小白兔的童話故事作文
小白兔為幼小的白色的兔子。因為比較可愛，常出現在兒歌和冷笑話當中。
小白兔的童話故事作文1
從前，森林里住著一只快樂的小白兔。由于它對小動物們很友好，所以它有許多朋友。
炎熱的夏天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，太陽火辣辣地照著大地，把大地曬得像烤爐一樣。
一天，天氣很熱很熱。下午，小白兔像往常一樣，和它的小伙伴們在烈日下快樂地玩耍著。小伙伴們都戴著它們的草帽，所以玩起來一點兒也不熱。可小白兔就不同了，它沒有草帽。它那厚厚的皮毛像棉衣一樣裹住它的全身，熱得它揮汗如雨。小白兔被曬得受不了了，它看見同伴們都戴著草帽，便對同伴們說：“等一下我，我去買草帽。我熱得受不了了。”
“小白兔，別去買了，我這里有兩頂草帽，我送你一頂吧。”小鴨子說。
“謝謝你的好意，我……”
“別客氣了，咱們是朋友嘛，有福同享，有難同當。”
小白兔還沒說完，小鴨子就插嘴道。
“好吧。謝謝你！”
小白兔終于接過了草帽，戴在了頭上。
第二天，小白兔神氣地戴著草帽去采蘑菇了。它采了許多蘑菇，又拔了一些蘿卜。這時，已經是中午了，天氣更熱了，小白兔只得回家了。它戴著草帽，威風凜凜地向家走去。忽然，電閃雷鳴，烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。小白兔戴著草帽，仍然安然無恙地向家走去。
一天，森林要舉行文藝會演，小白兔被選中，它表演降落傘。文藝會演那天，小白兔帶來了草帽。只見它緊緊抓住草帽的兩根繩子，從高塔上往下跳。最后，小白兔安穩落地，博得了小動物們的陣陣喝彩。頒獎典禮上，評委還送給小白兔很多的青菜呢！小白兔沒帶籃子，只好用草帽來裝青菜。
回家的'路上，小白兔提著一籃子青菜，高興地走著。忽然，小白兔看見一只翅膀受了傷的小鳥，它無家可歸。小白兔為小鳥包扎好傷口，還將草帽和青菜一起送給了它，并對它說：“可憐的小鳥，從此以后，這就是你的新家了。”小鳥望了望小白兔，跳到了草帽里，眼框里閃著晶瑩的淚花。
雖然草帽最終還是送給了別人，但是小白兔仍然很高興，因為它幫助了別人。
小白兔的童話故事作文2
在很久以前，森林里有一所“森林小學”。同學們成績都不錯，但小松鼠和小兔子的成績是最好的。
起初，他們倆是十分要好的朋友，經常一起玩耍。小松鼠語文好，小兔子則數學好。兩個人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。
可是有一天，它們因為一個小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來，小松鼠說“兔子，你看看你。語文才考這么一丁點分，也不學學我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽了滿肚子氣，說“你這只笨松鼠。數學才考幾分，光語文好有什么用？學學我吧!”兩人吵得面紅耳赤。現在就連遇到都互不看一眼的`走過。
期末考試了。兩人像往常一樣認真，仔細地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。
不幾天，結果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結果已出來了，語文第一名是小兔子，數學第一名是小松鼠。”聽完后，它們相互望了一眼，校長又說了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進步，兩個人取長補短，共同進步，才能做到全面發展啊！”
聽了校長的話，它倆地臉都紅了起來，小松鼠慚愧地低下了頭說：“小兔子，我不應該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說：
“我也有做得不對的，我們以后互相幫助。”
教室里又傳出來昔日的笑聲，同學們互相幫助，互相學習。動物學校里呈現出一片喜氣洋洋的景象。
小白兔的童話故事作文3
一天，小馬在森林里玩，忽然，一輛小轎車開了過來，里面的司機是小白兔。好象是剛來的鄰居，她下了車，提著菜，看樣是出去買菜的，小馬想：“菜店離這里才二十米遠，用不著開車去呀。可能是因為她不愛走路吧。”
又過了幾天，小馬和小白兔結成了好朋友，聽說昨天又來了一個新鄰居，好象是小鴨子，他倆去看一看。小馬和小白兔一起來到小鴨子家，鴨子特別熱情，從此，他們三個就成了好朋友。
一天，他們三個出去找吃的.，小馬和小白兔跑的很快，而鴨子跑的很慢，他們倆覺得小鴨是在浪費時間，就讓小鴨加快速度，他們到了一個園子里，小鴨說：“我不能在這里，我要去池塘里游泳。”
小馬說：“我比你高。”小白兔說：“低的比高的好。”小馬說：“高的比低的好，我可以做一件事，證明高比低好。”兔子說：“我也可以做一件事，證明低比高好。”在園子外面有許多圍墻，里面有很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來，馬一抬頭，就吃到了樹葉。小白兔抬起前腿，扒在墻上，脖子伸的老長，還是吃不到。小馬說：“這可以證明了吧，高比低好。”小白兔搖了搖頭，不肯認輸。
他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又低的門，小白兔大模大樣的走進門去，吃園子里的草。馬跪下前腿，低下頭，望里鉆，怎么也鉆不進去。小白兔說：“這可以證明了吧，低比高好。”馬搖了搖頭，不肯認輸。
他們倆去池塘邊找鴨子評理，鴨子說：“我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處，剛才那樣，你們是不對的。”
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