保護環(huán)境的作文

時間:2024-12-22 07:01:35 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境的作文6篇(精選)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的保護環(huán)境的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護環(huán)境的作文6篇(精選)

保護環(huán)境的作文 篇1

  我想大家都看過《金湖美》吧?赡阒绬?那么美的金湖曾經(jīng)是一個臭水潭!這得從金湖的由來講起了。

  1954年8月10日夜,個舊市區(qū)遭受到一場特大暴雨的襲擊,市區(qū)周圍20多平方公里范圍內也普降特大暴雨,大量洪水從山溝順流而下,全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處,洼地水面在一夜之間上升了0.8米。隨后,又連續(xù)降雨,多時每天降雨量達0.0742米,洼地水面不斷擴大,水位繼續(xù)上漲,加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水,反而冒水,最大出水量為每秒5.73立方米。1954年8月幾次暴雨之后,落水洞又大量出水,致使原云南錫業(yè)公司機關、機廠、煉廠,原個舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農民服務站等全部被淹,洪災一共造成民房被淹956間、659戶,2810人受災,田地被淹228畝8分。

  然而災害都不是完全無益的,這次災后在市中心形成了一個面積約為0.8平方公里的水潭,這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望,于是人們決定治理它利用它,便把這潭水留了下來,作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭,但是人們用水不加節(jié)制,各類污水不加處理直接排入湖內,導致了金湖湖底連年升高,蓄水量連年減少,最終金湖變成了一個臭水潭。在水面上漂著許多動物的尸體和各類生活垃圾,人走在湖邊臭氣熏天,人們常常掩鼻而過,金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒有停止對已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。

  終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰,1998年又一次發(fā)生了洪災,這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹,最深處淹到了三樓,污水直接灌進家里,這次洪災引起了政府的`

  高度重視,從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來了,水越來越清,能看見水里的魚兒在歡快的嬉戲,后來金湖就成了我在《金湖美》里描寫的那樣了。

  在此我要呼吁大家一起保護地球的環(huán)境,不要讓地球重倒金湖的覆轍!

保護環(huán)境的作文 篇2

  現(xiàn)在你還能聽到鳥兒清晨歌唱嗎?現(xiàn)在你還能看到那藍藍的萬里無云天空嗎?現(xiàn)在你還能腳踩厚厚的樹葉去林中散步嗎?現(xiàn)在你還能看到滿地的翠綠嗎……這大概就是我們人類的報應吧!是大自然對我們人類的報復。

  難道直到有一天旱災,油災,國家之間為爭奪資源而兵戎相見的消息包圍我們的生活,直到有一天抬頭看天空的時候突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍天白云繁星閃爍的景致已不復存在,直到有一天冰川開始融化,海水吞噬了陸地,越來越多的人為保護人類生存的環(huán)境而奔走時,我們才會感受到保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性么?才會體會到我們踐踏草地、亂砍亂伐、亂扔紙屑、浪費水資源等等惡習對自然的傷害么?

  地球不屬于我們每個人,我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來利用的,不是來供我們浪費的,當我們消耗水的時候,有多少人因為缺水而喪失了生命?我想每個人都不想做其中的一員。那怎么辦?只有我們現(xiàn)在開始樹立珍惜水資源的意識并且真正的做到節(jié)約水資源才有可能保證我們能夠向現(xiàn)在這樣美好的生活。

  地球是每個人共有的,它需要我們每一個人共同的呵護。保護環(huán)境不僅僅是一種口號,它需要我們具體的落實到行動當中,彎下腰拾起一張紙屑,多走幾步把垃圾扔進垃圾桶,用幾秒鐘扶起路邊傾斜的小樹......有多么多的微小的事情都是在保護環(huán)境啊!都是那么的輕而易舉,只是在于我們的一念之間而已!環(huán)保就在生活的'一點一滴當中,他離我們的距離很近,觸手可及,但又很遙遠。他不會主動的接近我們,需要我們去接近他。

  環(huán)保不僅僅是在保護我們的家園,客觀的說是在保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園,我們才能快樂的生活,然而如果有一天我們的家園由于我們的不斷消遣而真正消失,那么我們每個人也就不復存在了。環(huán)保就是在保護我們自身!

