【精華】獻愛心作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的獻愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
獻愛心作文 篇1
我有健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，可聽說兒童福利院里的孩子是生出來就殘疾被父母拋棄的。我覺得他們好可憐。
今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們去福利院為這些孩子獻愛心。媽媽準備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準備了一些我愛吃的零食。我們一行8個人驅車前往。
在那里，我看到了有個小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的'樣子讓人覺得心里難受；有個小朋友表情非常奇怪，媽媽說他得了腦癱；還有一個小朋友全身雪白，我對媽媽說：“這里還有外國小孩子？”可媽媽說：“這不是外國孩子，這是因為這個小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會讓人全身雪白。”我為他們的殘疾身體覺得可憐，但我又覺得他們是幸福的，因為社會上有許多好心人在關心著他們，他們雖沒有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關愛著他們。
獻愛心作文 篇2
暑假里的一天，媽媽下班回家，拿出一張“春雷學童捐助計劃書”給我看。她說：“有個八歲的小姑娘叫盧曉嫦，她的爸爸生病死了，媽媽離家出走了，家里只剩下她和年老的奶奶相依為命，過著艱苦的生活。可眼看新學期就要來臨了，可她卻連學費都交不起，真不知道該怎么辦才好。所以我們局里婦女小組準備明天到湖嶺山區那個小姑娘家里，去探望她們，并且還要給她們帶去生活費和生活用品。”聽了媽媽的話，我迫切的請求媽媽帶我一起去，媽媽同意了。
整個晚上我都非常激動和忙碌，準備明天要帶的東西。于是，翻箱搗柜，找出一大袋小時侯穿過的衣服和一些文具用品，還把平時積攢的零花錢都拿了出來，準備明天給小姑娘。不知怎么回事，這一夜我都興奮的睡不著覺，迷迷糊糊中盼望著黎明快快到來。
第二天一大早，我們就出發了。汽車在彎彎曲曲的山路上行駛著，山上的綠樹咧開嘴笑彎了腰，樹上的小鳥歡快地唱著歌兒，我的.心情也始終無法平靜下來，像大海上起伏的波濤。雖然汽車在飛快地行駛，但我卻覺得很慢，真希望馬上到達目的地……。到了到了，汽車終于停在了一間低矮破舊的小房子前面。
我們走進這間小破屋里，只見這間小屋的屋頂是由幾塊塑料板搭成的，上面還有幾個洞，太陽光穿過這些洞照射進來使整間房子都很悶熱。如果是雨天，水還會滴下來。房子里空蕩蕩的，除了墻邊的一張小床和木桌子。木桌上有幾本別人用過的本子、一支短的不能再用的鉛筆外，其余的什么也沒有。
可能聽到外面有客人來，曉嫦扶著她的奶奶從里屋出來了，只見她倆穿的衣服已有好幾個地方打著補丁了。奶奶的頭發已經全白了，手里還拿著把破舊芭蕉扇不停的扇呀扇。曉嫦的個子特別小，又黑又瘦。
于是，我們便拿出帶來的生活用品和生活費給她們，白發蒼蒼的老奶奶和曉嫦頓時熱淚盈眶不停的說著謝謝。
我們倆特別有緣，只一會兒就成了好朋友。曉嫦讓我看她的作業。作業整整齊齊、字跡端端正正。老師在上面打滿了紅勾勾和星星。曉嫦生活在這樣差的條件下，讀書成績卻這么優秀真令人敬佩。
能交到這樣好的朋友，真的很開心。我希望能和她永遠成為最好的朋友，共同進步，同時我們約定每個暑假、寒假都要在一起共同渡過。我到她家里，去體驗她的生活，并帶些書籍給她看；讓她來我家，也來體驗我的生活。
今天，我覺得自己真得很了不起，因為我獻出了一片愛心。
獻愛心作文 篇3
或許每個人對愛心的定義不同，可能每個人對快樂的定義也不同，可是我相信不論你是如何定義的，一定都會以奉獻愛心為快樂吧！
我經常會聽到這樣的話：“你自己都看不見，就需要別人的幫助了，怎么還能去幫助其他人呢？你們能幫他們什么呢？”每當遇到類似的問題，都會喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說起了，當時我剛上4年級不久，有一天，老師來和我們大家說：“咱們學校將與一所普通的小學一起舉辦一場春游活動”，大家說我們都應該準備些什么呢？
