精選保護環境作文300字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的保護環境作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境作文300字 篇1
我的家鄉就是風景優美的“龍鄉”——濮陽。干凈優美的環境要歸功于我們的城市美容師――環衛工人。我們要尊重他們的勞動成果，因此我要保護環境，從我做起。
一天，我和媽媽在商場玩，我忽然發現角落里冒著煙，走進一看，原來是一根燃著的煙頭引燃了廢紙，我快步走上前去，用腳踩滅了煙頭，并把它扔到垃圾桶里。星期天，我和媽媽一起打掃樓道，并把垃圾倒在垃圾箱里。鄰居阿姨對我說：“謝謝你，講衛生的好孩子，下星期我家來打掃樓道。”我聽了心里美滋滋的。在飯店吃飯時，爸爸被魚刺扎住了嘴，我趕緊拿起餐巾紙接住爸爸吐的痰，并把它扔到紙簍里，告訴爸爸不要隨地吐痰。平時，我看見地上有飲料瓶或塑料袋總會隨手揀起，把它們送到垃圾桶里安家。
我是龍鄉人，要為濮陽增輝。我保證做到：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂扔果皮紙屑等。只有維護好公共衛生，我的家鄉才會鮮花盛開，干凈整潔。才會擁有國家級的園林衛生城市榮譽稱號。讓我們大家行動起來，都來做一個保護環境的小衛兵吧！
保護環境作文300字 篇2
聽大人們講，我們現在生活的自然環境已經不像原來那樣好了。就拿我們達州市的母親河——洲河來說吧，以前洲河的水很清，經常有很多小朋友在河里嬉戲、玩水，大人們在河里淘菜、洗衣服。可是現在洲河上游修了一些小工廠，它們天天把污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底了。小朋友們也不愿意去河里嬉戲玩水，大人們也不敢在河里淘菜、洗衣服了。有一天，我在一本漫畫書上看到了這樣一幅圖片：一個人坐在一棵大樹下，手拿著一把鋸子，鋸他旁邊那棵為他遮陰的大樹。可能有一些人看到這幅畫會發笑，可是我卻覺得它包含了一個深刻的道理：人類在破壞環境的同時就是在害自己！衣服破了可以補；桌子壞了可以修；鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。讓我們張開小手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧！
保護環境作文300字 篇3
我外婆家旁邊有一片郁郁蔥蔥的小樹林，樹林的旁邊有一條清澈見底的小河，小河上偶爾會有幾片荷葉，有的荷葉上還有幾朵美麗的荷葉，小河里有幾只可愛的小魚和小蝦，非常美麗。每一次放假，我表哥都會帶我去玩。夏天放暑假的時候，我還會讓表哥帶著我和我的兩個表妹去那里捉蟬呢！
可是有一次，雙休日的時候，表哥帶我去玩，那里的景象讓我們大吃一驚：小樹林早已不見了蹤影，小河已經是污水直流，那些美麗的荷花已經不見了蹤影，小魚也幾乎沒有了……看到這個場景，我仿佛聽見了荷花和小魚的'哭泣聲：“還我美麗的小河，還我美麗的家園！你們為什么要這樣做！”我不解的問哥哥：“這是怎么回事呢？”哥哥說：“你剛才來的時候沒有看見嗎？旁邊新造了一個工廠，里面的污水都往小河里流，我估計他們砍伐樹木就是為了建造那個工廠的！”
如果人們再這樣下去，氧氣遲早會大大減少的，所以請大家記住：保護環境，人人有責！
保護環境作文300字 篇4
早晨，爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。是平安浙江建設的題中的意思，也是一舉多得的舉措，既優化環境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質性缺水。“江南水鄉沒水喝”，就是因為太依賴資源環境消耗的粗放增長模式。
西溪國家公園濕地公園環境清幽、水道縱橫，我們在這里宣傳“五水共治、保護生態環境、你我共行”。
活動開始了，老師安排三人一小組，“認養”一塊綠地，做“荒島求生”的游戲，我們在綠地上發現了一處小山洞，我們爬進去，里面雖然有點黑，但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯綜復雜的樹根，小生物們可以在里面挖一處自己的窩遮風擋雨。樹根上的一些小昆蟲，還在悠閑地爬著，在如此生態的環境下快快樂樂的生活著，小生物、昆蟲、樹木、清澈地溪水，這是一個多么和諧的世界！
我們不能亂扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它會在土壤里很多年很多年，就會影響到小生物等的生存，它們就沒地方去了，多可憐呀！我們要關注有些企業偷排污水，不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的！
我們一定要從身邊小事做起，提倡“五水共治、保護環境、保護大自然”！
【精選保護環境作文300字4篇】相關文章：
關于保護環境的英語作文精選11-07
英語作文：保護環境05-08
自己保護環境的作文01-05
2020保護環境的作文02-22
保護環境小學作文范文02-20
寫自己保護環境的作文01-05
保護環境的作文3篇02-22
綠色植物保護環境作文08-01
回歸自然保護環境作文08-03
小學生保護環境作文(集合15篇)02-25