實用的愛心作文9篇【薦】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
一大早，剛走進教室，教室里還沒有幾個孩子。陶陶、和琛和玥好些孩子就迫不及待地各自拿著信封上來。腦子里迅速轉了一下，今天好像還沒到交飯錢的時候呀，于是我詫異地問：“這是什么呀？給我寫的信？”小家伙們七嘴八舌地叫道：“老師，這是我的零花錢，我想捐出來給災區的小朋友們。”
很是感動，不過學校此次號召老師們為災區捐款，但沒有要求學生捐款。于是，對他們說：“老師，為你們有這樣的愛心感到高興。不過，學校沒有要求小朋友們捐獻，或者你們可以和爸爸媽媽一起直接把錢捐到紅十字會，我相信，那里的孩子們會感謝你們的……”即便如此，孩子們還是不甘心把錢拿回去。
班級一些家長也紛紛來消息，比如，張知行的媽媽早就發來消息，說希望也能給孩子們展開關心災區的討論，建議給孩子進行地震知識的宣傳，并主動送來兩本圖文并茂的關于地震知識的書；李思媛的媽媽也發來消息，建議班級可以開展一些關心災區、珍愛生命的教育，同時表示：如有需要，隨時樂于服務……真的非常感動。
下午的品社課，專門圍繞此次地震的情況展開討論，并學習了有關地震的一些知識。當孩子們看到那些令人震撼的'圖片、聽到我讀那些同齡的孩子們的情況時，表情都很嚴肅，文瀚、知行等好些個孩子已經忍不住哭了……孩子們的心靈還是很善良美好而充滿愛的。
之后，問孩子我們還可以用什么方式表達自己對災區人民的關心？孩子們紛紛表示，我們可以折千紙鶴和幸運星，把我們對他們的祝福折進去；有孩子說，我們可以為他們寫一句祈福的話，表達我們對他們的愛和關心……于是，就把這作為一項自愿的作業布置給了孩子們。
而第二天一大早，許多孩子就把自己折好的千紙鶴和幸運星帶來了，一些孩子還寫了慰問災區人民的信。
災難有時固然殘酷，但往往在大災面前，人性的光華就閃現出來，人們也更加團結和關愛。也感動于這些充滿愛心的家長，他們也用無聲的行動把這種人文關懷的意識傳遞給我們的孩子們，這樣的教育也許遠勝過說教吧。
愛心作文 篇2
愛是什么？可能就是一段往日的記憶，每當我回憶起來，依然能感受到點點的溫暖。
那一年，爸爸媽媽都在國外，我和奶奶兩個人一起生活。有一天晚上，我突然發起燒來，可是奶奶因為生病沒法起床，奶奶只好給我的好朋友琪琪的媽媽打了電話，請她帶我看病。
琪琪是我在幼兒園認識的第一個好朋友，我的奶奶和琪琪的媽媽經常帶我們一起去小區里邊玩，有一段時間，奶奶突然感覺不舒服，然后去醫院看了之后被檢查出來生病了，奶奶非常著急，因為當時如果她病倒了身邊就沒有人管我了。后來琪琪來我家玩的時候知道了這件事，就回去告訴了她的.媽媽，于是在那段時間里，每天琪琪和媽媽都一起來我家接我去幼兒園，然后放學時她們又一起送我回家，琪琪還會準備一些好吃的零食給我，她們對我真是太好了！
一會兒的功夫，琪琪的媽媽急匆匆地跑了過來，然后把我抱上車，開車去醫院給我檢查，后來打了吊針，她一直陪著我。雖然我當時很難受，可是看到有她陪在我的身邊，我的心里就感覺有一些溫暖，就不那么害怕了。
慢慢的，我的燒退了下去，阿姨開車把我送回了家，然后又和奶奶說了會兒話就走了。后來連續好幾天琪琪和媽媽都來看望我和奶奶，我們的心里充滿了感激。
已經好幾年沒有見到琪琪和她媽媽了，我很想念她們，每次回想起來，我都能感受到溫暖，那是一份愛心，將永遠留在我的心底，我也要用它來溫暖別人，把愛心傳遞出去！
愛心作文 篇3
愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……
愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的`表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。
今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！
愛心作文 篇4
星期六上午，余姚日報小記者相聚在新建廣場，舉行賣氣球的公益活動。這次義賣是給一個帶著兩個智障孩子的媽媽捐款的。
小記者都披著紅色馬甲，舉著五顏六色的氣球，氣球緊挨著，如同一簇簇鮮花。
剛開始賣氣球時，我十分膽小，不敢與陌生人搭訕。后來看到女生們一連賣出了好幾個，也開始大膽叫賣了：“新鮮吹的'氣球，大家快買呀！一塊錢一個，獻上你的愛心。”迎面走來一位阿姨，我趕緊迎上去說：“阿姨，我們是余姚日報小記者……”沒等我說完，阿姨就擺擺手說不要，我有點悶悶不樂起來。
