想的鐵嵌，創造美好的明天，創新也是新時代的承擔責任。
一顆火紅的心不能點亮整片土地，無數顆閃亮的心會璀璨生輝。讓我們祖國的未來肩負興國的重任，讓中國這個沉睡了百年的雄獅蘇醒，崛起在東方！
愛國作文 篇2
在我們這個新潮的社會，許多90后的青少年個個打扮得比妖精還耀眼、花俏。當有人問到他們：“你懂得愛國嗎?”他們一定會不屑一顧地說：“當然啦，這年代還有誰不知道愛國啊?但是我們又沒那個能力，免了吧!過時了!”對于這樣隨隨便便、一走了之的人，我們是不會容忍他們侮辱我們祖國的。當然，雖然我們沒有主席一樣的權利來召開全國大會，更不可能讓全世界的人們改過創新，那么就讓我們從小事做起吧!
(一)
我和媽媽搬到出租房時，還買了一臺電視，當他到來時，還被一個大大的紙箱裹著呢!一切安排順利后，媽媽打算把這個沒用的紙盒放在樓頂燒掉，可我竭力阻絕，我解釋道：“媽媽，你不能燒了它。你想想看，要是你把它燒了，就會造成空氣污染，是一些無辜的苔蘚因找不到新鮮空氣而從這個世界上永遠消失，最終被傷害的是我們人類自己，還會給我們的國家帶來危害。不如把紙盒廢物利用，把它變成‘儲藏箱’，方便又環保。”媽媽聽完我的意見后，覺得這是個好辦法，夸我：“你怎么想得這么周到啊?真棒，這方法的確對國家有利，還可以讓我們的出租房好似又多了一個人似的，真溫暖!”
(二)
周末我和媽媽準備去外面吃早餐，出門前，媽媽并沒有把客廳和房間的燈關了，我便順手想要關燈，誰知，媽媽一開我的手說：“別關燈，待會兒我們還得回來呢!”我很納悶，問：“媽媽，這么多燈都開著，不耗電嗎?”媽媽無所謂地搖搖腦袋回答：“沒關系，吃早餐又沒多久時間，這丁點的電耗不了多少!”那么，若是多次這樣，那不就積少成多了?而且，再這樣下去，家家戶戶都浪費電源，我們以后豈不是要每天停電，摸黑走路?國家承受得起嗎?難道我恩就不能減少國家的壓力、為國家做出一點貢獻?媽媽似乎被我的話打動了，迅速關上燈，她慚愧地低下頭，羞澀地關上門。
(三)
前幾天，我和幾位小學同學去峒河公園游玩，乘上了一艘游船，在河中央來回飄蕩。我的`朋友們買了許多零食，我說：“吃膨化食品對身體不好。”狡猾的朋友說：“喂，我們這是購買‘國產食品’，加強我國的銷售量，促進經濟發展。為了國家，我們也值得!”“是啊是啊!”幾個“跟屁蟲”也在后面湊熱鬧。我很無奈，也不知道是對是錯。他們吃完后，準備將剩下的包裝袋扔進河里，我一把攔住他們，說：“你們這樣做就不對了，你們怎不換位思考，替國家想想，若有成千上萬不，甚至上億的垃圾都要回收，國家忙得過來嗎?萬一有一些外國旅客發現了我國有這么多惡心、骯臟的垃圾，他們還會來我們國家旅游觀賞景色嗎?”朋友們收回手中握得緊緊的垃圾，真誠地向我道歉，并發誓今后再也不吃零食、亂丟垃圾了。 我們現在不應該“趕潮”或是淡忘我們對祖國的愛，我們更應該把心思放在學習和日常生活中的節儉，用我們在每件看似不重要的小事中堆積起來的愛，讓國家變得更發達、更環保!
