保護(hù)環(huán)境，從我做起作文

時(shí)間：2023-10-31 09:17:54 保護(hù)環(huán)境我要投稿

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15篇(實(shí)用)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15篇(實(shí)用)

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進(jìn)了路邊的'垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園。爸爸對(duì)我說：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2

　　杭州是我家，衛(wèi)生靠大家這一句話一點(diǎn)都不假，杭州是我們共同的大家庭，著良好的衛(wèi)生環(huán)境，才能體現(xiàn)出這個(gè)大家庭的面貌和文明。，所以想要有良好的衛(wèi)生環(huán)境，就應(yīng)該由大家庭的成員自覺的做，讓我們的家園更加美麗。

　　可是大家卻沒有好好珍惜和愛護(hù)小區(qū)這個(gè)美好的大家庭，一次我和同學(xué)從家里走過去，原來是垃圾發(fā)出的臭味呀，這垃圾怎么不在垃圾箱里好好呆著，都跑到外面來了，垃圾箱里的廢紙，香蕉皮，瓜子殼等，大熱天的'瓜果皮曬的腐爛了，不僅發(fā)出一陣陣臭味，而且影響美觀。

　　旁邊就有個(gè)垃圾箱，只要走一步就行了，可有些人寧可把垃圾扔在外面，就會(huì)影響別人，也不愿多走一步，既不文明又破壞環(huán)境，說著我們把廢紙等東西一一扔進(jìn)垃圾箱，彎彎腰讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧，突然后面的同學(xué)機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　在我們正干得起勁時(shí)，他趴在地上拿出筆和紙，在上面寫保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，把這六個(gè)字貼在垃圾箱上，這時(shí)大家露出了燦爛的笑容，這個(gè)舉動(dòng)讓我們紛紛贊賞，原來是他我們班的機(jī)靈鬼。

　　道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問題，在生活中我們要有道德，比如扔垃圾，即使想一想保護(hù)地球離文明只差一步，走了這一步讓世界多份美麗。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3

　　有那么一群人，他們無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地工作。就是為了把我們的城市變得更加美麗、整潔，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人

　　暑假的'一天，我參加了一個(gè)公益活動(dòng)，給環(huán)衛(wèi)工人送清涼。當(dāng)我手拿慰問品走在馬路上，一會(huì)功夫就汗如雨下，我想：我就這樣走走很快就汗如雨下了，何況還要在烈日下掃地的環(huán)衛(wèi)工人呢!當(dāng)我把自己的心意送給環(huán)衛(wèi)工人，說一句感謝的話：你們辛苦啦！看到他們笑的像花一樣，我的心里滿是歡喜。感受到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的真正含義。

　　通過這次活動(dòng)，讓我親身體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人的工作是那么辛苦，為了環(huán)衛(wèi)工人能減輕工作壓力，也為了我們的城市更加美好，今后，我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，經(jīng)常告訴身邊的人，大家都來做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的人。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4

　　隨著人口越來越多，人們消費(fèi)的食物也越來越多，產(chǎn)生的垃圾也越來越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！可是，有些人卻還是亂伐樹木、亂扔垃圾，我們要抓住那些破壞環(huán)境的人，嚴(yán)重處罰，決不可以手軟！

　　今天下午，媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的.水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫，江邊有幾只白鷺在飛翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

　　正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看，原來是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是如果人人都像你一樣扔石子，過不了多久，河面就會(huì)縮小，魚兒也會(huì)減少，這樣白鷺也不會(huì)再來了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：我知道了，大哥哥，我再也不亂扔石子了。

　　我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想：保護(hù)環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5

　　家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的環(huán)境被破壞了，我們將會(huì)失去這一切。

　　記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的鮮花，有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花，我對(duì)媽媽說：“我也想要�！眿寢寣�(duì)我說：“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對(duì)的.，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺，你折樹，他摘花，我們的學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來會(huì)更美好！

　　我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個(gè)人都自覺地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國家、世界、未來才會(huì)更加美好。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6