  昔日的美景已經(jīng)漸漸離我們遠去。那藍藍的天空也漸漸離我們遠去。如果等到大地也離我們遠去,我們再也挺不到鳥兒的聲音......那時在后悔也來不及了吧!我們要保護環(huán)境,保護我們這美好的家園。

保護環(huán)境的作文 篇3

  環(huán)境的保護,是當今社會眼下極為迫切解決的難題。發(fā)生在我們身上關于這一問題的小事,數(shù)不勝數(shù)。正面教材和反面例子都有,不巧,我是后者。

  去年夏天,我和閨蜜頂著毒辣太陽的“愛撫”出門覓食。才走了一會兒,汗水就沁濕了后背,我有些后悔:為什么不好好呆在家享受空調?出來這是作的什么死?我一邊苦著臉抱怨一邊走著,閨蜜用指尖捻起衣角扯了扯,也皺著眉頭說衣服黏在身上真難受。覺得仿佛走了十萬八千里,我們看見一家店,也不管它是不是我們的目標,看見里面開著空調,“哧溜”一下就鉆了進去。

  我和閨蜜似乎得了救一樣,開始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的,我們點了一桌子的垃圾食品,開始胡吃海塞,毫不在意自己的形象。老板也是我們的熟人,表示對此見怪不怪。與食物的鏖戰(zhàn)到了尾聲,我慢斯條理地對閨蜜說:“這天兒怎么好像一年比一年熱?你有這種感覺沒?”閨蜜還在戀戰(zhàn):“嗯嗯嗯……”我看她這副敷衍的模樣,給了她一個腦瓜蹦兒,佯裝惱怒:“好好聽我說話!”她一臉幽怨地抬起頭來,我又說:“要是這么熱的`天,把冰山烤融了,冰都變成水,淹死我們咋辦?”她白了我一眼,哼哧了一聲:“杞人憂天!”話鋒一轉,她又道:“就算要融化,那不也得好久嘛,你擔心啥?”我撇了撇嘴,心想:這一年比一年熱的話,那可不就快了嗎。

  吃飽后,我們又在店里呆了會,對這里的空調戀戀不舍?粗饷鎺缀鯚o人的街道,我在心里把這可惡的太陽罵了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了門,我們邊喝邊走。說是走,那速度快趕上小跑了,手里的奶茶也跟著頻度一晃一晃的。走了會兒,奶茶也喝完了,便把杯子扔進垃圾桶。垃圾桶早已堆滿,四周都是滿滿的一袋一袋的垃圾,像個小型的垃圾山,在太陽的照射下散發(fā)出陣陣令人作嘔的惡臭。我都不想靠近,就直接嫌棄地將杯子扔在旁邊,為垃圾山“添磚加瓦”。似乎這種不好的事做的人多了,也就“約定俗成”了。瞥見不遠處綠化帶上立的標語,覺得真是諷刺。

  保護環(huán)境,從小事做起,從身邊做起。我不想我們的后代,生活在一個只在書里見過大自然的社會,那,是不幸的。

保護環(huán)境的作文 篇4

  “叮鈴叮鈴……”我毫不情愿地關上了“值班”的鬧鐘!罢媸堑,這么早呢!今天不上學呀!”說著,翻了一個身,又進入了夢鄉(xiāng)!

  “起床了,起床了!”這是星期五,奶奶又開始叫我起床了!奶奶每天這么辛苦,我也不能賴床呀,接著便立馬穿好衣服,一骨碌地溜下了床!

  迷迷糊糊地摸索著走進衛(wèi)生間,習慣性地打開水龍頭,拿著牙杯對著出水的口子。半天了,怎么連個滴水的聲音都沒有呀!我開始清醒了,反反復復地開了又開,咦!怎么還是沒有!哦,一定是今天小區(qū)停水了。我毫不在意,自言自語道:“反正才這么一天!不管了!”說完就拋下了牙杯,來到了早餐面前。說真的,沒有刷牙就吃早飯,感覺還真挺別扭呀!不管了,豁出去了!

  “奶奶,這是什么呀!今天早上怎么吃這個呀!我最愛的呢?”我不滿地望著早餐。今天的早餐是:面包,牛奶!敖裉鞗]有水了,奶奶不能煮稀飯了,先湊合著吃啊!明天奶奶一定給你煮!”換了一頓早餐,我怎么吃都不舒服,仔細瞧瞧時間,糟了,過了半小時了,要遲到了!說完,我連忙背起書包,飛快地跑到了學校。

  來到校門前,便聽見同學們嘀嘀咕咕地在七嘴八舌:“我家今天沒有水了呀!我都不知道怎么洗臉了!真倒霉。”“這么巧,我家也沒有水,我連早餐都沒有吃呢!”“對呀,廁所的馬桶都不能沖呀!”“……”不會吧!大家的家里都停水了,這么邪門。

  是不是我們不愛惜水資源,讓水資源都消失了。回不來了?我開始反思了。整個上午都沒有心思上課,唯獨上我最討厭的科學課,我竟然聚精會神地聽著老師講。明白了不少,更明白到了水的重要性。

  放學了,我回到家。還是習慣性地走到廚房,打開水龍頭。噢!忘記了,沒有水了!真是麻煩,沒有水,我要怎么吃東西呀,不洗手吃東西是很臟的。我憤怒極了。漫不經(jīng)心地打開了電視機。

  “據(jù)最新消息報道,近幾天由于水資源的缺少,可能都沒有水,希望人民們注意了!”新聞上的導播正在報導著:“昨日,幾位專家檢測到。地球上的水資源已經(jīng)消耗完畢,據(jù)說,可能要幾年之后……河里,海里,地面上,大多數(shù)動物都因沒有水奄奄一息。樹木的`生命也危在旦夕……”我看著這個新聞,整個目瞪口呆--沒有水了,還怎么活呀!多少無辜的生命消失了呀!