時針已指向了九點，路人漸漸多了起來，來了一對父女。我主動走上去說：“您好！我們是余姚日報小記者，您給女兒買個氣球獻愛心吧！一元一個。”叔叔微笑著掏出錢包，拿過一個氣球，塞給我10元錢，說：“小朋友，不用找了，獻愛心是我們人人都要做的。”我聽了很受感動。
漸漸地，買氣球的人越來越多，還發生了一件趣事。有一位年輕叔叔買了3個氣球，當我們把氣球遞給他時，氣球竟然飛走了一個，可此時我們手里已經沒有氣球了。叔叔說：“算了，兩個就兩個吧，3元我照付!” 我們心中頓時充滿了濃濃的幸福感。
這次活動讓我感受到：我們身邊有許多愛心人士，他們通過買氣球的方式傳遞愛，傳遞溫暖。但是愛心活動靠一兩個人是遠遠不夠的，需要我們全社會的力量。讓我們一起行動起來吧，讓整個世界都充滿溫暖，充滿我們互相傳遞的愛的正能量！
愛心作文 篇5
當我在學習上感到困惑時，她總是向我伸出一雙熱情的手：當我在困難面前退縮時，她總是給我信心和勇氣。是她，讓我克難奮進，勇往直前；是她，讓我重新認識了我自己。這個人，她就是我的一位良師——林俊老師。
可以說，是林老師讓我步入了習作的殿堂。那是我上三年級的時候，有一天老師給我們布置了一篇有關“植物”的家庭作文，我在操場邊走過來轉過去，看了這種植物，又看那種植物，可就是不知寫什么好，于是媽媽讓我去請教林老師。當時，林老師還沒教我們課，只聽同學傳聞說林老師很兇。我不敢到林老師家里去，也極不情愿去，可一想到寫作的難，只有硬著頭皮來到林老師家。走到林老師的家門口，正好碰見林老師在操場上整理她的花草，她看見我來了，連忙讓我過去看她養的花，還不時給我講解一些花的生長規律。林老師她是那樣和藹可親，平易近人，一點也沒有感覺到傳說中的那種“兇”。在和林老師的交談中，她指導我認真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物，也了解到了它們的生長情形。告別林老師，我一路飛跑回家，成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習作來源于生活，有生活就有精彩。
林老師不僅是我習作中的`引路人，更是我生活中的指明燈。我之所以現在能成為學校大型活動的主持人，我得感謝林老師。以前我生性膽小，什么事都不敢大膽去做，就連在班上大聲發言，我都覺得是一種痛苦，這種痛苦直到在我上四年級時才完全消除，因為這一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦，學校舉行文藝演出活動，要在我們四年級選一個女主持人，林老師找到我說：“你的嗓音好聽，記憶力又強，想當主持人嗎？”我推脫著，但林老師說我一定行的。就這樣我拿到了臺詞，雖然我害怕出丑，極不情愿，但迫于林老師的”壓力”我用一節課的時間把所有“乙”的話全部記熟。接著林老師開始訓練我們，先是告訴我們抑揚頓挫地讀，然后教我們怎樣上臺和退場，還告訴我們當好主持人的一些小技巧。訓練中，林老師不時給我們示范，不時給我們鼓勵，就在這不斷的鼓勵聲中，我們進步了。林老師讓我們在辦公室訓練了一段時間，然后又把我們帶到了主席臺，進行實地訓練。元旦到了，一切都可以說是亂熟于心，但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀說，上臺了就和平時訓練一個樣。“就和平時訓練一個樣！”我平靜了。于是我帶著這份平靜，出色地主持了元旦文藝匯演。這以后我一直作為學校主持人的臺柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動。……
林老師，我們的良師。她圖什么呢？她只需要我們取得優異的成績，她只想看見我們健康快樂地成長。學習上，我感受到了林老師無私的愛；生活中，我體驗到了林老師博大的胸懷，是愛讓我不斷地成長。
愛心作文 篇6
今天是3月15日，我們學校每年都會在今天舉辦一場愛心義賣的活動，而我每年都積極參加，我昨天晚上就把家里舊衣服舊書拿出來整理好，整理了一大包。我打算把他們在愛心義賣會上賣出去。
活動開始了，老師把我們前兩天帶去的'玩具、工藝品、課外書、書畫作品展示出來，供我們小朋友們購買，我轉了一圈，看上了小機器人，我拿出了5元錢買到了我心愛的玩具，這時，同學們也買得差不多了，老師把愛心義賣所得的錢捐了出去。通過這次活動，全體隊員懂得了我們從小要關愛他人、樂于奉獻。
愛心作文 篇7
愛心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會到清涼的慰藉；愛心是冬日里的一輪暖陽，讓寒冷中的人們體會到世間的溫暖；愛心是久旱大地上的一場甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤。愛心的力量足以讓生命綻放華彩，愛心的力量不斷創造著生命奇跡。我相信愛心的力量。