　　我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村口有一條清澈見底的小河。沒等你走近小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時(shí)把頭扎到水中覓食。

　　每年暑假，我總會(huì)和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)，和村里的小伙伴一起去河里玩耍，我們?cè)谛『永镒バ◆~，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰扔得遠(yuǎn)，比誰濺起的水花高。河邊總會(huì)集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。

　　今年暑假，我照例又回到家鄉(xiāng)，來到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質(zhì)也沒有以前那么清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長(zhǎng)出了雜草，聽不見嘩嘩的流水聲，看不見有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。

　　我沿著河岸走了一圈，發(fā)現(xiàn)河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的.水從排水管里一直流到小河里。我想：?jiǎn)栴}肯定出在這！

　　為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個(gè)舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終于做好了一塊木牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起，請(qǐng)叔叔阿姨不要把廢水排到小河里！”

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7

　　如今，我們天天可以聽到大家在說要保護(hù)環(huán)境，可是為什么我們的環(huán)境問題還是日趨嚴(yán)重呢？原來是大家始終沒有付出真正的實(shí)際行動(dòng)。

　　你瞧，工廠排出的廢氣日益增多，滾滾黑煙就像一條條黑色的巨龍籠罩在著天空，天空不再湛藍(lán)，都變得灰蒙蒙一片。路上來去匆匆的人們都戴著嚴(yán)實(shí)的口罩。不僅如此，刮來一陣大風(fēng)，那塑料袋更是漫天飛舞，好像在嘲笑我們?nèi)祟惖?愚昧和無知，仿佛在說：“這就是你們破壞環(huán)境的后果啊！”而往日清澈見底的小河也已經(jīng)不再清澈，河面上漂浮著數(shù)不盡的垃圾，我竟然還在眾多垃圾的中發(fā)現(xiàn)了小魚兒的尸體�？吹竭@，我不禁嘆氣道：“水是生命之源，為什么我們不能好好珍惜呢？人類真是自取滅亡��！”

　　不僅大自然的環(huán)境出現(xiàn)了問題，而我們經(jīng)常去的菜市場(chǎng)也是臟亂不堪，蔬菜不再新鮮，海鮮不再新鮮，整個(gè)菜市場(chǎng)都是臭氣熏天，彌漫著一股刺鼻的氣味。

　　我想，如果人類要不正視環(huán)境問題，還要為所欲為，那么就會(huì)給后代帶來了滅頂之災(zāi)！保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們要一起創(chuàng)造美好家園！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8

　　最近，大家都在議論天氣變暖，引起南極冰山融化的后果問題，那我就把我的記錄向大家介紹一下吧。

　　我首先發(fā)言：“感覺天氣變暖挺好的，這樣就不用穿毛衣了。可是冰山的融化會(huì)給全球帶來極大的危害，甚至給人類造成一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。不知你聽了這些話認(rèn)為是非聳人聽聞呢？還是信以為真呢？”有人接著我的話說：“如冰山融化勢(shì)必會(huì)照成海面上升，很多沿海城市都將被淹沒，到那時(shí)，也會(huì)有很多人無家可歸，讓企鵝、北極熊等生活在寒冷地區(qū)的動(dòng)物喪失賴以生存的`家園�！薄跋襁@種情況是什么原因造成的？”有人提出了問題。我說：“這還用問嗎？多半是人為因素導(dǎo)致的，亂砍盜伐，使大片的原始森林遭到破壞，變成良田�；瘜W(xué)工業(yè)排出廢氣污染環(huán)境，使大氣層產(chǎn)生一種“溫室效應(yīng)”把冰山給融化了。有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致風(fēng)暴或龍卷風(fēng)的形成，將給沿海地區(qū)的人們?cè)斐蓢?yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，甚至生命安全。"

　　要想杜絕或減慢冰山融化，就要減少對(duì)地球的破壞。讓我們行動(dòng)起來吧，從我做起，為保護(hù)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！我是子弟二校四年級(jí)一班的楊濤，今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�

