有關《變化》的作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的《變化》的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《變化》的作文 篇1
以前，我們的學校十分臟亂，黑板的板面都壞了，樓道內黑洞洞的；綠籬只是光禿禿的樹干；操場上有很多垃圾；后院全是蟲子。
現在，可不是那樣臟亂，而是煥然一新，變成了一個美好的學校。我們的教學樓又從新刷了一層紅色的油漆，讓人看著心情十分舒暢，我們的綠籬更漂亮了。我們現在清新的校園環境就是綠籬的功勞，黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒，樓道也不例外，換成了白色地磚和白色的墻，而且還安上了校園文化板，操場上的垃圾大日寇被消滅了，當然草場也變身了，操場由大石板變成了膠皮地，后院由很多的雜物和蟲子，變成了空氣清新，沒有雜物，沒有蟲子，綠色的“靜心園”，“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個小花園似的。在“靜心園”蓋一個用木頭做的小亭子，它吸引了好多同學來這里休息。在平坦的草坪上有一個假山石，上面寫著紅色的大字“靜心園”。“靜心園”吸引了好多的老師，同學來這里休息，聊天，讀書和玩耍。
我一想上一代學生，我們真的太幸福了。不過學校為我們提供了這么好的學習環境，我們一定要好好學習，不能辜負了學校的期望。
《變化》的作文 篇2
從開學到現在，教室在變化，還有我們班的每個人都在不停的變化，書在變化，環境在變化，書寫在變化，衛生在變化，思考力在變化……反正多的數也數不清。
教室的衛生逐漸變得干干凈凈，以前亂七八糟的，講臺上，桌子上，道路上，位子上，到處都是垃圾，現在一切變得有規律。我們上課時，也不再像以前那樣，老師問問題，大家都鴉雀無聲，仿佛睡著了。這種事情是最讓我們語文老師恐懼的，也是我們最大的問題。但是現在，我們變得頭腦里的知識特別豐富，開始思考了。我們的書寫也變了，不像以前那樣臟亂差了，而是個個都讓老師滿意�？匆娎蠋煗M足的笑容，我們也很開心。我們教室的變化讓我已經很高興了。
今天美術老師還給我們畫了一棵愿望樹，是用顏料畫的，栩栩如生活靈活現，就像栽了一棵樹到上面，我們的愿望統統掛到了這棵樹上。讓我們變得更好的東西還是海量閱讀，這學期買了很多新書，像《貓頭鷹王國》、《可怕的科學》、《吳姐姐講中國歷史》等等，這些書夠我看很長時間了。
教室里還有新窗簾，粉色的，綠色的植物，個性鮮明。
新學期有新的發展，還有新的收獲。
《變化》的作文 篇3
一天晚上，爸爸做好了晚飯，把菜端了上來。一聽到爸爸喊“開飯了”的話語，我趕緊往餐桌那兒趕，今天的菜是肉骨頭湯、紅燒肉、清蒸魚和白菜。滿心歡喜的我一見到這幾樣家常菜，氣呼呼地對爸爸說：“你怎么老是燒這幾道菜，怎么就不會做《人氣美食》里介紹的那些美味佳肴呢？這些菜難吃的要命，我都吃膩了。今天我減肥！”說完，我就一臉怒氣地往樓上跑。
這時，奶奶攔住了我，對我說：“孩子，你現在的生活已經很開心了。如果你爸爸小時侯能看到這么多菜，肯定要吃幾碗飯。你爸那時侯最喜歡吃紅燒肉汁飯，一吃就三碗，中午吃肉汁拌飯，他竟把晚飯要吃的飯都吃光了。你知不知道我們小時侯有多苦。那時候有一碗白米飯吃就已經很滿足了。在自然災害那幾年，我們連樹上的樹皮、地上的青草，只要能吃的東西我們都要吃。我們那時侯是想吃也吃不到，你現在是有的吃卻不吃……”
