愛心作文8篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
生命是什么？我的腦海中時常會浮現出這樣一個問題。但我想來想去，始終無法找到一個令我滿意的答案，因為這個問題對于我太深奧，需要我在不斷的學習和生活中去仔細體味，去真正的領會，因而這個問題漸漸的從我的腦海中變的模糊起來。
可現在，看著我白白流逝著的青春歲月，忽然感受到生命的短暫和我人生的一片空白。我慢慢的開始領悟到我還沒有真正和我的生命賽跑，它卻把我狠狠的甩在最后，自己已經跑到很遠很遠的地方，這似乎像是一個夢，可這確實是一個現實。
我忽然覺得我的生命還沒有被顏色填充就已經開始褪色。也許我對“生命”這一詞還沒有完全理解。也許我根本就不懂什么 是生命。我一直在很自在的活在這個世界上，有父母精心的呵護，有親人無私的關愛，有老師同學親切的問候，我是為他們活著還還是為自己活著呢？
他們為我付出那么多，為我付出他們的愛心，時刻為我提供物質和精神上的幫助（尤其是父母），如果我說我是為我自己活著，他們為我做這些是理所當然的？我是不是太自私，太沒有良心了？
對，我不能選這個答案，因為那是一個讓人心寒的做法。他們為我不斷付出著幾乎耗盡了自己的心血，如果我不珍愛自己的生命，不去珍愛他們的生命，那對得起誰呢？自己的的生命還有什么價值呢？當然，不會有任何價值，我的人生也因此會處在暗淡無光的。
因為一個沒有愛心的人從來不會體諒別人，為別人著想，更不會有同情和悲憫處在困境中的人的心，這樣的人即使事業有成被金錢包圍，可他的人生是富有的嗎？ 不富有，他的人生還缺乏一種財富，這不是用金錢買的到的，也不是和金錢相比的，它就是愛心，自己仔細體味吧！
愛心的范圍很廣泛，但它始終與四個字緊密相聯！同情與悲憫。當我們無助的站在人生的十字路口靜靜的望著前方，我們的內心渴望著一個溫暖的港灣出現，找到一個屬于自己的人生希望之際；你應該想一想你是否給予過他人一點人生希望，是否給過他們你發自內心的溫暖，如果你沒有，你永遠也等不來那個溫暖的港灣，也找不到人生希望，因為你沒有愛心，你沒有一點同情和悲憫之情，你能期盼著別人給你黎明的曙光嗎？
不要讓愛心四處徘徊，也許一會的`徘徊給我們帶來終生的遺憾。讓愛心徘徊帶來的結果不會讓我們心安。也許，當我們終于 鼓足勇氣去幫助他人的時候，由于徘徊，我們的愛心已失去了它的作用，最終留給我們終生的遺憾。
同情和悲憫是愛心的基礎，是對生命的珍愛，它讓我們的人生更有意義，同時，也變的更加富有價值。不要讓愛心徘徊，不要讓愛心的心靈窗戶緊緊關閉，而是要去打掃它，讓新鮮的空氣進來，去深深的呼吸，去找回人生的希望。
愛心作文 篇2
今天早上跳完繩，吉吉說想吃小籠包，一家三口前往同心樓就餐，吃完出來在門口我們看到司空見慣的一幕：一個拄著拐棍、手里拿著塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。
不知從何時起，人們已不再同情乞丐，那是因為不少人都有遇到自己的愛心被人利用、被人騙取錢財的經歷，像戴著手表乞討、乞討不成臟兮兮的`手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例，已然將乞丐與騙子聯系在了一起，造就了信任危機。
