《變化》的作文

時間：2024-12-22 08:38:51 變化我要投稿

實用的《變化》的作文經典[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的《變化》的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的《變化》的作文經典[4篇]

《變化》的作文篇1

　　“大隊委競選開始嘍！”我興致勃勃地參加了學校少先隊組織的活動。“垃圾分類”竟然成了幾位大隊委的“紅領巾小提案”的主題。

　　看來“垃圾分類”引領了校園“新風尚”。

　　瞧，自從大隊委到班級宣傳垃圾分類的好處和害處后，奇跡出現了——學校里刮起了一股“垃圾分類風”：同學們自行把紙類疊放整齊拿給清潔阿姨變賣、回收利用；瓶罐類物品清理干凈放一起，交給學校“一種探究精神”的課程，變廢為寶，進行科學小制作；午托的剩菜剩飯放到袋子裝好，讓食堂叔叔帶走，可以喂食動物也可以當肥料……

　　“我說你不應該在裝紙的`袋子放上這些土渣、樹葉。”靠近學校擴建體育館的工地附近，一個高個子男生對著同學正說得頭頭是道，“土渣難以回收，又不危害環境，可以填埋，而紙張是可回收再利用的，力爭物盡其用！”“原來垃圾分類還有學問呀！”旁聽的同學感嘆道。

《變化》的作文篇2

　　四歲時，我們搬了新家，爸爸媽媽新買房子的小區里，有一個美麗的湖，湖水清澈見底，能夠看到小魚游過的水波。

　　我和小區中的朋友經常到水邊玩，又是喂魚又是玩水，玩的非常開心。我們有時還會將花朵放入水中，花朵像一條旋轉的小船，游向了遠方。有時又會將食物扔向水中，幾條小魚快速地游到那兒，搶奪著食物。那時我們玩的是多么地開心啊！

　　可是隨著這幾年的'變化，曾經美麗清澈的湖水，變得又臟又臭，水面漂浮著許許多多的垃圾，部分人偶爾還向水里吐痰，這時我心中默默地想：“小魚呢？”原來，很多小魚都死了，還有幾條小魚躲到水底的石頭下，可是幾天后同樣也沒有逃脫死去的命運。

　　因為以前清澈見底又美麗的湖水變得又臟又臭，所以沒有小孩再到這里來玩了。我每次從美術班里走回家的時候，常常望著這樣的湖水。唉聲嘆氣，默默地想：“為什么沒有人管呢？又為什么有人不愛惜環境呢？”

　　因為沒有了清澈的湖水也就沒有了美麗的景色！所以我們能做的就是不亂扔垃圾、不亂涂亂畫……相信生機勃勃的美好景象還會回到你我的身邊。

《變化》的作文篇3

　　天空中的云有多種變化，絢麗多姿，云朵有兩種：一種是白云，而另一種，則是烏云。

　　有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細地看著，忽然，我發現了一幅精彩的“圖片”，一只怪獸正在準備吃掉一只小綿羊！我自言自語的說道：“那只怪獸好像在對小綿羊說我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的.！哈哈哈。”

　　啊哈！現在，我又發現了一幅美麗而又動人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……

　　“咦？”我又好奇又驚訝的說道：“難道云動了？”

　　我比劃了一下，有研究了一會兒“嗯，沒錯！云真的動了！”為了準確的知道云到底是不是在動，我又測驗了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩耍”，這時，我發現云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，“咦？云也有這種變化？”我說：“大概是“她”生氣了吧。”

　　嘩啦啦——云姐姐不見了，下雨了。現在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，“她”正忙著給莊稼澆水呢！

　　現在，我終于知道了，云的變化原來有這么多呀！

《變化》的作文篇4

　　前幾年,我去過南洞庭,那兒景色很美：在那波光粼粼的水面上，閃爍著金子般燦爛的光芒。魚兒不停地跳出水面；鳥兒總是飛進湖里，根本不能分辨出哪里是水，哪里是天．真是美不勝收呀！今天，我再次來到南洞庭，可是這里的變化卻讓我驚訝不已！

　　我來到南洞庭，坐了一艘快艇。一路上，我只顧著玩，根本沒有注意南洞庭的景色，直到到了目的地，才看了看南洞庭的湖水,這不看還不要緊，一看，就嚇了一大跳！為什么呢？因為湖水跟往日不同了，昔日的美景，全都成了泡影。湖水又黑又臟，死魚死蝦一大片，廢水廢渣到處都是，就連空氣也是渾濁的。我上岸以后，問了問當地人，才知道是怎么回事。原來，政府為了多賺點錢，就在這里建了一家大工廠。本來建大工廠就是好事，可是廠里的一些廢水廢氣無處排放，就索性往南洞庭里排放廢水廢氣．由于這里的污染非常大，所以才成了今天這個樣子。

　　愚昧的人們啊，南洞庭的'變化又為環境保護敲了一次警鐘。如果還不保護環境的話，昔日的地球將變成一個恐怖的世界！

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