聽了奶奶的話，我有些半信半疑。奶奶說的真是這樣的嗎？現在天天可見的肉，在他們那個年代是稀罕之物嗎？為了證明奶奶說的是否是真話，我又去問了爸爸，問了爺爺，也問了鄰居，得到的答案卻都一樣。他們小時侯的生活真的是無法和我們相比，想到青草、樹皮，想到肉汁、白米飯……我的心理涌起了一陣酸酸的味道，我怎么能說出這樣的話呢，我的生活是多么幸福�。≈挥凶鎳鴱娛⒘耍艜羞@樣的生活。
《變化》的作文 篇4
我家附近有一條小河，名叫皂河。
有一個星期天，爸爸帶我去皂河邊玩。站在皂河邊撲面而來的是陣陣惡臭。皂河旁邊有一支支粗大的管子，正在不停地排放著黑或黃的污水。再仔細看，皂河里有許多垃圾，還有許多白沫沫和小動物的尸體，這些東西混在一起使皂河水變得又黑又臭。
我問爸爸：“爸爸，皂河原來是什么樣子的呀？”爸爸說：“原來的皂河，清澈見底，里面還有許多小魚和小蝦。人們有時到皂河里捉魚、蝦。還用皂河里的水澆莊稼，喝皂河里的水。夏天孩子們還到皂河里游泳。”通過爸爸的講述，我情不自禁地贊嘆到：“皂河的原來真美��！”我又問爸爸：“爸爸，是什么原因讓皂河變成現在這個樣子的呢？”爸爸說：“后來科技發達了，有的人在皂河的上游和中游建了許多工廠，有造紙廠、印刷廠、印染廠等，這些工廠將工業廢水不經過處理就排入皂河，才使皂河變得又臟又臭�！�
我真希望政府能給這些工廠裝上過濾器，讓污水變成清水后再排入皂河，還皂河昔日的模樣。
《變化》的作文 篇5
四年級開學時，我去報到，遠遠地看見學校操場的圍欄邊站著一群小孩子。我湊過去一看，嗬！一個嶄新的操場出現在我的面前：紅色的塑膠跑道中間是一個綠色的橢圓形活動場。我還驚喜的看到，原來的塑料籃板也變成了有機玻璃的。記得三年級時，為了玩玩高年級同學的籃球，會跑著幫忙去撿飛出場外的球。但跑著跑著，偶爾就會被小石頭絆一下，“撲通”一聲摔倒在水泥操場上，經常會把腿摔破了，不得不一瘸一拐的走向醫務室涂藥。每每看到腿上出血了，老師都會很著急�，F在好了，在新操場上，即使摔了也毫發無損，那些小弟弟妹妹們在上面玩，就再也不會像我們以前一樣摔傷了。
原來，學校最高的樓也就四層。在樓頂，光禿禿的什么都沒有。但是在四年級的時候，學校在西樓頂建了個天文臺。天文臺里貼著一些關于天文方面的.知識，還有一架大大的天文望遠鏡，正對著天空。夏日繁星點點的夜空，在天文望遠鏡里一定很美麗。北樓頂還擺滿了鮮花，黃色小菊花開得正艷，仿佛鋪著黃絨絨的地毯。
我們學校還有很多變化。每次開學的時候，同學們都會有驚喜的發現。嶄新多彩的衛生間，寬暢明亮的電腦教室和美術教室，先進的教學設施等。哎呀，一時半會兒，說也說不完。
《變化》的作文 篇6
“奶奶，這是什么東西呀？”
有一天，我幫奶奶收拾房間時，一本舊筆記本里滑落出幾張手掌大小的票證，上面寫著：“肉票，半市斤”。
“什么？買肉還需要票嗎？”我仔細看了看那幾張肉票。
奶奶說：“是啊，在你爸爸小的時候，咱們國家物資還比較匱乏，買糧吃肉都得計劃好，按戶分配著買。”
奶奶告訴我，那時候，一家四口一個月還買不到一公斤肉。肉買回來后，一定要切成小小的肉丁，然后放很多鹽炒到半熟，隔幾天炒菜時放一點，好讓菜有點“葷味”。
“我們現在的生活真幸福。”正當我忍不住感慨時，門鈴響了，原來是快遞員叔叔來送快遞了。
“您家購買的陽澄湖大閘蟹到了！”快遞員叔叔的一句話，讓奶奶驚訝不已，她對快遞員說：“從蘇州陽澄湖到烏魯木齊那么遠，大閘蟹運過來還能吃嗎？”
“能吃，大閘蟹都用冰袋保護著呢，再加上便捷的物流，我們這個離海洋最遠的城市也能吃到鮮活的大閘蟹呢。”我連忙把媽媽講給我的知識告訴奶奶。但我能看得出，奶奶的眼神里還是寫著四個字“不可能吧”。