  接著腦海里變冒出了莫名其妙的場面:已經(jīng)幾天沒有吃東西的我,臉色蒼白。走路都懶地走了。望著窗外,“荒”無人煙。我好渴,好餓。我需要水……

  “砰”的一聲,我掉下了床。啊!原來是做夢呀,太好了。只是虛驚一場!

  這個夢,讓我明白了水的珍貴,水是不可缺少的,沒有水,哪來的生命。海洋里,所有的動物需要水;小河里,小魚兒們要靠水生活;森林里,大樹小樹都需要水資源才可成長;草坪上,鮮花們靠水才可婀娜多姿;而我們人呢,水是我們不可缺少的物質,我們生命的一大部分。

  請珍惜水資源吧!為了以后的幸福生活,節(jié)約用水吧!

保護環(huán)境的作文 篇5

  環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年,深刻的懂得我們人類共同的家園只有一個,那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。在暑假里,學校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實踐活動。我得知這個消息非常喜悅,因為我知道可以盡自己一份綿薄之力了。我和同學們組織了護河小隊,并給它取了個響亮的名字“彩虹護河小隊”,因為小隊剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對環(huán)保的一份力量。我和我的小隊去了杭州最大的淡水河—護城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的.垃圾,勸導了在河邊釣魚、游泳的叔叔們,了解了護城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人,檢測了河道的水質,最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護環(huán)境,保護河流的建議。雖然這次活動很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊的這次主題實踐活動的制作手冊,不僅獲得了學校的特等獎,還獲得了江干區(qū)的三等獎。我個人也獲得了校社會實踐活動優(yōu)秀隊長和區(qū)先進個人的榮譽。

  我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個人是不行的,眾人拾材火焰高,團結就是力量。一點一滴的小事,一點一滴的破壞,都會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命,因此我們有義務從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

保護環(huán)境的作文 篇6

  每個月的15號,我的爸爸都會帶上我回老家。

  我的爸爸說有兩個原因,一是回來看望奶奶,二是給村上的池塘清清垃圾洗洗……

  我心里覺得很奇怪,為什么池塘也要洗澡呢?我的爸爸告訴我:“如果你十天半月不洗澡會怎么樣呢?身體臭臭對不對?那池塘也是一樣,那么多的垃圾被扔到里面,也會臭臭哦,那么池塘里的小魚和其他小動物也會被污染的,我們也就吃不到干凈的小魚小蝦,不能用干凈的水洗米洗菜,也不能下池塘游泳了哦!

  我問我的爸爸為什么其他那么多人不去干活,為什么要你去撿垃圾呢?我的爸爸說他是黨員,要起帶頭作用,要讓更多的人知道水資源的'珍貴,讓更多人知道保護水源的意義。于是,我?guī)椭业陌职忠黄饟炱鸪靥吝吀鞣N大大小小的垃圾,心里覺得很開心。

  就這樣撿著撿著,突然間想起不久前媽媽帶著我到施光南玩,看著那廣場上彎彎曲曲的小河流水,我感到很開心很興奮,狂奔著跑向小河,挽起褲管剛想下去玩水游泳,結果被媽媽阻止了,但還是嘟著嘴堅持要下去,想著那就是我的天堂,媽媽真不夠意思。這時媽媽走過來,摸摸我的頭,微笑著說:”寶貝,那小河里被扔進了很多的垃圾,會產(chǎn)生很多的細菌,你要是下去玩水,身上也會粘滿細菌,對身體不好哦,要不我們先一起把小河里的垃圾撿起,等下再去買把水槍噴射好了,告訴正在扔垃圾的其他人不可以這樣做好嗎?“

  雖然覺得媽媽的話很有道理,雖然玩水槍一樣玩得很開心,但是心里覺得還是有點遺憾,我是多么想下去玩玩水,游游泳。

  多么希望每個人都能夠講衛(wèi)生,不往水里扔垃圾,多么希望明年的今天回到這里時可以看到清爽干凈的水,可以不再只是玩水槍,而是可以下水玩?zhèn)夠啊!

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