龜兔賽跑作文

時間：2024-03-05 11:58:55 白兔我要投稿

龜兔賽跑作文(必備7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑作文(必備7篇)

龜兔賽跑作文篇1

　　一天，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。兔子不服氣地對烏龜說：“上次是因為我睡著了被你拿了金牌，不算，我們再比賽一場，看誰能贏。”

　　烏龜心想：這次兔子不睡覺，我肯定贏不了它，我得想一個好辦法。這時，它想到火箭發射時有一個推進器，就給自己也裝上一個小小的推進器。

　　聽到烏龜和兔子再次比賽的消息，動物們不約而同地都來了，它們迫不及待說：“快開始啊！快開始啊！”貓頭鷹當裁判，它說：“你們誰先跑到前面那座大山腳下，誰就贏。”

　　比賽開始了。兔子縱身一躍，飛快地向終點跑去。烏龜不慌不忙地打開推進器的.開關，象火箭一樣飛奔而去。不一會兒，超過了兔子，兔子拼命地往前追，累得滿頭大汗，烏龜還是第一個到達了終點，兔子終于氣喘吁吁地跑到終點，不解地問烏龜：“你怎么這么快？”烏龜指著身上的推進器說：“光有力氣是不行的，要多動腦筋！”

龜兔賽跑作文篇2

　　自從上次“龜兔賽跑”兔子輸了之后，他很不服氣，想邀請烏龜再來一決高下。

　　上次烏龜獲得金牌后，族人都稱贊他，于是他天天飲酒作樂，最后得了“肥胖癥”。聽到兔子的.宣戰后，十分恐慌，去練習了半天，就準備迎接比賽了。

　　烏龜和兔子站在了起跑線上，個個都屏息凝神，眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著前方，像是前方有著無數金銀財寶吸引著他們。“砰！”一聲槍響打破了比賽的寧靜，兔子飛快地沖了出去，好像那離弦的箭，而烏龜還在起點慢悠悠地爬著。觀眾們都竭盡全力吶喊、助威，比賽現場十分熱鬧。

　　兔子經過一家飲料店，看見有一罐紅牛，便喝了下去，誰知道，這瓶是20xx年1月15日生產的。兔子沒走兩步，肚子十分難受，在地上直打滾，慢慢爬到了廁所里去了。

　　兔子走了出來后，狂奔了起來，眼看前方就是終點了，可是肚子又疼了起來。他跑進廁所里，一瀉千里，當兔子走出來時，腿直發抖，最后都沒有力氣走路了，便趴在地上睡著了。烏龜爬到了兔子旁邊，心想：兔子在睡大覺，趁這個時候走向終點吧！于是烏龜使了九牛二虎之力，沖向了終點。

　　“噼里啪啦……”一陣鞭炮聲響了起來，把兔子驚醒了。兔子問了獅子，獅子說：“烏龜爬到終點了，大家都在為他慶祝呢。”烏龜神氣十足地站在高臺上，大家將烏龜圍了個里三層外三層。

　　兔子爬起來，后悔地說：“我真不應該喝過期的紅牛啊！”

龜兔賽跑作文篇3

　　在我很小的時候，就聽媽媽講過這樣一個故事：

　　一只烏龜和一只兔子比賽賽跑。兔子自認為自己很有能力，根本就沒把烏龜看在眼里。到了比賽那天，兔子一馬當先，把烏龜撇下好遠。兔子心想：烏龜走的這么慢，肯定贏不了我，那我先睡一會兒等等他。兔子靠著大樹睡著了。但等兔子醒來，烏龜已經走到了終點。

　　一、把握戰機

　　聽后我們一定會為兔子感到惋惜，但為什么會出現這個結果呢？那是因為兔子太輕敵了！而烏龜的性格卻與此相反，烏龜持之以恒，把握戰機，最終贏得了勝利。

　　這就告訴我們莫要輕敵。

　　二、潛能轉現能

　　自從兔子輸了以后，他十分不高興，于是他決定再和烏龜比一次。烏龜理解兔子沒勝而不服氣，同意了再比一次。這次，兔子發誓一定要贏，每天一大早就起來練跑步。三天后，比賽開始了。這次兔子依然是一馬當先，但這次和上次不同的`是，他自從超過烏龜后就一直沒落后。所以，兔子勝了。他高興極了！