記得去年七月的一天，躺在沙發上刷手機的爸爸忽然嘆了口氣，說在微信圈里看到一個小女孩患了白血病，在荊門二醫住院。那個孩子才十二歲，小小年紀就患上了這么嚴重的病，真可憐啊！我皺著眉頭想：要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的`心思：“我們在輕松籌里給他捐點錢吧！”我聽了連忙說：“好啊，就這么辦！希望他快點好起來。”我把自己的零花錢拿出來交給爸爸：“爸爸，快幫我捐一下。”爸爸贊許地點點頭，用手機支付了200元。我默默的祈禱：小姐姐，希望你快點好起來，到時候能像我們一樣每天開心的上學。
過了一段時間，爸爸突然接到了一個電話“謝謝您，我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助，湊齊了手術費用，準備做骨髓移植，真是太謝謝您了！”爸爸告訴我以后，我感覺心里美滋滋的：雖然我們每個人只獻出了一點小小的愛心，卻救治了一個孩子的生命，愛心的力量是多么偉大啊！
我想起了一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”我相信愛心的力量，同時也希望自己以后有足夠的能力，幫助更多的人。
愛心作文 篇8
一個陽光燦爛的下午，落日的余暉灑滿教室的每一個角落，同學們在教室里安安靜靜地坐好，就等班主任放學了。但班主任卻帶來了一個驚人的消息：我們學校四年級二班有位同學得了白血病，學校將開展愛心義賣活動，為她捐贈一份愛心。同學們聽后都很心痛，都說一定要讓那位同學帶著希望生活下去。
放學后，我邁著沉重的步伐回到家，開始和媽媽一起挑選義賣品。媽媽從眾多的物品中，清理出芭芘娃娃、滑板車、跳子棋等好幾樣玩具讓我選擇，我一看，這可都是我的心愛之物啊！也是我許多兒時的回憶呀！可是，我一想到那位白血病同學，就忍痛割愛選出幾樣，準備帶去學校。
終于等到義賣那天，義賣活動的場地很大，包括整個操場和鵝池，占了學校大約一半的位置。當老師宣布義賣開始的那一刻，我越過同學的椅子，一個箭步飛出教室，兩步并作一步沖向大操場。我在操場上想盡辦法做推銷，有一小部分同學在買東西，還有一些同學在收錢、講價。我每遇到一位同學或老師，都努力用最好的口才把他們吸引到我們班的攤位上來。
一時間，整個學校沸騰起來，到處傳來同學們的吆喝聲。我忽然覺得，以前的操場，是賽場，現在的操場，處處涌動著愛的'力量。
義賣結束后，學校公布了同學們捐錢的結果。當老師每念一個同學的名字時，我心里都非常的激動。因為我們用幼小的心靈，給更多需要幫助的人獻出了一份愛心！
捐錢是愛的果實，義賣是愛的行動。這次義賣，帶我走了一趟激動的愛心之旅。
愛心作文 篇9
再過幾天就是“三八”國際婦女節了，平時媽媽總是不辭辛勞地為我付出。我接受了太多關愛，希望在那天回報媽媽一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。
星期天，我醒來后媽媽還在熟睡，心想：媽媽就像一只陀螺，白天上班，晚上為我輔導作業，還要洗衣、搞衛生，她給了我無私的愛，我卻從未付出過。于是，我悄悄地起床，走進廚房，找出雞蛋和平底鍋，準備為媽媽做一頓早餐。
這是我第一次進廚房，只能竭力回想平時媽媽是如何做的。我先拿起一個雞蛋，往鍋上敲了兩下，可雞蛋卻完好無損，我又試了兩下，依然沒有磕破蛋殼。我再用力一敲，啊！雞蛋竟整個碎了，蛋液撒在了灶臺上。無奈之下，我拿來抹布，把雞蛋扔到垃圾桶里。不甘失敗的我，又拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，終于成功把雞蛋打到碗里。
接下來，我往鍋里倒上油，打開火，把雞蛋放進去，看到蛋黃凝固了就用鏟子把它翻過來煎。雞蛋在鍋里發出“吱吱吱”的響聲，不一會兒煎蛋出鍋了。我在金黃色的煎蛋上滴上醬油和番茄醬，一個可愛的笑臉煎蛋就做好了。
然后，我又拿來另一口鍋，倒入水，放進一瓶牛奶，打開火，等熱氣冒出來時再關掉火，一瓶有溫度的愛心牛奶也就熱好了。就這樣，笑臉煎蛋加愛心牛奶，營養超級豐富的早餐出爐了。
我趕緊把媽媽叫起來，媽媽看到我為她做的早餐，激動得熱淚盈眶，幸福地說：“寶貝女兒長大了！”我開心地哼著小曲，給媽媽的'早餐時光增添了溫馨的背景音樂。
愛是陽光，愛是雨露，愛讓我學會了感恩！讓我用一個個的細小進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績匯集成濃濃的愛。媽媽，節日快樂！我愛你！
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