描寫環(huán)境的作文5篇
寫作文可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,可以更好的組織言語。下面小編為大家?guī)砻鑼懎h(huán)境的作文,僅供參考,希望能夠幫到大家。
描寫環(huán)境的作文篇一:
你知道保護(hù)環(huán)境為什么要靠大家嗎?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ匆幌掳伞?/p>
現(xiàn)在喜歡貓貓狗狗的人越來越多了,買來養(yǎng)的也有很多人,但是,貓貓狗狗死了之后人們不知道把尸體丟到哪里,有的人把尸體丟在垃圾桶里,有的人把尸體丟在野外,有的人把尸體埋起來,還有的人把尸體丟在和水里。那些小動(dòng)物死了之后人們還會(huì)接著去買來養(yǎng)。如果大家不買小動(dòng)物來養(yǎng)的話地球就減少了很大的污染,不僅給了小動(dòng)物自由還給人類身邊減少了不好環(huán)境。
記得有一次德昌縣早上的霧直接可以讓你什么也看不到眼前只能看到模糊的一面,只能每輛車都打到車燈才能看見一點(diǎn)點(diǎn)亮光,霧的由來是這樣的有的人家垃圾湊多了就把垃圾提出去燒了或者埋在那里,我想這因該是最后的大霧了,因?yàn)閺哪菚r(shí)開始就從來沒有出過霧了,這也說明人們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了正在改進(jìn),有的人已經(jīng)得到了大自然,有的人已經(jīng)得到了大自然的懲罰,還有的人把自己欠大自然的全部上了。政府也開始呼吁人們;我們愛環(huán)境,環(huán)境愛我們,你來破壞它,它來破你家。來告訴人們不能破環(huán)境。
這就是我要告訴大家的保護(hù)環(huán)境靠大家的原因。人們你們一定要覺悟呀,這樣你們不又怕洪水又不怕泥石流等。
描寫環(huán)境的作文篇二:
最近幾天,我一直打噴嚏,所以身上都要拿一些紙放在口袋里,不然一打噴嚏,那就不得了了。留著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,又沒紙。那就成大花貓了。
所以出門前一定要帶著一些紙,才可以。也因?yàn)樽罱鲜谴驀娞纾詪寢尵蛶胰チ酸t(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了一番檢查后,醫(yī)生說:“你得感冒是因?yàn)樽罱沫h(huán)境污染,空氣質(zhì)量很差,所以,你的防護(hù)工作,還做得不夠
好,所以你才會(huì)不停得打噴嚏,我給你開一個(gè)單子,你去藥房里抓藥。不過記住還是要做好防護(hù)工作的!
說完,我們想藥房走去。我心想地球母親真可憐要忍受我們的工業(yè)污染,排放的水和有毒有害氣體,你們猜現(xiàn)在的樹林變成什?
現(xiàn)在,的樹林已經(jīng)變成了一座座高樓大廈。
不及這些,自從有了海洋。我們就開始浪費(fèi)水了,我們地球的水質(zhì)也源越變?cè)缴倭恕?/p>
就在這不知不知不覺中,我已近回到了家里,在家中那正在滴水的水龍頭。那正在漏水的馬桶。
我們的生活中就,我們地球的資源浪費(fèi)了。
在這里我想說一句:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”
描寫環(huán)境的作文篇三:
最近我讀過一本好書,叫作《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書主要講法國(guó)小女孩蒂皮,她從小跟著父母在叢林中長(zhǎng)大,野象、駝鳥、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書還我們告訴:盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,人與自然是個(gè)和諧統(tǒng)一體。這本書給我一個(gè)很大的啟發(fā):我們要愛護(hù)環(huán)境,不能讓我們未來的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛護(hù)環(huán)境,利己利人。
當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛護(hù)環(huán)境”這八個(gè)字時(shí),東臺(tái)的環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個(gè)月,東臺(tái)的道路都在擴(kuò)建中,雖然在施工時(shí),會(huì)給行人和車輛帶來不便。但是大家都很理解,愛護(hù)周圍新建的設(shè)施以及工地上的建筑設(shè)施。每一次,我和媽媽從商場(chǎng)回家時(shí)都小心翼翼地經(jīng)過施工地,從不違規(guī)。我聽說還要東臺(tái)的一些休閑場(chǎng)所,建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長(zhǎng)廊等,東臺(tái)的人們正在使用了高科技來改善我們的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的`作文400字
在各種公共場(chǎng)所,人們自覺地把瓜果皮紙屑分類扔進(jìn)垃圾箱里,這也體現(xiàn)在我們東臺(tái)人正在愛護(hù)周圍的環(huán)境。在公園里,春天到了,萬木吐綠,空氣清新。各種各樣的花朵競(jìng)相開放,有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花,雪白的梨花,特別是色彩斑斕的蝴蝶花,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里,一進(jìn)大門,滿眼都是綠色的樹木,有松樹,柏樹,廣玉蘭、香樟樹、爬山虎……就連小區(qū)的名稱都是用綠色灌木拼成的,就是這些花草樹木,引來了成群結(jié)隊(duì)的小鳥們到這里來“散步”、“游玩”……
從常住的居民到來來往往的行人,都在自覺保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信,未來的東臺(tái)將會(huì)變得像《我的野生動(dòng)物朋友》種描繪的那樣,人與自然、人與動(dòng)物渾然一體!