　　正因為兔子把自己的潛能發揮了出來，才戰勝了小烏龜。這就說明潛能與現能對于一個人成功與否有著多么重要的作用 ——只有潛能，不轉化為現能，就不會成功；但只利用現能，而沒有原有的潛能，也不會勝利！

　　潛能轉化為現能是一個人成功地關鍵。

　　三、改變策略

　　第二次比賽結束后，烏龜也覺得心里怪難受，誰不想贏呀，于是烏龜又向兔子下了第三次挑戰書。兔子欣然接受了，他相信自己一定還能贏。烏龜為了使自己能贏，想了整整三天才想了一個好計策：陸地上比賽對自己十分不利，在水里自己比較占優勢。于是烏龜選擇了一條有小河穿過的比賽場地。兔子到那一看傻了眼，但也不能不跑呀，沒辦法，只好先快點跑，在陸地上占點優勢。可到了河邊，兔子想了許多辦法都不行。而烏龜卻很輕松的游了過去。

　　答案可想而知，烏龜勝了。他只是改了一下路線就成功了。而兔子只有白發呆。

　　其實，在有些時候，不必太死板，轉換一下計策，說不定會有意想不到的結果。

　　四、雙贏

　　不久，兔子和烏龜進行了第四次比賽。這次的路線依然是水路共有，他們心想，如果只讓自己單方面占優勢，又費時又費力，并影響比賽成績。最好的辦法就是水陸共占優勢。要達到這個效果，只有合作。于是，兔子和烏龜決定，在陸地上，兔子背著烏龜走，水里烏龜背著兔子游，他們以最短的時間共同贏得了比賽。

　　你不可能任何事都占有一定的優勢，在這種情況下，為何不與他人合作，完成一件你自己不可完成的事。

　　雙贏也是一種好辦法。不是龜兔，方法也適用。

龜兔賽跑作文篇4

　　大家都知道第一次烏龜和兔子賽跑時兔子因睡著了所以輸給了烏龜。

　　第二次兔子不停的跑，所以穩穩當當的拿到了冠軍。

　　眼看第三次賽跑快開始了，烏龜急得像熱鍋上的螞蟻，正巧松鼠過來玩，它把“沖天炮”點響，沖天炮立即沖上了天，正巧落在小烏龜面前，小烏龜的眼前立刻出現了一個主意：“借沖天炮的速度，不就可以趕上兔子了嗎。”烏龜立刻做了一個推進器，因為烏龜有了推進器，所以拿到了冠軍。

　　第四次比賽又要開始了，兔子望著天空，在想比烏龜還要快的'東西，想著想著，突然來了一陣風，兔子也想到了一個主意：做一個聚風盒，把風吸過來，讓它帶著我走，不就快多了嗎？說完，兔子立即做了一個“聚風盒”，不用說，第四次比賽兔子贏了。

　　第四次比賽結束后，烏龜和兔子就在家里查資料，他們要查出一個比風速還要快的速度，查啊查啊，有時查累了，便在頭上揉一揉，把眼睛都看紅了，終于找出比風速還快的速度——光速，兔子做了個“光速吸收器”，而烏龜則做了個“光速推進器”。

　　第五場比賽開始了，裁判長大象說：“三、二、一，開始！”裁判長大象還沒來得及看比賽情節，記者長頸鹿還沒舉起攝影機，通信員猴子還沒來得及打開筆記本電腦，烏龜和兔子怎么沒影了？

　　等大家反應過來，烏龜和兔子已經在終點一邊喝飲料一邊向大家招手呢！這下可為難大象了，因為原來都是看誰先沖過終點誰就贏，可這次速度太快了，誰也沒看見，這時，小鳥說：“是烏龜！”而青蛙則鼓著大肚子說是兔子，猴子用手勢叫大家別吵，聽大象說，大象說：“看我們都要依靠科學，不然連當觀眾也不夠格了。”說完，觀眾席響起了熱烈的掌聲。