信任危機固然存在，但對孩子的愛心教育依然不能丟。今早見到此景后，我還是彎下腰來問吉吉：你覺得這個乞丐可憐嗎？他點點頭，我再問：那你看，我們要不要給他點錢？他又重重地點了點頭，于是我拿出錢來，讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒想到據然會有人未經他乞討竟會主動給錢，他激動地轉過來對吉吉說著祝福的話，呵呵。回來的路上，我跟吉吉說了些諸如：我們要幫助有困難的人；我們要關心貧困的人；小朋友要有愛心等等引導性的話。
如今的孩子都是家里的唯一、愛的中心、愛的焦點，孩子們自小被萬般寵愛、千般呵護著，對于愛心都有所欠缺，而愛心是一個慢慢培養的過程，我希望我們家長從點滴的小事做起，去影響孩子，培養孩子的愛心，這對孩子的一生意義深遠。
愛心作文 篇3
愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤......愛心無價，我想在我以后那坎坷不平的成長道路上，以愛心為首，當別人有困難時，我會盡自己的所能去幫助別人排憂解難。
記得去年5月12日的那天下午，當我們都興高采烈地準備過一個“六一”兒童節的時候，可四川汶川那邊卻傳來了一個噩耗，汶川發生了里氏8.0級的`大地震。頓時，全中國都沸騰了起來，消防官兵、醫護人員、志愿者都感到了汶川，他們不分晝夜，艱辛地挖開巨大的石塊，盡可能地多救出一個幸存者;有一位年輕的消防官兵，他已經連續挖了三天三夜了，可他仍然在廢墟上不停地挖，他的長官命令他馬上去休息，可他卻哭著向長官哀求道：“讓我再救一個吧。”看到這一幕，我十分感動。第二天早上，學校發動同學們捐款，為汶川同胞獻愛心，我也拿出了自己的零花錢，全部捐給了汶川，其他同學也你5元，我10元地捐錢。當我們看到汶川搭起了板房，裝上了空調，看到了同學們在簡易房里讀起了書。我知道我也為汶川出了一份小小的力量。
“贈人玫瑰，手有余香”，我愿天下的人們都以愛心為首，當別人有困難時，也盡一份自己的力量，去幫助他們渡過難關。
愛心作文 篇4
在我們班的墻角邊， 有著一幅被剪貼起來的彩色照片。它，是秦子君爺爺精心為們照的，一看到自己的照片，就不由想起了令人難忘的接力賽......
我在賽道上奮力奔跑，箭步如飛，心想：這次我們班一定會奪冠!想著想著我不禁使出渾身解數，像離弦的箭一樣向前猛沖，在這沖刺的十秒鐘內，在別人的眼中是短暫的一瞬間，對我來說是漫長的，仿佛是整整的.十分鐘。我在奔跑時，只有“呼呼”的風聲傳入我的耳畔。當我把接力棒傳給下一位選手時，我牢記老師的要訣：送棒時放慢腳步。我在這一回合贏了我的對手。耶！我興奮得一蹦三尺高，對著班上的啦啦隊揚起手臂，擺出了“V”字的勝利造型。
更有趣的是黃錦鋒憋得滿臉通紅，咬緊牙關，似乎不斷地對自己說：“我一定要贏，加油！堅持！”當他“吭哧、吭哧”到達終點后，仰天長嘯，握緊雙拳，對隊友高聲喊道：“加油！勝利屬于我們！”
秦爺爺是我班的義務攝相師，一早，他就冒著驕陽背著照相機來到比賽現場，爺爺為我們抓拍到一個個精彩而生動的瞬間，為我們定格了美好的一刻，將它變成永恒，這是爺爺的愛心，它會永遠保留在全體五（五）班同學們幼小的心靈里。
愛心作文 篇5
今天，我們進行了“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題公益活動——愛心義賣！地點在體育館里，有二、四、五年級的同學參加。中午，各班就布置好場地，把各種好看實用的東西擺好，還貼好了宣傳海報，萬事俱備，只欠東風了。