愛國作文 篇3
每當震撼人心的國歌響起，每當鮮艷的五星紅旗升起，每當看到我們莊嚴的國徽，我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人炮火前進的民族”，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然地接受了挑戰，獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進的號角與精神的象征嗎？！
回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的偉人毛澤東，每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
20xx年，劉翔如紅色的閃電，在雅典奧運會上疾如炸雷，讓國旗在國際田徑的舞臺上高高飄揚；20xx年，萬眾矚目的青藏鐵路全線開通，讓國徽光芒閃耀青藏高原；20xx年，“嫦娥”奔月，讓國歌在太空中久久縈繞。
國歌響起，海外同胞就像聽到了母親的召喚，眼里憧憬團圓的幸福。
國旗升起，就像看到了一張張先輩的面孔，懂得了今天的幸福來之不易。
國徽亮起，點燃了我們心中的熱情，讓我們為祖國的明天奉獻青春。
今天，我們將繼承“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神，振興民族，讓五星紅旗更高地飄揚，讓國歌聲更響亮地回蕩，讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。
愛國作文 篇4
神州大地，亙古不變，無數的朝代在燦爛的朝霞中奮發向上，最后卻在晚風拂過的黃昏中衰落，陪伴它們的，是一位位愛國詩人與他們心中不滅的愛國情懷。
“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處”。唐玄宗用自己的人生經歷，造就了大唐王朝特有的波瀾壯闊。現在大敵當前，士兵憤怒，他只能放棄那“天生麗質難自棄”的絕代佳人，來面對那潮水一般的安史之亂，自己又能怎樣，無奈“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。紅塵已去，為了國家，他只能“一別音容兩渺茫”；為了國家，他不得不放棄最高權力，放棄他最親最愛的家人。
“怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇”。岳飛用自己的精忠，書寫著大宋王朝的輝煌與衰敗。如今強敵四起，不禁，“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”這靖康之恥，這臣子之恨，何時才能蕩然無存，無奈，只能“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。不要再等待了，不要“白了少年頭，空悲切。”為國爭光，“收拾舊山河，朝天闕”。為了大宋江山，岳飛獻出了美好的青春和寶貴的生命。
“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星”。文天祥與大宋王朝依依揮手，作別它昔日的風采。面對支離破碎的宋家江山，自己的身世，亦如雨打的浮萍，飄忽不定。望著自己的國家如狂風中被吹散的柳絮，自己又能怎樣？無可奈何曾經“惶恐灘頭說惶恐”，而如今卻“零丁洋里嘆零丁”。無奈，誰沒有一死？大丈夫，為國捐軀，“留取丹心照汗青”，文天祥為大宋王朝獻出寶貴的生命。
唐朝之風掠過，宋朝之風又起，不變的是那愛國的情懷，即便是要放棄親人，放棄青春，放棄生命，也要延續這不滅的愛國情懷。
愛國作文 篇5
我的每一瓣桔肉彎彎的，像小船！審題是作文的第一步。每個人都得到父母的關愛，這種感覺溫馨快樂。可在我升上二年級后，開始對胸前的紅領巾有些冷淡，有時把它解了，放在書包里；頓時，整個房間充滿了一片歡樂的笑聲。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴于電腦幫忙。
錢學森爺爺是多么愛國呀！他放棄了在美國的優厚待遇，選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進了軍事科學的研究中，他傾其所學，嘔心瀝血，不斷推出科研新成果，為祖國的國防事業做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。
看了錢學森爺爺的故事以后，我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。我是一名小學生，但我也是一個中國人，每當國旗升起的時候，每當國歌響起的時候，每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候，每當我國的宇宙飛船飛上太空的時候......我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學們，作為新時代的中華少年，祖國未來的希望，我們一定要向錢學森爺爺學習，繼承并發揚他的愛國精神，從現在開始好好學習，長大后我們也要向錢學森爺爺一樣成為祖國的棟梁，把祖國建設的更加繁榮富強！
愛國作文 篇6
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
——陸游《示兒》
憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復失地，統一中國，一腔愛國熱血傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉，但收復中原的信念至死不渝，包報國之情至老不衰。逝世前，還創作了絕筆詩《示兒》，這是一種怎樣的愛國之情！
“就北宋，匹夫有責”文天祥不顧自身安危，經歷千辛萬苦，為救國戈策馬，灑盡心血。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”中國歷史上，有多少像文天祥，陸游那樣的志士仁人，他們的愛國精神時刻激勵著后人。
啊！我們偉大的祖國，每當你遇到險風大浪，你的兒女總是挺身而出，把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡，匹夫有責”的信念的最好體現嗎？
我們是中華的兒女，我們是英雄的后代，我們是祖國的希望，我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭，我們要像無數舍生忘死的民族英雄那樣，吧“天下興亡。匹夫有責”作為自己畢生的誓言，為振興中華而英勇奮斗。
愛國作文 篇7
是什么文字對日、韓等國的文字產生過重要影響？是中國的漢字！這群可愛的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見：語文書上、包裝廣告上、報刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對漢字有更深的了解嗎？
人類早期是沒有文字的，祖先們曾用過結繩記事和“物讀”來表達，非常不方便。傳說是倉頡模仿鳥足、山川、草木等形狀，創造出了人類最早的文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書、楷書、草書和行書，才形成了現在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無數中華民族兒女用辛勤的汗水換來的。
小時候，我對漢字感到乏味無趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學的？但隨著年齡的增長，才發現這些漢字是多么的生機盎然，簡直像一個個可愛的小精靈啊！“水”讓我領悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無比自豪……這些可愛的小家伙在書法家的筆下，更加形態萬千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！
多么富有生機和魅力的漢字啊！我愛中國，更愛中國的漢字！
愛國作文 篇8
有一天，下午放學后，我和丁丁走在回家的路上。
忽然，呼呼呼——狂風大作。轟隆隆——電閃雷鳴。嘩嘩嘩——大雨滂沱。
天變了。我一拍腦袋，說：“哎呀，不好。國旗要被淋濕了。如果國旗淋濕了，可就不鮮艷了呀。”
我就拉著丁丁轉身就跑，奔向學校。刷刷刷——我和丁丁把國旗降了下來。
校長看見了，說：“你們真是愛國旗的好孩子。”
愛國作文 篇9
我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣某人打內戰，被蔣某人解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發表抗日演說，號召海
外僑胞用熱血保護祖國。你看，他是多么勇敢啊！
1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。
每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
愛國作文 篇10
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”五十六個民族，團結成一家，沒錯，這就是我們的偉大母親，華夏兒女都引以為傲的中國！
聽鐘聲嘹亮，看紅旗飄揚。二十一世紀的中國，早已昂首挺胸地屹立在世界舞臺的中央，神舟飛天，高鐵奔馳，經濟科技的快速發展讓世人不得不為之驚嘆。自古英雄出少年，作為新時代的青年，我們正處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著時代使命。青年人應樹立愛國奮斗的理想信念，努力提升知識水平和實踐能力，肩負起中華民族偉大復興的重任！
翻開中華民族的歷史篇章，從抵御外寇的抗日戰爭，到眾志成城的汶川大地震救援，再到如今舉國之力抗擊疫情，總有一群最可愛的人不畏艱險，勇敢奔走在最前線。哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行！在這一場場“戰役”中，不僅有老前輩們在堅守奮戰，更有無數年輕的身影沖鋒在前。天下興亡，匹夫有責！作為新時代的接班人，我們要時刻銘記歷史，弘揚民族精神，樹立遠大理想！
所有熱愛的事情都要不遺余力！時光慢慢流逝，但是我們愛國的心永不改變。讓我們一起團結奮進，熱愛祖國，做一名新時代的好少年！
教師點評：文章的優點體現在內容切合當今的社會背景，生活實際；語言流暢，情緒激昂，富有感染力。
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