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關(guān)于愛(ài)心的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
俗話說(shuō)“鴉有反哺之孝,羊之跪乳恩”,我們每個(gè)人都應(yīng)該知道孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,要 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。今天是“八婦女節(jié)” 也就是母親們的節(jié)日,是該讓我們大顯身手的時(shí)候了。
今天早早的我就起床了,可是眼睛不知怎么地老是和我作對(duì),于是我去洗了一下臉,感覺(jué)一下子清爽了許多。然后我趕緊的來(lái)到廚房準(zhǔn)備做什么呢?想了想還是做份煎雞蛋吧!既簡(jiǎn)單又方便還有營(yíng)養(yǎng),說(shuō)干就干。
我“沙灘上一步一個(gè)腳印”,慢悠悠的來(lái)到了冰箱前,我打開(kāi)冰箱“砰”的一下,我以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是冰箱門,太用力拉了撞了我個(gè)滿天星。我趕緊的從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來(lái)到廚房,學(xué)著媽媽的樣子拿著雞蛋在鍋邊敲了幾下,雞蛋一下子裂出了一條縫,我拿著雞蛋對(duì)半掰開(kāi)蛋清和蛋黃一下子像滑滑梯似的`滑到了鍋里,我開(kāi)始打火開(kāi)了煤氣灶 ,一圈火苗立刻燃燒起來(lái),不一會(huì)兒就聞到鍋里一點(diǎn)點(diǎn)怪怪的味道,哦、原來(lái)我都忘了放油了,于是就趕緊的拿出油壺往鍋里四周倒了一點(diǎn)兒油,只聽(tīng)見(jiàn)有了霹靂扒拉的聲音,我急忙拿起鍋蓋當(dāng)作盾牌擋住,還好沒(méi)有濺到身上,再用鏟子來(lái)回的翻動(dòng)了幾下,一會(huì)兒功夫看似熟了,我關(guān)掉了了煤氣灶,把做好了煎雞蛋盛到了盤子里端到了餐桌上,又沖了一杯牛奶。媽媽出來(lái)到了我做的精美的愛(ài)心早餐驚嘆不已,,還表?yè)P(yáng)我很能干。
現(xiàn)在想想媽媽每天早上都要為 我每天準(zhǔn)備不同的早餐真的是很辛苦啊,我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的付出和關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇2
教育自古以來(lái)就是亙古不變的熱門話題,教育對(duì)每個(gè)人的重要性不言而喻。宋朝的張景修就曾有過(guò)“黃金滿富有余,一經(jīng)教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。
而教育該如何實(shí)施的問(wèn)題同樣也是各類社會(huì)人士一直討論的話題。究竟是愛(ài)心教育呢還是懲罰教育呢,一直都是家長(zhǎng),老師甚至社會(huì)在糾結(jié)的問(wèn)題。而我認(rèn)為,愛(ài)心教育可能比懲罰教育更甚一籌。
首先,不可否認(rèn)的是,處于青少年的孩子都或多或少的存在著叛逆問(wèn)題,愈是懲罰,逆反心理就越嚴(yán)重,有時(shí)往往得不償失罷了。俄國(guó)的康。德。烏申斯基就曾經(jīng)有過(guò)這樣一段話,“應(yīng)該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對(duì)自己記憶喪失信心的因素,因?yàn)檫@種經(jīng)常和優(yōu)柔寡斷的性格結(jié)合在一起的不自信,往往會(huì)使得孩子記憶力衰退。”不難理解,信心對(duì)每個(gè)孩子至關(guān)重要,喪失了自信心的孩子又有什么美好的未來(lái),自信的人生呢?
而論到愛(ài)心教育的一大關(guān)鍵,當(dāng)然首先在于家庭,清朝的黃宗羲曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也;教而不以善,猶為不教也。”每一個(gè)孩子最先開(kāi)始接觸的便是家庭教育,家庭是每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。若一味的對(duì)孩子進(jìn)行懲罰卻不去鼓勵(lì)長(zhǎng)久以往未免泯滅孩子的.天性。過(guò)猶不及的道理每個(gè)人都懂的。孟母三遷的例子未嘗不能證明這一點(diǎn)。孟母多次將孩子帶走,最終將家移到學(xué)校旁邊,最終鑄就成了一大偉人孟子。試想,若孟母在發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題之時(shí)一味的打罵懲罰,而不是想方設(shè)法的帶著孩子遠(yuǎn)離環(huán)境,那孟子又該如何呢?孟母的搬家的方法未嘗不是一種另一種形式的愛(ài)心教育。
而學(xué)校對(duì)教育自然也是十分的重要。著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)過(guò)“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。”由此可見(jiàn),教師對(duì)孩子的教育多么重要。而自小的愛(ài)心教育同樣在孩子的成長(zhǎng)中扮演者至關(guān)重要的角色。而致力于愛(ài)心教育中,李鎮(zhèn)西老師則做的格外的好。他的《愛(ài)心與教育》中說(shuō)到,“當(dāng)一個(gè)好老師,最基本的是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。”“愛(ài)心和童心,是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。”李老師一生致力于愛(ài)心教育,桃李滿天下,得到了多少的尊敬,獲得了多少教育?讓多少人有了美好的未來(lái)?有李老師以及他的學(xué)生的成功例子,可以看出,愛(ài)心教育還是可行的,應(yīng)該行的。
而一味的懲罰教育確實(shí)不可取,現(xiàn)如今每年有多少學(xué)生跳樓自殺的案例?但是必要的一些懲罰教育還是有一定的必要。對(duì)于孫悟空,唐僧不僅對(duì)他采取懷柔政策,也依舊還要念頸箍咒來(lái)約束的。當(dāng)然,不能過(guò)度,愛(ài)心教育還是必要的。
愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門的金鑰。愛(ài)心成就夢(mèng)想,愛(ài)心傳遞希望,愛(ài)心喚醒力量,愛(ài)心鑄就輝煌。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)心教育何不實(shí)行?