聽到這個消息，我非常驚詫，心想：有問題啊！我們又看不見，出去春游就算了，干啥還要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱嗎？
身邊的同學也都是一臉的不明所以，大家你看看我，我看看你，臉上寫的都是不明白。
老師似乎是看出了我們在想什么，主動向我們解釋，大家沒有聽錯，就是和他們一起活動，你們可以互相幫助啊！比如，他們可以看到，就可以帶你們行走，而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏，也可以幫他們聽聲音，等等！大家有信心，你們一定可以幫到他們，奉獻你們的愛心。
時光飛劍，很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子，小鳥在枝頭上不停的叫著，好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了，好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊伍走出校門，迎接這一切美好的事物。
到了場地，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來跑去，開心的大聲的說笑著，好像有用不完的活力似的，與他們相比，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉，更好的互動，為我們準備了很多的游戲，比如以我們為中心的盲人摸象，以他們為中心的丟手絹，等等。可是，不論怎么做游戲，我們似乎還是不熟悉，經常出現冷場的情況。
直到中午野餐的時候，老師給我們分了組，每個健全同學帶一個盲童，和我一組的是一個小男孩，他比我高，比我壯，聲音聽上去非常溫暖，后來聽老師說，他一直在不停的對我笑，好像在努力的拉進與我的距離。不過，當時的我，并不知道這一切。
我們手拉手走在路上，老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇，其實這并不是什么難題，特別是再有健全同學的情況下了。可是，不知怎么回事，那天我們就是找不到了，剛開始，還和我開玩笑說，找不到更好，咱們直接給他們抓兩條魚回去！
但是說是這么說，真的過了兩個多小時還找不到，我們都急了，他更是急出了一腦門的汗水，拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響，我也不由自主的急了起來，以前聽過的'那些鬼故事，情不自禁浮現在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來時，只聽：哈哈，終于找到你了，我的蘑菇們！
小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼，慢慢的跟了過去。湊上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在這時，小男孩道，你先別急著吃，你聽，那里有水，我先去舀點水來吧！
說著，他就跑開了。
10分鐘后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。
我開始又有些慌神了，心里不停的嘀咕著，肯定不是他，他不是去弄水了嗎？又不是吃東西，咯是心里還是有些不安生，我大聲叫起來，喊著他的名字。可是，怎么越聽這聲音越像他呢！我想站起來，走過去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一聲，撞到了一顆樹上。
小妹妹，別亂動，我這就回去了，我又一次聽到了那7聲音，可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續走了，只好原地等待了？過了一會，他緩緩地走到了我身邊，一只手捂著肚子，一只手費力的拉手我的手，說道，對不起，我們可能沒辦法找食物了，我肚子突然痛了起來，咱們回去吧！
憑借著本能，我道，要不然，你先坐下，我幫你看看吧！在怎么說，我在學校也聽學長們說過幾個穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位，憑借著印象按下去，過了5分鐘。他長處一口氣，道，小妹妹，你太厲害了，我果然痛的輕了點，咱們走吧！
我非常不放心，因為我實在不敢保證我不會按錯穴位，或者他半路在痛起來怎么辦了。