龜兔賽跑作文篇5

　　自從小白兔在跑步比賽中因為驕傲而輸給小烏龜后，森林里的動物媽媽們在教育自己的孩子時，都會拿小白兔作為例子。小白兔一直想找個機會，再與小烏龜比一次。

　　一天，森林里召開慶祝大會，慶祝宇航員小猴勇奪飛船比賽冠軍。小白兔也參加了慶祝大會，當他聽到大象伯伯在介紹小猴的的比賽經過時，忽然想到：如果我能和小烏龜來一場飛船比賽，并且能戰勝小烏龜，那不是就能證明我現在已經超過他了嗎？想到這里，小白兔立刻跑到主席臺上，大聲地向小烏龜發起了比賽邀請，小烏龜欣然接受了小白兔的提議，他們決定開展一場環繞地球飛行一周的飛船比賽。

　　一個月后，小烏龜和小白兔在森林里動物們的注視下，登上了各自的飛船。大象伯伯一聲令下，只見小白兔把飛船的油門一加到底，“嗖”的一聲飛上了天空。小白兔一邊將飛船開到最大速度，一邊不斷提醒自己不能睡覺，就這樣時間一分一秒的過去了。當小白兔駕駛飛船降落在終點時，心想“這次的.勝利者肯定是我！”可是當他走下飛船后，不禁呆住了，動物們正圍在一起給小烏龜慶祝勝利，這是怎么回事呢？這時，大象伯伯走了過來，拍了拍小白兔的腦袋，語重心長地說：“小白兔，當飛船環繞地球飛行時，飛船速度在超過一定的限度后，因為地球離心力作用，就不會緊貼地球環繞飛行，而是偏離地球較遠，這樣你就比小烏龜飛行的距離多了很多，所以你輸給了小烏龜。以后你可要好好學習科學知識呀。”小白兔耷拉著耳朵，低下了頭。

龜兔賽跑作文篇6

　　今天，我在家里用電腦查資料的時候，無意之中看見兩張奇怪的照片：一張是烏龜馱著兔子在水中游；另一張是兔子拉著烏龜在地上跑。我看不明白其中的意思，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“這是新版的龜兔賽跑。”剛說完這個話，媽媽接著就把她所知道的龜兔賽跑的故事講給我聽：

　　“我們都知道在龜兔賽跑中，因為兔子在半路上睡覺，所以烏龜取得了勝利。結果兔子很不服氣，就每天練習跑步，不論是刮風，還是下雨，每天都堅持著練習。而烏龜呢，自從拿到冠軍之后，就整天洋洋得意，見人就炫耀自己是跑步冠軍，跑得比兔子還快，所以就懈怠練習。一年之后，兔子向烏龜發起了挑戰，烏龜同意了。

　　在一個陽光明媚的下午，兔子和烏龜找來了裁判員--大象。在大象的一聲令下，兔子和烏龜同時向前沖去。因為兔子天天勤于練習跑步，所以一眨眼的功夫，兔子就跑得無影無蹤了。而烏龜呢，正在慢悠悠的不緊不慢的爬著。等烏龜到達終點的`時候，兔子已經在終點等候多時了。這次的冠軍是兔子無疑了。

　　又過了一個月，兔子又去找烏龜了，說要再進行一次比賽。烏龜因為上次輕敵，輸了，所以這想參加這次的比賽。兔子告訴烏龜，這次可以想辦法讓兩個人一起贏。烏龜半信半疑，答應了兔子的請求。于是，他們又找來大象做裁判。裁判一聲令下，比賽開始了。這次他們采用的是合作的方式：這次比賽，有陸地，有河流，在平地上跑的時候，由兔子拉著烏龜一起跑；在過河的時候，由烏龜馱著兔子過河。最后，他們兩個同時到達了終點，裁判大象判他們兩個都是冠軍。兔子和烏龜聽了大象的話，都很高興，一蹦三尺高。”

　　我聽了，才恍然大悟：“原來是這樣子的呀！”

　　通過這兩張照片，使我明白了一個道理：同一種比賽，采取的不同的比賽方式，得到的結果也不一樣，要想雙贏，必須團隊合作。