描寫環(huán)境的作文篇四:
地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她。可是,我們是怎么做的呢?
只圖一己私欲、為了自己的方便,隨手亂丟垃圾,為了自己方便、為了自己的利益,把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹,地球是我們所有人的賴以生存的家園啊,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它。
記得有一次,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩耍,我們來到了看牦牛的地方,只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾,我看到許多的大人、小孩都拿這個(gè)草、葉子喂它們。我說:“爸爸,我們?nèi)ベI個(gè)白菜喂牦牛吧。”我本來覺得爸爸會(huì)給我買,可沒想到,爸爸卻一臉正義的說:“你知道為什么動(dòng)物會(huì)滅絕嗎?”“啊?干嘛要問這個(gè)呀,爸爸。”“你看,牦牛的籠子里全是塑料袋,他要是餓了,就要吃塑料袋了。”我想到了以前在電視上看到的,一只動(dòng)物園的熊肚子里全是塑料袋,就是因?yàn)椋祟愲S便亂丟東西。只聽見老爸又說:“牦牛和其他動(dòng)物都有專門的飼料,是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個(gè)大哥哥在弄白菜,我想去制止他,“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的說。“那個(gè)……我……”半天我也沒說出口,不過卻有了白菜,我很想喂,可是又想到爸爸說的話,這是,我看到了一個(gè)摘葉子的小男孩,我就把白菜給了這個(gè)小男孩,讓他別摘葉子了。
不過,接下來這件事,我終于明白了什么叫做-愛護(hù)環(huán)境。我們來看大猩猩,我趴在圍欄上,此時(shí),我看到了不該看到的一幕,一個(gè)猩猩拿這個(gè)塑料袋,往嘴里塞,我就生氣的說:“干嘛呀,這還是看動(dòng)物嗎,這是害動(dòng)物。”很多人都看著我,我生氣的看著猩猩,可是距離太遠(yuǎn)了,我也沒辦法幫猩猩。
亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、害了動(dòng)物,這三大罪行誰能承擔(dān)?我們是地球的主人,我們要保護(hù)好它們,從現(xiàn)在開始,不浪費(fèi)一厘米、不浪費(fèi)一點(diǎn)菜、節(jié)約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護(hù)動(dòng)物,可以看看它們,但請(qǐng)不要傷害它們。快快行動(dòng)起來,保護(hù)自然生態(tài)!熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!
做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!地球是我們共同的家園,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
描寫環(huán)境的作文篇五:
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,只有把地球的環(huán)境保護(hù)好,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗、更清潔!其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,只要從身邊的一些小事做起。
有時(shí)候,我們到一些公共場(chǎng)所玩時(shí),經(jīng)常看見一些不講文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象。而讓清潔工人更加辛苦。
回到自己小區(qū)里,看見一地的垃圾,看見墻上粘著許許多多的廣告紙,亂七八糟的,看見了這些我真的很生氣。我們作為中國(guó)人難道不知道我們中國(guó)是“四大文明古國(guó)之一”嗎?然后我們大家紛紛動(dòng)手清除垃圾,連角落也不放過,都清潔的干干凈凈。我拿起一個(gè)小桶,打滿水,拿了一張帕子,把帕子浸泡在水里,把帕子打濕后,我用帕子用力擦著廣告紙,廣告紙濕了之后,不費(fèi)吹灰之力,用手輕易一撕,就撕掉了。
大家都知道,現(xiàn)在是登革熱的高發(fā)期,我們應(yīng)該清除家居環(huán)境的積水,從而清除蚊蟲孳生地,防止蚊蟲孳生。
回到家里,我們就開始進(jìn)行大掃除。我們都分配好工作,而我負(fù)責(zé)掃地,連那小小的角落也掃得干干凈凈!
大掃除終于完成了!
“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。”
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