一路上，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣，他就不會痛了似的，終于，我們走回了大本營，此時，其他同學早都回來了，大家都湊上前來，問我們去干什么了，老師也走過來詢問。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了。老師見狀，趕快把他送到了醫院。
事后，我才知道，因為他服用了不干凈的水，導致急性闌尾炎，至于我的按摩，哈哈！那純屬是沒派上用武之地，因為他當時只是為了寬慰我，才那么說的。
過了兩個月，我收到了來自小男孩學校的感謝信，據老師念的說，小男孩在信中把我表揚了一頓，寫的好像我會點穴神功！
老師在總結這次活動時，說我就奉獻了自己的愛心，雖然沒有用上，但是小男孩非常開心能被點穴。
通過這件事，我明白了不論是正常人還是殘疾人，只要你想奉獻愛心，就一定可以，而且只要你奉獻了愛心，大家都會感到非常快樂。
獻愛心作文 篇4
“我捐十元”“我捐二十元”“……”同學們在教室里熱火朝天的交談著，好不熱鬧啊！這是在干什么？事情是這樣的：
樅陽鎮長河中學301班的何坤同學，在20xx年1月5日被市立人民醫院診斷為急性粒細胞性白血病！一個血氣方剛的青少年，竟被病魔無情的傷害了。也許你們會說：“這病不是能醫治的嗎？”是啊，這病確實能治好，但這對一貧如洗的農村家庭來說，簡直難如登天，不是嗎？治療費至少也得30萬元。30萬，一個多么龐大的天文數字啊！我們學校得知情況后，立即組織了“愛心”捐款活動，向何坤同學伸出了援助之手。
星期一思想品德課上，陳老師走進了教室，說了幾句話之后，捐款開始了。
同學們都迫不及待地涌向講臺，想把自己的一份愛心快點兒傳遞給何坤同學，讓何坤同學感受到我們的關懷，使何坤同學更有勇氣去戰勝病魔！
看，一向省吃儉用的陳高翔這次竟從口袋里掏出一張嶄新的五元錢，我想那也許是他的壓歲錢，也許是他節省下來的吧！但這次，他不象往常那樣“小氣”，干凈利落的交給了老師，還樂得哼起了小歌兒。真是“幫助別人，快樂自己”啊！
緊接著是汪秀根同學捐款了，他手里緊緊地捏著那二十元錢，好像那錢會一不小心從他的手里“溜”走似的`，是怕自己的錢無法送給正在受病魔折磨的何坤吧，
還有……望著同學們捐的錢，我想；這不僅僅是一張張褶皺的錢幣，而且里面包含著一顆顆滾燙滾燙的愛心啊！
獻愛心作文 篇5
生活中有許多事總會讓人感動，平常沒有仔細的去注意，是看不見的，若能夠多加留意，必定會發現有一種感覺是會觸動人心的，而且就在身邊。
我家的附近，有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對我們回以燦爛的微笑，但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的.面孔，總覺得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時，我的內心頓時有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問他：“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說：“我日子過得苦一些沒關系，但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽一般溫暖的微笑，我終于明白了，我心里的感覺，是感動啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。
老爺爺的愛心，讓我感動不已。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著自己享樂，不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦，但是他很快樂，因為他捐出了自己滿滿的愛心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿著希望之光的小太陽，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行，讓我的心里泛起了感動的漣漪。
從和爺爺在便利商店相遇的那天起，我每個星期都會捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺，每當我捐完錢時，心里總是會感到無比的快樂，因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。
獻愛心作文 篇6