下午兩點，愛心義賣活動正式開始了！經過嚴肅的儀式典禮，終于可以“大賣特賣”了，我看了看四周，哇，真漂亮啊！所有攤位上都有幾張海報，精致極了，有的攤位上還有標語呢。我回過神來，趕緊往我們班的攤位沖。哇，好可愛啊，我抱著一只小熊，高興得不得了。一看價格5元啊，討價還價些吧，于是我說：“兩元好不好？”“這怎么行啊。”我眼珠一轉，假裝要走，“好好好，可以可以。”我喜滋滋地遞上錢，滿意地走了。我又來到503班那兒，看了看，頓時被一只粉紅色的小章魚吸引了，拿起來，一看，四元。能省點是一點，我又“如法炮制”開始討價還價,可惜這回似乎不太中用，只能3元買了去。我又逛了一會兒，買了一只小企鵝和一顆小白菜，又回到我們班的攤位，這時，我們班的吳兆立為了推銷，干脆跳起來，手舞足蹈地大喊：“快來喲，瞧瞧吧，毛絨玩具有小狗、小貓、小雞、小魚、小兔，成本價大甩賣啦，快來呀！”我不禁笑起來，我擠進攤位，發現東西少了好多，賣的很快呀。我看了看，又買了一袋巧克力，錢使用光了，我伸了個小懶腰，繼續逛了一會兒，就回了教室。
這次愛心義賣的'確令人難忘。我覺得，雖然善款是有限的，但愛心是無邊的。幫助別人，也快樂自己，獻出一份愛心，撐起一片藍天，正如那句歌詞一樣，“如果人人都獻出一片愛，這世界將變得更加美好。”
愛心作文 篇6
前不久，我到松陵去玩，在回盛澤的路上，有一幕情景讓我的心感動了許久。
由于快到春節了，公交車上又悶又擠。為了解悶，所以我想出了一個主意：給公交車起名字！我對同伴說：“1路車，2路車多難聽，不如我們給它起個新名字。”他馬上同意，并很快想出了一個名字：“這輛車這么擠，叫它‘擁擠代表車’吧。”我吐著舌頭，說：“哇！這么爛，這么土的名字你也想的出來？”他不服了：“那你想一個，又沒本事。”“我…我只是一時想不出而已。”……正當我們爭論時，上來了一位滿頭白發的老人，一位外地女青年見他上來，忙伸手去扶，還把位置讓給了老人，老人連連道謝。我呆住了，因為很多人在生活中都會認為給別人讓座是極愚蠢的行為，尤其是在這種擁擠的車子上，所以我一直都認為這種事情是不可能發生的。但現在，我竟親眼看見有人給弱者讓座，而且還是一名外地人！
很多時候，我們本可以盡自己的'一點力量去幫助別人的。但自私、猶豫往往使我們失去這種機會，自然也就體會不到“幫助他人，快樂自己“的美好感覺。看見這一幕，我的心很溫暖，也決定要學習這位女青年樂于助人的精神。
“這姑娘真好。”“對啊，我們也要重新認識外地人了！”議論聲和贊美聲讓我從遐想中回到了現實，我轉頭對同伴說：“別爭了，要我說，就應該叫它‘愛心公交’！”
愛心作文 篇7
“你如何面對那一百噸西瓜？”--我第一次聽到這個問題時，我才七歲。
我五歲的時候開始學畫畫，年紀雖小，心卻很遠，也曾冒昧的反駁老師，而我真正認真的學習是在鄉下。有個姓宋的教師教語文師，是大學生來代課的，他叔叔趁他剛畢業未被分配，便幫他找了事做。因為他經常帶學生到校外來并且他也很會畫畫，我便經常見他“偷聽”他的課，他叔叔的家就在奶奶家的隔壁，待了兩個暑假，跟他就很熟了。
蓬松凌亂的頭發，一副簡單的眼鏡，下巴還些許的山羊胡，個子不高，經常是幾件T恤一直換著穿，還常穿籃球褲。--他知道我也在學畫畫，有時候饒有興趣的讓我畫。他的確教給我很多。