我用剪刀劃開大閘蟹的包裝盒，里面的10只大閘蟹居然都調皮地向我吐著泡泡。
它們一個個青背、白肚，我解開綁在它們身上的小繩子，大閘蟹開始橫著走起來。
看到這一幕，奶奶打趣地對我說：“飛霏，今天這肉票遇見大閘蟹，咱們可都長見識了呀！”
夜晚我躺在床上，回味著大閘蟹鮮美的味道，想象著爸爸小時候舔著嘴巴饞肉吃的情景，忍不住感慨：短短幾十年，祖國真是發生了翻天覆地的變化。不知不覺中，我進入了夢鄉，夢見30年后的我領著孩子去一家餐廳吃飯，一位機器人服務員端上了美食，熱情地問我：“顧客您好，這些食材都是根據您的口味從全球各地預訂的，祝您用餐愉快！”
醒來想想，我這個生活在新時代的少年真幸福，努力吧，更美好的生活將由我們來創造。
《變化》的作文 篇7
我們村的小河變化可真大啊！在爸爸、媽媽小時候，村里的小河，清澈見底，美麗極了。
春天，小河清澈得能看見潭底灰褐色的石頭，一道瀑布落入小河，水花四濺，旁邊的小花、小草給小河戴上了一個漂亮鮮艷的花環，小魚、小蝦見到這清澈美麗的小河，就會迫不及待地料想自己一輩子都能住在這條小河里。
夏天，在陽光燦爛的時候，許許多多老人、兒童、大人都在運動，運動后個個滿頭大汗，氣喘吁吁，就一個一個輪流跳到小河里游泳。
秋天，落葉漂到小河里，小螞蟻以為是它的小船，就跳下去渡過小河，落葉漂在小河面上鋪成一片，像金黃的稻谷，有許多游人會來欣賞這美麗的小河。
冬天，小河被凍成了冰，這時小朋友只要穿上溜冰鞋，在冰上自由自在地滑翔著，真是好玩極了呀。
可是，現在這條小河成了一條黑黑的污水河，在陽光的照耀下，河水散發出陣陣惡臭，沒有小魚小蝦搬進來，沒有游人再來欣賞它，沒有人來游泳，我仿佛聽到小河的哭泣聲，這都怪人、工廠把污水排到這條小河上，我傷心極了。
人類，所有美麗的小河經過你們的手都成了污水河，你可知道有許多國家的人因缺水而死亡嗎？所以我們要保護水資源。
《變化》的作文 篇8
自從周一來到教室，教室可謂是發生了翻天覆地的變化。在原來我們班就比其他班干凈明亮和整潔，因為我們班的同學一起換了新課桌，又用班費粉刷了墻壁。而這些翻新那就真是“小巫見大巫”。
剛上到三樓樓梯就看到有一個棕色的鐵板，起初我還以為是防止學生掉下去的呢，但到了樓上看到另一面的時候才恍然大悟，哦，原來是放垃圾桶和掛掃把、拖把的，這拖把、掃把和簸箕，都是嶄新的，簸箕锃光瓦亮的。墻上也增加了一層板子，上面貼滿了同學們親筆寫的作文，遠遠望去，非常整齊，近看字體，賞心悅目，一個比一個漂亮、大氣和端莊。
走進教室，第一眼看到的便是那白色的講臺桌，換去了那個千瘡百孔和非常顯舊的黃色老講臺桌，再向前看，會看到一個白色的柜子上面擺著一盆綠蘿。一抬頭，就會看到那遒勁有力的“書香致遠”四個大字。向右看，便會看到那充滿書香的書架，書架的每一層書都是八班全體成員及其父母捐贈的，每一個格子都是我們六位共學組組長精心編碼和分類的，沒有書的格子也不能空著，擺上了精美的小綠植，使人讀書時也能看看植物，放松至極。再抬頭，又是一幅字，上面寫著“笑傲征途青春壯美”。教室兩旁的墻壁是自然也不能空，上面掛了四位同學寫的毛筆字，各個都優美有力，使書香更濃了些。后墻的左右兩邊各貼著每個人的理想和部分同學讀書的照片。
在這樣極度富有書香味的班級里學習，怎不高興，怎不舒服呢？但我們的書香班級要不只是攝像機下的那片刻的美好安靜，書香班級只是個稱號，我們也要在評選過后，天天如此。
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