暑假里，我和幾位同學跟隨聯想集團的叔叔阿姨們一起到敬老院看望老人。
當我們跨進養老院的大廳時，那些爺爺奶奶已在等候我們了。我和媽媽一起與一位老爺爺談心，在和老爺爺的聊天中，得知他是從國外回來的`，兒女在外地，沒空照顧他，只好把這位老爺爺送到敬老院。到了表演節目的時間，我們和聯想集團的叔叔阿姨們輪流表演：合唱、小品、吹葫蘆絲、拉二胡、講故事、猜謎語等活動。特別是猜謎語把活動推向了高潮，誰猜對了就有一個小獎品，爺爺奶奶們拿到了獎品心里樂呵呵的。節目結束后，我們還去探望了躺在病房里的老人。
這次愛心活動，我很開心，爺爺奶奶們也很開心!真希望每個人都能關愛老人，孝敬老人。
關愛老人，從我做起—記到敬老院獻愛心活動。
獻愛心作文 篇7
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”這是幾乎人人都會唱的一句歌詞。臘月二十六，我們一年一度的訪貧問苦送溫暖活動又要開始了。這個活動我已經參加了五個年頭，以往參加活動，我都會帶著一份同情，帶著一份愛心。今年，我認真閱讀了《找準人生的北斗星》這本好書，于是我又多了一份思考，多了一份怎樣讓自己的人生更有意義，更有價值的追求，收獲也就多了許多。
下午，春嘵、小涵濤等同學帶來了老酒、水果等慰問品，再加上外公和弟弟從超市買來的大米、油等，裝了滿滿一三輪車。
在外公和社區干部的帶領下，我們先來到都泗社區蔣克明叔叔家。蔣叔叔一家來自四川，在都泗社區當衛生保結員已有四年，工作一直勤勤懇懇，任勞任怨。每天早上他四點鐘出門，風里來雨里去，把小區的'衛生打掃得人人稱贊。蔣叔叔不僅干好自己份內的工作，而且特別樂于助人，他利用休息時間把小區居民車棚上的垃圾打掃得干干凈凈。有一次，他在打掃衛生時揀到一只錢包，里面有許多現金，雖然他生活并不富裕，但他絲毫沒有動心，在找失主未果的情況下，把錢包交給了社區。我們是在《紹興晚報》上看到他的優秀事跡，特地來慰問他們一家的。如今，蔣叔叔一家生活在都泗社區，他們已經深深地愛上了紹興這片美麗的土地，小區的居民也都喜歡他們，生活上有什么困難，大家都會伸出援助之手。蔣克明叔叔以自己的勤勞和高尚的品格贏得了大家的尊敬，也讓我們懂得了幸福生活要靠自己的勞動和汗水去創造，有高尚的品德才能獲得他人的尊重。臨走時，我們為蔣叔叔家貼上了春聯，送上了慰問品，并祝他們全家春節快樂。
接著，我們又慰問了八字橋社區居民甘金土一家。走進甘叔叔家，只見他們全家三口住在15平方的小房子里，顯得十分擁擠，夫妻兩人沒有固定工作，靠做小生意維持生活。去年，甘叔叔因腳骨摔斷，至今腳上還穿著鋼絲，下不了地，女兒今年三歲，患有先天性心臟病，做手術需一大筆錢，而如今家中一貧如洗，更本無力支付。外公和社區干部鼓勵他們自己要有信心，大家會盡自己所能幫助他們，生活一定會好起來。
最后，我們還慰問了八字橋社區“幸福院”中的老人和沈世為一家，祝他們新春快樂!
回想五年來參加活動的情景，我覺得今年我的感受更深。記得一年級時，我們慰問倪瑞峰哥哥一家，他們家雖然物質條件很差，但倪瑞峰哥哥卻以自己的勤奮和刻苦成為全市高考理科狀元，考上了北京大學。當時我心里非常佩服倪瑞峰哥哥，而如今他讓我更懂得了物質條件差并不會影響人的成功，刻苦、努力才是成功的必備條件。今年寒假慰問了蔣克明叔叔一家，了解了蔣叔叔的事跡，讓我更深深懂得了幸福要靠自己的雙手去創造，有高尚的品德才能得到他人的尊重。關心他人，樂于助人，這是自己的一種快樂和幸福。
獻愛心作文 篇8
那天，我班同學個個都很高興。因為下午有愛心明信片義賣活動。
“我帶了10元。”“我帶了不到15元。”“你們倒好，我只帶了1元5角。”許多同學都聊了起來。我多想快點買到明信片啊！
下午到了，我們興奮極了。可馮老師說最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的`，剛剛那股興奮勁都沒了。可同學們又想到了這是件好事，又把興奮給請回來了。“排隊”馮老師說。大家馬上排好隊。“起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見已經有許多人在買了。我們馬上走過去，爭先恐后擠向售貨臺，生怕買不到。有些人擠了半天，因為只帶了1元5角，所以只買到了一張。而有些人不費吹灰之力就買到了一套！
我真想向他們請教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！
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