　　誰不想生活在溫馨的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，潔凈的馬路，艷麗的花朵……那一樣不是我們企盼的呢？可是，你們知道嗎？我們生活的美好的.環(huán)境正在遭到破壞：人們隨手丟棄塑料制品、廢舊電池、生活垃圾等，假如這些不能改變，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但是我們卻能從身邊的小事做起，為我們的家園盡一份力，添一片綠。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發(fā)出了一份份倡議，就帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列。讓我們攜起手來，一起努力，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10

　　每個(gè)人都希望自已生活在一個(gè)美麗的家園里。

　　可是，在我們周圍，有些人卻不注意保護(hù)環(huán)境，到處亂扔垃圾，草叢中、道路邊，小河里……垃圾隨處可見。有些人把垃圾扔在路邊，堆成一座座小垃圾山，太陽一曬，發(fā)出陣陣難聞的`氣味。更令人生氣的是，有些人把垃圾倒進(jìn)了河里，把原本清澈的小河變成了又臟又臭的污水溝。其實(shí)，垃圾也有自己的家---垃圾箱，我們應(yīng)該將垃圾送到垃圾箱里。

　　有一次，我在學(xué)校門口看見一位同學(xué)吃完面包以后，便把食品袋隨手扔在地上，然后大搖大擺地走進(jìn)了校園。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，很想追上去告訴他不要亂扔垃圾……

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，讓我們從自已做起，從身邊做起，一起努力保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的家園更加美麗！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11

　　在幾億年前的地球上，到處綠意盎然，到處生機(jī)勃勃，到處空氣清新。

　　可就在近幾年，美麗的地球媽媽就被幾個(gè)不和諧的小怪物給破壞了，它們就是工廠。最近，我們小區(qū)旁建了一個(gè)工廠，它每天都排放大量的廢氣，搞得我們小區(qū)時(shí)時(shí)刻刻都霧蒙蒙的，甚至有的時(shí)候，還會(huì)聞到一股煙味，影響了我們的生活質(zhì)量。

　　在野外，我們隨處可見一排排光禿禿的樹干。原本好好的大樹，怎么會(huì)變成這樣的呢？那是因?yàn)橛性S多不自覺的'伐木工，每天都在砍伐我們的樹木，消滅我們的森林。樹木少了，空氣就不好了；森林少了，地球環(huán)境也就不好了。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起這個(gè)廣告語我們每個(gè)人都聽過，可是，并沒有幾個(gè)人是可以做到的。我們應(yīng)該從小事做起，比如說：不要隨手亂扔垃圾、紙屑；不要隨口吐痰等等。只要我們隨便扔一次垃圾，地球媽媽就會(huì)多留一點(diǎn)眼淚。

　　朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧！伸出您的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)藏著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12

　　保護(hù)地球，從我做起！這句話一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線桿爆炸，泥石流……你們想過沒有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的'很痛心，難道你們?nèi)绦目粗厍蜻@么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o辜的人類死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們?cè)撛趺醋瞿�？本人——環(huán)保隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：

　　1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類。

　　2、見到垃圾要撿起來。

　　3、自己必須不亂扔垃圾。

　　4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

　　我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，不要再讓大地“怒吼”了！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13

　　當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境，我覺得在學(xué)校門口的現(xiàn)象每天都在上演。

　　每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒有開通，填補(bǔ)在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地買這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的花，紫色的花......有污漬看起來不錯(cuò)，你應(yīng)該清理校園門口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。

　　如果照這樣下去，每天都會(huì)成垃圾場(chǎng)了，垃圾污染著空氣，天空會(huì)越來越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的'事�。∷晕覀儾荒苎郾牨牭乜粗h(huán)境變成這樣，得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。

　　我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西了。沒人去買那些對(duì)身體有害的東西，那推車的就會(huì)慢慢消失。地上就不會(huì)有果皮紙屑，就不會(huì)聞到臭味了。

　　讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，使天空更藍(lán)，空氣更新，水更清，樹更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14

　　在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

　　我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的.笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

　　垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來!