七歲那年的暑假，我一回老家，便去找他，手里拿著報名單--是學校搞的藝術比賽，要選出代表學校的作品。
我高興得很，沖進他家，見他在院子里邊撓頭邊表現出無奈。
“宋老師？”
“哎，你來了！唉，沒轍啊。”
“怎么了？”
“今年還是沒找到工作，筆試過了面試還是不行”
“老師……”
“沒事的，這也挺好的”
我便跟他說起了藝術節的事，他又高興起來，仔細看了看說：“沒問題的，你肯定行的！”“嘿嘿，謝謝老師，我想讓你幫我想想構圖的事”“嗯，沒問題。”--他很細心，但又不怎自己去動筆，他想盡量讓我學著去做，暑假結束了后，草稿畫了一摞，也練了很多次，就像是滿滿的碩果，等待豐收。
可是，那一次，豐收并不順利。我的作品直接被退了回來，我愣愣的看著這幅畫，仿佛不知道怎的失去了很多，失落，失敗，重重的一次次縈繞在身邊，似乎一下子就想把這些失敗的東西撕掉。寒假的時候，逢過年的那幾天，我沒去找他，也不想動筆，覺得很不起興。
年初三的時候，他叫我出來，聽說是剛從外地趕回來。太陽隱約著照應鄉間的小路，天卻沉沉的要下雪，下過的雪鋪灑著整個麥田，看不到泥土，看不到作物的顏色，小路也是很少被踩過，消失在林子的入口。--“你喜歡畫畫么？”我低著頭，簡單的嗯了一聲。他突然停住腳步，蹲下來“聽著，那根本不算什么，你不是為了別人而畫畫的！對么？”
我看著他的.眼睛，他等著我的答復，我知道他終于找到了工作，一份很適合他的工作，他已經不是一名失敗者了，我低著頭，哭了起來。“真正的失敗者是那些連嘗試都不敢嘗試的人，你一直在努力嘗試！對吧？”--他一直看著我，我擦去眼淚，他站起身，便又說起來。“我想到一個故事，要不要聽？平頂山有位瓜農。”
“后來他怎么辦呢？”我問道，我們停在了林子面前，他笑笑說：“他把籽挖出來，第二年有了豐收，有了好收成！最重要的是他非常高興！”“老師，我也很高興！我喜歡畫畫！”“高興不就好了！”
我的確在那年之后很少見他，其實是再也沒見，然而他給我的東西很多，我再也不會輕易放棄了。我前幾天才知道，那是電影中的一句話，而我也知道，那個瓜農并沒有把籽挖出來，他只是，不為了別人，不為了金錢，不為了其他的東西，即使失敗，怕什么？讓自己高興就好，總要做些事情，讓自己高興讓自己把那些問題變成快樂。
不去試試你怎么知道呢？一百多噸的西瓜，你該怎么做？
愛心作文 篇8
前幾天，我隨媽媽來超市玩。我覺得沒意思就到超市二樓賣書處去看書。
賣書處的書很多，各種各樣的書琳瑯滿目。不知看什么書好，我隨手拿起一本書認真地看了起來。這時，我聽見旁邊有一個五、六的小女孩在哭。我看了看四周，低頭看見胸前的紅領巾很激動，覺得我應該去幫助她。于是我走過去對她說：“小妹妹你怎么了？”小女孩哭著說：“我找不到媽媽了。”“不要哭了，我帶你到服務臺找媽媽。”小女孩點點頭。我帶著小女孩來到服務臺，叫服務臺的`阿姨廣播了一下。過了一會兒，小女孩的媽媽來服務臺領走了她。
此時，我走出超市，我胸前的紅領巾在陽光下顯得格外鮮艷，好像在對我微笑。
【愛心作文】相關文章：
愛心作文：愛心捐款01-24
愛心永恒作文-愛心12-22
愛心節的作文-愛心作文12-26
愛心的紙花作文-愛心作文01-10
愛心作文：我眼中的愛心01-27
愛心作文：愛心鑄就輝煌01-27
愛心作文：愛心在行動01-26
愛心的作文7篇-愛心作文12-26
愛心活動作文-愛心作文12-26
三八表愛心作文-愛心作文12-26