愛(ài)心的作文 篇3
今天早晨七點(diǎn),我們四、五、六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)在老師的陪伴下,奔著敬老院出發(fā)。在路上,我們唱了《歌唱祖國(guó)》和《陽(yáng)光牽著我的手》兩首歌,還喊了我們班的 口號(hào):揮灑激情、挑戰(zhàn)自我、突破極限、奮勇前行。在行進(jìn)的過(guò)程中,我的頭腦充滿了大大地問(wèn)號(hào):敬老院在哪兒?敬老院什么樣子?敬老院還有多遠(yuǎn)?我們?cè)诰蠢?院的表演會(huì)不會(huì)掉鏈子?如果掉鏈子怎么辦?諸如這樣的問(wèn)題很多。我懷揣著滿肚子的疑問(wèn)走到了敬老院,這里很干凈,也很整潔。
不一會(huì)兒,開(kāi)始給老人送上了雞蛋與幾句祝福的話語(yǔ)。我送給了一位老奶奶雞蛋,老奶奶臉上的笑容一直未淡去,老奶奶說(shuō)不用扒雞蛋,“沒(méi)事的。”老奶奶 還問(wèn)累不累,我溫柔的對(duì)她說(shuō)不累。老奶奶臉上的笑容又濃了許多,過(guò)了一會(huì)兒,我把雞蛋扒完了,送到她的手中說(shuō):“祝老奶奶壽比南山。”等大家把雞蛋送給了 老奶奶之后,我們和她說(shuō)了再見(jiàn),老奶奶笑得像一個(gè)小孩子似的`,又像是一朵美麗的花。頓時(shí)我的心中一股暖流涌上心頭。明白了這是因?yàn)槲規(guī)?lái)了一份愛(ài),而回報(bào) 這份愛(ài)心的笑臉卻是那么美,雖然這是一張老人的臉,可在那一刻老奶奶的臉上洋溢著年輕的色彩。那是一個(gè)幸福而又不幸的老人,她幸福是因?yàn)榭梢缘玫絿?guó)家的補(bǔ) 助,不幸卻是她無(wú)兒女的依靠或不贍養(yǎng),就像一朵孤獨(dú)地云,注定要在孤獨(dú)和寂寞中度過(guò)余生,走向生命的終點(diǎn)。可是,如果我們給他一份愛(ài),一份關(guān)心,可能就讓 他的生活中添得幾分樂(lè)趣額,幾分美好,幾分甜蜜。
開(kāi)始表演了,由楊瀾與小峰主持,第一個(gè)節(jié)目是六(二)班演的《讓我們一起來(lái)》,第二個(gè)是四年的《陽(yáng)光牽著我的手》和《拍手拍手》。在歌聲中,一位老 人快樂(lè)的笑聲是那么悅耳,我想:可能是她想起了年輕時(shí)的往事吧!我看的出,有的老人很疲倦?yún)s硬撐著,還堅(jiān)持為我們鼓掌。那一刻我的心一震。
回來(lái)的路上我明白了許多,給予是快樂(lè)的,給予別人一份愛(ài),一份溫暖,可能讓別人孤獨(dú)寂寞的生活變得美好。給予別人愛(ài)心,自己也會(huì)快樂(lè)。
這次慰問(wèn)老人活動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
愛(ài)心的作文 篇4
使饑寒的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤(rùn)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)完美無(wú)暇!
也許許多人都這樣認(rèn)為,自己幫助別人,自己就會(huì)付出代價(jià),但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味,而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢?
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的.人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午,陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故,一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞,導(dǎo)致6人死亡,22人受傷,其中15人重傷,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹!文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲,就不顧一切地安慰大家:“大家一定要堅(jiān)持,等待救援,要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí),卻不知道自己的傷比他們還重。不久,救援隊(duì)伍來(lái)了,當(dāng)救援人員要先救她時(shí),她卻請(qǐng)求先救游客。最后,游客紛紛獲救,她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢,當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心,由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄,真可謂:枝折了,花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!
我是多么渴望啊!渴望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)文花枝舍己為人的崇高品質(zhì),獻(xiàn)出一份愛(ài)心!也許在你看來(lái)是微不足道的救助,卻能挽救貧困山區(qū)一個(gè)天真活潑的兒童。朋友們,行動(dòng)起來(lái),不要吝惜自己的愛(ài)心,只有舍得播下愛(ài)的種子,才能品味生活的甜蜜。
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